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狗年宝宝起名诗词

许情缎作者:许情缎2022-01-19 10:13:22

生肖属:狗,狗是杂食动物,所以属狗的宝宝起名适宜用有”豆”、“米”、“谷”等部首的字;狗一般在大地、山上、灌木、围栏里面活动,所以属狗的宝宝起名适宜用有“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”等部首的字;狗喜欢白天出来活动,晚上守家,所以属狗的宝宝起名适宜用有”日”、”火”、”月”等部首的字;狗狗喜欢玩水,所以属狗的宝宝起名适宜用有”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字;狗对主人忠诚,可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名;

狗年宝宝起名诗词

旬惜

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
旬,来源于许及之的《宋诗》《次常之韵》,原文:细数来、两旬已浃,两朝方越

珂宛

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
珂,来源于宋自逊的《宋诗》《买马》,原文:久合鳴珂上九關,一麾猶許飽看山

熙璎

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
熙,来源于赵蕃的《宋诗》《次韵签判丈立春日长句》,原文:已愛熙熙村舍好,更欣漠漠稻田豐

慕燃

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
慕,来源于范成大的《宋诗》《赠临江简寿玉二首简携王仲显使君书来谒并示孔毅甫梦蟾图今庙堂五府皆有题字 其一》,原文:嗟雲亦何事,低徊能慕予

备湫

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
备,来源于张祜的《唐诗》《东山寺》,原文:多谢天公为排备

瑧情

拼音五行释意
zhēn玉名。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
情,来源于苏辙的《宋诗》《毛君惠温柑荔支二绝 其二》,原文:据伊情性

曜翩

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
曜,来源于无名氏的《元曲》《庞涓夜走马陵道・后庭花》,原文:六文開玉篆,八體曜銀書

澧蓬

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
澧,来源于赵汝腾的《宋诗》《再答 其二》,原文:沅澧澬湘此並行,漲流洄薄又東傾

炅致

拼音五行释意
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
炅,来源于睢玄明的《元曲》《尾・把我似救月般响起来打蝗虫似哄不合,不信那看官每不耳喧邻家每不》,原文:險物背陰彌炅矗,奇峰當午更呀牙

悟忱

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
悟,来源于武元衡的《唐诗》《赠歌人》,原文:會當悟杯蛇,靈府靜以虚

雅晴

拼音五行释意
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
雅,来源于李曾伯的《宋诗》《登岘山用刘清叔韵》,原文:壺觴開雅宴,鴛鷺眷相隨

澎圆

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
澎,来源于释道潜的《宋诗》《和子由彭蠡湖遇风雪》,原文:澎湃白艾溪,源恐從天落

纫志

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
纫,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:扈江离与辟芷兮,纫秋兰以为佩

悟庭

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
悟庭,来源于李清照的《宋词》《失调名》,原文:臣强主弱上不悟,庭中唯唯誰能言

清贞

拼音五行释意
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
清,来源于王洋的《宋诗》《赠郑季洪季洪屡以诗文见示》,原文:一席清風雷電疾,滿碑佳句雪冰清

洲韪

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
洲,来源于刘攽的《宋诗》《和杨十七伤苏子美》,原文:上有青山,下有滄洲

砚倾

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
砚,来源于柳永的《宋词》《透碧霄》,原文:休道你那绿窗前针指不曾拈,便小生也土培了砚台,揪撇下诗才

恤伽

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
恤,来源于张栻的《宋诗》《晚望》,原文:恤刑徧空於囹圄,八風調順興時雨

霄瑹

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
霄,来源于耿玉真的《唐诗》《句 七》,原文:靈仙乘慶霄,駕龍躡玄波

岐缥

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
岐,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:诞实匍匐,克岐克嶷,以就口 食

润言

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
润,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:是月也,土润溽暑,大雨时行,烧薙行水,利以杀草,如以热汤

庄岿

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
庄,来源于范仲淹的《宋诗》《天平山白云泉》,原文:醉颜酡,太翁庄上走如梭

岳烁

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
岳,来源于俞德邻的《宋诗》《癸未游杭作口号十首因事怀旧杂以俚语不复诠择 其八》,原文:九秋深、三光五岳,气锺英表

庄恢

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
庄,来源于孙抗的《宋诗》《岘山》,原文:则落得庄周,叹打骷髅

茯胭

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
茯,来源于石介的《宋诗》《读五王传》,原文:因汝華陽求藥物,碧松根下茯苓多

晤沛

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
晤,来源于释法全的《宋诗》《颂古十九首 其一五》,原文:高懷寓玄照,清晤逃時紛

幽爕

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
幽,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 九十》,原文:相思幽怨付鸣琴

憬琀

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
憬,来源于佚名的《唐诗》《鹦鹉谷水世语(题从《古谣谚》卷三十二)》,原文:憬彼乘間盜,萌蘖傲霜雪

