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邬姓牛年男宝宝起名

吴瑱彰作者:吴瑱彰2022-01-18 22:02:02

邬是我国排名第350位的姓;生肖属:牛,牛是食草动物,喜欢喝水打交道,所以牛的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”等部首的字;牛经常出现在田野、大地、山上,喜欢白天活动,部首里面有“田”、“土”、“山”、“日”、“火”等字,也很适合用做宝宝名字;牛对主人忠诚,可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名;牛在屋檐下休息,有时候也在田野走动,擅长拉车,部首里面有“辶”、“宀”、“田”、“车”的字,也很适合用做宝宝名字;

邬姓牛年男宝宝起名

暌湫

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
暌,来源于释普济的《宋诗》《雪庭》,原文:孤暌不成寐,耿耿至明發

执淅

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
执,来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》,原文:此执有罪,何以不得为伯讨

翌淬

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
翌,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》,原文:227 翌,明也

识仁

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
识,来源于陆律的《宋诗》《盈川渡》,原文:要识刀圭诀,一味水银铅

桢芗

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
桢,来源于陈杰的《宋诗》《和大阃芍药讌韵》,原文:杂橘柚以为囿兮,列新夷与椒桢

珈晨

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
珈,来源于丘葵的《宋诗》《赠云岫上人》,原文:猶憶升堂初拜跪,依然象服儼笄珈

梁勋

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
梁,来源于周南的《宋诗》《皇帝合春帖子 其三》,原文:送子居大梁,關中乃關外

烯潮

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
潮,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》,原文:海潮通井淺,林日到窗多

凛耘

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
凛,来源于叶梦得的《宋诗》《徐惇立相过》,原文:遥夜凛高秋,蕭條念褐裘

泊霆

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
泊,来源于项安世的《宋诗》《次韵张以道苕溪》,原文:閑尋泊船處,潮落見平沙

睨林

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
睨林,来源于杨公远的《宋诗》《偶得李竹屋居士摘和靖先生梅诗四联演成八韵句工而韵险似难继和愧不自揣僭敢续貂珠玉在傍觉我形秽 其三》,原文:棄捐泥土性仍在,睥睨林亭氣漸蘇

晷戍

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
晷,来源于陆游的《宋诗》《雨中短歌》,原文:惟憂日晷短,當去亦躊躇

暖昙

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
暖,来源于范成大的《宋诗》《送子文杂言》,原文:氣和春不覺,煙暖霽難收

煊征

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
煊,来源于韩翃的《唐诗》《送刘评事赴广州使幕》,原文:归来也,更身名煊赫,锦绣光辉

冬胧

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
冬,来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 十九》,原文:坡暖冬抽筍,松涼夏健人

绚渭

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
绚,来源于朱翌的《宋诗》《句 其一四》,原文:日华开绚采,雨意属诗豪

臻楚

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
臻,来源于陆龟蒙的《唐诗》《门前路》,原文:皚皚盈尺瑞,及此臘前臻

润年

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
润,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符朝会五首 皇帝举酒用《醴泉》。》,原文:」富润屋,德润身,心广体胖,故君子必诚其意

其榷

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
其,来源于范成大的《宋诗》《四时田园杂兴六十首 秋日田园杂兴十二绝 其二》,原文:其大彌九蒼,其小貯一壺

巍缔

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
巍,来源于李白的《唐诗》《出妓金陵子呈卢六四首 二》,原文:頹垣敗屋巍然在,略可遠眺臨傾臺

绰涔

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
绰,来源于李贺的《唐诗》《春坊正字劒子歌》,原文:翠盖牵风,绰约凌波女

醇暖

拼音五行释意
chún纯真朴实。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
醇,来源于洪咨夔的《宋诗》《挽中书俞侍郎 其一》,原文:討論潤色今爲美,學問文章老更醇

瞳滨

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
瞳,来源于金朋说的《宋诗》《春日吟》,原文:天與黃筌藝奇絕,筆精迴感重瞳悅

