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鼠宝宝王姓起名字宸好不好

林沅翩作者：林沅翩2022-01-18 22:31:02

王是我国排名第2位的姓；生肖属：鼠，鼠为杂食动物，喜欢吃的食物是五谷杂粮，所以属鼠的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”等部首的字；老鼠也喜欢打洞，部首里面有“囗”、“宀”、“乙”、“厶”等字，也很适合用做宝宝名字；老鼠经常出现在田野、大地、山上，喜欢晚上活动，部首里面有“田”、“土”、“月”等字，也很适合用做宝宝名字；属鼠的宝宝也喜欢漂亮的衣服，可用“彡”、“巾”、“系”、“衣”、“采”等偏旁的字起名；

鼠宝宝王姓起名字宸好不好

粤晗

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
粤，来源于邵雍的《宋诗》《天津感事二十六首 其二二》，原文：人生不相知，相視粤與秦

箴芍

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
箴，来源于杨万里的《宋诗》《次乞米韵》，原文：破被與兒眠似鐵，敗氈留客坐如箴

绚临

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
绚，来源于阮阅的《宋诗》《高亭山》，原文：爱文光万丈，星辰绚彩，爽襟一掬，风露澄秋

楠潮

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
楠，来源于程公许的《宋诗》《送杨元光随编修李季才出守衡阳 其一》，原文：老翁手種石楠樹，三十餘年看好花

筝缮

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
筝，来源于张耒的《宋诗》《读秦纪二首 其二》，原文：举觞红袖，玉纤横管，银甲调筝，酒令诗筹

彰文

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
彰文，来源于晏殊的《宋诗》《海棠 其二》，原文：唯許隃糜歲貢臻，式彰文德化生民

宗谆

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
宗，来源于晁补之的《宋诗》《直舍即事》，原文：枯坐清嚴，真宗劇談

新绍

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
新，来源于寇准的《宋诗》《南宫宿斋静思陕城东阁竹》，原文：谩料理、新翻几阕

绅尧

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
绅，来源于杨万里的《宋诗》《和昌英主簿叔求潘墨》，原文：文章推晁董，学擅卿云，高揭声猷缙绅里

芮奕

拼音五行释意
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
芮，来源于释鉴的《宋诗》《入山亭》，原文：虞芮懷慚觀禮讓，閑田從此草長生

哲宏

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
哲，来源于陆佃的《宋诗》《朝散》，原文：遺文付來哲，後事待諸友

楠芾

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
楠，来源于彭龟年的《宋诗》《和寿冈杨先生上丁四首 其三》，原文：荒蕪耘徑草，封植伴溪楠

自槿

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
自，来源于释印肃的《宋诗》《颂石头和尚草庵歌 其二一》，原文：富贵吾所自有，宰相时来则为，自不烦趋竞

蕾涟

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
蕾，来源于韦骧的《宋诗》《御爱山》，原文：性遲故故待霜天，珠蕾金苞带露鮮

勰萌

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
勰，来源于李龏的《宋诗》《郁李花》，原文：子不見劉勰書成要人定，豈但令人愈頭病

绚蘅

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
绚，来源于曹彦约的《宋诗》《祁门道中即事 其七》，原文：庙堂勋旧使台贤，领袖坐中争绚

棋语

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
棋，来源于林观过的《宋诗》《游宝相院》，原文：軒窗面蒼翠，棋酒助嬉遨

丁榆

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
丁，来源于陆游的《宋诗》《题斋壁三首 其二》，原文：千年丁令威，騎鶴還故宫

芝幻

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
芝，来源于徐凝的《唐诗》《自鄂渚至河南将归江外留辞侍郎》，原文：餐芝茹朮飲玉漿，千年萬年樂未央

薇鸥

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
薇，来源于岑参的《唐诗》《石犀》，原文：頭白女冠猶說得，薔薇不似已前春

