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2022年鼠宝宝女孩起名刘氏

王茜作者:王茜2022-01-19 11:05:22

刘是我国排名第4位的姓;生肖属:鼠,鼠为杂食动物,喜欢吃的食物是五谷杂粮,所以属鼠的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”等部首的字;老鼠也喜欢打洞,部首里面有“囗”、“宀”、“乙”、“厶”等字,也很适合用做宝宝名字;老鼠经常出现在田野、大地、山上,喜欢晚上活动,部首里面有“田”、“土”、“月”等字,也很适合用做宝宝名字;属鼠的宝宝也喜欢漂亮的衣服,可用“彡”、“巾”、“系”、“衣”、“采”等偏旁的字起名;

2022年鼠宝宝女孩起名刘氏

琝苒

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
苒,来源于戴复古的《宋诗》《安丰倅李华被旨监军入闽讨贼华身督诸将先破贼巢穴所乡辄胜招捕使之成功监军之力居多守汀州四年民頼以安有应变压难之才仆游汀邵间实知其详为赋二首 其二》,原文:苒苒香塍色,油油瑞畝煙

杏蕾

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
杏,来源于伍梅城的《宋词》《贺新郎》,原文:蓬萊向清淺,桃杏欲芳菲

经和

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
经和,来源于洪咨夔的《宋诗》《参政李公以勤谨和缓励后学江宪益以公廉忠信为八箴因赋诗赠别》,原文:讲经和回向,全然尴尬

林恤

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
林,来源于黄裳的《宋诗》《偕王道观雪中联句 其二一》,原文:側徑樵客,長林野煙

茉珊

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
茉,来源于晏几道的《宋词》《更漏子》,原文:算茉莉、犹低一著

熙菡

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
熙,来源于吕大防的《宋诗》《句 其三》,原文:纂堯付啓,億萬熙熙

棹钲

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
棹,来源于舒岳祥的《宋诗》《即事》,原文:遠水應移棹,高峯更上樓

亘梓

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
亘,来源于释文珦的《宋诗》《老怀》,原文:君看金谷園,花木亘百里

潮梧

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
潮,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》,原文:花開花落春何意,潮去潮來古即今

熙荷

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
熙,来源于释净端的《宋诗》《偈四首 其四》,原文:瓶盂客京口,彷彿熙寧末

蕙茗

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
蕙,来源于庄梦说的《宋诗》《次许宰普惠院祈雨韵》,原文:蕙帳只應容我老,冷猿孤鶴夜寥寥

萝旒

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
萝,来源于陈师道的《宋诗》《寄张学士》,原文:十里松萝,一蓑烟雨,说甚扬州鹤

殷棠

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
殷,来源于释德洪的《宋诗》《寄华严居士三首 其二》,原文:林叶殷红犹未遍

崇秸

拼音五行释意
chóng高明宏大。
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
崇,来源于马戴的《唐诗》《题镜湖野老所居》,原文:崇禮明真學,修辭戒妄編

鹤蕖

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
鹤,来源于刘学箕的《宋诗》《镜湖一曲》,原文:人道耻堂,直声劲气,胜如鹤山

颀纯

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
颀,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:硕人其颀,衣锦褧衣

袤宜

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
袤,来源于周邦彦的《宋诗》《谩书 其三》,原文:難從容膝安,廣袤横數肘

葭渲

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
葭,来源于章甫的《宋诗》《独登南楼兼怀严圣几俞若晦 其二》,原文:欲眠復出門,漁燈認蒹葭

酝柒

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
酝,来源于张耒的《宋诗》《效白体二首 其二》,原文:酝就醍醐山顶降,频斟

棋鸠

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
棋,来源于张炎的《宋词》《临江仙》,原文:尋棋楓葉下,載酒藕花間

杉才

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
杉,来源于王十朋的《宋诗》《十八坊诗 知足》,原文:風杉曾曙倚,雲嶠憶春臨

珑若

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
珑,来源于钱起的《唐诗》《叹毕少府以持法无隐见系》,原文:仙客玲珑玉树,佳人窄索金莲