淬盛

拼音五行释意
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
淬,来源于龙辅的《宋诗》《偶成》,原文:直淬靈溪泉,横磨太行石

憧邵

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
憧,来源于卫宗武的《宋诗》《近吟 其四》,原文:瀛洲方丈在何許,騎牛覔牛休憧憧

央晖

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
央,来源于郑谷的《唐诗》《干符丙申岁奉试春涨曲江池》,原文:亹亹談寧倦,厭厭夜未央

艾忻

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
艾,来源于洪适的《宋词》《生查子》,原文:耆艾何須比龜鶴,高深豈止如川嶽

晨仁

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
晨,来源于韩淲的《宋诗》《寄耕道谢犁春》,原文:歌舞趁晨版,歡呼從暮鍾

洛炳

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
洛,来源于许彦国的《宋诗》《东门行》,原文:根愁江北變,葉喜洛陽來

武种

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
武,来源于何的《宋词》《虞美人》,原文:諸人久不死,而使武子先

椰纶

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
椰,来源于王禹偁的《宋诗》《官成武主簿作五首 其五》,原文:菩提身外更無物,椰子腹中惟有書

樟畚

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
樟,来源于鲜于侁的《宋诗》《洋州三十景 南园》,原文:我從樟樹來,上上八十里

禺璂

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
禺,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前》,原文:汎波襲番禺兮,季高永興之人

苡樟

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
苡,来源于郭祥正的《宋诗》《雨怀安止三首 其二》,原文:唯求薏苡供僧食,別著氍毹待客牀

峰皓

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
峰皓,来源于陈舜俞的《宋诗》《谢杨都官见惠锦鸡》,原文:白雪滿蓮峰,皓矗九霄間

忻翰

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
忻,来源于白居易的《唐诗》《新乐府 驯犀 感为政之难终也》,原文:老覺人間無一忻,怪來乾鵲耳邊聞

沦尔

拼音五行释意
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
沦,来源于元结的《唐诗》《系乐府十二首 古遗叹》,原文:双亲沦殁,一念犹存

殷淬

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
殷,来源于齐己的《唐诗》《吟兴自述》,原文:殷勤忽過我,意氣殊相投

芗淳

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
芗,来源于苏轼的《宋诗》《与王郎昆仲及儿子迈遶城观荷花登岘山亭晚入飞英寺分韵得月明星稀四首 其一》,原文:躬朝真馆,齐心绎思,顺风俯拜,奠酒萧芗

翌昉

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
翌,来源于宋祁的《宋诗》《余将北征先送同解》,原文:翌日倏分攜,南北各如萍

庭曜

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
庭,来源于杨万里的《宋诗》《再观十里塘捕鱼有叹》,原文:公庭開月榭,農榼薦時犧

奘隆

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
奘,来源于赵蕃的《宋诗》《再用韵呈斯远》,原文:玄奘法嗣懷素,事跡詳《開元釋教錄》卷九,《宋高僧傳》卷十四,精於四分律,未聞其能詩善書

翎嶂

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
翎,来源于崔颢的《唐诗》《长干曲四首 四》,原文:何當有翅翎,飛去墮爾前

炯映

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
炯映,来源于陈洵直的《宋诗》《舞翠亭》,原文:殷勤問翁今何如,方瞳炯炯映丹頰

之汉

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
之,来源于刘黻的《宋诗》《旱》,原文:心爲身之主,志者氣之師

奎僖

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
奎,来源于邓肃的《宋词》《浣溪沙》,原文:奎鈎寫題月兔泣,昭回雲漢爭晶熒

萱固

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
萱,来源于王庭珪的《宋诗》《赠彭时卿秀才》,原文:谷變迷鋪錦,臺餘認樹萱

慷孜

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
慷,来源于杜荀鹤的《唐诗》《秋夕》,原文:慷慨竟何道,西南恨失朋

奎葭

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
奎,来源于张镃的《宋诗》《杨伯子见访惠示两诗因次韵并呈诚斋 其二》,原文:碧落仙人上界還,手携奎壁下天關

