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男宝宝起名俊杰好还是俊佳好呢

朱胭萱作者：朱胭萱2022-01-19 02:20:02

男宝宝起名俊杰好还是俊佳好呢

瞳朔

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
瞳，来源于范成大的《宋诗》《梅林先生夫人徐氏挽词二首 其一》，原文：方瞳秋月明，綠髮寒松茂

城菀

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
城，来源于郑刚中的《宋诗》《忆故庐》，原文：城裏無閑處，却尋城外行

映胤

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
映，来源于无名氏的《元曲》《罗李郎大闹相国寺・尾煞》，原文：碧潭映千丈，瀑布飛□□

楚运

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
楚，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：巴人叛楚而伐那处，取之，遂门于楚

徽纴

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
徽，来源于白居易的《唐诗》《题王家庄临水柳亭》，原文：超搖弄柔翰，徙倚弦金徽

筹恺

拼音五行释意
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
筹，来源于孙应时的《宋诗》《和答潘端叔见寄》，原文：夜深何用数更筹

禧凡

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
禧，来源于袁去华的《宋词》《鹊桥仙》，原文：寶命自天，鴻禧錫祚

皖衍

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
皖，来源于方岳的《宋诗》《梅花十绝 其七》，原文：軒楹仍東闢，晚秀皖如洗

魁琝

拼音五行释意
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
魁，来源于司马光的《宋诗》《柳枝词十三首 其一○》，原文：譚禪論詩僕爲僵，更啖芋魁分茗粥

葭棣

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
葭，来源于释惟晤的《宋诗》《次韵和酬》，原文：林欺橘柚看零落，岸拆蒹葭倚倒垂

烁其

拼音五行释意
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
烁，来源于陈朝老的《宋诗》《句 其二》，原文：弱水蓬莱真胜地，祥烟闪烁霓旌

玄瑄

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
玄，来源于颜颐仲的《宋诗》《庆元府人日乡饮酒礼》，原文：后土蕩，玄穹彌

庆祈

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
庆，来源于殷尧藩的《唐诗》《送沈亚之尉南康》，原文：要还他、庆元狨座，建炎蝉冕

序琤

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
序，来源于史安叔的《宋诗》《静治堂书怀》，原文：司宫设席于东序，西面

荑昃

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
荑，来源于王十朋的《宋诗》《钓台》，原文：55　莁荑，蔱蘠

琀扬

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
扬，来源于吴潜的《宋诗》《六用喜雪韵二首 其二》，原文：端的便往扬州移得琼花种

喻鸥

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
喻，来源于卢襄的《宋诗》《题石鼓》，原文：孰喻治窮僻，乃符蕭相言

谧蘅

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
谧，来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其七》，原文：那其间这干戈定息，我着他四方宁谧，恁时节风云文武拜丹墀

同仞

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
同，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：太保受同，祭，哜，宅，授宗人同，拜

君沛

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
君沛，来源于释文准的《宋诗》《颂古五首 其四》，原文：穆將愉兮神君，沛荃旗而來翔

烟湛

拼音五行释意
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
烟，来源于韩淲的《宋诗》《寄题玉真高隠》，原文：懊恼篆烟锁碧

峻岐

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
峻岐，来源于李白的《唐诗》《送梁公昌从信安北征》，原文：弭櫂凌奔壑，低鞭躡峻岐

京暖

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
京，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》，原文：匪祥符孰從，則莫我京

璐松

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
璐，来源于向子湮的《宋词》《蓦山溪》，原文：靈骨化大璐，鉅名偕南金

城般

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
城般，来源于蔡戡的《宋诗》《再用韵呈薛士昭提举》，原文：ゐ惶运环海般相连，烦恼乡石城般围绕，离愁阵铁壁般坚牢

瑺奎

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
瑺，来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八）

策骥

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
策，来源于郑延玉的《元曲》《看钱奴买冤家债主・天下乐》，原文：枯聲策策霜後葉，狂態騷騷空際蓬

爕昶

拼音五行释意
爕xiè木和顺；协和；调和。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
爕，来源于李洞的《唐诗》《锦江陪兵部郑侍郎话诗著棋》，原文：爕調歸化工，佞佛計已疏

寓践

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
寓，来源于方岳的《宋诗》《山居七咏 乳泉》，原文：寓宿已多日，題詩更少留

凡史

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
凡，来源于韩翃的《唐诗》《送王府张参军附学及第东归》，原文：弹指超凡怎由教

州酝

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
州，来源于无名氏的《宋词》《小重山》，原文：坐治吴州成乐土

炳朝

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
炳朝，来源于范成大的《宋诗》《重阳不见菊二绝 其二》，原文：前星開尹幕，列宿炳朝端

久茗

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
久茗，来源于王奕的《宋诗》《新州枕上有感二首 其一》，原文：性慵棋局廢，坐久茗甌閒

