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王姚女宝宝起名

萧渌槿作者:萧渌槿2022-01-19 12:10:22

王姚女宝宝起名

莞勖

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
莞,来源于孙应符的《宋诗》《应符读韩文公龊龊诗考其岁月乃三十二所作今应符生亦三十二年矣深有媿焉因借其韵为咄咄篇以自警》,原文:橋夾水松行百步,竹牀莞席到僧家

淖秋

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
淖,来源于邵雍的《宋诗》《闲居述事 其二》,原文:禍水歘來漂燎火,知幾唯有淖夫人

夕晓

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
夕,来源于释智圆的《宋诗》《玛瑙院居戏题三首 其三》,原文:随步朝夕拜三清

涧昊

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
涧,来源于邵雍的《宋诗》《和陕令张师柔石柱村诗》,原文:您孩儿去这轿儿后面,还有一把儿米,就着这涧泉水,我淘了这米,拾的一把儿柴,兀的那一家儿人家

颉葭

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
颉,来源于于鹄的《唐诗》《野田行》,原文:丈夫志业,当使列云台,擒颉利,斩楼兰,雪耻歼狂虏

晓未

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
晓未,来源于陈造的《宋诗》《寄郢州崔守八首 其二》,原文:月印金枢晓未收

馟殷

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
殷,来源于文同的《宋诗》《守居园池杂题 竹坞》,原文:始兹魚上冰,殷地驚春雷

斐茹

拼音五行释意
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
斐,来源于吕本中的《宋诗》《病中口占示益谦四弟》,原文:雕章見及唯虛辱,勉強賡酬愧斐然

犹睨

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
犹,来源于殷尧藩的《唐诗》《帝京二首 一》,原文:犹唱後庭花

璁霖

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
璁,来源于张绍文的《宋诗》《即事 其二》,原文:卷起面前簾看雪,煙鬟渾插玉瓏璁

尤慈

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
尤,来源于李好古的《元曲》《沙门岛张生煮海・双调/新水令》,原文:戴天惟慶幸,選地即殊尤

霏瑗

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
霏,来源于方逢辰的《宋诗》《石峡山茶盛开 其一》,原文:霏微通暮色,颯沓隱秋聲

暄婳

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
暄,来源于唐士耻的《宋诗》《送杰老住仙游 其四》,原文:不管寒暄风雨,饱饭热煎茶

俐卿

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
俐,来源于彭子翔的《宋词》《贺新郎》,原文:温柔伶俐总天然,没半掏、教人看破

楦涧

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
楦,来源于王安石的《宋诗》《和耿天骘以竹冠见赠四首 其一》,原文:谁向麒麟楦里、卸猴绯

竹休

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
竹休,来源于吴融的《唐诗》《戏》,原文:歌竹休王滿,餐毛活使蘇

巡绅

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
巡,来源于杨万里的《宋诗》《徐氏太淑人挽词二首 其二》,原文:坐中尋竹客,將去更逡巡

艾懿

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
艾,来源于宋庠的《宋诗》《代书寄奉宁枢密直谏议学士》,原文:艾禪高談肖琢玉,法身雅論非枯樁

颉秸

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
颉,来源于葛胜仲的《宋诗》《中庭双柏》,原文:斩楼兰,擒颉利,志须酬

碧识

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
碧,来源于韩休的《唐诗》《祭汾阴乐章》,原文:望断碧梧墙院

术堇

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
术,来源于齐己的《唐诗》《渚宫自勉二首 二》,原文:是故古之君子曰:「尸亦馂鬼神之余也,惠术也,可以观政矣

韬栖

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
韬,来源于张伯玉的《宋诗》《罢新定至钱塘喜见孙观书记》,原文:多少事、待韬略

佶燿

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
佶,来源于赵蕃的《宋诗》《雨望偶题》,原文:四睨之人股佶栗,欲定不定定不得

函勤

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
函,来源于徐成的《唐诗》《王良百一歌 疗黄 四》,原文:枕函欹,月分明

黎澎

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
黎,来源于刘敞的《宋诗》《戯呈府公》,原文:丁黎牾兮,反自捬兮

禾子

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
禾,来源于彭汝砺的《宋诗》《江口道中》,原文:木葉凉應脫,禾苗潤必豐

奈桔

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
奈,来源于张元宗的《唐诗》《登景云寺阁》,原文:時哉無奈何,俱化爲餓殍

其恽

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
其,来源于陆游的《宋诗》《游东村》,原文:追琢其章,金玉其相

琮淑

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
琮,来源于杜甫的《唐诗》《遣兴五首 四》,原文:幸學重鳴蹕,明禋九奠琮

婴诏

拼音五行释意
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
婴,来源于陆游的《宋诗》《连日往来湖山间颇乐即席有作》,原文:婴齐亢也

茸臻

拼音五行释意
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
茸,来源于刘弇的《宋诗》《赠黄成伯仇览》,原文:去年喜歸來,山花春蒙茸

