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起名字大全2022牛宝宝七月份

梁德沧作者：梁德沧2022-01-19 15:48:22

生肖属：牛，牛是食草动物，喜欢喝水打交道，所以牛的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”等部首的字；牛经常出现在田野、大地、山上，喜欢白天活动，部首里面有“田”、“土”、“山”、“日”、“火”等字，也很适合用做宝宝名字；牛对主人忠诚，可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名；牛在屋檐下休息，有时候也在田野走动，擅长拉车，部首里面有“辶”、“宀”、“田”、“车”的字，也很适合用做宝宝名字；

起名字大全2022牛宝宝七月份

渭芗

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
渭，来源于苏辙的《宋诗》《次韵毛君清居探菊》，原文：涇渭清濁流，不離海波瀾

昙瑗

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
昙，来源于华镇的《宋诗》《次韵刘三秀才瑞香二首 其二》，原文：李杜飘零，羊昙悲感，回首俱陈迹

谊晷

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
谊，来源于杨万里的《宋诗》《西湖晚归》，原文：不是将帝王埋怨，为甚把苏轼似贾谊南迁

苏潮

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
苏，来源于魏野的《宋诗》《寄赠河中孙大谏兼简刘大著李渎处士》，原文：苏轼从今忏悔，情愿拜为佛家弟子

旬蓁

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
旬，来源于陆龟蒙的《唐诗》《袭美见题郊居十首因次韵酬之以伸荣谢 二》，原文：漂流數千里，會合十餘旬

珐杏

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
杏，来源于王柏的《宋诗》《题诸葛武侯画像》，原文：杏错桃讹，那时青子都圆

逸莘

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
逸，来源于梅尧臣的《宋诗》《送吕冲之司谏使北》，原文：散逸憐漁父，波中漾小舟

琪莱

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
琪，来源于刘黻的《宋诗》《游长渠石洞》，原文：誰移琪樹下仙鄉，二月輕冰八月霜

茜朝

拼音五行释意
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
茜，来源于刘沧的《唐诗》《下第东归途中书事》，原文：多栽厚利羸梔茜，一熟經時汗馬牛

俐柒

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
俐，来源于叶适的《宋诗》《赵振文在城北厢两月无日不游马塍作歌美之请知振文者同赋》，原文：他莫不共先生平口有些不伶俐

郄荟

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
郄，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》，原文：前此者，晋郄克与臧孙许同时而聘于齐

洌桔

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
洌，来源于刘禹锡的《唐诗》《杨柳枝词九首 二》，原文：野叟好事能分吾，香清而洌甘而腴

策莞

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
策，来源于姬昌的《周易》《周易/明夷卦》，原文：落磑快先啜，鼓腹欣策功

徵柔

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
徵，来源于黄公绍的《宋词》《喜迁莺》，原文：不敢要君徵亦起，致君全得似唐虞

峪馠

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
馠hān木芳香。
国学点评
峪，来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其一八》，原文：崎岖峪道，凹答岩壑

栗恺

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
栗，来源于曾丰的《宋诗》《赣县向宰座上见绿萼梅主簿程开老相勉赋诗》，原文：梢頭繭栗幻柈杅，有許包藏費天巧

奂旬

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
奂，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：杀陈孔奂

愿憧

拼音五行释意
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
愿，来源于朱淑真的《宋诗》《对景漫成》，原文：(带云)你道我愿甚的来

缪恽

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
缪，来源于居遁的《唐诗》《偈颂（幷序○序为南岳齐己撰） 七十三》，原文：七、癸未，葬宋缪公

蕋希

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
蕋，来源于李彭的《宋诗》《游云居四首 其一》，原文：垂條落蕋暗春風，夾岸芳菲至山口

耘意

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
耘意，来源于江为的《唐诗》《瀑布》，原文：東屯澗水通畦稻，植杖看耘意更真

渭琮

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
渭，来源于聂夷中的《唐诗》《杂怨 二》，原文：東觀盡滄海，西涉渭與涇

浦荏

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
浦荏，来源于李涉的《唐诗》《山中五无奈何 二》，原文：抱病卧漳浦，荏苒久不瘳

仪葆

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
仪，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：曰既醉止，威仪怭怭

齐嶂

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
齐，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：齐者不乐不吊

史涛

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
史，来源于释鉴的《宋诗》《乳峰庵》，原文：莫悲泉骨朽，青史見賢愚

泱釉

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
泱，来源于吕本中的《宋诗》《与宁陵叔弟别后有怀兼寄赵才仲二首 其一》，原文：慶雲從東來，泱漭抱日流

暄君

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
暄，来源于胡仲弓的《宋诗》《芳庭为作希圣二字以诗谢之》，原文：來往頗知麋鹿性，寒暄不會俗人情

合霓

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
合，来源于苏轼的《宋诗》《谢王泽州寄长松兼简张天觉二首 其二》，原文：有分香帕子，合数松儿

霄追

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
霄，来源于李得之的《宋诗》《题九龙巖》，原文：解龜生碧草，諫獵阻清霄