缘娅

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
缘,来源于常察的《唐诗》《十玄谈(幷序) 祖意》,原文:你见这纷纷的世事恁待要随缘过,都不顾急急光阴似水流,白了人头

寒晳

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
寒,来源于洪咨夔的《宋诗》《又和 其五》,原文:西风篱落寒小

若曼

拼音五行释意
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
若,来源于钱舜选的《宋诗》《项羽》,原文:蓋視死生,洞若户庭

隽芾

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
隽,来源于张耒的《宋诗》《赠无咎以既见君子云胡不喜为韵八首 其三》,原文:茶瓯隽永

昶胧

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
昶,来源于宋球的《宋诗》《玉华寺》,原文:孔淳辭散騎,陸昶謝中郎

佶芙

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
佶,来源于沈说的《宋诗》《明融盆池二首 其一》,原文:佶栗金虬石潭古,勺陂瀲灩幽脩語

零桅

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
零,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公二十六年》,原文:苹花零乱秋亭暮

橙本

拼音五行释意
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
橙,来源于刘学箕的《宋诗》《一春屡有阳明之约雨辄尼之将旋幙侍外舅来游邂逅二羽衣一能参上道一能知天丹竟日留话喜赋二解时清明日也 其一》,原文:菊暗荷枯,橙黄桔绿,嘉时记得今朝

芊州

拼音五行释意
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
芊,来源于陆游的《宋诗》《闲游四首 其一》,原文:陌徹銅駝花爛熳,堤連金谷草芊綿

昊釉

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
昊,来源于范纯仁的《宋诗》《申国太师吕公晦叔挽词三首 其二》,原文:日月無偏照,何由訴蒼昊

樨匠

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
樨,来源于吴儆的《宋诗》《和吕守环秀堂三首 其二》,原文:三見木樨開,香傳好客來

未琯

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
未,来源于释元肇的《宋诗》《王乔》,原文:斯人未安公未用,使公難老應由天

砚寒

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
砚寒,来源于杜光庭的《唐诗》《辞三师颂 一》,原文:小窗香雾笼葱,砚寒金井频呵冻

林新

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
林新,来源于吴芾的《宋诗》《寄题隠静三首 其二》,原文:風翻半浦亂荷背,雨放一林新笋梢

若霏

拼音五行释意
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
若,来源于郑思肖的《宋诗》《五砺》,原文:新官若清得意虔,旧官若米得自然

淅茶

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
淅,来源于葛胜仲的《宋诗》《里中无居寓丹阳县书怀呈邑宰张子蒙》,原文:微飈生淅瀝,一雨洗亢陽

棋桔

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
棋,来源于宋之问的《唐诗》《花烛行》,原文:虚心共许,淡节相期,几人闲棋局

绚亘

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
绚,来源于王洋的《宋诗》《和吉父赋海棠三首 其一》,原文:日暖唐宫绣,云绚鲁台观

闳杉

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
闳,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:26 谓之闳,门侧之堂,谓之塾,橛,谓之阒,阖,谓之扉,所以止扉,谓之闳

杉滟

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
杉,来源于胡仲参的《宋诗》《与生上人》,原文:陰壑乖龍蟄,枯杉凍虺穿

缮岐

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
缮,来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十》,原文:招摇在上,急缮其怒

茶晋

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
茶,来源于释居简的《宋诗》《张令人诵经》,原文:南涧茶香笑语新

纾嫒

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
纾,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:犹是郈也,而得纾焉,何必此

存榭

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
存,来源于张耒的《宋诗》《竹》,原文:祖業存圭竇,年支有茯苓

雯菡

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
雯,来源于曾协的《宋诗》《和史志道侍郎 其二》,原文:新凉值月夕,密靄高燦雯

圆沁

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
圆,来源于利登的《宋词》《虞美人》,原文:圆满也不也烦人,一脚腾空上紫云,强似向红尘乱滚

