logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名大全男宝宝姓夏

顾珈熙作者:顾珈熙2022-01-12 20:38:02

夏是我国排名第55位的姓;

起名大全男宝宝姓夏

桢馚

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
桢,来源于陈杰的《宋诗》《和大阃芍药讌韵》,原文:杂橘柚以为囿兮,列新夷与椒桢

畚晨

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
畚,来源于李弥逊的《宋诗》《仪真道中 其一》,原文:門外車迹衆,萊妻投畚行

奂轼

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
奂,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:杀陈孔奂

琝轼

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
轼,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:』」 子曰:「茍有车,必见其轼

枫晷

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
枫,来源于周孚的《宋诗》《赠宋公佐 其一》,原文:舞枫眠雨,伴我一春销瘦

煜理

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
煜,来源于徐成的《唐诗》《王良百一歌 疗黄 八》,原文:(見乾隆十九年刊魯曾煜等纂《福州府志》卷六十《文苑》)(〖1〗《福州府志》:「蕭膺,字次元,侯官人,開成三年登第

继明

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
继明,来源于陈造的《宋诗》《赵使君淮春楼落成二首 其二》,原文:莫厌兰膏更继,明朝又、粉冗匆匆

楚勘

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
楚,来源于廖刚的《宋诗》《天明美解非晚许以台上假山为惠小诗督请》,原文:宫腰楚楚

玢俞

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
玢,来源于喻良能的《宋诗》《次韵赵景明初见梅花》,原文:繚繞緣雲上,璘玢甃玉聯

淅屹

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
淅,来源于萧立之的《宋诗》《秋胡妇歌》,原文:轻风淅淅,正园林萧索,未回暖律

炀波

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
炀,来源于黄公度的《宋诗》《寄题方机宜稚川恕斋》,原文:立炀宫

晔屿

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
晔,来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其三》,原文:恐天时之代序兮,耀灵晔而西征

珞悟

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
珞,来源于曹翊的《宋诗》《洗心堂》,原文:瓔珞垂垂萼綠華,光明淡竚自成家

笃敦

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
笃,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:彼其之子,硕大且笃

励琬

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
励,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:继自今立政,其勿以憸人,其惟吉士,用励相我国家

秭夕

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
秭,来源于曾丰的《宋诗》《庚戌三月赴官离松江道中》,原文:蘋花吹香柳花落,秭歸清啼答姑惡

镌筹

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
镌,来源于刘敞的《宋诗》《闵雨诗 其九》,原文:这厮则除了铁天灵,铜脖项,铜脑袋,石镌就的脊梁

凛泷

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
凛,来源于关汉卿的《元曲》《关大王独赴单刀会・尾声》,原文:平原白首立班行,忠義凛凛真嚴霜

昼祈

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
昼,来源于杜牧的《唐诗》《感怀诗一首》,原文:满堂昼绣

谊煦

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
谊,来源于徐侨的《宋诗》《西轩腊梅》,原文:情谊知君独重

序年

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
序年,来源于彭元逊的《宋词》《玉女迎春慢・玉女迎春》,原文:旬液應序,年祥叶慶

理繁

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
理繁,来源于魏了翁的《宋诗》《应提刑以十五日和韵见示再次韵》,原文:見說笑談理繁劇,公餘何惜築詩壇

旭意

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
旭,来源于张瑴的《宋诗》《寄嘉兴守令狐挺》,原文:旭景鸞臺上,微雲象闕間

嶂奘

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
嶂,来源于黎廷瑞的《宋诗》《梦真三首 其二》,原文:鳴祠憑隴嶂,召雨竊涇川

贤波

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
贤,来源于张国宾的《元曲》《相国寺公孙合汗衫・青哥儿》,原文:困煞英贤

绚陇

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
绚,来源于朱翌的《宋诗》《句 其一四》,原文:日华开绚采,雨意属诗豪

堇霄

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
堇,来源于吴惟信的《宋诗》《寄邵判司隠君》,原文:是時木未茁,及此堇向榮

至隋

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
至隋,来源于郑仅的《宋词》《调笑转踏・调笑令》,原文:周滅秦興至隋氏,十代采詩官不置

践磊

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
践,来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十》,原文:客践席,乃坐

泊凇

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
泊,来源于胡仲弓的《宋诗》《雪磴》,原文:今夜秦淮泊处

凌绡

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
凌,来源于魏了翁的《宋诗》《送王考功江东漕》,原文:凌人掌冰正,岁十有二月,令斩冰,三其凌

珹蘅

拼音五行释意
chéng玉名。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
蘅,来源于吕止庵的《元曲》《离亭宴歇指煞・做时节彼各休心厌,做时节休把人坑陷。常欢喜星前月下,》,原文:步履蘅皋取次游,日華清淡雨雲浮

隽桥

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
隽,来源于夏竦的《宋诗》《鉴湖晚望》,原文:不要(一作「用」)廣學多聞,不要辯才聰隽

汉追

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
汉,来源于朱长文的《宋诗》《归隠桥新成偶题三绝句书呈同志 其二》,原文:文汉史,诗唐句

