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韩诚南作者:韩诚南2022-01-11 21:36:02

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童勖

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
童,来源于辛弃疾的《宋词》《鹧鸪天》,原文:一串金鋪簇碧叢,野田高下狀童童

晨愉

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
晨,来源于韩驹的《宋诗》《谢人寄梅花瑞香花二首 其二》,原文:早作听晨鼓

萃简

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
萃,来源于释宗杲的《宋诗》《颂古一百二十一首 其七三》,原文:萃一门盛事,皆诗书力

专茜

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
专,来源于李维的《宋诗》《存目 其六》,原文:不与大夫专执也

玢律

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
玢,来源于吴芾的《宋诗》《里有蒋生者颇志于学迫于贫困吾叔德先见而怜之赡其有无使从胡经仲学作诗勉之》,原文:晴日照旗紅灼爍,韶光入隊影玢璘

翙椎

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

暄茂

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
暄,来源于陆游的《宋诗》《欲卜庵居未有胜地作诗识之》,原文:覘坐客爐擁,負暄僧衲換

挚棋

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
挚,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:申驱,成秩御莒恒,申鲜虞之傅挚为右

棣郇

拼音五行释意
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
棣,来源于李贺的《唐诗》《相和歌辞 江南弄》,原文:棣華晴雨好,綵服暮春宜

仞晤

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
仞,来源于徐俯的《宋诗》《句 其一四》,原文:赤肉團上,壁立萬仞

芾瑱

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
芾,来源于刘克庄的《宋诗》《丞相信庵赵公哀诗五首 其五》,原文:甌閩看蔽芾,有淚正難收

柯勰

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
柯,来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其三○》,原文:露湿柔柯红压地

渌映

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
渌,来源于岑参的《唐诗》《送弘文李校书往汉南拜亲》,原文:又是禁城寒食,轻舟泛晴渌

芝枫

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
芝,来源于陆游的《宋诗》《有感》,原文:高巖有薇,深谷有芝

羡蕖

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
羡,来源于张商英的《宋诗》《进仰山瑞禾诗宋大雅十三章 其五》,原文:荣莫羡,富休贪

甯普

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
甯,来源于王镕的《唐诗》《哭赵州和尚二首 二》,原文:愚非甯武子,蔽是卓文君

灏固

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
灏,来源于黄庚的《宋诗》《柳》,原文:雪碗冰瓯凝灏露

贞桅

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
贞,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:贞,事之干也

翡搦

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
翡,来源于曾丰的《宋诗》《穷冬征途触目省身》,原文:任芙蓉帐掩,翡翠屏遮

韧栎

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
栎,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:晋侯使荀栎唁公于乾侯

旖谦

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
旖,来源于洪咨夔的《宋诗》《己丑新年》,原文:雨濕晴烘乃破慳,時聞旖旎度簷間

栗蓬

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
栗蓬,来源于曹勋的《宋诗》《春晚五首 其三》,原文:無蒲團禪板與諸人廝睚,無金圈栗蓬與諸人吞吐

瑥靖

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
靖,来源于刘筠的《宋诗》《夜讌》,原文:岧岧具闕,豐麗靖淵

缮戈

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
缮,来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十》,原文:招摇在上,急缮其怒

艾页

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
艾,来源于文同的《宋诗》《已师竹杖》,原文:種蘭不種艾,蘭生艾亦生

晨猷

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
晨,来源于罗隐的《唐诗》《寄进士卢休》,原文:洞开霞馆法虚晨

阑严

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
阑,来源于林尚仁的《宋诗》《村居即事》,原文:门阑

燮霖

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
燮,来源于王庭珪的《宋诗》《晓行唐兴寺道中寄刘美中》,原文:燮理功何鉅,勤勞意自便

恬钗

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
恬,来源于释慧空的《宋诗》《送泽化士兼简云门延福二老 其一》,原文:所以古君子,一恬□□□

梁籍

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
梁籍,来源于吴惟信的《宋诗》《下竺后塔》,原文:客從潭府渡河梁,籍甚傳誇靜照堂

年璩

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
年,来源于陈以庄的《宋诗》《金丹》,原文:年年此夜待月,年年此日迎潮

意恒

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
意,来源于王安石的《宋诗》《思王逢原三首 其一》,原文:祖意教意,非直非曲

