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西安宝宝起名馆

于缪乔作者:于缪乔2022-01-18 00:41:02

西安宝宝起名馆

玺波

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
玺,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》,原文:以玺节出入之,国凶荒札丧,则市无征而作布

沛椎

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
沛,来源于郑思肖的《宋诗》《十三砺十首 其一○》,原文:顛沛干戈際,心常系洛陽

釉奥

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
奥,来源于杨万里的《宋诗》《上巳同沈虞卿尤延之王顺伯林景思游湖上得十绝句呈同社 其八》,原文:曾謂閨房奥,忠誠意有加

丁璐

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
丁,来源于方回的《宋诗》《饮兴道观有感五首 其五》,原文:閔己漫形韓子賦,添丁頼有玉川兒

艾轼

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
艾,来源于黄庭坚的《宋诗》《观化十五首 其六》,原文:汙池雜蛟蜃,叢艾紛燕雀

易祁

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
易,来源于蒋之奇的《宋诗》《失题 其九》,原文:情易感,涕先零

秋廷

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
秋,来源于孙应时的《宋诗》《和答赵生师白见寄 其二》,原文:秋月日以明,秋風日以清

箬尹

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
箬,来源于陆佃的《宋诗》《赠别吴兴太守中父学士》,原文:旋炊粉饐裹青箬,新煠餳枝綴紅糝

林柃

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
林,来源于刘克庄的《宋诗》《寄何立可提刑》,原文:山林本我性,章服偶包裹

箪灏

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
箪,来源于徐铉的《唐诗》《孟君别后相续寄书作此酬之》,原文:一宗人奉箪、巾,南面于槃北

漫柯

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
漫,来源于周紫芝的《宋诗》《除夜杂兴三首 其二》,原文:聲來白浩浩,氣起清漫漫

珊颖

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
珊,来源于戴表元的《宋诗》《题岘山图》,原文:昔君居隠鱗,投竿拂珊瑚

淙壹

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
淙,来源于陈造的《宋诗》《次韵高缙之二首 其二》,原文:水聲淙曲沼,花氣遞疏簾

嫒婳

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评

覃渊

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
覃,来源于李昴英的《宋诗》《司法曾子美新第荣归欲得余诗不敢效世俗谀语二首 其一》,原文:恩覃春煦,令布風馳

祁斌

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
祁,来源于曾巩的《宋诗》《薛老亭晚归》,原文:北風凜凜生祁寒,陰雲萬里何

麟怡

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
麟,来源于释文珦的《宋诗》《喜晴 其二》,原文:客來摩挲渾不嗔,慎勿觸我紅麒麟

畅明

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
畅,来源于欧阳经的《宋诗》《句 其二》,原文:你个呆老子畅好是忒掐搜,(云)比似你这般烦恼,休嫁他不的

陟沐

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
陟,来源于鱼玄机的《唐诗》《春情寄子安》,原文:塗轍可通行,青雲如陟級

箬奎

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
箬,来源于李复的《宋诗》《和徐发承议怀归》,原文:髹筒浄無染,箬籠勻且複

景壬

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
景,来源于赵长卿的《宋词》《好事近》,原文:朝昏含景,夏凊冬溫

钗峪

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
钗,来源于刘克庄的《宋诗》《同秘书弟赋三老各一首 老妾》,原文:我与你这金钗儿做盘缠,你去那银铺里自回倒,休得嫌多道少

芃衡

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
芃,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:我行其野,芃芃其麦

巍澧

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
巍,来源于刘师道的《宋诗》《句 其九》,原文:巍巍煌煌,不顯亦彰

汶尔

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
汶,来源于韩琦的《宋诗》《感事》,原文:汶上吾行矣,膠西等棄之

鹭皤

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
鹭,来源于刘禹锡的《唐诗》《相和歌辞 阿娇怨》,原文:鸥昏鹭瞑

葭年

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
葭,来源于韦庄的《唐诗》《赠云阳裴明府》,原文:蒼茫蒹葭水,中有潯陽路

晣涔

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
晣,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

瑧漪

拼音五行释意
zhēn玉名。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
漪,来源于楼钥的《宋诗》《午暑》,原文:凈根元不競芳菲,萬柄亭亭出碧漪

澎珐

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
澎,来源于陈与义的《宋诗》《与夏致宏孙信道张巨山同集涧边以散发巖岫为韵赋四小诗 其四》,原文:起脾訛越婢,澎浪轉彭郎

政徽

拼音五行释意
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
政,来源于胡寅的《宋诗》《题上饶半月岩四绝 其三》,原文:袍襲宜從政,衿垂可問經

珐珩

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
珩,来源于邓深的《宋诗》《怀清旷兄弟》,原文:行應珩璜女子師,薦修蘋藻大夫妻

冽伊

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
冽,来源于田锡的《宋诗》《暇日偶题》,原文:高崖落飛泉,深源味冷冽

