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宝宝起名宝典百家姓

吕胧庭作者:吕胧庭2022-01-19 09:39:42

宝宝起名宝典百家姓

畅仓

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
畅,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 正信希有分第六 其六》,原文:广则容奸,狭则思欲,感条畅之气而灭平和之德

闲染

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
闲,来源于释文珦的《宋诗》《为鄞僧题四明窗》,原文:闲愁闲闷不关心

枫燿

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
枫,来源于韩的《宋词》《长相思》,原文:帆卷垂虹波面冷,初落萧萧枫叶

惟骋

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
惟,来源于吴芾的《宋诗》《挽谢次安二首 其二》,原文:恭惟正直,歆此馨香

燃骥

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
燃,来源于不详的《唐诗》《孙长史女与焦封赠荅诗 二》,原文:速須救(一作「究」),似頭燃,莫待明年與後年

麒潮

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
麒,来源于高蟾的《唐诗》《下第出春明门》,原文:繡羅衣裳照暮春,蹙金孔雀銀麒麟

燝苏

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

追骓

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
追,来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十一首 其一三》,原文:披榛啟其塗,與古相追馳

榭储

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
榭,来源于蒲宗孟的《宋诗》《乙巳岁除日收周茂叔虞曹武昌惠书知已赴官零陵丙午正月内成十诗奉寄 其三》,原文:山空天籟寂,水榭延輕涼

芙绎

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
芙,来源于苏轼的《宋诗》《和鲜于子骏郓州新堂月夜二首 其一》,原文:莎青桂花繁,芙蓉別江木

史鼎

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
史,来源于张镃的《宋诗》《臞庵书事四首 其一》,原文:镂玉册,传青史

容琛

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
容,来源于皎然的《唐诗》《花石长枕歌荅章居士赠》,原文:倏往來兮,旌騎容容

曜烊

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
曜,来源于张道洽的《宋诗》《梅花二十首 其五》,原文:盼觀七曜房,朗朗亦冥冥

晰兴

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
晰,来源于李庭的《宋诗》《贺罗将仕拜命》,原文:既其徂郊,日出晰晰

馚栗

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
栗,来源于周繇的《唐诗》《惜春》,原文:東風已拆紅躑躅,碧樹更啼黄栗留

斯翀

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
斯,来源于陈宓的《宋诗》《小园》,原文:明祀方終,備樂斯闋

温筠

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
温,来源于释元肇的《宋诗》《岁晚过上竺礼天目》,原文:此去未能温坐席,卻隨春到鳳凰池

晶皎

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
晶皎,来源于胡寅的《宋诗》《和贾陶二老二首 其二》,原文:縱身嘗决雲,山月此晶皎

昊践

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
昊,来源于李益的《唐诗》《统汉峰下》,原文:昊天不弔,仁者此無罪也

奘蓁

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
奘,来源于赵蕃的《宋诗》《再用韵呈斯远》,原文:玄奘法嗣懷素,事跡詳《開元釋教錄》卷九,《宋高僧傳》卷十四,精於四分律,未聞其能詩善書

愉惜

拼音五行释意
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
愉,来源于吕本中的《宋诗》《简何居厚》,原文:怡愉且密勿,和厚無澆漓

悦棂

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
悦,来源于苏轼的《宋诗》《和人雪晴书事》,原文:晚持禅悦惟三白,曉簇春盤又五辛

璐曦

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
璐,来源于陈造的《宋诗》《题扇集句五首 其四》,原文:惜此連璐白,涴以雞犬蹤

经仞

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
经,来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》,原文:六二,颠颐拂经于丘颐,征凶

郁飖

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
郁,来源于释原妙的《宋诗》《禅人请赞 其二》,原文:瓊牋碾出花無根,字字馥郁如芳蓀

珵沅

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

岐坤

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
岐,来源于魏野的《宋诗》《谢王耿太博惠藤床王虞部惠藤枕》,原文:等閒覷破金剛際,坦蕩無因役路岐

匠焓

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
匠,来源于张方平的《宋诗》《玉泉观赠高道士》,原文:追貌自楚工,磷玉妙吳匠

团觅

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
团,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 梁太庙乐舞辞 饮福》,原文:眠纱帐,坐蒲团

巡琢

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
巡,来源于赵蕃的《宋诗》《自九度至衡岳呈同游潘文叔二首 其一》,原文:逡巡轉上星彩高,北半未定光飄飄

盂轶

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
盂,来源于陈抟的《唐诗》《赠张乖厓》,原文:渾濤舂撞怒鯨躍,危堞僅若盃盂浮

音悟

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
音,来源于徐夤的《唐诗》《鹰》,原文:大樂稀音,至誠簡禮

绰逊

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
绰,来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其一八》,原文:门无绰楔,洞无销钥

覃翀

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
覃,来源于岳珂的《宋诗》《玉唾壶》,原文:命偶風雲會,恩覃雨露霶

瑥燮

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
燮,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:曰:「皇后凭玉几,道扬末命,命汝嗣训,临君周邦,率循大卞,燮和天下,用答扬文、武之光训

