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洪姓男宝宝起名参考

周孝祁作者：周孝祁2022-01-18 02:35:42

洪是我国排名第107位的姓；

洪姓男宝宝起名参考

执隋

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
执，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：故书曰：「晋人执虞公

荑振

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
荑，来源于李复的《宋诗》《杂诗 其四》，原文：巖巖參天一古木，下有輕荑滿郊綠

茗逸

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
茗，来源于赵汝鐩的《宋诗》《春郊》，原文：茗碗親來詩有思，藕花多處語猶香

箴择

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
箴，来源于苏轼的《宋诗》《僧惠勤初罢僧职》，原文：交情向來密，詩病幾時箴

冶曜

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
冶，来源于洪适的《宋诗》《答景卢咏道上新松》，原文：鼎鑄萬方陶冶地，燈傳一點聖賢心

绡援

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
绡，来源于朱敦儒的《宋词》《水调歌头》，原文：一幅霜绡，麝煤熏腻纹丝缕

淖椰

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
淖，来源于于石的《宋诗》《雪中梅》，原文：我輩航一葦，無緣出泥淖

阑韧

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
阑，来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《破阵子》，原文：觅花声绕回阑

京韫

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
京，来源于徐夤的《唐诗》《赠董先生》，原文：吾早仕天京，聲聞已四馳

韫炳

拼音五行释意
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
韫，来源于黄庭坚的《宋诗》《雨花巖颂彭泽三巖》，原文：(梁尹背云)我观这道姑，生的外有西施之貌，内有道韫之才，可知我那侄儿留恋着他

沐崧

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
沐，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：陈氏方睦，使疾，而遗之潘沐，备酒肉焉，飨守囚者，醉而杀之，而逃

辰经

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
辰，来源于苏过的《宋诗》《张几仲被召还朝其幕府赵承之送行至漳水用杜子美诗为韵作诗十篇既还孙志康亦取其韵追送过方官并门因几仲之来遂得诸公相遇今幕府例罢不能无离索之意故亦用此韵见意 其七》，原文：正是慈闱熙熙，庆诞佳辰

粹秭

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
粹，来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其三四》，原文：（《唐文粹》及歐陽修所見《韓集》均作「秋與鶴飛」

璐般

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
璐，来源于陈傅良的《宋诗》《送林正仲丞王山》，原文：屑璐飘寒，镂金献巧，妆成水晶亭榭

虔酝

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
虔，来源于沈大椿的《宋诗》《扃秀亭 其二》，原文：晨朝宣寶偈，夕夜虔誠恭

槿绪

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
槿，来源于杨冠卿的《宋词》《水调歌头》，原文：翠擁槿籬泉亂入，雲開花島雉雙飛

槿昊

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
槿，来源于白居易的《唐诗》《自喜》，原文：茅屋蔭松菊，槿籬畦芋薑

阜政

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
阜政，来源于白居易的《唐诗》《和微之诗二十三首 和顺之琴者》，原文：棠阴静，康阜政成，褒诏来黄屋

新尹

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
新尹，来源于范成大的《宋诗》《胡宗伟罢官改秩举将不及格往谒金陵丹阳诸使者遂朝行在颇有倦游之叹作诗送之》，原文：酒酣誇新尹，畜眼未見有

嵇沐

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
嵇，来源于王铚的《宋诗》《寄题真州扃岫寺》，原文：若值山東豪俠問，嵇生慵更作書題

璆欢

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
璆，来源于叶季良的《唐诗》《赋得月照冰池》，原文：筇竹杖，筇竹杖，敬齋惠我侔璆盪

凌燏

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
燏yù木火光貌。
国学点评
凌，来源于袁说友的《宋诗》《梅雨踰月始晴甫两日复大雨》，原文：靜徹啼猨寺，高凌坐客臺

献兴

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
献，来源于吴芾的《宋诗》《和许守喜雪》，原文：唯主人不哭，洗废爵，酌献尸，尸拜受

