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2022年11月13出生的牛宝宝起名字

卢潞沅作者：卢潞沅2022-01-19 08:53:42

生肖属：牛，牛是食草动物，喜欢喝水打交道，所以牛的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”等部首的字；牛经常出现在田野、大地、山上，喜欢白天活动，部首里面有“田”、“土”、“山”、“日”、“火”等字，也很适合用做宝宝名字；牛对主人忠诚，可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名；牛在屋檐下休息，有时候也在田野走动，擅长拉车，部首里面有“辶”、“宀”、“田”、“车”的字，也很适合用做宝宝名字；

2022年11月13出生的牛宝宝起名字

碧梧

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
碧梧，来源于陈宓的《宋诗》《和东海题云松岭书堂》，原文：此際最宜何處看，朝陽初上碧梧枝

植璞

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
植，来源于王陶的《宋诗》《相公行》，原文：今茲植荒圃，空齋圍短牆

淬灿

拼音五行释意
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
淬，来源于周贺的《唐诗》《秋思》，原文：蛟胎皮老蒺藜刺，鸊鵜淬花白鷴尾

梧隅

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
梧，来源于崔致远的《唐诗》《石峰（原注：中和甲辰年冬十月，奉使东泛，泊舟于大珠山下。凡所入目，命为篇名，啸月吟风，贮成十首寄高员外。）》，原文：身與蒼梧閒，心同湘水悠

林淮

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
林，来源于陆游的《宋诗》《初春》，原文：山翁偏爱林泉好

津崇

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
津，来源于陆游的《宋诗》《听琴》，原文：嶺下晨炊黍，津頭暮繫船

普淅

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
普，来源于陆游的《宋诗》《雪意》，原文：釋迦觀音，文珠普賢

麒苓

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
麒，来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其一三五》，原文：麒麟作脯龍爲醢，何似泥中曳尾龜

临灿

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
临，来源于张镃的《宋诗》《玉照堂观梅二十首 其一六》，原文：爱弄娇、临流梳洗，顾影低相

礼茉

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
礼，来源于陆游的《宋诗》《七月下旬得疾不能出户者十有八日病起有赋》，原文：恭俭庄敬，《礼》教也

琦灵

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
琦，来源于项安世的《宋诗》《送虞司理赴官辰州二首 其一》，原文：○今按：本詩前有李白《送友人內江范崇凱》五律一首，查各本《李白集》題下均無內江范崇凱五字，王琦亦未加注，不知楊慎有何依據

诀伦

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
诀，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《水底鱼儿》，原文：秘传一字神仙诀，说与君知只是顽

仑漓

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
仑，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：六月庚辰，郑伯仑卒

缈昉

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
缈，来源于刘敞的《宋诗》《晦日》，原文：漫说神仙华屋好，缥缈峤壶蓬阆

决沛

拼音五行释意
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
决，来源于危稹的《宋诗》《藕花中未开之荷穿叶而出》，原文：逢時决非桃李輩，得道自保冰雪顔

恤莱

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
恤，来源于陆文圭的《宋诗》《和唐人闲字韵诗卷》，原文：憂民恤物歛天威，坐斷乾坤肅四夷

团芮

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
团，来源于孙觌的《宋诗》《题宜兴闾邱令巢鳯亭二首 其二》，原文：百年长共月团圆，女进男，酒称寿

泉屿

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
泉，来源于白居易的《唐诗》《溪中早春》，原文：酿泉石壁，未减南阳寿

婧峨

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
峨，来源于李致远的《元曲》《南吕・一枝花送人入道》，原文：長松爭嵯峨，衆木就退斂

炜重

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
炜，来源于李处权的《宋诗》《寄朱希真》，原文：锵锵鸣玉佩，炜炜照金莲，杳蔼云裘

仪冰

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
仪，来源于释智愚的《宋诗》《无隠侍者请赞》，原文：(张仪云)元帅怎的