语慈

拼音五行释意
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
语,来源于邵雍的《宋诗》《瓮牖吟》,原文:欲敛娇红向人语

莲晗

拼音五行释意
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
莲,来源于苏轼的《宋诗》《存目 其四五》,原文:结社种莲人

昃缮

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
昃,来源于陈谦的《宋诗》《鄂州南楼》,原文:㨫芳蘅與若英兮備雜菜之芬馨,將日昃之與期兮指潛波而爲盟

蕖悦

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
蕖,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《梅子黄时雨》,原文:芙蕖萬點交秋月,鼓角三更度曉風

灵敏

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
灵,来源于晁补之的《宋诗》《题周廉彦所收李甲画三首 鸭》,原文:精灵何必待秋通,为一洗、朦胧今古

槐矜

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
槐,来源于李白的《唐诗》《古风 三十三》,原文:闻道槐庭虚位久,天意端如有待

旬曜

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
旬,来源于陈师道的《宋诗》《奉陪内翰二丈醴泉避暑》,原文:隔絕羊腸已數旬,到來春靄正盈盈

冉旖

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
冉,来源于杨亿的《宋诗》《作坊魏使知隰州》,原文:晴雲冉冉薄斜暉,春靜衡門半掩扉

灵炫

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
灵,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:冬,葬齐灵公

荏珊

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
荏,来源于曾丰的《宋诗》《假守晋康出郊劝农 其二》,原文:求閒絕外慕,行義鄙中荏

斐洌

拼音五行释意
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
斐,来源于韩偓的《唐诗》《无题 一》,原文:境幽人復佳,發我斐然意

燏闰

拼音五行释意
火光貌。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

薇鸥

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
薇,来源于陈杰的《宋诗》《故人家》,原文:家住東臯去,好採舊山薇

棂诺

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
棂,来源于郑延玉的《元曲》《看钱奴买冤家债主・小桃红》,原文:你道是没奸夫抵死来瞒定,恰才个谁推开这半破窗棂

磐柒

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
磐,来源于苏轼的《宋诗》《自兴国往筠宿石田驿南二十五里野人舍》,原文:大海枯,磐石爛,我此大心方了辦

温钲

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
温,来源于冯山的《宋诗》《再和 其一》,原文:锦温花共醉

桦南

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
桦,来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》,原文:雄赳赳将铠甲披,威凛凛战马嘶,红抹额似火焰飞,皂罗袍似雾黑,乌油甲甚整齐,凤翎箭端的直,鹊桦弓偃月起

婕允

拼音五行释意
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
婕,来源于许棐的《宋诗》《寄然镜潭》,原文:婕妤寵絕辭昭陽,手中團扇篋中藏

茶朝

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
茶,来源于刘敞的《宋诗》《句 其六》,原文:一生爲墨客,幾世作茶仙

椒勖

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
椒,来源于蒲寿宬的《宋诗》《寄梅坡》,原文:椒柏称觞,抚寰瀛佳辰,正临端月

韧约

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
约,来源于吕祖俭的《宋诗》《送汪时法归金华 其七》,原文:薄罗依约见明妆

慕柔

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
慕柔,来源于陆游的《宋诗》《枕上》,原文:窮爲多言慕柔舌,病因止酒制剛腸

荟瑺

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
荟,来源于韩维的《宋诗》《赠昌言太中》,原文:要上南山披荟蔚,谁是同心相觅

旎治

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
旎,来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其九一》,原文:肝儿般爱怜收拾,止不过包胆茶胧罗笠,就不尽千般旖旎

云淅

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
云,来源于皇甫松的《唐诗》《竹枝 一》,原文:(尚书云)噤声

鑫崎

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
崎,来源于舒岳祥的《宋诗》《食鹿肉谢正仲见餽》,原文:崎嶇短策頻行路,盤薄胡床暫解衣

含玟

拼音五行释意
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
含,来源于刘峤的《宋诗》《题玉华洞》,原文:孰知近人境,旦暮含佳氣

珈珹

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
chéng玉名。
国学点评
珈,来源于丘葵的《宋诗》《赠云岫上人》,原文:猶憶升堂初拜跪,依然象服儼笄珈

鹄珧

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
鹄,来源于陈普的《宋诗》《孟子 仁者人也》,原文:骑鹄翩然归去路,吹箫横度青峰

庆楹

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
庆,来源于释元肇的《宋诗》《移竹》,原文:为言今日,金仙新浴,共庆长生

依尔

拼音五行释意
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
依,来源于王十朋的《宋诗》《左原诗三十二首 南瀑布》,原文:相逢歲晚兩依依,故人冰清我如玉

梁璇

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
梁,来源于沧浩的《唐诗》《怀旧山》,原文:33 大梁,昴也

未勖

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
未,来源于蔡沈的《宋诗》《武夷山中四首 其四》,原文:卫未迁也

尧瞻

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
尧瞻,来源于俞德邻的《宋诗》《题古木寒泉手卷》,原文:搴珠帘、望尧瞻舜