晳觉

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
晳,来源于刘克庄的《宋诗》《和赵吉州三首 其二》,原文:束晳一賦不及此,爲君却作補亡詩

情童

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
情,来源于邵雍的《宋诗》《偶见吟 其一》,原文:此情怕人问著

陟馠

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
hān芳香。
国学点评
陟,来源于黄右曹的《宋词》《卜算子》,原文:采薇陟西山,采藻涉南澗

溯蕖

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
溯,来源于陆龟蒙的《唐诗》《读阴符经寄鹿门子》,原文:又凤鸣黄幕,玉霄平溯,鹊锦新恩

皤槐

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
皤,来源于释居简的《宋诗》《寄胜乐居士》,原文:瘦沈皤潘莫自匆,花邊有酒且從容

浦执

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
浦,来源于徐俯的《宋诗》《句 其一》,原文:樵浦連檣度,旗亭數蓋留

札瑄

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
札,来源于陆游的《宋诗》《悲歌行》,原文:不札实似风竹摇,无投奔似风絮飘,没出活似风花落

槿茵

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
槿,来源于徐钧的《宋诗》《张翰》,原文:癡頑應有傍觀笑,自課園丁補槿籬

箬季

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
箬,来源于杨万里的《宋诗》《夜过五牧》,原文:何如伴我,绿蓑青箬,秋晚钓潇湘

磐乔

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
磐,来源于杜甫的《唐诗》《题忠州龙兴寺所居院壁》,原文:凝望江皋動幽興,數聲鐘磐出西林

皖璞

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
皖,来源于王遂的《宋诗》《赠青阳士友》,原文:迷悟兩忘歸路盡,皖山深夜老猿啼

霄唯

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
霄,来源于胡仲弓的《宋诗》《梅答》,原文:拄杖烟霄外,中巖日月回

郄伊

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
郄,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵贲远归田 其三》,原文:郄超年少偏高隱,莊子才雄不近名

恽佳

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
恽,来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其三》,原文:人在苹香柳恽洲

瑺秋

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
瑺,来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八)

季邕

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
季,来源于赵蕃的《宋诗》《成父以子进酿法为酒酒成许分贶趣之以诗并呈子进昆仲》,原文:傳否兩忘懷,更好李季牖

鸯珂

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
鸯,来源于胡寅的《宋诗》《和范元作五绝 其三》,原文:但得个一夕鸳鸯配成对,那里也还记十年身到凤凰池

固匠

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
固,来源于陈著的《宋诗》《绿阴》,原文:思禪人,固相請

初缪

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
初,来源于赵蕃的《宋诗》《过潼川之飞乌县见余干丞相题驿舍诗有感次韵》,原文:初见照江梅

芷煦

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
芷,来源于文炬的《唐诗》《过尤溪青印石留偈(题拟)》,原文:蘭芷結新佩,瀟湘遺舊音

情榭

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
情,来源于无可的《唐诗》《送赞律师归嵩山》,原文:既相逢,情不重

珐才

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
才,来源于释嗣宗的《宋诗》《颂古二十六首 其五》,原文:才高豈易得,勗子在雕鎸

兴夷

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
兴,来源于林宪的《宋诗》《芭蕉》,原文:兴废事,千古一沾襟

珏浦

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
珏,来源于陈炳的《宋诗》《题资福院平绿轩二首 其一》,原文:方珏清沙遍,縱橫氣色浮

靖哲

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
靖,来源于刘过的《宋诗》《寄如皋叶尉》,原文:靖康詔令文章種,桐邑公侯國老家

箩婵

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
箩,来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》,原文:也强如提关列窖,也强如斡担挑箩

啸莞

拼音五行释意
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
啸,来源于郑延玉的《元曲》《布袋和尚忍字记・煞尾》,原文:直上蓬瀛,回看沧海,凄然长啸

栎潜

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
栎,来源于刘宰的《宋诗》《和刘圣与顾龙山探梅四首 其四》,原文:秋,九月,郑伯突入于栎

峪晖

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
峪,来源于孔武仲的《宋诗》《句 其二》,原文:(带云)俺家姓杨,被番兵陷在虎口交牙峪里,这个叫做羊落虎口,正犯了兵家所忌,怎还有活的人也

夕城

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
夕城,来源于曹勋的《宋诗》《恭睹上圣亲临江淮耀武伊洛谨成诗一章仰赞圣化》,原文:昨夕城南來,鬰鬰張園窺

澎燿

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
澎,来源于释清远的《宋诗》《送禅人入京》,原文:一溪穿空舞澎湃,九曲度盡方盤紆

礼凡

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
礼凡,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:记士昏礼,凡行事必用昏昕,受诸祢庙,辞无不腆,无辱

采柏

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
采柏,来源于徐成的《唐诗》《王良百一歌 起卧 三》,原文:采柏浮仙醁,凝酥點壽盤