页宗

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
页,来源于陈某的《宋诗》《王宗起城南溪屋》,原文:中国诗歌库中华诗库中国诗典中国诗人中国诗坛首页,{Connection=[close],Content-Type=[text/html;charset=gb2312],Last-Modified=[Thu,12Apr201807:09:17GMT],Accept-Ranges=[bytes],Vary=[Accept-Encoding],Date=[Sun,29Sep201904:38:49GMT],Server=[LiteSpeed],Alt-Svc=[quic=":443";ma=2592000;v="39,43,46",h3-22=":443";ma=2592000]}>

飐桢

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
飐,来源于黄升的《宋词》《贺新郎》,原文:漾暖纹波飐飐,吹晴丝雨蒙蒙

吟杏

拼音五行释意
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
吟杏,来源于韩仙姑的《宋词》《苏幕遮》,原文:沈吟杏子青时

珩澧

拼音五行释意
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
珩,来源于张乔的《唐诗》《寻桃源》,原文:和鸞車班班,珩佩聲珊珊

晨羡

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
晨,来源于张侃的《宋诗》《写古五首 其三》,原文:晨飈轉綠蕙,夕雨滋膏壤

銮冰

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
銮,来源于白玉蟾的《宋诗》《书怀 其一》,原文:我今日赴京都,见銮舆,也不是我倚仗着功劳,敢喝金吾,其实的瞒不过这近御

茵焘

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
茵,来源于董嗣杲的《宋诗》《删旧藁感赋》,原文:欲曉雲成錦,初晴草似茵

汐燿

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
汐,来源于延沼的《唐诗》《答西蜀欧阳侍郎颂(题拟) 一》,原文:海門雙峙隔滄溟,潮汐翻波勢若傾

未植

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
未植,来源于宋高宗的《宋诗》《题马远画册五首 其五》,原文:未植羽旄朝萬國,首將玉幣薦三神

焱衍

拼音五行释意
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
焱,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占星第十三(京本列第五○四十三首) 七》,原文:膏明誘闇蛾,陽焱奔癡鹿

佰琮

拼音五行释意
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
佰,来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》,原文:佰弜必盡護,盤飣如拱寶

仑沉

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
仑,来源于苏辙的《宋诗》《次韵毛君烧松花六绝 其一》,原文:9 西方之美者,有霍山之多珠玉焉,西北之美者,有昆仑虛之璆琳琅玕焉

漓沧

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
漓,来源于吕温的《唐诗》《郡内书怀寄刘连州窦夔州》,原文:淋漓銜一杯,錯莫展數步

炀汐

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
炀,来源于刘过的《宋词》《沁园春》,原文:亚夫营里晚天凉,炀帝宫中春昼长

晴淇

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
晴,来源于彭汝砺的《宋诗》《次友人韵 其三》,原文:小雨收晴作社寒

焘虔

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

仁阑

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
仁,来源于贡宗舒的《宋诗》《题柳隠图》,原文:圣主宽仁,尧民尽喜

亚霆

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
亚,来源于何梦桂的《宋词》《蓦山溪》,原文:米老斟量,谪仙襟度,子不容范亚父

鸢漫

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
鸢,来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十》,原文:前有尘埃,则载鸣鸢

藻俏

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
藻,来源于赵长卿的《宋词》《品令》,原文:政聲慙遂霸,文藻謝嚴徐

忻琳

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
忻,来源于姚合的《唐诗》《咏破屏风》,原文:倚欄應忻然,遊鱗見尾脊

崔贞

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
崔,来源于杨炎正的《宋诗》《送钱文季赴阙》,原文:相階常煥耀,巖石鎮崔嵬

湘竺

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
湘,来源于高适的《唐诗》《使青夷军入居庸三首 二》,原文:瀟湘落君手,去矣鴻冥冥

容堇

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
容,来源于权德舆的《唐诗》《秖役江西路上以诗代书寄内》,原文:暫妬不容收

常榷

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
常,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:升常,揖

奥寓

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
奥,来源于李白的《唐诗》《赠清漳明府姪聿》,原文:聖人堂有奥,大道坦可適

栾白

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
栾,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:栾武子欲报楚,韩献子曰:「无庸,使重其罪,民将叛之

践棹

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
践,来源于李清照的《宋诗》《句 其一六》,原文:则见飒飒地阴风剪,将这昏澄澄尘埃践,不剌剌征马宛似纱灯般转,都速速把不定浑身战

忆缥

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
忆,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《元符祀感生帝五首 送神用《普安》。》,原文:芳草梦惊,人忆高唐惆怅

怡堇

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
怡,来源于无名氏的《元曲》《冻苏秦衣锦还乡・滚绣球》,原文:麗服靚粧紛拜節,弊衣短策自怡顔

纪偕

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
纪,来源于刘禹锡的《唐诗》《和浙西李大夫伊川卜居》,原文:年纪虽相似

恬茶

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
恬,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《尾声》,原文:生處本恬淡,得失誠酸辛

秭烊

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
秭,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:137 厤,秭,算,数也

易专

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
易,来源于方信孺的《宋诗》《刘氏山》,原文:禹、稷、颜子易地则皆然

沉璂

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
沉,来源于刘敞的《宋诗》《中秋夜作》,原文:夜靜沉沉天籟息,步虛聲起月回廊