绪燝

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
绪，来源于释文珦的《宋诗》《茅屋》，原文：动离绪

缔恣

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
缔，来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》，原文：缔好恨不早，觌面雅相志

容庚

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
容，来源于释文珦的《宋诗》《山园丛桂新蘗将抽陈叶皆陨感而成咏》，原文：私道車馬，官不容針

茜寒

拼音五行释意
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
茜，来源于鲍溶的《唐诗》《元日早朝行》，原文：比似茜裙初染、一般同

旭樟

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
旭，来源于华岳的《宋诗》《矮斋杂咏 独宿》，原文：瑞旭摇卿靄，丹葩雜紺叢

芃蕖

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
芃，来源于司马光的《宋诗》《杕柏寄傅钦之 其一》，原文：芃芃黍苗花，吹落不結子

恽萌

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
恽，来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其三》，原文：人在苹香柳恽洲

篁宣

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
篁，来源于刘禹锡的《唐诗》《同乐天和微之深春二十首 七》，原文：客中寢飯根塵寂，雪後松篁意氣生

梁霄

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
梁，来源于文天祥的《宋诗》《得儿女消息》，原文：一日鳳鳥去，千秋梁木摧

绡羡

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
绡，来源于白居易的《唐诗》《大林寺桃花》，原文：软玉红绡轻暖透，温温翠袖扶持

朗与

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
朗，来源于黄庭坚的《宋诗》《新息渡淮》，原文：近看青山却朗然，更無半點霧和煙

纲鸥

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
纲，来源于章孝标的《唐诗》《织绫词》，原文：把乾坤开创，教民耕种定纲常

植珺

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
植，来源于王洋的《宋诗》《和向监庙红梅 其三》，原文：萬株翠幹根成後，一箇閒僧手植初

札銮

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
札，来源于张纲的《宋词》《临江仙》，原文：至言題睿札，殊渥灑仙翰

罡柒

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
罡，来源于陆游的《宋诗》《游弥牟菩提院庭下有凌霄藤附古楠其高数丈花已零落满地》，原文：大宋天師林侍晨，飛罡躡紀召風霆

航苡

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
航，来源于温庭筠的《唐诗》《元处士池上》，原文：竹間野鴿聽齋鼓，湖上遊人繫夜航

栖瓷

拼音五行释意
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
栖，来源于元稹的《唐诗》《送公度之福建》，原文：夜光乾沒世稱屈，遠枳卑栖價低售

原葆

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
原，来源于王镃的《宋诗》《宿青草渡》，原文：嵩靈弓劍望，愁霧慘中原

绎昙

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
绎，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：溥言駉者，有驒有骆，有骝有雒，以车绎绎

娄葭

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
娄葭，来源于刘克庄的《宋诗》《病后访梅九绝 其六》，原文：春，城邾娄葭

羲胧

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
羲，来源于姚合的《唐诗》《送文著上人游越》，原文：幾時羲馭肯憐客，滿意花卉摇光風

缃瑗

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
缃，来源于王质的《宋诗》《山友续辞 蔊头》，原文：爱静翻缃帙，芸台棐几，荷制兰缨

詹柏

拼音五行释意
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
詹，来源于戴复古的《宋诗》《南康县用东坡留题韵》，原文：羈旅如傾蓋，詹言興有餘

缤勤

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
缤，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》，原文：好是长松飘坠屑，天花时下缤纷

宛容

拼音五行释意
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
宛，来源于临安人的《宋诗》《临安谣》，原文：登頓宛葉下，棲遑襄鄧隈

武桠

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
武，来源于贯休的《唐诗》《悼张道古》，原文：公材如武庫，劍槊方森森

苑麟

拼音五行释意
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
苑麟，来源于释师观的《宋诗》《偈颂七十六首 其四》，原文：賜袍又見光蹏褭，沃轡不妨翔苑麟

宛酝

拼音五行释意
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
宛，来源于曾几的《宋诗》《张子公招饭灵感院》，原文：宛宛別雲態，蒼蒼出塵姿