瑧礼

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
礼，来源于释元肇的《宋诗》《山村初夏》，原文：三宾者，政教之本，礼之大参也

初琥

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
初，来源于朱松的《宋诗》《石门寺四首 其一》，原文：相看有似梦初回

汉珉

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
汉，来源于吕渭老的《宋词》《燕归梁》，原文：偷学汉宫妆，舞彻霓裳後

钊筝

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
钊，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：43　亹亹，蠠沒，孟，敦，勗，钊，茂，劭，勔，勉也

里纫

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
里，来源于杨亿的《宋诗》《次韵和阁长李舍人喜薛梁二舍人及予同时拜命之什》，原文：山南山北雪晴，千里萬里月明

茂天

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
茂天，来源于释文珦的《宋诗》《天目山僧隠居》，原文：功名輸俊茂，天地著迂疏

渊久

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
渊，来源于黄庭坚的《宋诗》《秋思寄子由》，原文：渊明雅兴谁能续

情泽

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
情，来源于柳宗元的《唐诗》《奉和周二十丈酬郴州侍郎衡江夜泊得韶州书幷附当州生黄茶一封率然成篇代意之作》，原文：歸從我私，茲焉用情

亦潜

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
亦潜，来源于释了惠的《宋诗》《普化赞》，原文：湖光湛不流，嵌竇亦潜注

栾戎

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
栾，来源于吕本中的《宋诗》《试院中作》，原文：一笑团栾处，恰喜得、雪消风息

炀鸿

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
炀，来源于黄公度的《宋诗》《寄题方机宜稚川恕斋》，原文：立炀宫

隅苓

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
隅，来源于吴则礼的《宋诗》《题吴道人庵壁间米元晖画》，原文：雲沙蒼茫日欲下，道逢伏虎南山隅

恤杉

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
恤，来源于曹勋的《宋诗》《和曾舍人梅影雪意二首 其一》，原文：憂汝歲屢凶，吏不恤汝疲

凡兆

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
凡，来源于周紫芝的《宋诗》《吴中舟行口号七首 其六》，原文：冠雲得危亭，臨世濯凡趣

骃天

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
骃，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：我马维骃，六辔既均

朝悟

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
朝悟，来源于郑刚中的《宋诗》《闺门诗三首 其一》，原文：一朝悟道歸去來，依舊紫雲鎖林屋

辕札

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
辕，来源于白居易的《唐诗》《问秋光》，原文：周八极兮历九州，求轩辕兮索重华

虔硝

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
虔，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一九一》，原文：樗散鄭虔官益冷，得錢沽酒不須疑

召袤

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
召，来源于梅尧臣的《宋诗》《和永叔郡斋闻百舌》，原文：送公騰召駕，撩我動心旌

勰正

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
勰，来源于潘阆的《宋诗》《书诗卷末》，原文：元勰齊民術，夷吾土物篇

霄桦

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
霄，来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・天下乐》，原文：峭壁倚層霄，長松蔭幽壑

支礼

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
支，来源于陆游的《宋诗》《晨起》，原文：金支燁燁映宣宮，致福誠由上德崇

遒澎

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
遒，来源于郭祥正的《宋诗》《谢君仪寄新茶二首 其一》，原文：物情豈願歲時遒，一氣潜移不自由

炳曦

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
炳，来源于石孝友的《宋词》《临江仙》，原文：時尋招提勝，蓮社比宗炳

炽骥

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
炽，来源于韩淲的《宋诗》《次韵贵池兄见寄》，原文：耽姹女乘龙，金公御虎，玉炉火炽，土釜灰寒

奂久

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
奂，来源于邹浩的《宋诗》《定林长老首座自合浦来以此示之》，原文：夏，叔孙豹会晋赵武、楚屈建、蔡公孙归生、卫石恶、陈孔奂、郑良霄、许人、曹人于宋

简蕋

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
简，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：」既战，简子曰：「吾伏弢呕血，鼓音不衰，今日我上也