徵渌

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
徵，来源于李洪的《宋诗》《哭幼子二首 其一》，原文：受命出炎海，焚香徵楚詞

沁荟

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
沁，来源于韦骧的《宋诗》《和简夫送信臣同年》，原文：水园沁碧，骤夜雨飘红，竟空林岛

乘莱

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
乘，来源于朱熹的《宋诗》《留秀野刘丈二首 其一》，原文：幽尋取乘興，造適非素選

韫晔

拼音五行释意
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
韫，来源于黄铢的《宋诗》《铁笛亭》，原文：听说罢魂离了壳，现放着祸灭身，将袖梢儿韫不住啼痕

品潜

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
品，来源于刘一止的《宋诗》《次韵倪文举芮国器扁舟见过溪上之作》，原文：緬思竹林賢，自昔高品目

坤椰

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
坤，来源于刘敞的《宋诗》《射雕》，原文：乾坤方瘡痍，塗炭入憂恤

新晳

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
新，来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十四首 其一七》，原文：掀老瓮，拨新醅

榆峻

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
榆，来源于张守的《宋诗》《送提刑刘峤解印还朝二首 其二》，原文：散榆天上齊飛筴，布玉畦中盡吐芽

淅蕖

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
淅，来源于唐庚的《宋诗》《金牛驿二绝 其一》，原文：蕭蕭櫛齒快，淅淅氣脉通

湛凛

拼音五行释意
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
湛，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：湛湛露斯，匪阳不晞

青昙

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
青，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《蛮牌令犯》，原文：鹤舞青青雪里松

莱沅

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
莱，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前》，原文：仙样蓬莱翰墨，云间鸾凤精神

晃域

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
晃，来源于释德洪的《宋诗》《宋迪作八境绝妙人谓之无声句演上人戏余曰道人能作有声画乎因为之各赋一首 平沙落鴈》，原文：晃晃纓絡軀，渺渺煙霧質

彬未

拼音五行释意
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
彬未，来源于朱淑真的《宋诗》《春睡》，原文：番禺文物於今盛，閩浙彬彬未足夸

栎卫

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
栎，来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》，原文：二、季孙隐如会晋荀栎于适历

纫泯

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
纫，来源于李白的《唐诗》《杂歌谣辞 临江王节士歌》，原文：过揽桂褰蓉，纫兰采菊，独许寒梅

槐亘

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
槐，来源于杨万里的《宋诗》《挽封州太守赵次公二首 其二》，原文：形小過槐陌，聲高近草堂

沫姝

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
沫，来源于释元祐的《宋诗》《偈 其四》，原文：淵魚弄沫知生樂，林鳥啼饑與死濱

臻梦

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
臻，来源于范成大的《宋诗》《次韵致远自毘陵见寄二首 其一》，原文：势雄雄要分个成败，威纠纠要决个输赢，齐臻臻领将排兵，闹垓垓虎斗龙争

霁佶

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
霁，来源于黄裳的《宋诗》《闻雁》，原文：翠袖殷勤，雪霁梅开，正好论文

艺盛

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
艺，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 如理实见分第五 其一》，原文：无才无艺烦君笑

琢棂

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
琢，来源于仇远的《宋诗》《秋日曲》，原文：有客抱荆璞，不琢貴其質

昉湲

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
昉，来源于蔡戡的《宋诗》《自咏 其二》，原文：天明寺南去，幽路隘而昉

虢秭

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
虢，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其一九》，原文：虢滅虞何恃，崇亡紂亦傾

斯晏

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
斯晏，来源于邓肃的《宋诗》《分岁》，原文：自謂老於斯，晏然歌楚些

徵芙

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
徵，来源于黄机的《宋词》《菩萨蛮》，原文：次第徵角招，向日葵心傾

淖籍

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
淖，来源于方岳的《宋诗》《道中即事 其八》，原文：十年蹤跡淖泥沙，爲炷靈香禱富沙

梁逻

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
梁，来源于丘葵的《宋诗》《庚辰岁寓开元东罗汉阁 其二》，原文：寂寞相思處，雕梁落燕泥

萱凇

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
萱，来源于罗隐的《唐诗》《书淮阴侯传》，原文：庆彩衣、龙节侍慈萱，春长绿

休宁

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
休宁，来源于李子正的《宋词》《减兰十梅・减字木兰花》，原文：儿呵，我怎肯教你替死休，宁可爷做事，爷当事

韫苓

拼音五行释意
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
韫，来源于陆游的《宋诗》《自儆二首 其一》，原文：我左右来无一个去处，天也，则索阁落里韫椟藏诸

晖璆

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
晖，来源于沈辽的《宋诗》《夷山》，原文：叹废绿平烟带苑，幽渚尘香荡晚，当时燕子，无言对立斜晖

童林

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
童林，来源于李白的《唐诗》《秋浦歌十七首 七》，原文：挾冊相從祇一童，林間終日飽松風

南温

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
南温，来源于王维的《唐诗》《故人张諲工诗善易卜兼能丹青草隶顷以诗见赠聊获酬之》，原文：把东南温厚，天遣西来，试薰风手

才梁

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
才梁，来源于无名氏的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：掄才梁棟定誰須，聳拔長松第一株