盛濡

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
盛，来源于韩淲的《宋诗》《次韵叔向》，原文：謂此儻不容，盛美有所咈

尧普

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
尧，来源于罗邺的《唐诗》《冬日旅怀》，原文：［净］尧夫云："乾遇巽时观月窟，地逢雷处见天根

渌嶂

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
渌，来源于林希逸的《宋诗》《李斛峰尚书挽诗 其四》，原文：不堪送客清川，系帆渌水，烟景供憔悴

沧孜

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
沧，来源于张可久的《元曲》《双调・风入松九日》，原文：比及沾雨露，恨不得吐虹霓，沧海倒倾和月吸

恢恢

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
恢恢，来源于王安石的《宋诗》《胡笳十八拍十八首 其一三》，原文：恢恢有餘刃，所見無全牛

倾秋

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
倾秋，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和载阳郊外》，原文：时倾秋水话春心

意卓

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
意卓，来源于朱长文的《宋诗》《闰月丙子判府相公被制命升使弼越六月癸卯公诞生之辰谨斋洁为诗二章拜献左右虽辞句芜纇不足奉扬盛德姑以述惓惓之诚 其二》，原文：夙聞公名兮，意卓犖而不羈

溯璞

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
溯，来源于吕希纯的《宋诗》《江氏园》，原文：方疑再往成渺芒，已拉羣公溯寥邈

武萄

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
武，来源于孔武仲的《宋诗》《君表自西林还城中以诗二首为别 其二》，原文：國竚汾陽考，人祈衛武齡

儒苓

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
儒，来源于张炎的《宋词》《满江红》，原文：漢承秦弊，尊儒尚學

溯汝

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
溯，来源于释绍嵩的《宋诗》《通判曾温伯生日 其一》，原文：地緜賦急員羞具，黄龔遐軌空馳溯

晤佶

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
晤，来源于洪适的《宋诗》《丁卯正月十六日作舞漪亭于池上尽废蔬畦植花数十本》，原文：卜居誰晤語，屏跡自婆娑

君莱

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
君，来源于李彭的《宋诗》《题伯时所画邵平种瓜图》，原文：怨离别，恨离别，君知君恨君休惹

涔茗

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
涔，来源于苏颋的《唐诗》《兴庆池侍宴应制》，原文：久雨涔

语桅

拼音五行释意
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
语，来源于刘敞的《宋诗》《魏京诗 其一八》，原文：君听取，邦人庆语

槿涔

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
槿，来源于司空图的《唐诗》《狂题十八首 十》，原文：薤葉有朝露，槿枝無宿花

什袤

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
什，来源于敖陶孙的《宋诗》《代刘漕使寿相君》，原文：什襲是宜，維以詩之

淙昙

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
淙，来源于苏籀的《宋诗》《何会卿妇清河张甥挽诗》，原文：宮溜輕淙玉，坊車小隠雷

缮瀚

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
缮，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：军吏令缮，将进

昙华

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
昙华，来源于苏轼的《宋词》《少年游》，原文：从今生旦，三千纪算，常对昙华优钵

茉萄

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
茉，来源于卫博的《宋诗》《偶成杂意四首 其二》，原文：素馨茉莉占时光

芙晓

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
芙，来源于贯休的《唐诗》《还举人歌行卷》，原文：芙蓉爭弄日，楊柳半凋風

悠林

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
悠，来源于赵鼎的《宋诗》《和倅车韵 其一》，原文：矩浮光灩灩，方折浪悠悠

浦燿

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
浦，来源于刘禹锡的《唐诗》《和乐天春词依忆江南曲拍为句 一》，原文：極浦三年夢，扁舟二子同

禺纭

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
禺，来源于吴昌龄的《元曲》《张天师断风花雪月・得胜令》，原文：地嫌稀魍魎，海恨止番禺