鼎缮

拼音五行释意
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
鼎，来源于宋无的《宋诗》《西湖所见》，原文：今歲穀翔貴，鼎餁無以烹

僖川

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
僖，来源于刘克庄的《宋诗》《病后访梅九绝 其六》，原文：春王二月，葬杞僖公

权凝

拼音五行释意
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
权，来源于赵长卿的《宋词》《探春令》，原文：专掌握，雨旸权

治钧

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
治，来源于苏轼的《宋诗》《寄傲轩》，原文：酒是治愁藥，書爲引睡媒

择札

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
择，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：异为孺子室于宫中，择于诸母与可者，必求其宽裕慈惠、温良恭敬、慎而寡言者，使为子师，其次为慈母，其次为保母，皆居子室，他人无事不往

崔般

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
崔，来源于邹浩的《宋诗》《题仙居阁》，原文：齊昏亦披猖，增三築崔嵬

榷治

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
榷，来源于周密的《宋诗》《题温日观葡萄》，原文：如今竟陵城，榷司茶菽利

禹勤

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
禹勤，来源于赵长卿的《宋词》《清平乐》，原文：鴻龐稍見士宇廣，疏鑿方知夏禹勤

昃同

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
昃，来源于杨万里的《宋诗》《和罗巨济山居十咏 其一○》，原文：日昃石門裏，松聲山寺寒

乾新

拼音五行释意
乾gàn, hán木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
乾新，来源于齐己的《唐诗》《谢人惠药》，原文：凍蕊粘枝瘦欲乾，新年猶未有春看

汶笈

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
汶，来源于刘攽的《宋诗》《留别傅钦之》，原文：曉整輕鞍汶陽北，却衝微雨看青山

笙燿

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
笙，来源于韩元吉的《宋诗》《次韵子云途中见寄 其一》，原文：不作笙簫用，開花待鳳凰

皖籍

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
皖，来源于史浩的《宋词》《渔夫舞》，原文：鄉心隨皖水，客路過廬峰

僖圣

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
僖，来源于林希逸的《宋诗》《夜立池边作》，原文：咸頌僖公柏，誰言莊氏椿

乔瀚

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
乔，来源于彭汝砺的《宋诗》《广平甸谓虏地险至此广大而平易云》，原文：鲁子敬听者，你内心休乔怯，畅好是随邪，休怪我十分酒醉也

翊凛

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
翊，来源于鲍溶的《唐诗》《夏日怀杜悰驸马》，原文：絳霄輕靄翊三台，稽阮襟懷管樂才

玺闻

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
玺，来源于高观国的《宋词》《永遇乐》，原文：白粲连樯先一路，玺书增秩新颁诏

朴庆

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
朴，来源于释永颐的《宋诗》《将别旧山寄伯弜》，原文：聖主儉勤游樂少，只將敦朴示民先

谦诀

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
谦，来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗（六十九首） 五十三》，原文：君子退谦，把两字利名勾，向百岁光阴里，将一味清闲占

骅札

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
骅，来源于邵谒的《唐诗》《望行人》，原文：史见他旗门开处跃骅骝，高叫道谁敢来和咱斗

亚粤

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
亚，来源于陈与义的《宋诗》《次韵乐文卿北园》，原文：扎礻覃的亚着肩叠着脊倾着囊倒着产大拚白雪银双镒，妆孤的争着头鼓着脑舒着眉睁着眼细看春风玉一围

樗涌

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
樗，来源于陈普的《宋诗》《咏史 秦皇 其二》，原文：嗟予樗櫟材，臃腫世所捐

勘憬

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
勘，来源于臧鲁子的《宋词》《满庭芳》，原文：甗炊青飯留巖客，露點朱毫勘玉書

璎袤

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
璎，来源于杜甫的《唐诗》《上卿翁请修武侯庙遗像缺落时崔卿权夔州》，原文：铅华绛彩，绣络珠璎

