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金鼠宝宝男孩起名用翰字可以吗

高域林作者：高域林2022-01-12 23:36:02

鼠为杂食动物，喜欢吃的食物是五谷杂粮，所以属鼠的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”等部首的字；老鼠也喜欢打洞，部首里面有“囗”、“宀”、“乙”、“厶”等字，也很适合用做宝宝名字；老鼠经常出现在田野、大地、山上，喜欢晚上活动，部首里面有“田”、“土”、“月”等字，也很适合用做宝宝名字；属鼠的宝宝也喜欢漂亮的衣服，可用“彡”、“巾”、“系”、“衣”、“采”等偏旁的字起名；

金鼠宝宝男孩起名用翰字可以吗

柃翰

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
翰，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：106　桢，翰，仪，榦也

翰缃

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
翰，来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》，原文：太叔辨洽，摯仲辭翰

术翰

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
术，来源于欧阳鈇的《宋诗》《示二子》，原文：看读玄元《道德》书，习学清虚庄、列术

翰荑

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
翰，来源于刘敞的《宋诗》《寄隐直》，原文：翰林本是神仙谪

蘅翰

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
蘅，来源于曹松的《唐诗》《送僧入蜀过夏》，原文：銀漢橋横鵲，蘅臯襪濺羅

翰荏

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
翰，来源于王之道的《宋诗》《和彦时兄韵》，原文：宮扇之存，有此神翰

容翰

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
容翰，来源于徐照的《宋诗》《括溪和徐文渊》，原文：從容翰墨場，班班知所詣

翰纬

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
翰，来源于徐再思的《元曲》《中吕・阳春曲皇亭晚泊》，原文：五鳳齊飛入翰林

翰奘

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
翰，来源于赵蕃的《宋诗》《堂下梅一枝开迟而花极小疑地势使然感叹而作》，原文：馀翰墨，被风雅

缎翰

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
缎，来源于吕巖的《唐诗》《七言 二十八》，原文：俺自撇下家缘过活，再无心缎匹缤罗你只管信口开合，絮絮聒聒

缤翰

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
缤，来源于韩偓的《唐诗》《出官经硖石县》，原文：黄叶缤纷，碧江清浅，锦水秋暮

翰圣

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
翰，来源于王质的《宋诗》《故事三公皆黄阁作黄阁辞》，原文：我識翰林文，不識翰林面

翰樟

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
翰，来源于黄庭坚的《宋诗》《用前韵戏公静》，原文：趣君归翰苑

翰松

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
翰松，来源于张孝祥的《宋诗》《寄方帅 其一》，原文：煙虹鋪藻翰，松竹挂衣冠

堰翰

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
堰，来源于释心月的《宋诗》《李翱见药山图赞》，原文：曹公三大堰，一夜滿民田

寅翰

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
寅，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：」七月壬寅，缢

胧翰

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
胧，来源于孟郊的《唐诗》《宿空姪院寄澹公》，原文：三杯两盏，眼朦胧地，长向花前醉

秋翰

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
秋翰，来源于白居易的《唐诗》《昨日复今辰》，原文：炎威資夏景，平曲況秋翰

翰裕

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
翰，来源于赵蕃的《宋诗》《堂下梅一枝开迟而花极小疑地势使然感叹而作》，原文：馀翰墨，被风雅

翰纶

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
翰，来源于张孝祥的《宋词》《踏莎行》，原文：伊素若赤，維翰維藩

翰圭

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
翰，来源于唐彦谦的《唐诗》《贺李昌时禁苑新命》，原文：游戲翰墨，亦或張弛

翰棣

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
翰棣，来源于王令的《宋诗》《辞粟操》，原文：齒失半唇忘屏翰，棣聯雙萼更紛敷

绍翰

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
绍，来源于陈梦建的《宋诗》《上喻史君重建霞起堂六首 其五》，原文：介绍而传命，君子于其所尊弗敢质，敬之至也

翰纪

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
翰，来源于牟巘的《宋诗》《希年初度老友王希宣扁舟远访夙谊甚厚贶以十诗实用渊明采菊东篱下语五章云每岁思亲不持斝蓼莪几欲废诗雅盖深知予心者读之凄然辄尔和韵 其一》，原文：四方守臣，惟屏惟翰

堇翰

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
堇，来源于刘辰翁的《宋词》《烛影摇红》，原文：未能竟俗好，堇堇生意在

梧翰

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
梧，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占雷第九（京本列第二十五○三十一首） 二》，原文：梧桐叶上秋萧瑟

桥翰

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
桥，来源于刘商的《唐诗》《琴曲歌辞 胡笳十八拍 第十八拍》，原文：斜桥转

翰缔

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
翰，来源于杨亿的《宋诗》《次韵和慎大詹中秋待月寄西掖三舍人之什》，原文：赤紧的缺了鸾笺无了香翰，无香翰怎题红

