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姓姚牛年宝宝起名大全女孩2022

王嶛悦作者:王嶛悦2022-01-17 20:16:02

姚是我国排名第64位的姓;生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

姓姚牛年宝宝起名大全女孩2022

莜鉴

拼音五行释意
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
莜,来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》,原文:相莜抱子林欲深,經始營巢茅未葺

缃林

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
缃,来源于陆龟蒙的《唐诗》《新秋杂题六首 行》,原文:笙箫一片红云,飞来海上,绣帘卷、缃桃春起

阑焓

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
阑,来源于无名氏的《宋诗》《题阳羨溪亭壁》,原文:一段乌丝阑上、记多情

般莱

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
般,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后时享二十五首 迎神用《兴安》。 其一》,原文:(白敏中云)是小生病得这般昏了也

艾洛

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
艾,来源于杜范的《宋诗》《和林簿二诗 其二》,原文:蘿蔦獲引援,蕭艾藉覆蓋

榭援

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
榭,来源于刘克庄的《宋诗》《记小圃花果二十首 其三》,原文:銀縷香寒鳳皇薄,樹色深含臺榭情

湘闰

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
湘,来源于卢纶的《唐诗》《送潘述应宏词下第归江南》,原文:湘吳昔窮覽,懷抱自難忘

桅椰

拼音五行释意
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
桅,来源于刘克庄的《宋诗》《又即事二首 其一》,原文:新雨涨鄞江,明日桅樯立

若嶛

拼音五行释意
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
liáo高。
国学点评
若,来源于刘昭禹的《唐诗》《石笋》,原文:若舞,则《勺》

粹玮

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
粹,来源于苏轼的《宋诗》《送孙著作赴考城兼寄钱醇老李邦直二君于孙处有书见及》,原文:理無智無愚,氣有駁有粹

闰茵

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
闰,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:闰月,诏王居门,终月

桐怡

拼音五行释意
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
桐,来源于许景衡的《宋诗》《次韵冯吉老》,原文:開國桐鄉已白頭,國人誰復記前遊

慈烯

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
慈,来源于齐己的《唐诗》《折杨柳词四首 三》,原文:慈悲不瞬諸天眼,清淨無塵幾地心

栎嵊

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
栎,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:」既复,王问犨、栎

鸢昕

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
鸢,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵黄侍郎沧江海棠六绝 其六》,原文:鱼跃鸢风

楹籍

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
楹,来源于释慧空的《宋诗》《送广州达珠二化士 其四》,原文:軒楹收冷淡,松竹讓幽奇

潇澜

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
潇,来源于邵棠的《宋诗》《闲居》,原文:昨夜潇潇窗外响

仪泊

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
仪,来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》,原文:飨食,还圭,如将币之仪

韬普

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
韬,来源于戴复古的《宋诗》《山中见梅》,原文:金版六韬初拭,烟敛山空野回,低草见牛羊

崎梧

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
崎,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 如法受持分第十三 其六》,原文:原野曠蕭條,崗阜何崎嶔

桠雅

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
桠,来源于释慧空的《宋诗》《送人往临漳 其二》,原文:碧玉槎桠金粟小

晴芨

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
晴,来源于李复的《宋诗》《还王天倪诗卷》,原文:別葉晴猶舞,征鴻暝更軒

媛霜

拼音五行释意
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
媛,来源于魏征的《唐诗》《郊庙歌辞 五郊乐章 黄帝宫音 雍和》,原文:金屋阿嬌心膽小,却嗔馮媛獨當熊

愿昭

拼音五行释意
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
愿,来源于秦观的《宋词》《品令》,原文:愿儿夫亲见闻,任傍人胡议论

若沛

拼音五行释意
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
若,来源于朱熹的《宋诗》《题二阕后自是不复作矣》,原文:若其有知,惟上帝是謫

濡莹

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
濡,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:我马维驹,六辔如濡

樱凇

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
樱,来源于蔡襄的《宋诗》《梦游洛中十首 其四》,原文:绿阴寂寂樱桃下

樨伊

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
樨,来源于方回的《宋诗》《次韵吕肖卿讲学三首 其三》,原文:樨川仙化後,溪以葛爲名

琢缘

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
琢,来源于真山民的《宋诗》《新春》,原文:琢石髹池省練弦,寂塵不動五音全

戚霏

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
戚,来源于郑刚中的《宋诗》《度金沙岭》,原文:未行此志吾戚戚,對酒不飲抑有由

燮袅

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
燮,来源于杨巨源的《唐诗》《独不见》,原文:或外示閒暇,伐事先和燮

暄朴

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
暄,来源于王建的《唐诗》《朝天词十首寄上魏博田侍中 三》,原文:就暄分石坐,隨處带書看

绅椿

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
绅,来源于陆游的《宋诗》《独坐》,原文:”子张书诸绅

銮棋

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
銮,来源于陈著的《宋诗》《寿炳同长老》,原文:见銮舆、便唐突

昊圆

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
昊,来源于程洵的《宋诗》《秋风》,原文:昊穹垂祐福群生,凉德惟知監守成