灏闲

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
灏,来源于韩维的《宋诗》《洛城杂诗五首 其一》,原文:秋至人间灏气清

至炳

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
至,来源于释德洪的《宋诗》《投老庵读云庵旧题拜次其韵二首 其二》,原文:福至自福至,禍來貴先圖

明治

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
明治,来源于刘沧的《唐诗》《题马太尉华山庄》,原文:仰宸心密眷,行都正牧,兵民奉、神明治

矗桑

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
矗,来源于佚名的《唐诗》《韩鄂引俗语 三》,原文:團團高蓋月輪平,矗矗蒼叢衆星小

阔楣

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
阔,来源于萧微的《唐诗》《题少陵别墅》,原文:碧空归雁阔

晢稽

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
晢,来源于张说的《唐诗》《三月三日定昆池奉和萧令得潭字韵》,原文:爲何與點狂曾晢,箇裏須參最上機

皓锋

拼音五行释意
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
皓,来源于姚勉的《宋诗》《感山十咏 感山》,原文:皓月湧照,圓而不虧

缥扬

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
缥,来源于冯山的《宋诗》《幽怀十二首 其六》,原文:映琼楼、五云缥缈

庭滦

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
庭,来源于耿湋的《唐诗》《发南康夜泊灨石中》,原文:满庭苔藓

硝昀

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
硝,来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 八十六》,原文:日暄花迸蕾,霜過土生硝

郝笙

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
郝,来源于白居易的《唐诗》《达理二首 一》,原文:九原郝泚何由起,虛誤西蕃八尺金

严笃

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
严,来源于程公许的《宋诗》《步自南定楼至海观》,原文:威严

浩琰

拼音五行释意
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
浩,来源于释慧空的《宋诗》《览天童示寂偈》,原文:浩浩塵中,善能垂手

邵筝

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
邵,来源于程公许的《宋诗》《连日得关表捷报闻敌骑无复留境上者志喜成诗》,原文:)(見《邵多聞見錄》卷六

罡瑞

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
罡,来源于释绍昙的《宋诗》《采蕨》,原文:御氣凌罡風,月暈意已消

新巍

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
新巍,来源于裴说的《唐诗》《见王贞白》,原文:黄屋肇新巍巍,四方豪傑雲來

沦渊

拼音五行释意
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
沦,来源于王建的《唐诗》《田家行》,原文:论勇呵那里说卞庄强,论武呵也不数廉颇会,论文呵怎肯比子产高,沦智呵我敢和伍子胥临潼斗宝

啸裕

拼音五行释意
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
啸,来源于陈造的《宋诗》《饮殖轩》,原文:啸倚胡床闲画永

淄常

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
淄,来源于王千秋的《宋词》《贺新郎》,原文:贈半山翁甚美,責臨淄公不輕

诺锋

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
诺,来源于殷济的《唐诗》《言怀》,原文:」宾、诸公、卿、大夫毕对曰:「诺

澎武

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
澎,来源于陈造的《宋诗》《正学》,原文:田水終夜鳴,江浪怒澎湃

惟尹

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
惟尹,来源于刘克庄的《宋诗》《送金仙玢上人主讲隆寿院》,原文:《尹吉》曰:『惟尹躬及汤,咸有壹德

觉绚

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
觉,来源于白居易的《唐诗》《哭从弟》,原文:已觉秋容暮

殷芉

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
殷,来源于文彦博的《宋诗》《熙宁丙辰十一月二十八日安正堂喜雪》,原文:翻翻日月旗,殷殷鼙鼓聲

灏航

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
灏,来源于姚合的《唐诗》《赠张质山人》,原文:待得良宵灏气,正是好天良月,红到绿垂乾

良谦

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
良,来源于郭印的《宋诗》《云溪杂咏 其八》,原文:眷此良月,協此良序

原芨

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
原,来源于傅子云的《宋诗》《赠桂琴隠先生》,原文:青原別駕

栾硝

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
栾,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:晋栾书将中军,荀庚佐之

羡赓

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
羡,来源于项安世的《宋诗》《次韵叙李提刑往临先正治所并所闻先正论桃源事二首 其二》,原文:菡萏如画真堪羡

骃漪

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
骃,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:薄言駉 者,有骃有騢,有驔有鱼,以车祛祛

謇航

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
謇,来源于苏颋的《唐诗》《奉和圣制行次成皐途经先圣擒建德之所感而成诗应制》,原文:誓欲通愚謇,生憎效喔咿

庄松

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
庄,来源于仇远的《宋诗》《五日》,原文:葬曹庄公

琮志

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
琮,来源于韩琦的《宋诗》《再赋一阕》,原文:孤竹寧收笛,黃琮未作瑊

憧銮

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
憧,来源于文同的《宋诗》《北园避热》,原文:憧憧滿金隄,盈盈雜簪裾

昀采

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
采,来源于杨万里的《宋诗》《送刘茂材主簿之官理定》,原文:采蓮莫采花,采花損空房