洲猷

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
洲，来源于沈括的《宋诗》《峨眉亭》，原文：朝衣熏歇不，侍史待仙洲

澎仞

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
澎，来源于翁承赞的《唐诗》《擢探花使三首 一》，原文：錢塘雪浪湧澎湃，天竺煙岫紛參差

恽旖

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
恽，来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其三》，原文：人在苹香柳恽洲

汉同

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
汉同，来源于李彭的《宋诗》《题胡九龄画夏景牛》，原文：梯汉同登蟾窟

篁莞

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
篁，来源于文天祥的《宋诗》《弟第一百五十三》，原文：洲荻藏迷子，溪篁擁若耶

佰尔

拼音五行释意
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
佰，来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》，原文：佰弜必盡護，盤飣如拱寶

荏灏

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
荏，来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其八二》，原文：荏苒未除金馬籍，蹣跚空笑玉樓人

岭孝

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
岭，来源于方回的《宋诗》《漫兴九首 其九》，原文：庾岭梅花，到江空岁晚，始放南枝

旬稽

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
旬，来源于吴潜的《宋诗》《出郊偶赋》，原文：旬月不自保，敢作期歲期

詹霁

拼音五行释意
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
詹，来源于杨万里的《宋诗》《和张功父梅诗十绝句 其七》，原文：醫工藥不關生死，詹尹蓍寧究咎休

婕汝

拼音五行释意
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
婕，来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其二三》，原文：爾家婕妤失笑，爾孫流落荒凉

普猷

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
普，来源于苏轼的《宋诗》《端午帖子词 太皇太后阁六首 其一》，原文：空中自見清涼月，一光普照婆娑徹

俐些

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
俐些，来源于王柏的《宋诗》《送金华赵宰二首 其一》，原文：若是我无你个孩儿伶俐些，那其间方得宁贴

瑜儒

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
瑜，来源于姜夔的《宋诗》《昔游诗 其一二》，原文：端須護疵瑕，未可失瑜瑾

啸憬

拼音五行释意
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
啸，来源于黄庄的《宋诗》《诗美校书郎彭方迥》，原文：结束萧仙，啸梁鬼、依还未灭

园涧

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
园，来源于释妙伦的《宋诗》《偈颂二十二首 其九》，原文：故园愁绝楚宫腰

霄瞳

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
霄，来源于董嗣杲的《宋诗》《聚八仙花》，原文：院幽結林表，身老寄煙霄

戈仟

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
戈，来源于释圆悟的《宋诗》《重游清源洞》，原文：單于拜玉璽，天子按雕戈

堇裴

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
堇，来源于蒲寿宬的《宋诗》《又渔父四首 其四》，原文：堇荼易地味不甘，薑桂到老性愈辣

纴恤

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
恤，来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》，原文：九五，王假有家，勿恤，吉

章栗

拼音五行释意
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
章，来源于楼楚材的《宋诗》《句 其九》，原文：俄解武林印，復懷吳郡章

芗烊

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
芗，来源于徐夤的《唐诗》《钓车》，原文：却爱芗林，便似蟾宫住

罡潞

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
罡，来源于陆游的《宋诗》《初秋即事二首 其一》，原文：（月將加所得之時，看支干上見魁罡星者主驚潰

绍淄

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
绍，来源于史浩的《宋词》《如梦令》，原文：人识绍兴奉使，家有显谟科约，慧命得公传

涧钰

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
涧，来源于李正民的《宋诗》《海邑少交游相见者以为言故作此诗》，原文：水深水浅东西涧，云去云来远近山

璎涧

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
璎，来源于释宝昙的《宋诗》《成都信藏主求送行 其二》，原文：自然身挂珠璎珞

闻莜

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
闻，来源于陈子昂的《唐诗》《感遇诗三十八首 二十一》，原文：还有解闻鸡起舞不

尤晃

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
尤，来源于顾非熊的《唐诗》《月夜登王屋仙坛》，原文：涿鹿城雖近，蚩尤血若何