元幻

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
元，来源于释居简的《宋诗》《送赵知丞》，原文：玉堂元在何处

真正

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
真正，来源于张镃的《宋诗》《过野翁亭因登岝崿山憩崇寿院僧轩共成四绝句 其四》，原文：字真正逼張居士，禪味曾參印上人

樗勃

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
樗，来源于刘禹锡的《唐诗》《赠东岳张炼师》，原文：金花它日誥，封號表松樗

郁晟

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
郁，来源于白居易的《唐诗》《秋寒》，原文：夭桃艷杏雖已過，郁李金沙猶未謝

遒煜

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
遒，来源于杜光庭的《唐诗》《题福唐观二首 二》，原文：碑閲唐隸遒，詩爲處士歎

舜运

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
舜，来源于欧阳修的《宋诗》《答圣俞莫饮酒》，原文：韶石叫虞舜，傷哉古道賒

波鑫

拼音五行释意
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
波，来源于陆游的《宋诗》《夜登白帝城楼怀少陵先生》，原文：(旦儿云)则这般罢波

勉孝

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
勉，来源于王洋的《宋诗》《冬雨不止郑丈作诗次韵》，原文：願公勉加餐，暫歸隨賜環

汝霁

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
汝，来源于张炎的《宋词》《浣溪纱・浣溪沙》，原文：仲兮仲兮，曷日汝偕

南卓

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
南卓，来源于杨万里的《宋诗》《谢唐德明惠笋》，原文：元祐飛龍日，淮南卓馬歸

渭允

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
渭，来源于谢翱的《宋诗》《江上别友》，原文：方寸有涇渭，煙波無古今

汝琮

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
汝，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：民宁，不汝瑕殄

晷珲

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
晷，来源于吕陶的《宋诗》《送冯枢密》，原文：南風時起有餘溫，晷影炎炎勢欲焚

楠朔

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
楠，来源于刘攽的《宋诗》《挽丁元珍》，原文：營地慮工，伐楩楠櫧

季繁

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
季，来源于刘学箕的《宋词》《念奴娇》，原文：樵蘇當季運，血食屬明君

岭铮

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
岭，来源于张九成的《宋诗》《读梅圣俞诗》，原文：分水岭，烟雨正凄凉

傅婳

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
傅，来源于张炜的《宋诗》《观集芳园》，原文：文章巧傅會，智術工飛箝

畅越

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
畅，来源于员兴宗的《宋诗》《挽二叔通直》，原文：亦足以，供一觞一咏，畅叙幽情

狄津

拼音五行释意
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
狄，来源于喻良能的《宋诗》《沿檄舟行出五云关》，原文：摩挲銅狄長安道，肉眼它年記此翁

夕阔

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
夕，来源于曾极的《宋诗》《金陵》，原文：而況饋朝夕，甘美日可搜

敖盛

拼音五行释意
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
敖，来源于薛绍彭的《宋诗》《句 其二一》，原文：浪翁未免敖牙戲，漁父時爲欵乃歌

峰懿

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
峰，来源于方回的《宋诗》《春日小园即事十首 其一○》，原文：白隰見層峰，巉巖倚碧空

绚瑞

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
绚瑞，来源于虞俦的《宋诗》《和安抚王诚之给事重九日登高诗韵 其一》，原文：显祥光万道传，绚瑞彩千条现，散天花云端中见

茗璁

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
茗，来源于祖无择的《宋诗》《吏隠宜春郡诗十首 其一》，原文：添香仍煮茗，嚴敬事天君

运峨

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
运，来源于方回的《宋诗》《六十五春寒吟七首 其四》，原文：风月家门，又无资本，别营运

皓恺

拼音五行释意
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
皓，来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其六三》，原文：未全成皓魄，猶勝隔浮雲

磐史

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
磐，来源于楼钥的《宋诗》《病告》，原文：萬人鑿磐石，無由達江滸

维绪

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
维，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：维鹊有巢，维鸠方之

里湫

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
里，来源于方一夔的《宋诗》《感兴二十七首 其一五》，原文：万里玉门关，七里钓鱼滩

淬佰

拼音五行释意
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
淬，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其四五》，原文：摛文揮月毫，講劒淬霜鍔

覃暄

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
覃，来源于方岳的《宋诗》《谢人致蟹 其二》，原文：中宮同儉德，無媿葛覃詩

缃南

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
缃，来源于王十朋的《宋诗》《郡斋夜坐闻水车声 其一》，原文：夹缃签、曾有旧题诗，镫前读

麟粹

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
麟，来源于吴泳的《宋诗》《寿崔侍郎三首 其三》，原文：男兒出處耳，麟閣與漁磯

虔晟

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
虔，来源于陶弼的《宋诗》《邕州 其三》，原文：齋輅虔郊報，祠宮就國陽

遥岿

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
遥，来源于释祖先的《宋诗》《偈颂四十二首 其二二》，原文：倚風遥可愛，犯雪不勝妍

