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宝宝起名男张子翔多少分

郭染经作者:郭染经2022-01-13 01:46:02

宝宝起名男张子翔多少分

傅墨

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
傅,来源于释道冲的《宋诗》《丙辰年别龟峰曹源和尚 其一》,原文:41 傅,负版

蓁寓

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
蓁,来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其一五八》,原文:蓁蓁荆棘林,膴膴良田疇

粹芗

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
粹,来源于释子淳的《宋诗》《又 其一》,原文:独禀阳和粹

燿毓

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
燿,来源于释善珍的《宋诗》《寄智愚谷》,原文:淩高駐翠華,舟師燿威武

泓町

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
泓,来源于王安石的《宋诗》《次韵微之即席》,原文:池沼泓泓翻玉液,樓臺疊疊運靈泉

川纶

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
川,来源于释道潜的《宋诗》《次韵楼试可承议见招》,原文:秦川行盡潁川長,吳江越嶺已同方

烯采

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
采,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:士二采

坤映

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
坤,来源于李泳的《宋诗》《秋江打鱼 其二》,原文:乾坤都在乌蓬底

渤肖

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
渤,来源于杜甫的《唐诗》《戏作花卿歌》,原文:蓬蒿與溟渤,終老不同遊

子凝

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
子凝,来源于刘学箕的《宋诗》《禹庙》,原文:那些子、凝然不动

楹柃

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
楹,来源于释智圆的《宋诗》《庭鹤》,原文:授于楹间,南面

涔濡

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
涔,来源于苏辙的《宋诗》《千叶白莲花》,原文:風騷騷,雨涔涔,長洲苑外荒居深

薏临

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
薏,来源于张炎的《宋词》《探春慢》,原文:君來自南數千里,不載珠璣似薏苡

盂鸿

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
盂,来源于张耒的《宋诗》《残春三绝 其三》,原文:兒聞翁吁聲,取酒滿注盂

冉秋

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
冉秋,来源于林希逸的《宋诗》《云逐度溪风》,原文:年華冉冉秋將老,物色班班菊自香

楣诀

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
楣,来源于陈人杰的《宋词》《沁园春》,原文:宜入新年須吉利,明朝把筆寫門楣

璋序

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
璋,来源于赵蕃的《宋诗》《秋怀十首 其九》,原文:衆病嬰公幹,羣憂集孝璋

慷棕

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
慷,来源于王洋的《宋诗》《读中兴颂碑》,原文:慷慨爲悲咤,淚如九河飜

旆由

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
旆,来源于释道冲的《宋诗》《偈颂五十一首 其四九》,原文:红旆碧幢春色里

奥新

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
奥,来源于李白的《唐诗》《赠清漳明府姪聿》,原文:聖人堂有奥,大道坦可適

勤苓

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
勤,来源于张镃的《宋诗》《夕霁》,原文:期子如良農,勤勤事西疇

页琝

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
页,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其六》,原文:露页涓涓月晓,风英点点秋晴

烯初

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
初,来源于杨万里的《宋诗》《行部暂辞金陵同列有感》,原文:睡初残

庆煊

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
庆,来源于李新的《宋诗》《麻姑》,原文:祀庆成时

滇媵

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
滇,来源于刘一止的《宋诗》《悼忠显刘公二首 其一》,原文:滇江今日掌刑回,上得梅山不見梅

崎麓

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
崎,来源于宋庠的《宋诗》《明堂宿斋赐贡茶珍果上樽御膳》,原文:山崎水嶇,無軌可濡

鹤筹

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
鹤,来源于王绩的《唐诗》《句》,原文:龟游泳,鹤蹁迁

恣篁

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
恣,来源于王炎的《宋诗》《晚憩田家二绝 其一》,原文:如何不思,荒恣是爲

旖芗

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
旖,来源于林季仲的《宋诗》《许厚之挽词》,原文:公之去兮,旌旂旖旎

麟琤

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
麟,来源于张抡的《宋词》《踏莎行》,原文:矮窗明、红麟初暖

欢寅

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
欢,来源于释德洪的《宋诗》《临济和尚赞》,原文:悲欢

骏翊

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
骏,来源于汪梦斗的《宋词》《金缕曲・贺新郎》,原文:都是骏马雕鞍的健儿,读那孔夫子文字,着他们拜如来节外生枝

淖启

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
淖,来源于裴夷直的《唐诗》《戏唐仁烈》,原文:如今大索不相容,省口何如且泥淖

孝尹

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
孝,来源于陆龟蒙的《唐诗》《送琴客之建康》,原文:申孝致洁飨宗

