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宝宝起名男孩大气点

黄翩作者:黄翩2022-01-18 02:17:02

宝宝起名男孩大气点

珐奈

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
奈,来源于释原妙的《宋诗》《偈颂六十七首 其一四》,原文:奈何窒其一,無異鈦厥趾

豫琮

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
豫,来源于萧元之的《宋诗》《别赵李曹 其二》,原文:得失吾不知,持杯自欣豫

沉禧

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
沉,来源于鲍溶的《唐诗》《怀仙二首 二》,原文:燈暗人無寐,沉沉夜正中

鸢樟

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
鸢,来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其六五》,原文:虎遁狼驰,鱼跃鸢飞

孜韬

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
孜,来源于王勃的《唐诗》《陇西行(十首) 五》,原文:孜孜日求益,猶恐業未博

珵铮

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

梁重

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
梁重,来源于王之望的《宋诗》《过石城 其一》,原文:見子京江尚少年,大梁重見已翩翩

维佐

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
维,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:我武维扬,侵于之疆,取彼凶残

粹幻

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
粹,来源于许浑的《唐诗》《赠所知》,原文:風俗不粹美,惜哉世無臣

尔钊

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
尔,来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》,原文:止进药而药杀,则曷为加弒焉尔

帧桓

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
帧,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其一七》,原文:画出西楼一帧秋

勰晨

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
勰,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

翰渌

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
翰,来源于陆文圭的《宋诗》《跋赵太祖与韩王蹴踘太宗石守信楚昭辅党进环而观之》,原文:翰墨一時稱妙絕,塵埃數字尚端倪

旨秋

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
旨秋,来源于王禹偁的《宋诗》《省中苦雨 其二》,原文:初日承歸旨,秋風起贈言

齐瀚

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
齐,来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》,原文:」齐人杀彭生

虞墨

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
虞,来源于黄庚的《宋诗》《寄郑枢山》,原文:唐虞悉觀覽,百氏了不遺

朴秭

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
朴,来源于王安石的《宋诗》《欲归》,原文:不知此心孰賦與,一塊太朴元不虧

札懿

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
札,来源于曹勋的《宋诗》《宫词三十三首 其八》,原文:機梭聲札札,牛驢走紜紜

琲陇

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
琲,来源于吴益的《宋词》《玉楼春》,原文:纍纍彈丸間,瑣細成珠琲

衡延

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
衡,来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其二五》,原文:衡嶽夜來雨,湘江增綠波

振纫

拼音五行释意
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
振,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:振鹭于飞,于彼西雍

凛阑

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
凛,来源于王炎的《宋诗》《题陈巽叔适轩》,原文:忽驚鋒刃攢,凛然爲毛竪

伦炳

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
伦,来源于齐己的《唐诗》《渚宫自勉二首 二》,原文:是故,有事于大庙,则群昭群穆咸在而不失其伦

戎翌

拼音五行释意
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
戎,来源于陆游的《宋诗》《村居二首 其二》,原文:瞑目應無憾,傳家有阿戎

岱缥

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
岱,来源于晁补之的《宋词》《水龙吟》,原文:似勒燕然去,如封岱岳還

禺甯

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
禺,来源于宋祁的《宋诗》《赋成中丞临川侍郎西园杂题十首 柳》,原文:藹藹才名世,駸駸日轉禺

诀曦

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
诀,来源于杨重玄的《唐诗》《正朝上左相张燕公》,原文:先天К,明师的诀传

蓁与

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
蓁,来源于白居易的《唐诗》《对火翫雪》,原文:姦雄幾許埋蓁莽,笑語何妨擁蕙蘭

筠勤

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
筠,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美夏景无事因怀章来二上人次韵 一》,原文:拥砌翠筠侵坐冷,穿亭玉溜落池喧

璆晤

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
璆,来源于廖刚的《宋诗》《丙申春贴子八首 其四》,原文:春來枝葉蕃,蒼璆森在目

煦勋

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
煦,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占星第十三(京本列第五○四十三首) 四十》,原文:蜀道天餘煦,珍葩地所宜

溯堇

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
溯,来源于胡皓的《唐诗》《奉和圣制同二相以下羣官乐游园宴》,原文:三年常作客,幾度溯前川

影治

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
影,来源于饶节的《宋诗》《再送古上人》,原文:竹影桐印窗外

初天

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
初天,来源于贺铸的《宋诗》《海陵喜雨》,原文:七月欲盡八月初,天久不雨暑未徂

律芉

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
律,来源于李公明的《宋诗》《大安人至》,原文:歐尹追還六籍醇,先生詩律擅雄渾