槿珐

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
槿，来源于郭祥正的《宋诗》《翠碧杯》，原文：槿心傾穠露，芋葉翻微風

翎寒

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
翎寒，来源于杨幼舆的《宋诗》《龙潭祷雨记事》，原文：秋僧行影瘦，夜鶴病翎寒

庄秋

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
庄，来源于岳珂的《宋诗》《小春六花 李花》，原文：空色庄严玉版师

萌曜

拼音五行释意
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
萌，来源于文同的《宋诗》《中秋月 其二》，原文：含如抱粹不肯露，時對知己抽萌芽

术瑭

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
术，来源于刘弇的《宋诗》《伤段谦叔失意二十八韵》，原文：则为那贫无这谄以误收的些存子的法，咱则被富之余也兀的不明放着一个杀身的术

涔绚

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
涔，来源于张涅的《宋词》《祝英台近》，原文：蹄涔之水無鯤鯨，鴛鳳寧肯爭雞楬

莱纪

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
莱，来源于徐鹿卿的《宋诗》《林府判录示近制依韵和呈二首 其二》，原文：阆苑蓬莱咫尺间，因此上功名意懒

圣桠

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
圣，来源于韦处厚的《唐诗》《盛山十二诗 竹巖》，原文：门第相辉，俯仰谐天意，经纶合圣规

霜朦

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
霜，来源于杨冠卿的《宋词》《菩萨蛮》，原文：誰傳嶺外信，尚带霜前葉

彦泉

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
彦，来源于朱熹的《宋诗》《次秀野沧波馆刈麦二诗 其一》，原文：聖朝英彦富，幸許一夫潛

勤薇

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
勤，来源于韩愈的《唐诗》《奉和虢州刘给事使君三堂新题二十一咏 荷池》，原文：兒姪既登學，晨昏在克勤

延绰

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
延，来源于朱庭玉的《元曲》《归塞北・钩索响，时听韵伊哑。翠带舞低风外柳，绛裙惊落雨前霞，拂绽》，原文：禪叟延遊客，匆匆問行色

杨璎

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
杨，来源于方信孺的《宋诗》《凤皇台》，原文：我为甚折取垂杨，移向扶桑

芷珲

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
芷，来源于程敦厚的《宋诗》《句 其一》，原文：蘼芜白芷愁烟渚

缪竺

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
缪，来源于杨万里的《宋诗》《过胡骆坑二首 其二》，原文：怅望金陵宅，丹阳郡，山不断绸缪

缘堇

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
缘，来源于朱槔的《宋诗》《雪梅 其二》，原文：尘缘相误

泓町

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
泓，来源于吕本中的《宋诗》《送王提举赴淮东七首 其四》，原文：線溜一泓凉意足，須臾膚寸遍人間

寓晤

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
寓，来源于张嵲的《宋诗》《与陈去非夏致宏孙信道游南涧同赋四首 其二》，原文：此君與天游，于物初不寓

宣新

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
宣新，来源于仲并的《宋诗》《送周元特侍郎守宣城》，原文：勑使傳宣新宰相，驛書馳問舊元台

缪樗

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
缪，来源于方回的《宋诗》《先天易吟三十首 其二五》，原文：访五昌旧垒，山川相缪，日费诗筒

团绚

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
团，来源于周朴的《唐诗》《董岭水》，原文：［老旦］多幸多幸，骨肉团圆欢庆

韵缈

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
韵，来源于姚系的《唐诗》《秋夕会友》，原文：素娥襟韵萧闲

楹霁

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
楹，来源于白玉蟾的《宋诗》《慵庵》，原文：惆悵青山夢，分明坐兩楹

荑纤

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
荑，来源于张嵲的《宋诗》《雪晴》，原文：麥青農作暇，荑秀女工休

秋灿

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
秋，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂七十八首 其三○》，原文：纨扇惊秋换

慈绘

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
慈，来源于贯休的《唐诗》《桐江闲居作十二首 一》，原文：廷詔總宜名讓水，樹巢多恐是慈烏