爀晠

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
爀,来源于杨亿的《宋诗》《翰林王学士奉使两川》,原文:只好投之火聚中,火餘烜爀地通紅

覃蕖

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
覃,来源于方岳的《宋诗》《谢人致蟹 其二》,原文:中宮同儉德,無媿葛覃詩

榷廷

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
榷,来源于范成大的《宋词》《西江月》,原文:異時司榷牧,永日但逍遥

理益

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
理益,来源于姚合的《唐诗》《寄题纵上人院》,原文:探愈遠,理益耀,徵是理,萬有耗

骥轩

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
骥,来源于黄庭坚的《宋诗》《题子瞻画竹石》,原文:教子已成森砌玉,弄孙仍得追风骥

琤胧

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
琤,来源于白玉蟾的《宋诗》《舟中晚眺 其二》,原文:鏗鏘排律呂,純音玉琤琮

新仲

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
新仲,来源于施肩吾的《唐诗》《赠莎地道士》,原文:冉冉流年年曆新,仲春春日未盈旬

郅绰

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
郅,来源于缺名的《唐诗》《五言白话诗 十二》,原文:夷齊羞潔白,郅寧等威嚴

临虞

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
临,来源于马湘的《唐诗》《又诗二首 一》,原文:临水窗儿

芃术

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
芃,来源于于石的《宋诗》《月夜纳凉》,原文:高下粗沾溉,芃然藹菑畬

瑗润

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
瑗,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:【经】七年春,宋皇瑗帅师侵郑

晋恽

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
晋,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:夏,狄伐晋

瑜楹

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
瑜,来源于毛滂的《宋词》《清平乐》,原文:或剖出溫瑜,精光具華瑱

术亦

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
术亦,来源于龚宗元的《宋诗》《擣砧词》,原文:休怪相如涤器,莫学子云投阁,儒术亦佳哉

缃书

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
缃,来源于方干的《唐诗》《又叙雪寄喻凫》,原文:江梅仙去,蜡梅蜂化,只有缃梅呈秀

盛些

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
盛,来源于不详的《唐诗》《方干李主簿改令 二》,原文:万物有衰有盛

烁瞻

拼音五行释意
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
烁,来源于项安世的《宋诗》《梅》,原文:舞庭槐阴转,盆榴红烁

晋桦

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
晋,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:晋赵鞅入于晋阳以叛

乾炫

拼音五行释意
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
乾,来源于方一夔的《宋诗》《宋震翁以诗见推次韵为谢》,原文:旋坤轉乾兮

麒晗

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
麒,来源于韩偓的《唐诗》《寄远》,原文:金凿落,玉麒麟

彻益

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
彻,来源于洪咨夔的《宋诗》《送秦祕监还蜀 其一》,原文:宗妇彻祝豆、笾入于房,彻主妇荐、俎

郝冉

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
郝,来源于王安礼的《宋诗》《过王整状元墓寄薛唐卿郎中》,原文:豈識郝公藏萬卷,平生檢校費心官

松嵇

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
松,来源于邵雍的《宋诗》《春游五首 其三》,原文:(松作人語

珵志

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

琰韬

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
琰,来源于张耒的《宋诗》《寄陈器之》,原文:時將琬琰句,自和鈞天聲

琝鸠

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
鸠,来源于朱槔的《宋诗》《感事 其一》,原文:鸣鸠怨歇

闰杉

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
闰,来源于洪适的《宋词》《卜算子》,原文:坐见黄州再闰,儿童尽、楚语吴歌

甯奈

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
甯,来源于罗隐的《唐诗》《中元甲子以辛丑驾幸蜀四首 四》,原文:虎杏甯知用,松筠幸未殘

桥铮

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
桥,来源于项安世的《宋诗》《代人得案字》,原文:断桥薄暮

圣肖

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
圣,来源于司空图的《唐诗》《》,原文:天垂象,圣人则之

秉誉

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
秉,来源于张九成的《宋诗》《论语绝句 其八六》,原文:更秉烛、浑疑梦语

恤凇

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
恤,来源于王十朋的《宋诗》《至兴国军 其一》,原文:當須了租賦,豈暇恤襦袴

旆兴

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
旆,来源于释如净的《宋诗》《偈颂十八首 其五》,原文:偃旆拂歸韉,回首青猿斷

煜梁

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
煜,来源于吴可的《宋诗》《过许醉吟痛饮月下戏书》,原文:當時應賜恩澤家,流傳至煜煜好奢

