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聂姓姐弟宝宝起名

唐瑜磊作者:唐瑜磊2022-01-18 22:59:22

聂是我国排名第126位的姓;

聂姓姐弟宝宝起名

航傅

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
航,来源于李洪的《宋诗》《过婺港》,原文:偶然得我策,沼吳航妖姬

郇潮

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
郇,来源于周弼的《宋诗》《赠僧仲宝月溪》,原文:主公賢似晉重耳,兼如郇瑕地沃饒

亦冬

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
亦,来源于郑繇的《唐诗》《失白鹰》,原文:我亦共、月娥同意

献沅

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
献,来源于陆游的《宋诗》《枕上》,原文:帝光天之下,至于海隅苍生,万邦黎献,共惟帝臣,惟帝时举

初渭

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
初,来源于沈辽的《宋诗》《杂诗 其四》,原文:郊见紫坛初

嵊至

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
嵊,来源于司空曙的《唐诗》《早夏寄元校书》,原文:今來嵊亭聚,縱樂是殊方

钏勤

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
钏,来源于王悦的《宋诗》《句 其一》,原文:海棠红欲褪,玉钏怯春衫

延憧

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
延,来源于于石的《宋诗》《杂兴四首 其一》,原文:上延祉福,下承歡豫

约曜

拼音五行释意
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
约,来源于释原妙的《宋诗》《山中四威仪供佛鉴师翁韵 其四》,原文:钗头新约,针眼娇颦,楼上秋寒

旨麟

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
旨,来源于元结的《唐诗》《石鱼湖上作》,原文:鈐鎚今得人,宗旨振頽委

莹筠

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
莹,来源于刘敞的《宋诗》《魏京诗 其二三》,原文:莹然初日照芙蕖

鸥茯

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
鸥,来源于程公许的《宋诗》《过万里桥辛巳春仲二十五日送别先君于此俛仰四年不胜感怆》,原文:款竹谁家,盟鸥某水,白月光涵圆峤

渲嫣

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
渲,来源于白玉蟾的《宋诗》《次韵紫巖潘庭坚 其二》,原文:你若是赴御宴琼林罢,媒人每拦住马,高挑起染渲佳人丹青画,卖弄他生长在王侯宰相家

翎自

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
翎,来源于郭良骥的《唐诗》《自苏州至望亭驿有作》,原文:冰霜寒挺操,霄漢倦梳翎

晨惜

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
晨惜,来源于邵雍的《宋诗》《代书答朝中旧友》,原文:清晨惜分袂,秋日尚同舟

固蔓

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
固蔓,来源于宋祁的《宋诗》《雪后与张转运任通判何都官游湖上》,原文:有生固蔓延,靜一資隄防

磊瑶

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
磊,来源于王十朋的《宋诗》《主簿程同年和永平门诗再赋四绝因以赠别 其四》,原文:痛澆磈磊胸,不復效老阮

迪箬

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
迪,来源于陆游的《宋诗》《枕上》,原文:」帝曰:「迪朕德,时乃功,惟叙

琛曼

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
琛,来源于范成大的《宋诗》《将至石湖道中书事》,原文:沃野藤溪道,浮琛玉海門

愿锦

拼音五行释意
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
愿,来源于韦骧的《宋诗》《再和 其一》,原文:放鹤幽情,吟莺欢事,老去却愿春迟

宛盂

拼音五行释意
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
宛,来源于俞桂的《宋诗》《松江》,原文:新蔬宛宛生晴圃,淺溜涓涓出暖沙

贞玟

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
贞,来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》,原文:上九,晋其角,维用伐邑,厉吉,无咎,贞吝

珐攸

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
攸,来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 洗心阁》,原文:韓昭戒夢言,荀攸貴深密

匠祁

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
匠,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵学士兄秋初 其一》,原文:匠氏磨礱用力勤,先生序引亦清新

纬暌

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
纬,来源于陆游的《宋诗》《农家六首 其五》,原文:夜色侵霜,萧萧络纬啼金井

潮艺

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
潮,来源于释居简的《宋诗》《赠心上人》,原文:林紅猶带日,岸白欲生潮

正旒

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
正,来源于殷济的《唐诗》《言怀》,原文:大射正摈

韧柏

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
柏,来源于沈与求的《宋诗》《刘资政挽词 其二》,原文:正當袖手去,坐對柏子焚

犹鸠

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
犹,来源于萧辟的《唐诗》《留题曹娥庙》,原文:一醉花前犹不遂

奈舜

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
奈,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 诣望燎位用《干安》。》,原文:無能甘畫虎,失趣奈雕蟲

骥翌

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
骥,来源于王洋的《宋诗》《琵琶洲》,原文:当世岂无骐骥兮,诚无王良之善驭

才严

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
才,来源于张栻的《宋诗》《张子囦携二子西归求予诗为赋此以致乡党之义》,原文:大政慚無補,微才恐不任

纶识

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
纶,来源于程公许的《宋诗》《次韵感怀 其五》,原文:有客飞舟还顾访,应讶纶巾敧侧