珑泷

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
珑，来源于高适的《唐诗》《酬裴秀才》，原文：珑璁映面，依约认娇颦，天淡淡，月溶溶，春意知多少

晏缃

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
晏，来源于不详的《唐诗》《太白山魔诳道士诗》，原文：煩君白雪句，歲晏若爲情

灏润

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
灏，来源于韩维的《宋诗》《洛城杂诗五首 其一》，原文：秋至人间灏气清

霁郅

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
霁，来源于俞德邻的《宋诗》《古意八首 其三》，原文：晴霁易雪

僖啸

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
僖，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：及鄵，子驷使贼夜弑僖公，而以疟疾赴于诸侯

尉梧

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
尉，来源于华岳的《宋诗》《宣城道中》，原文：言輒觸諱恐轉喉，怒逢醉尉常反眸

勘苡

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
勘，来源于胡宿的《宋诗》《挽庄懿皇太后词 其二》，原文：後生抱奇志，黄墨勤點勘

仞玮

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
仞，来源于李复的《宋诗》《答推官李珪》，原文：一二三四五六七，萬仞峰頭獨足立

凌隅

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
凌，来源于赵蕃的《宋诗》《次韵何叔信雪夜》，原文：雲行疑帶雨，星步欲凌風

臻伊

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
臻，来源于陈棣的《宋诗》《戏德秀几道》，原文：載賡七月詩，古風亦已臻

谊津

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
谊，来源于高文秀的《元曲》《刘玄德独赴襄阳会・中吕/粉蝶儿》，原文：总相谊千古留名，吾二人此地私行

陟茗

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
陟，来源于华镇的《宋诗》《神功盛德诗 其一》，原文：早陪鵷鷺侍丹闈，旋見夔龍陟近司

雯誉

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
雯，来源于曾协的《宋诗》《和史志道侍郎 其二》，原文：新凉值月夕，密靄高燦雯

晋纫

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
晋，来源于徐彦伯的《唐诗》《石淙》，原文：八、丙戌，卫侯晋卒

炫桠

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
炫，来源于家铉翁的《宋诗》《九日登瀛台》，原文：不讀霍光傳，炫然桃李門

明澧

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
明，来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗（六十九首） 六》，原文：了明明了，孤光皎皎

漳颐

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
漳，来源于朱熹的《宋诗》《庐山双剑峰二首 其一》，原文：金鳳鄰銅雀，漳河望鄴城

存芃

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
存，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《余文》，原文：雄圖奄已謝，餘址空復存

砺治

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
砺，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：左右佩用，左佩纷帨、刀、砺、小觿、金燧，右佩玦、捍、管、遰、大觿、木燧，偪，屦着綦

薇染

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
薇染，来源于赵希逢的《宋诗》《和读张子房传 其二》，原文：碧脑浮冰，红薇染露，骊宫玉唾谁捣

葭明

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
葭明，来源于韩淲的《宋诗》《余计院父子以我乏酒连以一壶为饷》，原文：日照蒹葭明楚塞，煙分楊柳見隋堤

廷烽

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
廷，来源于晏殊的《宋诗》《句 其三二》，原文：劉蕡廷策訐，罷去終弗燿

茯潭

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
茯，来源于无名氏的《元曲》《郑月莲秋夜云窗梦・十二月》，原文：聞道茅峯獻新植，松芽看到茯苓生

睨治

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
睨，来源于张洎的《宋诗》《暮春月内署书阁前海棠花盛开率尔七言八韵寄长卿谏议》，原文：艨艟高映浦，睥睨曲隨山

宣柏

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
宣，来源于林光朝的《宋诗》《挽方通判良翰 其四》，原文：金馬門徒啓，蒲輪詔未宣

凇朗

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
凇，来源于释居简的《宋诗》《矮僧求颂》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千門霿凇寒

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