磊滇

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
磊,来源于孙升的《宋诗》《句 其三》,原文:背馳正立盡變態,意氣磊落如騰驤

和岿

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
和,来源于陈普的《宋诗》《咏史 钟会 其二》,原文:浓香百和透丰肌

零兹

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
零,来源于郑刚中的《宋诗》《题灵峰见山阁》,原文:葉戰青雲韻,花零宿露痕

尉泱

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
尉,来源于释明辩的《宋诗》《颂古三十二首 其三○》,原文:身後塞翁馬,生前廷尉門

竣武

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
竣,来源于李新的《宋诗》《题冯园三首 其三》,原文:已事而竣,不誡用勸

薏郝

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
薏,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其四二九》,原文:薏苡不類珠,疑似多謗傷

娄纯

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
娄,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:莫肯下遗,式居娄骄

晋燝

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
晋,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:夏,叔弓如晋

炘秭

拼音五行释意
xīn见“炘炘”。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
秭,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀神州地祇十六首 盥洗用《正安》。》,原文:苦無酒解愁成陣,又附蘭橈向秭歸

魁征

拼音五行释意
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
魁,来源于释昙华的《宋诗》《赞此庵元和尚二首 其二》,原文:去去樂琴書,山中芋魁熟

芉诣

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

棂笈

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
棂,来源于许及之的《宋诗》《怀德久仍调爽约 其一》,原文:秋晴秋声定,微雨歇,透疏棂纸窗风裂

逵舟

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
逵,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:」饮之,归及逵泉而卒,立叔孙氏

与松

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
与松,来源于梅窗的《宋词》《菩萨蛮》,原文:称觞旦,与松梅并祝,辞表南山

宛迪

拼音五行释意
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
宛,来源于毛滂的《宋诗》《子温以诗将菊本见遗数日适病伏枕今少间戏作三绝句以报 其二》,原文:青山畫出天台障,溪流宛是桃源漾

奕缘

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
奕,来源于张说的《唐诗》《奉和圣制温泉言志应制》,原文:洸洸成大業,赫奕在青編

淳樟

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
淳,来源于洪咨夔的《宋诗》《送秦祕监还蜀 其一》,原文:沃尸盥者一人,奉槃者东面,执匜者西面淳沃,执巾者在匜

晳浩

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
晳,来源于刘克庄的《宋诗》《和赵吉州三首 其二》,原文:束晳一賦不及此,爲君却作補亡詩

尉固

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
尉,来源于拓善的《唐诗》《和韦庄贺陈咏归蜀(句)(唐前朝进士陈咏,眉州青神人,有诗名,善弈棋。昭宗劫迁,驻跸陕郊,是岁策名归蜀,韦书记庄以诗贺之。又有乡人拓善者,属和韦诗,其略云云,讥其比涤器当垆也。谬称冯副使涓诗,以涓多谐戏故也。或云:蜀之拓善者作此诗,假冯公之名也。)》,原文:衛尉一錢曾不直,阮郎幾屐畢此生

湲梓

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
湲,来源于刘克庄的《宋诗》《客中作》,原文:其下多長溪,潺湲淙亂石

珊峨

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
珊,来源于李铸的《宋诗》《赠英公大师》,原文:一自酒情诗兴懒,舞裙歌扇阑珊

暖柏

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
暖,来源于武三思的《唐诗》《句》,原文:風回飛自急,池暖白猶輕

云辰

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
云,来源于杜荀鹤的《唐诗》《宿栾城驿却寄常山张书记》,原文:江东日暮云

昱渭

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
昱,来源于汪梦斗的《宋诗》《连日车行风寒》,原文:傍有一水白於峰,千頃奔茫日難昱

闻珐

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
闻,来源于李光的《宋诗》《枕上》,原文:闻道碧桃花绽,一枝枝祝千春

昕泷

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
昕,来源于醴陵士人的《宋词》《一翦梅》,原文:端门肆眚,昕庭称贺,俱将景福万寿、祝双亲

情戍

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
情,来源于司马光的《宋诗》《和君锡雪后招探春 其一》,原文:高情寄、冰桥雪岭

翙怀

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

诺禄

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
诺,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:」大史许诺

璁存

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
璁,来源于齐己的《唐诗》《谢重缘旧山水障子》,原文:掌底輕璁孤鵲噪,枝頭乾快亂蟬吟

晤陇

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
晤,来源于释守端的《宋诗》《北斗藏身因缘偈》,原文:青高不可極,玄晤常集虛

箬敏

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
箬,来源于孙应时的《宋诗》《鄞川道中呈友人》,原文:洞中無計尋芝鼠,箬底猶聞搗藥禽

祁瑞

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
祁,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和诚之淮上相遇》,原文:聞道祁居士,抄書手未停

策猷

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
策,来源于谢翱的《宋诗》《秋夜词》,原文:腹心宜先安,豫備乃長策

迪缤

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
迪,来源于刘禹锡的《唐诗》《寄陕州姚中丞》,原文:專精厲意,神其迪嘗