翰朴

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
翰，来源于杨时的《宋诗》《出尉氏》，原文：和音中律，藻翰揚輝

翰稷

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
翰，来源于王义山的《宋诗》《对厅致语口号》，原文：翰林人物，云霄富贵

翰权

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
翰，来源于赵蕃的《宋诗》《子畅雨中见过且惠以诗乃用蕃谢文显载酒之韵复用韵为答并简文显 其一》，原文：眷言懷之，翰飛戾天

秉翰

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
秉，来源于释心月的《宋诗》《颂古二十一首 其三》，原文：仁以爲宅，秉天之陽

帧翰

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
帧，来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其五七》，原文：锦绣额赠新题走蚓惊蛇，丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

翰楚

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
翰楚，来源于周密的《宋诗》《挽韩子爽户曹二首 其二》，原文：諸鎮本藩翰，楚破闔城血

纭翰

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
纭，来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 皇帝正冬御殿文舞第一》，原文：万事纷纭都入幻，一杯邂逅且忘怀

翰粤

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
翰，来源于陈善的《宋诗》《和人》，原文：更翰墨、新挥洒

望翰

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
望，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：犹三望

缨翰

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
缨，来源于曹唐的《唐诗》《汉武帝思李夫人》，原文：闲来落佩倒冠缨

艾翰

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
艾，来源于薛季宣的《宋诗》《读春秋有感》，原文：来戴钗头艾虎儿

翰茗

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
翰，来源于杨蟠的《宋诗》《朱墅》，原文：揮翰飛文，入侍左右

翰蕋

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
翰，来源于李廌的《宋诗》《过阎氏桥亭》，原文：可怜凝笑整双翰

翰未

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
翰未，来源于令狐楚的《唐诗》《宫中乐五首 一》，原文：馳翰未暇食，日昃不知晏

苡翰

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
苡，来源于刘敞的《宋诗》《雪后病愈至射堂作》，原文：滿車薏苡勝琳琅，流傳千載事微芒

翰樨

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
翰，来源于王义山的《宋诗》《对厅致语口号》，原文：翰林人物，云霄富贵

绚翰

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
绚，来源于王洋的《宋诗》《和吉父赋海棠三首 其一》，原文：日暖唐宫绣，云绚鲁台观

翰榆

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
翰，来源于杜甫的《唐诗》《引水》，原文：青翰载酒泛晴晖

苍翰

拼音五行释意
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
苍，来源于适宜的《宋诗》《登洪庆观》，原文：红蓼岸，苍葭浦

翰宏

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
翰，来源于韦骧的《宋诗》《和喜奉御札改元元丰口号》，原文：染翰行墨，自唐摹褚

桢翰

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
桢翰，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：106　桢，翰，仪，榦也

朔翰

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
朔，来源于黄庶的《宋诗》《次韵和子仪闻蝉》，原文：方朔敢偷尝

畚翰

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
畚，来源于谢薖的《宋诗》《送香与董彦速二首 其二》，原文：運畚力不禁，碎身砂磧裏

园翰

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
园，来源于毛滂的《宋诗》《春词 其八》，原文：南园秉烛

翰胥

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
翰，来源于陈旸的《宋诗》《南台沙合亭》，原文：惟申及甫，惟周之翰

楣翰

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
楣，来源于陆游的《宋诗》《湖上》，原文：楣，谓之梁

萱翰

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
萱，来源于程俱的《宋诗》《山居 妙高堂》，原文：葱葱佳气霭庭萱

翰芨

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
翰，来源于王义山的《宋诗》《对厅致语口号》，原文：翰林人物，云霄富贵

蓬翰

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
蓬，来源于李壁的《宋诗》《使金诗》，原文：雪意蓬萧飒

彰翰

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
彰，来源于范成大的《宋诗》《初发太城留别田父》，原文：崇德报功，以彰盛典

蓁翰

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
蓁，来源于陈鹏的《宋诗》《句》，原文：夜雨岡頭食蓁子，杜鵑口血老夫淚

翰柏

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
翰，来源于冯时行的《宋诗》《代简寄壁山诸友慈洞砚》，原文：和音中律，藻翰揚輝

缥翰

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
缥，来源于陈造的《宋诗》《招朱法曹赵宰赵予野饮 其二》，原文：常缥缈、紫微仙驾

楠翰

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
楠，来源于皮日休的《唐诗》《醉中即席赠润卿博士》，原文：松柏樓窗楠木板，暖風吹過一團香

椎翰

拼音五行释意
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
椎，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《三仙桥》，原文：恐如執金椎，而誦麥青青

宗翰

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
宗翰，来源于杨亿的《宋诗》《集贤宿直寄中书李梁二舍人》，原文：道尊宗翰玉亭亭，益固維城重典刑