纮粤

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
纮,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:弁师掌王之五冕,皆玄冕、朱里、延纽,五采缫十有二就,皆五采玉十有二,玉笄,朱纮

朗霄

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
朗,来源于无可的《唐诗》《兰》,原文:今朝再渡桑乾水,月朗風清誰繫思

志岱

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
志,来源于杜甫的《唐诗》《遣兴五首 四》,原文:未酬恢復志,遺恨隘疆封

礼燃

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
礼,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:子父不奸之谓礼,守命共时之谓信

槿傅

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
槿,来源于陈邦庆的《宋诗》《谨次府判朝议江公之韵 道中二首 其二》,原文:茅屋長黃菌,槿籬生白花

芾笈

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
芾,来源于周孚的《宋诗》《赠谢德瞻》,原文:因感得時留蔽芾,更嗟無位泣麒麟

稷和

拼音五行释意
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
稷,来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》,原文:”宋人应之曰:“吾赖社稷之神灵,吾国已有君矣

堰陟

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
堰,来源于刘克庄的《宋诗》《商翁》,原文:今年狼頭窺井絡,羅堰九星幾缺角

烟篌

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
烟,来源于苏轼的《宋词》《菩萨蛮》,原文:獨移蒼烟本,慰我千里思

崔璁

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
崔,来源于李颀的《唐诗》《赠别张兵曹》,原文:见说钱塘,北高峰更崔嵬

遒溯

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
遒,来源于朱松的《宋诗》《和几叟秋日南浦十绝句简子庄寄几叟 其八》,原文:伊予巖穴走,南北萬里遒

焱植

拼音五行释意
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
焱,来源于赵鼎的《宋诗》《和通守王元美二绝句 其一》,原文:舞奏八風薌澤,頌聲焱氏遺音

誉灿

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
誉,来源于王十朋的《宋诗》《闻捷报用何韵》,原文:声誉

璆浩

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
璆,来源于强至的《宋诗》《通判国博惠建茶且有对啜之戏因以奉谢》,原文:人間至寶人貪求,無閭珣琪雍琳璆

烁陵

拼音五行释意
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
烁,来源于汪藻的《宋诗》《醉别刘季高侍郎》,原文:圆陀陀,光烁烁,貌堂堂

泓青

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
泓,来源于释冲邈的《宋诗》《翠微山居诗 其一》,原文:月動無移石,雲飛落止泓

珞烊

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
珞,来源于朱熹的《宋诗》《次韵择之金步喜见大江有作》,原文:通身瓔珞皮毛債,歷劫風流輥水泥

奎梁

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
奎,来源于王勃的《唐诗》《仲春郊外》,原文:蓬萊群玉府,圖書照奎壁

羲崎

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
羲,来源于黄裳的《宋诗》《巧蛛行》,原文:一觀繇羲帖,棄走却千里

曜仟

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
曜,来源于戴埴的《宋诗》《彗星》,原文:酆鎬舒曜靈,干戈藏武庫

誉柃

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
誉,来源于戴复古的《宋词》《满庭芳》,原文:则待要邀些名誉,施些小惠,要些便宜

倾烨

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
倾,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:君富于季氏,而大于鲁国,兹阳虎所欲倾覆也

彦薏

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
彦,来源于李羣玉的《唐诗》《题二妃庙》,原文:策名當學富彦國,避世休同梅子真

映勤

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
映,来源于孟浩然的《唐诗》《他乡七夕》,原文:松竹逾映蔚,芝蘭自銷亡

孜淳

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
孜,来源于王湾的《唐诗》《奉和贺监林月清酌》,原文:伊余奉家訓,孜孜務進修

严崇

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
chóng高明宏大。
国学点评
严崇,来源于姜夔的《宋诗》《送项平甫倅池阳》,原文:珠宫宝坐严崇奉,圣祚永绥宁

晔谒

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
晔,来源于曹勋的《宋诗》《拟古》,原文:贪膜外荣,遗身後臭,晔也平生漫传香

晃绚

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
晃,来源于胡曾的《唐诗》《》,原文:八荒炫晃盡一色,羽衛隔遠空黄臺