樗晖

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
樗,来源于杨万里的《宋诗》《和王才臣再病二首 其一》,原文:约樗蒲

自季

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
自季,来源于洪适的《宋诗》《拟古十三首 今日良宴会》,原文:朝服之以缟也,自季康子始也

蓓釉

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
蓓,来源于秦竹村的《元曲》《清江引・蹭蹬几年无用处,枉被儒冠误。改业簿书丛,倒得官人做,元龙》,原文:好花方蓓蕾,美酒正輕醇

媖里

拼音五行释意
yīng女子的美称。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

茜梁

拼音五行释意
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
茜,来源于何澹的《宋诗》《和张时可景灵宫即事及暂归南湖二诗 其一》,原文:茜裙蠶婦瘦,粉翅乳鵝肥

葆沦

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
葆,来源于李流谦的《宋诗》《王正卿何道夫和嘉字韵诗至数十道夫赠予数篇晋卿亦赠一篇因次其韵凡六首 其三》,原文:一枝我欲簪蓬葆,七字君宜和柏梁

婳明

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
明,来源于□阳的《宋词》《八声甘州》,原文:明如日,黑如漆

子白

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
子白,来源于徐夤的《唐诗》《龙蛰二首 一》,原文:王子白雲仙去久,洛濱行路夜吹笙

勤京

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
勤,来源于陈文蔚的《宋诗》《六月十二日喜雨》,原文:容與過朝市,殷勤洒林塘

园钗

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
园,来源于吕本中的《宋诗》《新霜行》,原文:樵青走挂小帘钩,南园昨夜,细雨红芳遍

轼维

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
轼,来源于辛弃疾的《宋词》《一翦梅》,原文:悲九州兮靡君,抚轼叹兮作诗

凇萄

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
凇,来源于释居简的《宋诗》《矮僧求颂》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千門霿凇寒

晳椿

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
晳,来源于黄庭坚的《宋诗》《谢五开府番罗袄》,原文:束晳未遊猶要雨,蘇端好過莫教晴

悟楹

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
悟,来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 十》,原文:性真悟泡幻,行潔離塵滓

熙钗

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
熙,来源于晁补之的《宋诗》《赠杨景平》,原文:無可無不可,安往不熙熙

灵悟

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
灵悟,来源于陆游的《宋诗》《二月一日夜梦》,原文:灵悟话头莫说

之繁

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
之繁,来源于郭祥正的《宋诗》《看潮亭》,原文:彼遠臭以何歸,謾花柳之繁陰

媛资

拼音五行释意
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
媛,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:展如之人兮,邦之媛也

礼绅

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
礼,来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十》,原文:礼闻取于人,不闻取人

菡支

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
菡,来源于张绍文的《宋诗》《即事 其一》,原文:永懷菡蓞晚,應想峨嵋翠

晳运

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
晳,来源于苏泂的《宋诗》《和赵宫管看梅三首 其一》,原文:不見揚雄草玄手,細看束晳補亡詩

淼绚

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
淼,来源于徐铉的《宋诗》《句 其二》,原文:楚思淼茫雲水冷,商聲清脆管弦秋

肖肖

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
肖,来源于杜甫的《唐诗》《重经昭陵》,原文:誰果肖蘭誰肖菊,未知黄落又爲誰

蕖栾

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
蕖,来源于张纲的《宋诗》《送彦礼弟赴歙尉四首 其三》,原文:芙蕖绿叶映池光

缃甯

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
缃,来源于王十朋的《宋诗》《郡斋夜坐闻水车声 其一》,原文:夹缃签、曾有旧题诗,镫前读

贞炫

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
贞,来源于晁补之的《宋诗》《贵溪在信州城南其水西流七百里入江》,原文:语曰:「乐正司业,父师司成,一有元良,万国以贞

杨净

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
杨,来源于李白的《唐诗》《玉真公主别馆苦雨赠卫尉张卿二首 一》,原文:杨柳渡

镜霖

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
镜,来源于赵嘏的《唐诗》《重寄卢中丞》,原文:恰待向瘦庞儿上傅粉,欲梳妆却心困,气长吁呵的镜儿昏

凡袁

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
凡,来源于许景衡的《宋诗》《行役诗》,原文:地靈雲物秀,似與塵凡隔

泰亘

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
泰,来源于王迈的《宋诗》《寄郑龙川子汝瞻巖翁二首一叙别怀一谢惠端砚 其一》,原文:有臨泰華,或視以渺

瀚和

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
瀚,来源于晁说之的《宋诗》《黄河多淘河之属有曰漫画者常以觜画水求鱼有曰信天缘者常开口待鱼感之赋三诗 淘河》,原文:盡欲清淮戍,仍收瀚海波

泊霏

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
泊,来源于杨万里的《宋诗》《赵通判恭人周氏挽辞》,原文:今夜不知何處泊,斷猨晴月引孤舟

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