闰莘

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
闰，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：不正其闰也

垣锐

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
垣，来源于张方平的《宋诗》《赠韦不伐》，原文：雪片擁頹垣，衣裘冷於甲

杨理

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
杨，来源于杜甫的《唐诗》《送殿中杨监赴蜀见相公》，原文：比及杨柳岸风唤起，人已过画桥西

釉瓷

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
瓷，来源于陈藻的《宋诗》《融州东楼》，原文：翠袖微揎，冰瓷对捧，神仙标致

朝娣

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
朝，来源于刘克庄的《宋诗》《竹溪直院盛称起予草堂诗之善暇日览之多有可恨者因效颦作十首亦前人广骚反骚之意内二十九首用旧题惟岁寒知松柏被褐怀珠玉三首效山谷余十八首别命题或追录少作并存于卷以训童蒙之意 烹茶鹤避烟》，原文：春早見花枝，朝朝恨發遲

淖影

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
淖，来源于吴则礼的《宋诗》《宣老示寂有怀》，原文：奔馳往來歷山丘，騰坑投淖摧轅輈

卫秋

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
卫，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：」公还，及卫，冠于成公之庙，假钟磬焉，礼也

黛梦

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
黛，来源于严羽的《宋诗》《过逍遥山》，原文：云何只隔夜，潑黛挼青藍

辽彤

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
辽，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：楚师辽远，粮食将尽，必将速归，何患焉

芾辰

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
芾，来源于陆游的《宋诗》《次韵朝陵叶院察见寄》，原文：宗藩親魯衞，相芾拱閎顛

靛茹

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
靛，来源于宋伯仁的《宋诗》《劝僧还乡》，原文：青色頭如菩提子，項上毛青靛染成

町憬

拼音五行释意
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
町，来源于刘学箕的《宋诗》《七禽咏 不如归去》，原文：心町都遺跡，辭林幸見庥

葭樨

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
葭，来源于明皇帝的《唐诗》《校猎义成喜逢大雪率题九韵以示羣官》，原文：一意相期升館殿，三年倚玉愧蒹葭

缘瑜

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
缘，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：袷二寸，祛尺二寸，缘广寸半

域慕

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
域，来源于郭印的《宋诗》《月夜小饮赠别元允》，原文：欣若天下春，高逾域中聖

荑暄

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
荑，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂十九首 其一五》，原文：山寒夜半落葉深，閉門垂荑偎重衾

芍至

拼音五行释意
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
芍，来源于欧阳修的《宋诗》《游龙门分题十五首 鱼罾》，原文：芍藥何人種，茂葵一笑妍

驹茯

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
驹，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：29　玄驹，褭骖

襄秭

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
襄，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《啄木儿》，原文：山水觀形勝，襄陽美會稽

樗浠

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
樗，来源于薛弼的《宋诗》《建炎丞相成国吕忠穆公退老堂诗二首 其二》，原文：誰道樗翁未苦衰，强扶鶴膝自支持

继纬

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
继，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：今陪臣来继旧好，君辱贶之，其敢干大礼以自取戾

葆睿

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
葆，来源于周紫芝的《宋诗》《正月十日雪》，原文：行聞天子東巡狩，羽葆親臨此禮賢

莱懿

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
莱，来源于陈尧佐的《宋诗》《忆越州 其二》，原文：捧杯欢见老莱衣

妍胭

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
妍，来源于王之道的《宋诗》《次韵赵积中慈湖即事 其六》，原文：四簷妍色開晴曉，一畝濃陰寄夕醺

识境

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
识，来源于孙逖的《唐诗》《和左衞武仓曹衞中对雨创韵赠右衞李骑曹》，原文：谁识种春翁，等浮云、飞蚊过目

稷泓

拼音五行释意
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
稷，来源于释梵琮的《宋诗》《偈颂九十三首 其八五》，原文：時惟后稷，躬稼同功

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