恒榭

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
恒,来源于沈蔚的《宋词》《梦玉人引》,原文:東司絕敎授,遊[宴]以爲恒

柳旆

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
柳旆,来源于韩偓的《唐诗》《再思》,原文:幽花冠曉露,高柳旆和風

寓珈

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
寓,来源于陆游的《宋诗》《立秋前九日大雨凉甚二首 其一》,原文:傳聞閶闔裏,寓直有神仙

壹仟

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
壹,来源于钱时的《宋诗》《自述九首 其六》,原文:葵丘之会,陈牲而不杀,读书加于牲上,壹明天子之禁,曰:「毋雍泉,毋讫籴,毋易树子,毋以妾为妻,毋使妇人与国事

翙梁

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽, 亦傅于天

沧赓

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
沧,来源于赵汝鐩的《宋诗》《响卜辞》,原文:永弃人间事,吾道付沧洲

景睨

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
景,来源于包何的《唐诗》《裴端公使院赋得隔帘见春雨》,原文:暖景蕩愁思,一城千萬家

潜储

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
潜,来源于仲并的《宋诗》《芜城》,原文:香佩潜分紫绣囊

本袅

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
本,来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其一》,原文:本是青门学灌园

傅央

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
傅,来源于廖行之的《宋诗》《戏咏白发》,原文:主人不許傅青翼,獨聽星郎語近壁

华灏

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
华,来源于刘跂的《宋诗》《又泛西溪诗十首 其八》,原文:露华高

冽追

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
冽,来源于李贺的《唐诗》《感讽六首 四》,原文:有冽彼泉,弦歌之東

昊怡

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
昊,来源于王镃的《宋诗》《京中即事》,原文:吾皇懇惻念三農,聖德昭昭格昊穹

缮佳

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
缮,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:』君子爱其君而知其罪,不惮征缮以待秦命,曰:『必报德,有死无二

霓恺

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
霓,来源于释洵的《宋诗》《偈二十二首 其一二》,原文:不堪雌霓頻妨雨,反厭雄風但作凉

淇姿

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
淇,来源于王安中的《宋诗》《和御制白莲诗 其一》,原文:結伴來游淇水上,舊長情

孝棹

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
孝,来源于胡铨的《宋诗》《和林和靖先生梅韵 其四》,原文:孝養空懷橘,嚴規想斷機

京望

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
京望,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其四四》,原文:漸有還京望,綿州減戰塵

烽佳

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
烽,来源于刘敞的《宋诗》《和张景纯初置馆中》,原文:濕馬胡歌亂,經烽漢火微

滨旭

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
滨,来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一四八》,原文:我家住在楚江滨,为频寄、双鱼素尺

追晃

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
追,来源于道镜 善导的《唐诗》《修西方十二时 五》,原文:行當悉追捕,汝苦旦夕歇

杨志

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
杨志,来源于李流谦的《宋诗》《过东州境见耕》,原文:这一个燕青将面劈,那一个杨志头低

荣宗

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
荣,来源于范成大的《宋诗》《立春后一日作》,原文:一代荣名,三州遗爱,留入歌吟

浩廷

拼音五行释意
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
浩,来源于司马光的《宋诗》《射堋》,原文:谁识元龙胸次浩

凇胭

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
凇,来源于冯京的《宋诗》《谢鄂倅南宫城》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

晖璞

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
晖,来源于杨巨源的《唐诗》《赠侯侍御》,原文:倚朝晖,半如酣酒成狂

运曙

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
运,来源于范成大的《宋诗》《立春日陪魏丞相登三江亭》,原文:和气薰蒸开泰运,湖山万里光荣

新忆

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
新,来源于释士珪的《宋诗》《颂古七十六首 其四五》,原文:步新堤

依锦

拼音五行释意
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
依,来源于李新的《宋诗》《送知府王大夫 其二》,原文:遊絲垂幄雨依依,枝上紅香片片飛

仟嵇

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
仟,来源于张元干的《宋词》《菩萨蛮》,原文:远望兮仟眠,闻雷兮阗阗

忻觅

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
忻,来源于胡宏的《宋诗》《题上封寺》,原文:海嶠百年忻受賜,承明三接正酬庸

琉涟

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
琉,来源于郭祥正的《宋诗》《奠谒王荆公坟三首 其一》,原文:琉

洲崇

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
chóng高明宏大。
国学点评
洲,来源于李流谦的《宋诗》《送杨元功》,原文:春暉生草樹,柳色暖汀洲

易葭

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
易,来源于宋无的《宋诗》《五杂组 其二》,原文:花为年年春易改

恺淮

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
恺,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:宾射,皆奏其钟鼓,鼜、恺献,亦如之

望笙

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
望笙,来源于李纲的《宋诗》《申伯和篇举叔易自代叔诗复推申伯要之二子皆当由此科取重名于世恨吾资妄髙不得偕二子鸣跃其间复次前韵以兼勉之》,原文:便思樽酒陪公議,敢望笙歌近使威

禾洛

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
禾,来源于孔平仲的《宋诗》《近干元节方教乐而雨》,原文:魏王宮觀盡禾黍,信陵賓客隨灰塵

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