崇鸢

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
崇，来源于元好问的《元曲》《仙吕・后庭花破子》，原文：梁武好尤篤，上下爭尊崇

谨藻

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
谨，来源于冯山的《宋诗》《送李之纯宝文二首 其一》，原文：帝皇盛烈，教孝谨民常

史旷

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
史，来源于苏颂的《宋诗》《和李子仪瀛州借马寄安抚待制》，原文：嘗聞卜大夫，名聲傳史漢

葭莘

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
葭，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵石端若惠长句》，原文：寂寞蒹葭亂晚風，江波瀲灔浸秋空

枫覃

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
枫，来源于宋京的《宋诗》《草堂》，原文：问吴王、池馆复何如，霜枫落

燮芗

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
燮，来源于白居易的《唐诗》《赠薛涛》，原文：陰陽燮理非吾事，新歲調和豈偶然

翊炜

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
翊，来源于苏轼的《宋词》《临江仙》，原文：世翊千齡運，哀聞二聖悲

白莘

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
白，来源于戴昺的《宋诗》《立春前五日得雪》，原文：未脫白衣頭半白，叨陪屬和倍爲榮

瞻凇

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
瞻，来源于孙应时的《宋诗》《挽吴给事芾 其一》，原文：回瞻已陳迹，青靄烟寥寥

珏潇

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
珏，来源于魏了翁的《宋诗》《书所见闻示诸友 其三》，原文：（見嘉慶十一年曾珏纂《寧遠縣志》卷九）（按：《沅湘耆舊集》卷三以此詩爲二首，前四句題作《麓牀》，後四句題作《石鑑》

蒲域

拼音五行释意
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
蒲，来源于陆游的《宋诗》《春日杂兴十二首 其一○》，原文：蒲芽出水参差碧

骊淳

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
骊，来源于王季文的《唐诗》《九华山谣》，原文：灿骊光乍湿，杏梁云气

恤幂

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
恤，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：曰惟祖惟父，其伊恤朕躬

缘汐

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
缘，来源于乔潭的《唐诗》《羣玉山赋附歌》，原文：问姮娥、缘底事，乃有盈亏，烦玉斧、运风重整

苡存

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
苡，来源于刘克庄的《宋诗》《乍归九首 其三》，原文：向來豈有葡萄博，末後元無薏苡歸

渤荣

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
渤，来源于程颢的《宋诗》《九日访张子直承出看花戏书学舍五首 其三》，原文：潢汙深不采，溟渤望空悠

彰休

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
彰，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》，原文：天道福善祸淫，降灾于夏，以彰厥罪

凝犹

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
凝，来源于陈文蔚的《宋诗》《和昌甫见寄韵》，原文：知为阿谁凝恨、背西风

琮源

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
琮，来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》，原文：合六币：圭以马，璋以皮，璧以帛，琮以锦，琥以绣，璜以黼，此六物者，以和诸侯之好故

奈晴

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
奈晴，来源于李昉的《宋诗》《寄秘阁侍郎》，原文：向日南枝不奈晴

纪汉

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
纪，来源于皮日休的《唐诗》《江南书情二十韵寄秘阁韦校书贻之商洛宋先辈垂文二同年》，原文：我老只老呵，老了咱些年纪

晋姝

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
晋，来源于陆游的《宋诗》《进贤驿感怀》，原文：公如晋

沉茯

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
沉，来源于张元干的《宋诗》《李丞相生朝》，原文：之人獨和厚，與世極沉浮

崎资

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
崎，来源于郭祥正的《宋诗》《植杖》，原文：崎嶇九折坂，準擬一丸藥

琢慷

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
琢，来源于苏辙的《宋诗》《邵武游氏老人三清堂紫芝》，原文：空结实花木瓜，费琢磨水晶塔

粹楚

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
粹，来源于王之望的《宋诗》《题蒙泉》，原文：寶氣貫虹玉必粹，亦在磨琢成珪璋

爕堰

拼音五行释意
爕xiè木和顺；协和；调和。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
爕，来源于华镇的《宋诗》《金庭洞天》，原文：氣運回環助調爕，各正性命逾塵沙

华荣

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
华荣，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：210　蕍，芛，葟，华荣

储熙

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
储，来源于黄庚的《宋诗》《秋色》，原文：父老每忠言听纳，教小储君专任征伐

舸津

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
舸，来源于陈克的《宋诗》《返魂梅次苏藉韵 其一》，原文：我亦新來了官事，正輸一舸弄煙波

汀洵

拼音五行释意
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
汀，来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 二》，原文：萧萧红蓼汀渚

霜岚

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
霜，来源于陈造的《宋诗》《寄郢州崔守八首 其二》，原文：催得吴霜点鬓稠

仪裕

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
仪，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：其未 醉止，威仪抑抑

沅楚

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
沅，来源于陈造的《宋诗》《次韵赵帅五首 其三》，原文：一枝斑竹渡湘沅，萬里行人感別魂

易潆

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
易，来源于朱熹的《宋诗》《存目 其七》，原文：那將少年淚，容易輙傷春

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