奥佶

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
奥,来源于刘禹锡的《唐诗》《杂曲歌辞 杨柳枝 三》,原文:收目以內視,冥心以存奥

本资

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
本,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二二五》,原文:萬萬雄風(辛本作「師」、川本作「帥」、京本作「兵」)徒(京本作「多」)費力,攻城盡死不成功,枉把庫厫空

律晓

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
律,来源于邓肃的《宋诗》《次宋左司韵》,原文:泥封俄迅激,竹律未周旋

桔影

拼音五行释意
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
桔,来源于贺铸的《宋诗》《戏答张商老》,原文:憑欄對客浮樽斝,隔水聽人正桔槔

研蕙

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
研,来源于王洋的《宋诗》《赠何著作》,原文:同時,這些詩實際上又是當時河隴地區的紀行詩,詩中所描述的邊塞地區的自然風貌、游牧地帶的典型景物以及被吐蕃攻陷後的邊鎮守捉的荒涼景象,在別的唐人邊塞詩中均不多見,因此,它們無論在歷史,或文學史,或民族文化交流的研究上,都有着不可忽視的寶貴價值

韵昉

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
韵,来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一四六》,原文:有许多情,许多韵,许多香

景才

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
景才,来源于王之道的《宋诗》《和赵积中》,原文:喜韶景才回,章台向晓,官柳舒香缕

君桑

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
君桑,来源于黄庚的《宋诗》《杂咏 其四》,原文:逸興起君桑梓國,多情尋我帝王州

诚瑗

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
诚,来源于曹勋的《宋诗》《清晨谣》,原文:荐精诚

朝季

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
朝季,来源于虞俦的《宋诗》《即事 其四》,原文:今朝季冬朔旦,歲月不可把玩

墨储

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
墨,来源于白居易的《唐诗》《广宣上人以应制诗见示因以赠之诏许上人居安国寺红楼院以诗供奉》,原文:共說新亭好,真堪妙墨留

栾萄

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
栾,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》,原文:” 二、晋栾书帅师侵蔡

芊暖

拼音五行释意
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
芊,来源于陈文蔚的《宋诗》《以寿山石绦环寄赵昌甫将以廿八字》,原文:蘭若生春夏,芊蔚何青青

珏媵

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
珏,来源于孙觌的《宋诗》《桂林山水奇丽妙绝天下柳子厚记訾家洲亭粗见其略余以六月六日度桂林岭欲更仆诣象属暑甚遂少留日从诸公于巖穴之下穹林巨壑近接阛阍之中远不过城闉之趾居高望远夸雄鬭丽殆不可状择其尤者以十诗记之名之曰桂林十咏 七星巖》,原文:《才調集》卷三錄韋莊《傷灼灼》詩,可證崔珏與灼灼恰爲同時之人,有作詩之可能

鸠凇

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
鸠,来源于晁说之的《宋诗》《送邢子强还洛》,原文:算合作平居鸠毒猜

润约

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
润,来源于绍修的《唐诗》《颂 二》,原文:冰清玉润,还称岁寒天

苓郝

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
苓,来源于晏几道的《宋词》《临江仙》,原文:龍馬便攜笻竹杖,山童常使茯苓精

茗旖

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
茗,来源于孔武仲的《宋诗》《山间三首 其三》,原文:冰下泉初動,煙中茗未芽

择晤

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
择,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」 子产之从政也,择能而使之

若怡

拼音五行释意
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
若,来源于杨万里的《宋诗》《和吴监丞景雪中湖上访梅四首 其四》,原文:若耶溪女

琉其

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
琉,来源于韩淲的《宋诗》《昌甫诗来言九日是悼亡之日因答和及紫芝是日过城下 其二》,原文:古寺敲钟暮掩门,灯映琉璃影

慈林

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
慈林,来源于无名氏的《宋词》《采桑子》,原文:夫是之謂慈林克家之子,真鸞膠而續絃者也

忆术

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
忆,来源于王维的《唐诗》《新秦郡松树歌》,原文:作个生涯不遂,松竹雨荒三径,却忆五湖船

晃梁

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
晃梁,来源于龙旦的《宋诗》《句》,原文:晨霞晃梁際,晴虹隱波下

涧壹

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
涧,来源于韩维的《宋诗》《燕诸生于内集堂作诗以勉之》,原文:翠岘峻摩穹,有碧涧、清溪缭绕

竹暖

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
竹暖,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁望祭岳镇海渎十七首 酌献用《成安》。》,原文:延我入深竹,暖我於小堂

芙淼

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
芙,来源于许月卿的《宋诗》《望中》,原文:芙蓉阙,鸳鸯阁,凤凰楼

袅汉

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
袅,来源于王镃的《宋诗》《白杜鹃》,原文:佩丸尚忆春酥袅

熹永

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
熹,来源于王安石的《宋诗》《详定试卷二首 其一》,原文:嶝嶺熹晴亂屏合,漣漪湛淥半篙深

瑭祁

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
瑭,来源于宋祁的《宋诗》《落花 其二》,原文:明宗與愍潞,滅于石敬瑭

泊笛

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
泊,来源于王阮的《宋诗》《用太白韵赠报恩南老一首》,原文:年豐隨處樂,飄泊我何爲