翰葆

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
翰，来源于何梦桂的《宋诗》《次山房韵古意四首 其二》，原文：游戲翰墨，撾雷翻雲

翰秭

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
翰，来源于杨蟠的《宋诗》《朱墅》，原文：揮翰飛文，入侍左右

翰槿

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
翰，来源于韦应物的《唐诗》《自蒲塘驿廻驾经历山水》，原文：上九，翰音登于天，贞凶

绪翰

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
绪，来源于陈允平的《宋词》《思佳客》，原文：无绪

翰蕴

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
翰，来源于舒岳祥的《宋诗》《槠树》，原文：精選藩翰，庸資正直

彦翰

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
彦，来源于令狐绹的《唐诗》《登望京楼赋》，原文：少如彦国，大如君实，披襟高比

绰翰

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
绰，来源于杨万里的《宋诗》《访蓬莱老人》，原文：冰肌绰约疑姑射

梁翰

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
梁，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：不如之梁

稽翰

拼音五行释意
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
稽，来源于薛涛的《唐诗》《春望词四首 二》，原文：』子拜稽颡哭

翰楦

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
翰，来源于梅尧臣的《宋诗》《送侯孝杰殿丞签判潞州》，原文：英翰五五出南閩

榭翰

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
榭，来源于王之道的《宋诗》《和子䓕官牌夹口韵是日闻官军破虔贼》，原文：锁香亭榭

翰檀

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
翰，来源于杨亿的《宋诗》《次韵和慎大詹中秋待月寄西掖三舍人之什》，原文：赤紧的缺了鸾笺无了香翰，无香翰怎题红

苓翰

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
苓，来源于赵蕃的《宋诗》《呈游子明二首 其一》，原文：任采绿采苓，为师为帝

椰翰

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
椰，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和子聪见寄》，原文：日南椰子樹，香褭出風塵

翰札

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
翰，来源于林冲之的《宋诗》《春日郊居》，原文：億萬斯年，永膺宸翰

种翰

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
种，来源于史弥宁的《宋诗》《再赋晏子直百花林》，原文：归绿野，种瑶簌

樗翰

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
樗，来源于王随的《宋诗》《寄张明真》，原文：吾生慚松獨，天賦比樗散

翰常

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
翰，来源于林宪的《宋诗》《浮江探梅》，原文：忆昔追游翰墨场

绎翰

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
绎，来源于释居简的《宋诗》《蟠松》，原文：绎之为贵

境翰

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
境，来源于朱敦儒的《宋词》《朝中措》，原文：西風從臾作意登，佛境未入心境清

荣翰

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
荣，来源于张商英的《宋诗》《进仰山瑞禾诗宋大雅十三章 其五》，原文：荣莫羡，富休贪

翰固

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
翰固，来源于武汉臣的《元曲》《包待制智赚生金阁・天下乐》，原文：况茲服儒官，灑翰固其職

翰坤

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
翰，来源于韦应物的《唐诗》《自蒲塘驿廻驾经历山水》，原文：上九，翰音登于天，贞凶

杨翰

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
杨，来源于牟巘的《宋诗》《四安道中所见 其二四》，原文：万条杨柳风

翰纾

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
翰，来源于黄庭坚的《宋诗》《用前韵戏公静》，原文：趣君归翰苑

莞翰

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
莞，来源于苏辙的《宋诗》《和李公择赴历下道中杂咏十二首 梁山泊见荷花忆吴兴五绝 其二》，原文：大厦莞簟安，射侯弓矢力

翰枫

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
翰，来源于释重显的《宋诗》《颂一百则 其二九》，原文：翰林豪放绝勾栏

翰萧

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
翰，来源于苏轼的《宋诗》《和秦太虚梅花》，原文：聲名百年，翰墨十襲

杉翰

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
杉，来源于李彭的《宋诗》《巢云亭》，原文：砌月移杉影，巖泉隱磬聲

翰畅

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
翰，来源于无名氏的《宋词》《贺新郎》，原文：孟獻忘勢，王翰願鄰

翰宣

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
翰宣，来源于汪任的《宋诗》《根辋巖》，原文：揮翰宣鳴玉，承恩在賜金

翰葭

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
翰，来源于苏辙的《宋诗》《答琳长老寄幽兰白术黄精三本二绝 其二》，原文：松溪居士多词翰

翰芗

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
翰，来源于田娥的《唐诗》《句》，原文：發爲書翰，順塗挾輈

纫翰

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
纫，来源于释道璨的《宋诗》《和春谷赵泉使贺端斋赵宪使喜雪》，原文：伤诚是之不察兮，并纫茅丝以为索

栗翰

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
栗，来源于王十朋的《宋诗》《三次韵》，原文：□□破壳栗黄香，柴□□□□□□

翰域

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
翰，来源于李廌的《宋诗》《过阎氏桥亭》，原文：可怜凝笑整双翰

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