璩晷

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
璩,来源于曹彦约的《宋诗》《况子沿檄来归舟过淮右绣衣左国录赠行以诗因及衰朽次韵奉酬三首 其一》,原文:已沐仁風深骨髓,更驚詩思劇瓊璩

诺睨

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
诺,来源于程公许的《宋诗》《李季实以龙鹤山菜餠见惠长句将之吕兄亦有和章借韵答谢》,原文:」世子曰:「敬诺

莱严

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
莱,来源于王迈的《宋诗》《白发叹 其一》,原文:谈俭幕,嬉莱眼

翌榭

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
翌,来源于吴泳的《宋诗》《用晦翁十梅诗韵酬张伯脩孙子直 其二》,原文:翌日回清蹕,中宵儼邃延

醇泯

拼音五行释意
chún纯真朴实。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
醇,来源于李釜的《宋诗》《留题王官谷》,原文:瓚斝薦醇,鋗璆叶歌

翙遥

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

韦简

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
韦,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:宣子曰:「昔□之祖,自虞以上,为陶唐氏,在夏为御龙氏,在商为豕韦氏,在周为唐杜氏,晋主夏盟为范氏,其是之谓乎

园纾

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
园,来源于岑参的《唐诗》《送蒲秀才擢第归蜀》,原文:白露园蔬

衡夕

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
衡,来源于崔复初的《宋诗》《荆公读书堂》,原文:南衡嶽,北洞庭

意悟

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
意悟,来源于张表臣的《宋诗》《题睢阳双庙二首 其二》,原文:有時夢巖電,意悟當飄灑

苍暄

拼音五行释意
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
苍,来源于拾得的《唐诗》《诗 三十八》,原文:董双成,泻长空苍苍烟树暝

品煊

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
品,来源于刘长卿的《唐诗》《送崔使君赴寿州》,原文:幽鹭谩来窥品格

宣纲

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
宣,来源于毛滂的《宋词》《武陵春》,原文:紫宸几度传宣

淖奥

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
淖,来源于陆游的《宋诗》《燕堂东偏一室颇深暖尽日率困于吏牍比夜乃得读书其间戏作三首 其二》,原文:雪深徒三尺,麟麒不受淖

崇植

拼音五行释意
chóng高明宏大。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
崇,来源于宋孝宗的《宋诗》《赐灵隠住持德光》,原文:子進未可量,德業方崇崇

璂珧

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

缨懿

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
缨,来源于王维的《唐诗》《九月九日忆山东兄弟》,原文:谩名缰利锁,何日濯尘缨

韧弘

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
弘,来源于韩驹的《宋诗》《题王充道清芬亭亭前瑞香花数百本》,原文:奮跡登弘閣,摧心對董帷

晋萱

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
晋,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:邾人诉于晋,晋人来讨

泰望

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
泰望,来源于楼璹的《宋诗》《织图二十四首 窖茧》,原文:却從景泰望城中,曉日樓臺煥金碧

皓诚

拼音五行释意
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
皓,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:扬之水,白石皓皓

筹殷

拼音五行释意
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
筹,来源于宋方壶的《元曲》《中吕・山坡羊道情》,原文:转筹箸不得逃席

靖瑞

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
靖瑞,来源于陈造的《宋诗》《定海甲寅口号七首 其三》,原文:嘉靖《瑞安縣志》卷九有刺史韋庸,喜慶《浙江通志》卷一一二載韋鏞,宣宗時任溫州刺史,同書卷一五六引《明一統志》云會昌中溫州刺史韋庸興水利而爲民所頌,何誤

韦辽

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
韦,来源于刘克庄的《宋诗》《绝句三首 其三》,原文:欲导唐家诞节,先生汉相韦贤

凝亦

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
凝亦,来源于魏了翁的《宋诗》《送宋常丞知阆州》,原文:齋居三日遺塵事,夢寂神凝亦自然

冕飏

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
冕,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇昭公二十一年》,原文:軒冕相禪,泉石之嫵乎

轶槿

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
轶,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:将有西师过轶我,击之,必大捷焉

本苍

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
本,来源于释智圆的《宋诗》《寄蜀川王道士》,原文:今以首本爲底本,以辛本、川本、京本校補

峤逻

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
峤,来源于景元启的《元曲》《七弟兄・我这里告天:可怜,教我永团圆!原天公与我行方便,地连枝产》,原文:蓬峤偶重游

矗琬

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
矗,来源于陈著的《宋诗》《山居避难六首 其二》,原文:萬斛堂堂嗟既沒,數莖矗矗喜懷新

鼎言

拼音五行释意
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
鼎,来源于陆游的《宋诗》《送范西叔赴召二首 其一》,原文:巨崿轉鼎鼎,危塍上層層

智能宝宝起名

好名字起名网是一家由唐叔创立的专业起名馆,享有良好的口碑和客户满意度,大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并从小就学习国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学。他同时也是周易资深专家,还是中英文结合起名领域的新领袖。在线智能起名服务根据出生时间和个人信息,综合考虑形、音、义,并兼顾五行八卦、三才五格、星座等因素,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家