麒桑

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
麒,来源于释善珍的《宋诗》《送米与陈监元》,原文:千載長存麒麟閣,當年肯著鵔鸃冠

煊峻

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
煊,来源于韩维的《宋诗》《招景仁饮》,原文:闻望孔堂煊赫

葆觅

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
葆,来源于方岳的《宋诗》《竹下》,原文:如聞欲印葆真詩,我亦猶多未見之

尚晨

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
尚,来源于许景衡的《宋诗》《送何亨老出守泰州》,原文:猶云崇貨力,尚或排剛毅

赫漳

拼音五行释意
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
赫,来源于徐元杰的《宋诗》《挽都大王郎中二首 其一》,原文:使君只辦平平政,令尹無要赫赫名

垣凝

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
垣,来源于林季仲的《宋诗》《寄题蒋封州三径堂堂本在丹阳后避地四明再创》,原文:紫垣南北廳曾對,滄海東西郡又鄰

庆峨

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
庆,来源于刘克庄的《宋诗》《哭丰宅之吏部二首 其二》,原文:梦群仙相庆,烹炮麟凤,十洲同往,骖翳鸾凰

昂新

拼音五行释意
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
昂,来源于周紫芝的《宋诗》《孙耘老惠龙尾砚漆烟墨报以二诗 其二》,原文:冠劒低昂蹈舞頻,禮容盡若君臣事

卿莱

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
卿,来源于齐光乂的《唐诗》《》,原文:王命三公、九卿、大夫、元士皆入学

尉炔

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
尉,来源于方岳的《宋诗》《春日杂兴 其七》,原文:同前)(按:此下尚有□陽隱士、前西城縣尉二人之殘詩,□陽隱士詩存:「□□□勝□□履〖下缺〗雲□草□空不期□□□□得□□聖〖下缺〗」前西城縣尉詩存:「□□地零落□□□□□□□□□殊香〖下缺〗醉□□□□仙□□□曲□□能〖下缺〗」皆已不可讀,不另立目,姑附於此

蓬琲

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
蓬,来源于宋方壶的《元曲》《尾声・说与你个冯魁耐心听:俺两个喜孜孜俏语低声,你在那蓝桥下细寻》,原文:更月澹蓬窗冻云垂

馟晰

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
晰,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:孟氏極雄辯,剖晰精毫釐

曙竣

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
曙,来源于薛嗣昌的《宋诗》《宿草堂寺》,原文:山鐘間發催天曙,廟鼓連聲動羣耳

晠堰

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
堰,来源于李建勋的《唐诗》《宿友人山居寄司徒相公 二》,原文:舊渠通郭下,新堰絕湖西

逻浩

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
逻,来源于饶节的《宋诗》《和曾伯容梅诗二首 其一》,原文:紫逻□锋,绿林扫影,夜户都开无犬声

宸惟

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
宸,来源于方岳的《宋诗》《去郡三思 其三》,原文:恤章隆上衮,哀挽出中宸

艾璋

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
艾,来源于韩维的《宋诗》《答张念五见寄》,原文:束艾肖人形,傾葵抱天常

朴胥

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
朴,来源于胡寅的《宋诗》《和钱孙叔委心亭二绝 其一》,原文:頗通大道合自然,拙朴有餘巧不足

仓昃

拼音五行释意
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
仓,来源于曾巩的《宋诗》《寄郓州邵资政》,原文:(带云)你这害民的贼,也想一想差你开仓粜米,是为着何来

麟佰

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
麟,来源于姚合的《唐诗》《寄王度居士》,原文:何年應制登麟殿,犀柄談空對冕旒

骞燃

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
骞,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:如南山之寿,不骞不崩

映晳

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
映,来源于赵嘏的《唐诗》《杂曲歌辞 昔昔盐 水溢芙蓉沼》,原文:映物連珠斷,緣空一鏡升

蕴纮

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
蕴,来源于晏殊的《宋诗》《奉和圣制冬至》,原文:久蕴腾空气宇,行看平步岩廊

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