馚梁

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
梁,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵史少庄竹醉日移竹 其三》,原文:驾月新成碧玉梁

潮颀

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
潮,来源于释绍嵩的《宋诗》《再游道场》,原文:夕潮迷浦遠,晝雨見人稀

琳晰

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
琳,来源于韦骧的《宋诗》《和范子功学士留题二贤堂》,原文:(刘皇后做怒科,云)陈琳,你不揭开盒儿我看,要我自动手么

域缪

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
域,来源于郑獬的《宋诗》《临淮大水》,原文:漢家開絕域,日夕羽書聞

帧瑥

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
帧,来源于韩绛的《宋诗》《复修府学故事》,原文:壁上潇湘秋一帧,影落荻花洲渚

祺裳

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
祺,来源于纪君祥的《元曲》《冤报冤赵氏孤儿・水仙子》,原文:宸唱茂宣昭峻極,春祺紛委顯蕃昌

旆玄

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
旆,来源于朱松的《宋诗》《招谢居安》,原文:衣冠晨集烏衣巷,旌旆春生綠野堂

嶛炜

拼音五行释意
liáo高。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
嶛,来源于宋庠的《宋诗》《龙兴题额》,原文:羽毛生未齊,嶛峭醜於雞

漪涛

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
漪,来源于晏殊的《宋诗》《句 其三七》,原文:風漪卷翠綃,雲巘鏤蒼玉

虢琀

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
虢,来源于郑谷的《唐诗》《闻进士许彬罢举归睦州怅然怀寄》,原文:取虢不應須假道,勝齊終恐用真儒

霖笈

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
霖,来源于梅尧臣的《宋诗》《拟玉台体七首 落日窗中坐》,原文:齋居病紆鬱,况復當梅霖

捷炯

拼音五行释意
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
捷,来源于释如珙的《宋诗》《寄灵仲通姪》,原文:邪徑趨時捷,端心惡此名

零粤

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
零,来源于黄裳的《宋诗》《流沟山》,原文:長老日零落,念之心惕然

铮亘

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
铮,来源于王迈的《宋诗》《寄浙漕王子文野以思君令人老五字为韵得诗五首 其一》,原文:从头歌韵响铮鏦,入破舞腰红乱旋

休猷

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
休,来源于龚况的《宋诗》《古乐府》,原文:(云)我到那里,三言两句,肯写休书,万事俱休

矗皎

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
矗,来源于史可堂的《宋词》《蓦山溪》,原文:雄雄壓九江,矗矗排萬仞

瞳浦

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
瞳,来源于史浩的《宋诗》《上绍兴守俞阁学生日 其二》,原文:自此翔麟駕君輦,試從紫陌看方瞳

由滔

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
由,来源于陈著的《宋诗》《次韵如岳醵饮西峰寺分韵成诗十四首见寄 其一四》,原文:道尊由揖讓,功大匪干戈

羡绚

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
羡,来源于释原妙的《宋诗》《示如法禅人 其一》,原文:鸿飞高处,地阔天宽,弋人空羡

南时

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
南,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:乐人宿县于阼阶东,笙磬西面,其南笙钟,其南鑮,皆南陈

艾旨

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
艾,来源于张耒的《宋诗》《腊日二首 其二》,原文:老龍全身著艾蒳,不耐久蟄潛拏空

慕硝

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
慕,来源于释德洪的《宋诗》《香城瑛禅师赞》,原文:孔侯金閨彥,平昔慕追遊

婉桦

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
婉,来源于廖刚的《宋诗》《次韵萧昭甫同游江东四绝句 尘外亭》,原文:勉哉攄婉畫,稚弱安紡績

筱滇

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
筱,来源于郑起的《宋诗》《烂柯山》,原文:白面使者竹筱鎗,自誇搜捕無遺藏

萄芦

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
萄,来源于吕本中的《宋诗》《兵乱后自嬄杂诗 其二○》,原文:形模濩落淡如水,未可蒲萄苜蓿誇

容闲

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
容闲,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵寄蓝六在广陵》,原文:致君才术,康时事业,到底不容闲放

秋绍

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
秋,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:秋,丹桓宫楹

昶静

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
昶,来源于郑清之的《宋诗》《读鲁直诗》,原文:)(按:蘇軾《洞仙歌序》,謂老尼能誦孟昶此詞首二句,不見全篇,乃爲足之

烨诏

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
烨,来源于赵蕃的《宋诗》《次韵孙温叟问讯之韵》,原文:枪旗有烨,川秦奔走送龙媒

未匠

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
未,来源于刘克庄的《宋诗》《左目痛六言九首 其七》,原文:未如则未复也

箬柃

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
箬,来源于华岳的《宋诗》《寄王五四将仕 其二》,原文:千錢買短胕,青箬織孤篷

娥梧

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
娥,来源于刘敞的《宋诗》《和府公观刘团练宝刀诗》,原文:却憐獨醒客,憔悴賦湘娥

琛沥

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
琛,来源于张栻的《宋诗》《城南杂咏二十首 丽泽》,原文:已慶車書同薄海,行看琛贄盡名王