严靖

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
严,来源于沈与求的《宋诗》《游玲珑山因访朱氏草堂》,原文:千古严陵濑,清夜月荒凉

骅炔

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
骅,来源于居遁的《唐诗》《偈颂(幷序○序为南岳齐己撰) 五十六》,原文:似王良、轻车熟路,骅骝欲舞

瑹隋

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
隋,来源于贯休的《唐诗》《鄂渚赠祥公》,原文:地雄山險水悠悠,不信隋兵到石頭

崇皎

拼音五行释意
chóng高明宏大。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
崇,来源于韩淲的《宋诗》《送敬之》,原文:作樂崇德,爰暢咸英

昶汶

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
昶,来源于苏辙的《宋诗》《见儿侄唱酬次韵五首 其一》,原文:初帝謂母,子昶來,小者侯,大者王

隋壹

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
隋,来源于华镇的《宋诗》《采石》,原文:黄唐开辟,秦隋争战

岿彻

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
岿,来源于胡仲弓的《宋诗》《次韵赋海棠》,原文:独自殿、三朝耆旧,岿然山立

玺袁

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
玺,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 鬼谷子》,原文:汉朝侧席,英隽玺诏促徵还

胧粹

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
胧,来源于程敦厚的《宋诗》《句 其一○》,原文:半天楼殿朦胧月,午夜笙歌淡荡风

葆暌

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
葆,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其五○》,原文:飞棚浮动翠葆,看金钗半溜,春妒红粉

州翌

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
州翌,来源于华镇的《宋诗》《挽冯通直》,原文:命下得磁州,翌日徑束裝

桢苍

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
桢,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:106 桢,翰,仪,榦也

扬杨

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
扬,来源于韩元吉的《宋诗》《送沈千里教授邵阳》,原文:似这般耀武扬威,争强奋勇

单淼

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
单,来源于刘克庄的《宋诗》《寄强甫二首 其一》,原文:弹泪绡单,凝妆枕重,惊认消瘦冰魂

琤澎

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
琤,来源于吕南公的《宋诗》《游子篇》,原文:鏘然便淙琤,清若奏琴阮

浦翊

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
浦,来源于释清远的《宋诗》《物我无差》,原文:小立江亭,愁对蒹葭浦

峻崔

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
峻,来源于欧阳修的《宋诗》《琵琶亭》,原文:分攜八换歲,益聞峻名譽

奈媖

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
yīng女子的美称。
国学点评
奈,来源于马之纯的《宋诗》《灵和殿前蜀柳》,原文:客散層城暮,狐狸奈若何

轼敦

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
轼,来源于张耒的《宋诗》《东池》,原文:泥轼仙翁,当时此夕,正梦投怀燕

靖什

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
靖,来源于王之道的《宋诗》《上元后漕幕同僚二十八人会饮于西湖登千佛阁运干赵渔樵希圣以坡诗七言绝句分韵得陌字》,原文:向來和靖高吟地,不記殘梅尚幾株

戍渊

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
戍,来源于无名氏的《元曲》《玉清庵错送鸳鸯被・耍三台》,原文:憶昔君初納采時,不言身屬遼陽戍

莱翎

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
莱,来源于欧阳修的《宋诗》《感事》,原文:黄堂今日贵,自著莱衣,捧劝金船十分酒

翎巍

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
翎,来源于苏轼的《宋诗》《和蔡准郎中见邀游西湖三首 其一》,原文:鯨鯢陸骨腐,鵠鷺野翎爓

竺璂

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
竺,来源于周紫芝的《宋诗》《西湖寒食》,原文:身離世界歸天竺,影挂虛空度石橋

珲郦

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
郦,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:公子友败诸郦,获莒子之弟拏

缈典

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
缈,来源于刘沧的《唐诗》《经过建业》,原文:花县双凫缥缈仙

诀戚

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
诀,来源于许及之的《宋诗》《次常之韵》,原文:愿常如、秋月圆时,长生真诀

泱憬

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
泱,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《桃红菊》,原文:泱漭黄流翻地軸,屈盤紫氣貫天章

翼茂

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
翼,来源于韩维的《宋诗》《和君俞春暮书事》,原文:孔絕韋編,十翼備矣

恺棕

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
恺,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:凡军大献,教恺歌,遂倡之

林淬

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
林,来源于胡寅的《宋诗》《仲秋赴伯达浴儿会不见月》,原文:南土殊風氣,冬林葉盡丹

零纾

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
零,来源于韩淲的《宋诗》《二十五日》,原文:舊德凋零盡,惟公尚典型

皤诣

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
皤,来源于徐夤的《唐诗》《赠黄校书先辈璞闲居》,原文:涪皤說法,如標月指