存楠

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
存,来源于于石的《宋诗》《伊昔 其一》,原文:一章言罨畫,谿好如目存

玖祁

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
玖,来源于杨公远的《宋诗》《次汪菊坡秋深韵》,原文:雕章與棘句,錦繡間瓊玖

澈郇

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
澈,来源于黄庭坚的《宋诗》《题胡逸老致虚庵》,原文:百尺靈泉清澈底,千尋蒼玉勢凌空

逸澄

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
逸,来源于吴泳的《宋诗》《和张周玉访别》,原文:咫尺白雲樓,坐阻造毫逸

影蕖

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
影,来源于柳永的《宋词》《玉楼春》,原文:竹撼蕭疏影,松摇淅瀝聲

遥珺

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
遥,来源于范镇的《宋诗》《和君实喜雨三首 其一》,原文:遥夜香衾暖,算谁与

沫豫

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
沫,来源于释慧晖的《宋诗》《偈十首 其一》,原文:玉勒斗回初噴沫,金鞭欲下不成嘶

朦誉

拼音五行释意
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
朦,来源于洪适的《宋诗》《次韵杨花二首 其二》,原文:月色朦胧天色晚,鼓声才动角声哀

什涔

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
什,来源于邵雍的《宋诗》《天津感事二十六首 其一○》,原文:平生依石丈,什襲費調護

袁莲

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
袁,来源于宋祁的《宋词》《失调名》,原文:不免東郭行,難效袁安卧

蕴嶛

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
liáo高。
国学点评
蕴,来源于徐积的《宋诗》《童仙》,原文:玲珑影结阴,蕴藉香成阵

璇婕

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
璇,来源于苏轼的《宋诗》《骊山三绝句 其二》,原文:璇碧照龙津

仑晶

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
仑,来源于林希逸的《宋诗》《四和除字韵寄元思别驾》,原文:饮马咸池,总辔昆仑,横鹜九州

婕沫

拼音五行释意
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
婕,来源于魏了翁的《宋诗》《海潮院领客观梅》,原文:待藏班婕扇,却援魯陽戈

佶烟

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
佶,来源于赵蕃的《宋诗》《雨望偶题》,原文:四睨之人股佶栗,欲定不定定不得

景重

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
景重,来源于王维的《唐诗》《送崔五太守》,原文:一点离愁,相对景重重

忻朝

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
忻朝,来源于刘挚的《宋诗》《病起次和何温甫秘丞雪琬中见寄》,原文:帝宣和之太平兮,忻朝野之多娛

洵缈

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
洵,来源于李吕的《宋诗》《代人上建守四首 其三》,原文:須知此會洵堪喜,北上河橋便寡悰

芝笛

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
芝,来源于方回的《宋诗》《听航船歌十首 其一》,原文:庖廚却得長兼味,三秀芝根五朮苗

沅萌

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
沅,来源于沈与求的《宋诗》《曾守病目以治法与之有诗见贻次其韵》,原文:沅湘莫留滯,宛洛好遨遊

涔伽

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
涔,来源于刘攽的《宋诗》《赠黄朝议》,原文:解作飛花朝蔌蔌,絕勝疏雨曉涔涔

冰琼

拼音五行释意
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
冰,来源于周昙的《唐诗》《三代门 太公》,原文:述作凌江山,聲華滿冰雪

燝淅

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

梦蔻

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
梦,来源于刘禹锡的《唐诗》《纥那曲二首 一》,原文:去凤声中,又题觉半衾梦

谒沁

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
谒,来源于刘过的《宋诗》《官舍阻雨十日不能出闷成五绝呈徐判部 其三》,原文:谒款谢嘉生

渝澄

拼音五行释意
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
渝,来源于苏过的《宋诗》《雨后见月》,原文:西崦老師自煮茶,太守陳樂奏渝巴

汝锦

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
汝,来源于白居易的《唐诗》《竹楼宿》,原文:强汝志氣,精汝武藝

栎玫

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
栎,来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其二一》,原文:43 栎,其实梂

娴润

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
娴,来源于司马光的《宋诗》《和留守相公寄酒与景仁》,原文:淡薄古梳妆,娴雅仙标致

萃娇

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
萃,来源于晁说之的《宋诗》《黄河多淘河之属有曰漫画者常以觜画水求鱼有曰信天缘者常开口待鱼感之赋三诗 漫画》,原文:才華拔萃東南美,氣焰凌空表裏清

幂澈

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
幂,来源于杨万里的《宋诗》《仲冬诏追造朝供尚书郎职舟行阻风青泥三首 其二》,原文:记旧月、闲庭院,擘碎红、蒙幂晓妆

筱蓓

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
筱,来源于陆游的《宋诗》《新晴二首 其一》,原文:无端抱影销魂处,还见筱墙萤暗,藓阶蛩切

析晰

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
析,来源于王珪的《宋诗》《端午内中帖子词 太上皇后阁 其一二》,原文:武夷老仙伯,辯析至於命

苒婧

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
苒,来源于薛逢的《唐诗》《送白相公》,原文:雲中有行鴈,苒苒下平蕪

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