才嶛

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
嶛liáo木高。
国学点评
才，来源于吴龙翰的《宋诗》《久客湖海买舟西还》，原文：才过风柔夜暖

临倾

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
临，来源于王庭珪的《宋诗》《送裴主簿》，原文：怎舍他临去时舌奸，至死也心坚

和煦

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
和煦，来源于黄庭坚的《宋诗》《赠谢敞王博喻》，原文：雖寒亦料峭，稍霽即和煦

佐缨

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
佐，来源于杜甫的《唐诗》《越王楼歌》，原文：風伯倩摇珮，月娥煩佐尊

翎耘

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
翎，来源于储光羲的《唐诗》《观范阳递俘》，原文：從來冬景畫已難，况有翎毛似崔白

笙黎

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
笙，来源于释德洪的《宋诗》《上李大卿三首 其三》，原文：無乃戀人間，笙歌正酣樂

邕尔

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
邕，来源于姜特立的《宋诗》《谢杨诚斋惠长句》，原文：蔡邕百拜，大人尊前：一自离膝下，顿觉数年

斌凇

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
斌，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其六五》，原文：斌駮溪石枕，凝滑水紋簟

彻籍

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
彻，来源于张耒的《宋诗》《秋风三首 其二》，原文：云未彻，暖回芳树

同敦

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
同，来源于李志甫的《宋诗》《一线泉》，原文：性同質不同，竄易烏有是

孜鑫

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
孜，来源于释守珣的《宋诗》《颂古四十首 其二六》，原文：雲臺幸有功名望，何必孜孜泥古今

炜盂

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
炜，来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其一》，原文：永永清光晔炜

幻稷

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
幻，来源于吴芾的《宋诗》《寄题隠静三首 其三》，原文：世間幻妄幾變滅，正自不滿吾曹咍

翩珲

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
翩，来源于戴复古的《宋诗》《昭武太守王子文日与李贾严羽共观前辈一两家诗及晚唐诗因有论诗十绝子文见之谓无甚高论亦可作诗家小学须知 其五》，原文：老人氣衰凋髮齒，歲月翩翩來有幾

颉尔

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
颉，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：」癸丑，晨，自墓门之渎入，因马师颉介于襄库，以伐旧北门

儒曦

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
儒，来源于苏轼的《宋诗》《和陈传道雪中观灯》，原文：非佛非仙，亦非儒者

央洌

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
央，来源于张祜的《唐诗》《秋霁》，原文：一與芳餌辭，此樂殊未央

冶幻

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
冶，来源于徐似道的《宋诗》《巖桂花》，原文：蒲阪崔姝白樓少，闔閭吳館冶容多

渤枫

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
渤，来源于沈晦的《宋诗》《松阳上方山居五首 其三》，原文：量闊難窮渤澥遠，德馨未羨椒蘭臭

常淳

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
常，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二六九》，原文：全機現前，常明而妙

隆潭

拼音五行释意
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
隆，来源于杨万里的《宋诗》《贺皇太子九月四日生辰二首 其二》，原文：只知俗吏隆官業，不意高文有古風

弘袤

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
弘，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：尔尚明时朕言，用敬保元子钊弘济于艰难，柔远能迩，安劝小大庶邦

煜峪

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
煜，来源于梅尧臣的《宋诗》《八月七日始见白髭一茎》，原文：交花煜煜露生香，一味清來浣我腸

炫淅

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
炫，来源于刘筠的《宋诗》《存目 其七》，原文：赤鱗素質影跳空，玉尺金梭光炫目

敖榷

拼音五行释意
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
敖，来源于长孙铸的《唐诗》《送萧颖士赴东府得离字》，原文：盧敖善游指天去，呂望應招離海濱

暌赓

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
暌，来源于杨万里的《宋诗》《叶教授镐乃翁致政一百三岁屡加封仍锡朱银取告命之词名其堂曰介寿》，原文：坐疑秋色早，境與世塵暌

炫笙

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
炫，来源于韩维的《宋诗》《庵中睡起五颂寄海印长老 其五》，原文：積李兮縞夜，崇桃兮炫晝

睿旭

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
睿，来源于牟巘的《宋诗》《题束季博山园二十首 其六》，原文：吾君英睿超光武，良將西征捍隗囂

鼎重

拼音五行释意
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
鼎重，来源于章甫的《宋诗》《舟中简祖显 其二》，原文：要令國有九鼎重，自是身如一葉輕

沛昼

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
沛，来源于张侃的《宋诗》《岁时书事 其一一》，原文：高帝遊魂正思沛，太王有道聊居岐

憧倾

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
憧，来源于李商隐的《唐诗》《深树见一颗樱桃尚在》，原文：驛路使憧憧，關防兵草草

闰华

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
闰，来源于周紫芝的《宋诗》《忻师介轩》，原文：（李庆安云）原来是王闰香小姐

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