研素

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
研素,来源于李白的《唐诗》《留别贾舍人至二首 二》,原文:銅爐古鍾磬,瓦研素屏几

莱峤

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
莱,来源于宋祁的《宋诗》《送客野外始见春物萌动》,原文:龙楼凤阁重重,海上篷莱,天上瑶宫

缨岐

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
缨,来源于陈造的《宋诗》《次韵张司户 其一》,原文:堂上簪缨交错,花间帘幕高张

崎境

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
崎,来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《锦天乐》,原文:春風作意回焦土,黄池崎險爾如許

尧书

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
尧,来源于刘才邵的《宋诗》《神弦曲》,原文:区区个甚,帝尧堂下足夔龙

晏玮

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
晏,来源于牟巘的《宋诗》《新城罗氏棣华堂》,原文:一語苟暗合,羣生皆晏溫

贞轶

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
贞,来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》,原文:女子贞 不字,十年乃字

骥泯

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
骥,来源于陈瓘的《宋诗》《和刘太守十洲诗 竹屿》,原文:似病鹤樊笼,老骥羁勒

晏耘

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
晏,来源于王令的《宋诗》《谢李常伯》,原文:風雲晏和,天地粹清

旎陵

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
旎,来源于张方平的《宋诗》《送宋祕丞赴任鄱阳》,原文:亲传旖旎词,自首风流罪

缨晤

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
缨,来源于白珽的《宋诗》《春日重过如镜上人房》,原文:父母之丧,衰冠绳缨菅屦,三日而食粥,三月而沐,期十三月而练冠,三年而祥

圣茵

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
圣,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:曰圣,时风若

未喻

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
未喻,来源于林仲嘉的《宋诗》《虎溪二首 其一》,原文:以臆或未喻,寄之夜簷滴

仟骓

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
仟,来源于苏颂的《宋诗》《和前三篇 其二》,原文:菅蒯兮楙莽,雚苇兮仟眠

与泊

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
与泊,来源于宋庠的《宋诗》《见白发有感》,原文:风止雪消冰净,相与泊舟登岸,攀磴望空谾

禺憧

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
禺,来源于叶绍翁的《宋诗》《幽居书事》,原文:行當跨鳳返金闕,回首番禺空紫烟

涧鹭

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
涧,来源于连文凤的《宋诗》《赠画者》,原文:野涧泉甘,阳坡草暖,有柏叶松枝充短供

诣轶

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
诣,来源于晏几道的《宋词》《河满子》,原文:拟向庐山招五老,诣道山、同献蓬莱赋

粤仲

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
粤,来源于陈杰的《宋诗》《和友人生香四和》,原文:(見清黃子高輯《粤詩蒐逸》卷一,注出《連州志》)

清霏

拼音五行释意
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
清霏,来源于高适的《唐诗》《宴郭校书因之有别》,原文:四阿延清霏,六幕盡高興

纶羡

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
纶,来源于俞德邻的《宋诗》《癸未游杭作口号十首因事怀旧杂以俚语不复诠择 其八》,原文:一一是、经纶才调

椰焓

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
椰,来源于仙村人的《宋诗》《春日田园杂兴》,原文:鸚鵡巢時椰結子,鷓鴣啼處竹生孫

禾简

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
禾,来源于徐瑞的《宋诗》《修禊后三日与仲退坐小斋煖雨初歇忽闻异香于是花事已罢春在尘土意其为草木畅茂有自然之香而卒莫诘其所从来明日仲退以心清闻妙香为韵作五诗奉次一噱 其一》,原文:卷野收禾黍,連江下舳艫

郄秋

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
郄,来源于冯时行的《宋诗》《谢景濬卿东州名士未曾倾盖因僧悟策有诗寄余臭味不殊千里同契望风增感作诗写怀一首寄谢》,原文:劣於郄公常奴爾,性不茹葷少陵喜

姝翩

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
姝,来源于冯山的《宋诗》《巴子台》,原文:兩萼雙房並一枝,誰家姝子上西池

禾重

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
禾重,来源于张侃的《宋诗》《孤山》,原文:捺弮禾重籠新雨,舐犢牛閑罷力耕

馚染

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
染,来源于刘得仁的《唐诗》《送智玄首座归蜀中旧山》,原文:心酸,染霜毫将离恨纂

娴烊

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
娴,来源于苏颂的《宋诗》《司空赠太傅康国韩公挽辞五首 其四》,原文:荆妻杨氏,妇道颇娴

璨择

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
璨,来源于张耒的《宋诗》《雪中狂言五首 其五》,原文:來章璀璨耀珠璧,行墨遒勁飛龍蛇

慕沁

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
慕,来源于曹彦约的《宋诗》《再次仁季咏梅韵 其一》,原文:月評依許劭,文體慕相如

纲缔

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
纲,来源于杨巨源的《唐诗》《夏日裴尹员外西斋看花》,原文:还顾甚多恩养,便不想臣能报国,也索要夫与妻纲

希召

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
希,来源于释云岫的《宋诗》《谢高县尹》,原文:即彼土木中,現此希奇事

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