楦鸥

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
楦,来源于皇甫冉的《唐诗》《西陵寄灵一上人》,原文:彼方玄黄篚,此但青紫楦

栾武

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
栾武,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:栾武子曰:「郑人立君,我执一人焉,何益

觉艺

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
觉,来源于曹彦约的《宋诗》《祁门道中即事 其八》,原文:梦觉新愁旧风景

遥菀

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
遥,来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其七八》,原文:遥指梅山一点青

淳釉

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
淳,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》,原文:掌稽市之书契,同其度量,壹其淳制,巡而考之

奥茹

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
奥,来源于曾丰的《宋诗》《曲江值欧阳伯起舟行至封川 其二》,原文:妙詩發天奥,流轉同衡璣

思菡

拼音五行释意
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
思,来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其五二》,原文:莫嫌白发不思量,也须有、思量去里

宁芸

拼音五行释意
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
宁,来源于曾丰的《宋诗》《赴琼州次大蓼滩风雨交作寒未艾也其势欲雪 其一》,原文:“宁诛锄草茅以力耕乎,将游大人以成名乎

斐梦

拼音五行释意
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
斐,来源于郭应祥的《宋词》《点绛唇》,原文:臭味久令參籍湜,斐然攀賦畔牢愁

胧陇

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
胧,来源于刘克庄的《宋诗》《荔枝龙眼二绝 其一》,原文:晚风轻,霜华重,云淡晚风轻,露冷霜华重,转瑶阶月色朦胧

苒冬

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
苒,来源于袁说友的《宋诗》《郑惠叔阁学守建宁三首 其二》,原文:滮田苒苒新苗出,烟隴翛翛宿麥黄

寒笺

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
寒笺,来源于李中的《唐诗》《遥赋义兴潜泉》,原文:夜寒笺与月明看,未必月明知此意

茯轶

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
茯,来源于时彦的《宋词》《青门饮》,原文:石帆回首初非遠,要及清秋斸茯苓

蘅珐

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
蘅,来源于刘辰翁的《宋词》《点绛唇》,原文:藏神上訴天應泣,支賜江蘺與杜蘅

栖郦

拼音五行释意
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
栖,来源于舒岳祥的《宋诗》《葬沈氏墓》,原文:赴昆山兮馽騄,从邛遨兮栖迟

崔桥

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
崔,来源于穆脩的《宋诗》《和毛秀才江墅幽居好十首 其二》,原文:一葉凌風入硤来,山童指點幾崔嵬

绪杉

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
绪,来源于欧阳修的《宋诗》《感事四首 其四》,原文:又还装点人情绪

荟良

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
荟,来源于王十朋的《宋诗》《钓台》,原文:61  ,鸿荟

缘渌

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
缘,来源于张耒的《宋诗》《春雨》,原文:缘孝子之心,则三年不忍当也

芙温

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
芙,来源于邵雍的《宋诗》《再用晴窗气暖墨花春谢王胜之谏议惠金雀砚》,原文:芙蓉一二開,紅蓼亂紛委

崔种

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
崔,来源于杨炎正的《宋诗》《送钱文季赴阙》,原文:相階常煥耀,巖石鎮崔嵬

芷汶

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
芷,来源于吴文英的《宋词》《木兰花慢》,原文:藉爾芳芷,醫余國羶

蕋其

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
蕋,来源于葛立方的《宋诗》《桐庐牛岭》,原文:銅盤瓊蕋三危露,素綆寒漿五色瓜

桔追

拼音五行释意
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
桔,来源于王元的《宋诗》《悼李韶》,原文:古剎風傳鐘磬遠,平疇雨過桔槹閒

缨梧

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
缨,来源于王灼的《宋诗》《中秋大雨》,原文:不用濯缨垂钓,唤取龙宫仙驾,耕此万琼田

烽槿

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
烽,来源于曹勋的《宋诗》《守闸书事时已退居五首 其三》,原文:淮楚困烽塵,荆蜀斃鋒鏑