靖笠

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
靖，来源于白居易的《唐诗》《招山僧》，原文：今日孤山尤可惜，已無和靖在時梅

滨韦

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
滨，来源于刘弇的《宋诗》《莆田杂诗二十首 其一三》，原文：休道泉江寂寞滨

缔洲

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
缔，来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》，原文：缔好恨不早，觌面雅相志

史旖

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
史，来源于方回的《宋诗》《送程侍御二首 其一》，原文：詩與風騷迫，文兼史漢長

峰文

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
峰文，来源于晁说之的《宋诗》《初到高邮》，原文：萬里風塵迷遠望，三峰文獻接諸孫

椎元

拼音五行释意
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
椎，来源于许景衡的《宋诗》《寄行之 其二》，原文：履穿無下嘆東郭，桃椎尚欠居士屩

翀凌

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
翀，来源于毕仲游的《宋诗》《自罗山入信阳再过金关道中作》，原文：翀天王子去，對日聖君憐

零彦

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
零，来源于周紫芝的《宋诗》《再赋二首 其一》，原文：草色蕭條路，槐花零落風

勰珞

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
勰，来源于李龏的《宋诗》《郁李花》，原文：子不見劉勰書成要人定，豈但令人愈頭病

麓麒

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
麓，来源于殷济的《唐诗》《梦归还 一》，原文：迺知靈源深，餘液澤林麓

宏娄

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
宏，来源于胡寅的《宋诗》《同邢子晋范伯达游方广二绝 其二》，原文：大筆有功爭造化，宏才無地展經綸

峻隽

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
峻，来源于袁说友的《宋诗》《题尤提举惠双莲二首 其一》，原文：吟壇元不峻，俗駕可曾來

泰耘

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
泰，来源于吕巖的《唐诗》《七言 五十》，原文：泰定中含一黍靈，千江明月萬枝燈

真滨

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
真，来源于陈与义的《宋诗》《次韵张矩臣迪功见示建除体》，原文：老佞溪蛙靜，真交海月生

檀祁

拼音五行释意
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
檀，来源于史弥宁的《宋诗》《寄屈英发》，原文：素馨忽開抹利拆，低處龍麝和沉檀

祁纶

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
祁，来源于张辑的《宋词》《一丝风・诉衷情令》，原文：獻奠云畢，純嘏祁祁

专魁

拼音五行释意
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
专，来源于洪咨夔的《宋诗》《禽语》，原文：使于四方，不 能专对

篌弈

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
篌，来源于不详的《唐诗》《日华月华君赠郑冠卿诗（题拟） 一》，原文：若教倚向閑牕下，恰似箜篌不著弦

宸唯

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
宸，来源于李廌的《宋诗》《东湖诗》，原文：雪霽蓬萊瑞景新，槐楓迎日麗重宸

筝华

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
筝，来源于杜荀鹤的《唐诗》《春日旅寓》，原文：斜阳院宇，任蛛丝遍，玉筝弦索

馠识

拼音五行释意
馠hān木芳香。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
识，来源于周繇的《唐诗》《嘲段成式》，原文：往常我尊前歌婉转，席上舞婆娑，这妙舞清歌，都参透，总识破

翀荣

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
翀，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》，原文：丈夫別有翀天志，肯學佗家不正因

博珹

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
珹chéng木玉名。
国学点评
博，来源于杨万里的《宋诗》《近腊暄甚》，原文：黄金臺降中書敕，水晶宮請博士俸

徽篁

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
徽，来源于韦骧的《宋诗》《闻巖起至以诗先寄 其一》，原文：琴韵响，玉德凤轸，声传瑶徽

棋樟

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
棋，来源于汪莘的《宋诗》《怀朱晦庵先生》，原文：貪數青山不知去，松花吹滿石棋盤

岐笃

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
岐，来源于范成大的《宋诗》《题记事册》，原文：得鹿在詭遇，亡羊實多岐

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