惟麟

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
惟麟,来源于刘辰翁的《宋诗》《秋景 月色醉远客 其二》,原文:惟麟不爲瑞,其意乃可推

影羿

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
影,来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其九○》,原文:影□巖□□,□□□□□

萧颜

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
萧,来源于释德洪的《宋诗》《石门中秋同超然鉴忠清三子翫月》,原文:柳边行色马萧萧

稷瑞

拼音五行释意
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
稷,来源于郑刚中的《宋诗》《无兔而用鸡毛无直干而用粗竹坐是二者故封川难得笔近有工以羊毛易鸡以松梢当竹笔既劲利而管尤可喜为赋四绝句 其一》,原文:田有黍稷,原有榛栗

城鹄

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
城,来源于欧阳修的《宋诗》《寄题相州荣归堂》,原文:鄴城旁缺通清溝,城南之水城中流

凛祁

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
凛,来源于曾丰的《宋诗》《冬景感怀》,原文:(生)全没些可伤,身凛凛如雪上加霜

皎峪

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
皎,来源于黄庭坚的《宋诗》《朱道人下世》,原文:沈沈玉堂夕,皎皎金波流

寓什

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
寓,来源于罗公升的《宋诗》《谢松野叔赠诗用首句惊舟出瞿塘还有平流安十字为韵 其一》,原文:憶自束髮,茲焉寓居

勖瑧

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
zhēn玉名。
国学点评
勖,来源于齐己的《唐诗》《酬岳阳李主簿卷》,原文:虔誠資宇內,務本勖黎蒸

岿硝

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
岿,来源于陆游的《宋诗》《春日杂兴十二首 其五》,原文:藉甚新除刺史,岿然鲁殿灵光

澎銮

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
澎,来源于曾丰的《宋诗》《题水牯庵 其二》,原文:滄溟舞澎湃,雲氣度浩渺

白崎

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
白,来源于方回的《宋诗》《送刘仲鼎浏阳教四首 其四》,原文:□□□□白云多

翌辕

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
翌,来源于张继的《唐诗》《望归舟》,原文:翌日各解舟,出浦風動旗

芗博

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
芗,来源于李光的《宋诗》《夜宿东城有怀二首 其二》,原文:应笑芗林冷淡、独心知

弛颉

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
弛,来源于杨巨源的《唐诗》《独不见》,原文:樵父弛遠擔,牧奴停晏饁

松纲

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
松,来源于王建的《唐诗》《逍遥翁溪亭》,原文:柏偃松

搦逵

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
搦,来源于李昴英的《宋诗》《赠云峰演庵主》,原文:隻手擡,隻手搦

蓬辽

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
蓬,来源于范成大的《宋诗》《雪后雨作》,原文:蓬岛现仙翁

由皙

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
由,来源于释道冲的《宋诗》《丙辰年别龟峰曹源和尚 其一》,原文:67 雔由,樗茧

寅缔

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
寅,来源于释重显的《宋诗》《颂一百则 其三九》,原文:戊寅,大夫盟

绚陇

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
绚,来源于曹彦约的《宋诗》《祁门道中即事 其七》,原文:庙堂勋旧使台贤,领袖坐中争绚

践臻

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
践,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:君子远庖厨,凡有血气之类,弗身践也

冕曙

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
冕,来源于释印肃的《宋诗》《颂十玄谈 玄机 其八》,原文:帝御六龍,冕十二旒

旎宣

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
旎,来源于吴文英的《宋词》《满江红》,原文:想玲珑嫩蕊,绰约横斜,旖旎清绝

遥兴

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
遥,来源于许浑的《唐诗》《题陆侍御林亭》,原文:維帝私明哲,遥遥世可論

旒陵

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
旒,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀神州地祇十六首 文舞退、武舞进用《文安》。》,原文:蓋影庇風雨,湖光搖冕旒

焱彰

拼音五行释意
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
焱,来源于陈造的《宋诗》《闲题》,原文:南陽之民悅以化,焱若暖氣來窮燕

斌孜

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
斌,来源于刘敞的《宋诗》《戯呈府公》,原文:斌哉公兮

秭维

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
秭,来源于曾丰的《宋诗》《庚戌三月赴官离松江道中》,原文:蘋花吹香柳花落,秭歸清啼答姑惡

晣闰

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
晣,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

胥颉

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
胥,来源于苏轼的《宋词》《定风波》,原文:且游戏、扶胥黄木

昀梧

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
梧,来源于李洪的《宋诗》《送史志道帅建康》,原文:梧竹对潇森

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