绘炫

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
绘,来源于王之道的《宋诗》《和子䓕春江用老杜韵》,原文:刻样衣裳巧刻绘

椿椒

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
椿,来源于韩淲的《宋诗》《感风发汗卧病数日推枕翛然叙事为十诗 其二》,原文:愿遐龄,等大椿

钰桔

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
桔,来源于范成大的《宋诗》《雨凉二首呈宗伟 其二》,原文:朅來事斗祿,俛仰身桔槔

耘柃

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
耘,来源于刘辰翁的《宋诗》《春景 春燕巢林》,原文:爰有人兮媻珊偪側,耕耘寒暑兮圖史儒墨

骓槐

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
骓,来源于姜特立的《宋诗》《寄韩判院南涧常伯之子》,原文:霸业休休骓不逝,英气乌江流水

蔓暄

拼音五行释意
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
蔓,来源于灵辩的《唐诗》《又嘲》,原文:客舍風雨交,庭蕪蔓春草

滟蕖

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
滟,来源于彭元逊的《宋词》《子夜歌》,原文:潋滟泛金卮

祁蕊

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
祁,来源于王昌龄的《唐诗》《沙苑南渡头》,原文:婺源五嶺祁門峽,今是危塗是坦塗

绅芃

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
绅,来源于文同的《宋诗》《引子獐》,原文:算高风难进,缙绅楷式,颓波立,乡曲仪刑

蓬勤

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
蓬,来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其一○二》,原文:曠望蓬池上,池平失素波

甄楠

拼音五行释意
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
甄,来源于方岳的《宋诗》《次韵舒尉》,原文:忠誠及狙詐,殽混安可甄

茜纴

拼音五行释意
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
茜,来源于王灼的《宋诗》《再次韵》,原文:念谁伴、茜裙翠袖

燏楚

拼音五行释意
火光貌。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

町映

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
町,来源于何梦桂的《宋诗》《寄田察使》,原文:蓄積思江漢,疎頑惑町畦

专苏

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
专,来源于释文珦的《宋诗》《鸣鴈行》,原文:朕专待正衣冠,尊相貌,就凌烟图画功臣像,卿莫负勒金石,铭钟鼎,向青史标题姓字香

忱芗

拼音五行释意
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
忱,来源于黄庭坚的《宋诗》《出城送客过故人东平侯赵景珍墓》,原文:彼雖我詐,我惟爾忱

晨肖

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
晨,来源于周因的《宋诗》《送枢密相公楼仲晖归田》,原文:晨昏在親傍,閑則讀書詩

温藻

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
温藻,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:苟有明信,涧溪沼沚之毛,苹蘩温藻之菜,筐筥錡釜之器,潢污行潦之水,可荐于鬼神,可羞于王公,而况君子结二国之信

希州

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
希,来源于谢伯初的《宋诗》《句 其二》,原文:駕言小玩愒,微尚希遯隱

琛蔓

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
琛,来源于郭印的《宋诗》《次韵明法游法相院二首 其一》,原文:游鱗在藻方諧性,獷俗乘桴自獻琛

畚季

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
畚,来源于司马光的《宋诗》《和聂之美鸡泽官舍诗七首 柳》,原文:薄雲翻藥畚,斜日送柴車

箐莘

拼音五行释意
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
箐,来源于真德秀的《宋诗》《寿杨龢父》,原文:封疆半在猿聲裏,道路多穿竹箐中

翡菡

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
翡,来源于阎朝隐的《唐诗》《度岭(二首。斯五五五) 一》,原文:珠樹重行憐翡翠,玉樓雙舞羨鵾雞

薏奎

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
薏,来源于胡仲弓的《宋诗》《元日次韵》,原文:寄言遊者休披採,還似人懷薏苡歸

缈里

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
缈,来源于刘沧的《唐诗》《游上方石窟寺》,原文:珠宫缥缈泛蓬瀛

由桦

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
由,来源于胡宿的《宋诗》《和吴春卿早春即事》,原文:夷齊苟就祿,賊亂何由窒

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