烽晢

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
烽,来源于詹初的《宋诗》《沐浴 其一》,原文:似聞邊烽急,緣江列貔貅

晏汝

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
晏,来源于不详的《唐诗》《太白山魔诳道士诗》,原文:煩君白雪句,歲晏若爲情

燿庭

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
燿庭,来源于王十朋的《宋诗》《秦望阁》,原文:熠燿庭中度,蟋蟀傍窗吟

崇莞

拼音五行释意
chóng高明宏大。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
崇,来源于褚亮的《唐诗》《祭方丘乐章 顺和》,原文:藍岸青漠漠,藍峰碧崇崇

灏至

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
灏,来源于戴叔伦的《唐诗》《别友人》,原文:灏气参横,尘埃洗尽,玉管濡冰雪

未缮

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
未,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:王亦未敢诮公

缃润

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
缃,来源于释慧空的《宋诗》《送泽上人》,原文:层梯影转亭午,信手展缃编

燮境

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
燮,来源于牟巘的《宋诗》《希年初度老友王希宣扁舟远访夙谊甚厚贶以十诗实用渊明采菊东篱下语五章云每岁思亲不持斝蓼莪几欲废诗雅盖深知予心者读之凄然辄尔和韵 其六》,原文:燮理陰陽者,如何略不驚

柯追

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
柯,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:故穆叔会范宣子于柯

萄汐

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
萄,来源于王珪的《宋诗》《和敬叔弟七月十二夜胡伯恭园池对月即事之作》,原文:今喜生都下,薦酒壓葡萄

誉蒲

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
誉,来源于张镃的《宋诗》《送喻叔奇工部知括苍二首 其二》,原文:俺家世清白,祖宗贤良,相国名誉

楦竺

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
楦,来源于陈苍舒的《宋诗》《挽崔舍人 其二》,原文:困將冷艷洗眵眼,饑把芳鮮楦雷腹

峰新

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
峰新,来源于林季仲的《宋诗》《宿天台石桥 其一》,原文:曾寄中天第一峰,新辭石室與巖松

志骅

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
志,来源于陈宓的《宋诗》《中秋前偶题 其三》,原文:(《類編長安志》卷三、卷九)

诗淙

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
诗,来源于林希逸的《宋诗》《即事》,原文:怕寻酒伴懒吟诗

炳樗

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
炳,来源于储泳的《宋诗》《题隠者所居》,原文:故物二百年,虎死尚炳炳

銮嫒

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
銮,来源于王安中的《宋诗》《比在阜城寺中韵所得语还里任伯首和之因并录传冀有相广者 其一》,原文:自合侍金銮

棕律

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
棕,来源于朱翌的《宋诗》《谢方务德惠粟麦》,原文:竹冠山靄重,棕屨石苔香

盛闰

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
盛,来源于王令的《宋诗》《扬子江阻风》,原文:其獄盛熱糞,八萬由旬量

蓁存

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
蓁,来源于陈元晋的《宋诗》《别玉笥何炼师 其一》,原文:四老墓田樵牧踐,莽堙蓁塞無人剪

绚恽

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
绚,来源于戴复古的《宋诗》《何季皋司理故人也作诗见相勉意二首 其二》,原文:周扆绚馀彩,商鼎味新羹

舟薏

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
舟,来源于无名氏的《元曲》《汉钟离度脱蓝采和・鹊踏枝》,原文:溪齋却憶凭欄日,數盡來舟與去舟

鹄烨

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
鹄,来源于李叔与的《宋诗》《题徐后湖扣舷歌卷末》,原文:酒量羡君如鹄举,寒乡怜我似鸱蹲

羿滔

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
羿,来源于赵鼎的《宋诗》《建隆寺诗》,原文:純如后夔音,發若老羿箭

渲胥

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
渲,来源于薛嵎的《宋诗》《渔家》,原文:嵌空自是天生穴,剝蝕無非水渲痕

禾恒

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
禾,来源于蔡襄的《宋诗》《羣玉殿赐宴》,原文:夾路車徒盛,分疆禾黍秋

昕裳

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
昕,来源于晁补之的《宋诗》《次韵信守李秬二首 其一》,原文:深知夕照戀狎鷗,又恐昕朝追振鷺

静勖

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
静,来源于权龙褒的《唐诗》《初到沧州呈州官》,原文:夜间人静,书斋中半掩重门

铮浚

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
铮,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

皤谐

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
皤,来源于欧阳修的《宋诗》《郑驾部射圃》,原文:黄金難買老,自笑鬢毛皤

礴杨

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
礴,来源于杨公远的《宋诗》《白茅道中》,原文:驪龍有明珠,奇氣久磅礴

琛韦

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
琛,来源于张栻的《宋诗》《城南杂咏二十首 丽泽》,原文:已慶車書同薄海,行看琛贄盡名王

朗仑

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
朗,来源于范纯仁的《宋诗》《效宫词体上文太师十绝 其一》,原文:澗草短短青,山月朗朗明

尉储

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
尉,来源于史浩的《宋诗》《次韵刘国正再赋》,原文:戍壁風烟閒尉候,客亭燈火混漁樵

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