裳缎

拼音五行释意
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
裳,来源于曾由基的《宋诗》《题昌黎传后》,原文:褰裳八度外,竦轡霄上遊

僖珏

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
僖,来源于张耒的《宋诗》《春雨》,原文:十四、秦人来归僖公成风之襚

弈知

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
弈,来源于郑刚中的《宋诗》《无俗轩》,原文:丹翁曾同玉女醉,樵者亦見仙人弈

韵颍

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
韵,来源于高吉的《宋诗》《塞南》,原文:電韵盈歸褚,中州賞有真

婳焓

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评

焘予

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

珈页

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
珈,来源于丘葵的《宋诗》《赠云岫上人》,原文:猶憶升堂初拜跪,依然象服儼笄珈

淙琦

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
淙,来源于吕南公的《宋诗》《游子篇》,原文:鏘然便淙琤,清若奏琴阮

琝袅

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
袅,来源于文同的《宋诗》《许中正捕龙雷》,原文:尚忆得西施,馀情袅袅烟水汀

嵇樗

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
嵇,来源于王之道的《宋诗》《和龚圣任即事》,原文:辜負平生心,何由見嵇阮

悟卫

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
悟,来源于蔡襄的《宋诗》《羣玉殿赐宴》,原文:忠言悟明主,退請拜諸侯

蔓酝

拼音五行释意
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
蔓,来源于皮日休的《唐诗》《酒中十咏 酒篘》,原文:公侯歸蔓草,池館破誰家

望渌

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
望,来源于张经的《宋诗》《潇湘八景诗 潇湘夜雨》,原文:回首望、侯门天远

庭素

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
庭素,来源于邵雍的《宋诗》《四喜》,原文:趨庭素業皆黄卷,揭版新詩半碧紗

蕙瑱

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
蕙,来源于吴潜的《宋诗》《君异郑兄出示旧诗盖绍定初所信笔也俛仰三十年矣戏成口占复归之》,原文:蕙蘭侈芳筵,肴核富雕俎

亚鸢

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
亚,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:公会晋师于上鄍,赐三帅先路三命之服,司马、司空、舆帅、候正、亚旅,皆受一命之服

凡蕊

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
凡,来源于陆游的《宋诗》《逆旅书壁二首 其一》,原文:仲默姿不凡,好學喜觀史

单娅

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
单,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:晋侯使郤至献楚捷于周,与单襄公语,骤称其伐

妤楦

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
妤,来源于王梵志的《唐诗》《回波乐 五十六》,原文:長信班婕妤,却要一生紈扇從玉車

阑倩

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
阑,来源于洪咨夔的《宋诗》《高斋》,原文:画阑独倚,风度寒香阵

欢央

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
欢,来源于释师观的《宋诗》《偈颂七十六首 其五八》,原文:欢情未足

婷悠

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
婷,来源于韩淲的《宋诗》《次韵王教授同寄昌甫器远无为临漳 其二》,原文:先生標致良可人,此詩不減花娉婷

磊尚

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
磊,来源于方回的《宋诗》《再用前韵》,原文:興來買盡市橋酒,大車磊落堆長缾

琉攸

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
琉,来源于俞某的《宋诗》《贺陈随隠以布衣除东宫掌书》,原文:琉璃爲家白銀闕,未若冷語祛炎熱

茸楦

拼音五行释意
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
茸,来源于朱熹的《宋诗》《同僚小集梵天寺坐间雨作已复开霁步至东桥玩月赋诗二首 其一》,原文:木綿蒙茸入機杼,妙勝春蠶繭中縷

袁容

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
袁,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐释奠武成王六首 饮福用《绥安》。》,原文:客授袁州且二三,勝遊茲日始輿籃

陇静

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
陇,来源于项安世的《宋诗》《次韵苏教授饭郑教授五首 其二》,原文:清香折得,多情寄与,人向陇头回

瑛域

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
瑛,来源于皎然的《唐诗》《送大宝上人归楚山》,原文:會薦瑛盤驚一坐,莧腸藜口未良圖

畅硝

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
畅,来源于王质的《宋诗》《山水友余辞 秧鸡》,原文:呀,畅好是没算计的汉贤良,左使着这一片狠心肠

昊涧

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
昊,来源于朱槔的《宋诗》《春间小诗书赵园壁追录之 其四》,原文:安得騎黄鶴,相隨入昊旻

昙悟

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
昙,来源于韩偓的《唐诗》《嬾卸头》,原文:他年妙高峰上,优昙会堪折

辰莹

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
辰,来源于黄公度的《宋诗》《挽吴君与大夫》,原文:繐帳真成夢,靈辰竟不留

缪珏

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
缪,来源于居遁的《唐诗》《偈颂(幷序○序为南岳齐己撰) 七十三》,原文:宣公谓缪公曰:“以吾爱与夷则不若爱女

昼覃

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
昼,来源于王安石的《宋诗》《示德逢》,原文:清昼永

温澧

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
温,来源于曾丰的《宋诗》《赠玉牒道人 其二》,原文:争似温公风流婿,一笑欢传玉镜

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