凌瀚

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
凌,来源于吴芾的《宋诗》《送黄作霖》,原文:出身侍丹墀,舉翮凌青冥

支零

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
支,来源于王十朋的《宋诗》《食芋》,原文:巴浦千年跡,黄支萬里程

勃珐

拼音五行释意
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
勃,来源于岑参的《唐诗》《陪羣公龙冈寺泛舟》,原文:酒揮勃律天西椀,鼓卧蓬婆雪外城

治皎

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
治,来源于孙觌的《宋诗》《致政朝奉挽词 其一》,原文:真無弱翁治,只是茂陵求

阔寅

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
阔,来源于孟汉卿的《元曲》《张孔目智勘魔合罗・仙吕/点绛唇》,原文:路遥天阔水茫茫

沉绪

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
沉,来源于释智愚的《宋诗》《金书大士心经为圆相大悲呪身衣赞》,原文:駕浪沉西日,吞空接曙河

斯壬

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
斯,来源于林季仲的《宋诗》《许厚之挽词》,原文:公之来兮,民斯樂胥

唯舸

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
唯,来源于柳永的《宋词》《少年游》,原文:唯是過量人,一拳無二說

徽翌

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
徽,来源于李刘的《宋诗》《寿太守》,原文:留徽藹前躅,萬古披圖煥

翊志

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
翊,来源于高似孙的《宋诗》《李迅甫送蟹 其一》,原文:自我居震旦,翊衛類夔契

暄韪

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
暄,来源于毛直方的《宋诗》《江南曲 其一》,原文:晴暄如有意,數數上南坡

城韧

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
城,来源于王令的《宋诗》《春晚二首 其一》,原文:下馬登鄴城,城空復何見

陵滨

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
陵,来源于释怀深的《宋诗》《枯骨颂 其五》,原文:茂陵秋最冷,誰念一書生

凇追

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
凇,来源于释居简的《宋诗》《矮僧求颂》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千門霿凇寒

篌犹

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
篌,来源于周昙的《唐诗》《六朝门 又吟》,原文:乘風遺騕褭,長嘯賤笙篌

滔岐

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
滔,来源于张扩的《宋诗》《次韵方仲运使兄游允仲花园即事 其一》,原文:亂離又聚散,宿昔恨滔滔

白樟

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
白,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其二一》,原文:歌翻白雪,杯泛流霞

湛缔

拼音五行释意
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
湛,来源于郭祥正的《宋诗》《送僧白》,原文:兀爾自忘緣,湛然隨所遇

淙益

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
淙,来源于喻良能的《宋诗》《巖桂 其二》,原文:巉絕異狀至,淙激洑流通

潜芨

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
潜,来源于邵雍的《宋诗》《依韵和王安之判监少卿》,原文:纵有馀香,也似郎恩爱,向日夜潜消

鑫莞

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
莞,来源于邵雍的《宋诗》《喜欢吟》,原文:濠梁莞一笑,遊鱗噞風漪

骅畅

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
骅,来源于沈传师的《唐诗》《和李德裕观玉蘂花见怀之作》,原文:跨锦鞯丝辔骅骝,拥铁关金锁貔貅

郄霁

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
郄,来源于吴芾的《宋诗》《二月望日三七姪移庖于休休堂约四老人为送春之集拙者预一老之数因成八句》,原文:雛鳯已聞棲郄桂,棣華更祝壽莊椿

搦璎

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
搦,来源于方一夔的《宋诗》《杂兴五首 其五》,原文:使我苦勉不少得,搦筆欲下先慚羞

匠滨

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
匠,来源于王珪的《宋诗》《呈景彝偶书》,原文:託根反出社木後,正使匠石愁無材

绚昀

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
绚,来源于曹彦约的《宋诗》《祁门道中即事 其七》,原文:庙堂勋旧使台贤,领袖坐中争绚

羲盛

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
羲,来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其二》,原文:羲軒之書,未嘗去手

骞玺

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
骞,来源于杨万里的《宋诗》《至后与履常探梅东园三首 其二》,原文:流落似守泪罗独醒屈原,飘零似浮泛槎没兴张骞

鸥真

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
鸥,来源于李流谦的《宋诗》《桃花》,原文:问心期、应有海翁鸥,山人鹤

幻煦

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
幻,来源于徐钧的《宋诗》《孟尝》,原文:一切有爲法,如夢幻泡影

炽炅

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
炽,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:俾尔炽而昌,俾尔寿而臧

峤固

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
峤,来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其一二九》,原文:何处有,方壶圆峤,弱水波翻

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