宣珵

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
宣,来源于徐彦伯的《唐诗》《石淙》,原文:二、三月,葬卫宣公

辰焓

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
辰,来源于文彦博的《宋诗》《宿独乐园诘朝将归》,原文:良辰孟月辰新陽,和氣中宵遍未央

畚析

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
畚,来源于王安中的《宋诗》《刘无损欲书十扇以韦苏州乔木生夏凉流云吐华月句作韵 其九》,原文:呼僮具畚鍤,立鑿莓苔穿

孜资

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
孜,来源于赵孟僖的《宋诗》《庆侍郎 其二》,原文:旦孜孜而忘倦,志兢兢而靡矜

史史

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
史史,来源于无名氏的《宋诗》《别题》,原文:王師閔爲資州刺史,史失載

晋啸

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
晋,来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其七四》,原文:晋也

笺琼

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
笺琼,来源于钱昭度的《宋诗》《句 其七》,原文:妙绮笺琼藻,声度歌喉

凰兹

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
凰,来源于陈师道的《宋诗》《夜句三首 其三》,原文:鳳遊四海,亦思其凰

骓盛

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
骓,来源于刘克庄的《宋诗》《广列女四首 其三》,原文:花间不听紫骝嘶,帐前空叹乌骓逝

罡骋

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
罡,来源于赵抃的《宋诗》《引流联句》,原文:莫倚危欄長引嘯,恐驚鸞鶴下罡風

陇禺

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
陇,来源于广宣的《唐诗》《皇太子频赐存问幷索唱和新诗因有陈谢》,原文:陇头先折一枝芳

章凝

拼音五行释意
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
章,来源于释正宗的《宋诗》《山寺晚归》,原文:颢气通建章

研朔

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
研,来源于薛涛的《唐诗》《赠远二首 一》,原文:下岩琢研溫如玉

珊钊

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
珊,来源于蒲寿宬的《宋诗》《梅阳寄委顺赵君》,原文:风佩珊珊

择晏

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
择,来源于罗松野的《宋诗》《句》,原文:择胜寻春愁日短

壬谊

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
壬,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:三月壬申,郑伯坚卒

柒泊

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
柒,来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》,原文:梵志與王生,密敦膠[漆](柒)友

皓嵇

拼音五行释意
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
皓,来源于鄢玉庭的《宋诗》《归建溪》,原文:皓皓庭際色,稍稍林下光

昼忱

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
昼,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占兽第二十(京本列第二十二,前六首另作「占牛马第十八」○三十四首) 二十四》,原文:苔径独行清昼

宛川

拼音五行释意
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
宛,来源于杨衡的《唐诗》《宿陟岵寺云律师院》,原文:宅中青桑葉宛宛,澗水流過田中路

裕嶛

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
liáo高。
国学点评
裕,来源于谢翱的《宋诗》《句章见月食》,原文:苧麻功敏裕,蘋藻意精忱

彦陇

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
彦,来源于杜甫的《唐诗》《秦州杂诗二十首 十五》,原文:諸彦俱精鑒,微生亦濫陪

葭炫

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
葭,来源于姜特立的《宋诗》《纪恩诗》,原文:一曲誰橫笛,蒹葭白鳥飛

勋奕

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
勋,来源于强至的《宋诗》《依韵奉和司徒侍中留题灵泉观》,原文:自当年、苹藻俪勋门,能循法

继资

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
继,来源于崔融的《唐诗》《则天皇后挽歌二首 一》,原文:遂,继事也

笛尹

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
笛,来源于姚合的《唐诗》《荅友人招游》,原文:笛譜從來有落梅,梅花那怕笛聲哀

圣淄

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
圣,来源于金履详的《宋诗》《作深衣小传王希夷有绝句索和语》,原文:祝圣寿

棣渲

拼音五行释意
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
棣,来源于释居简的《宋诗》《送郡斋两客 其二》,原文:始移棣萼密,不慙車下榛

闳泱

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
闳,来源于陆游的《宋诗》《湖上》,原文:26 谓之闳,门侧之堂,谓之塾,橛,谓之阒,阖,谓之扉,所以止扉,谓之闳

婳运

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
运,来源于陈造的《宋诗》《都梁八首 其六》,原文:天运渺无声

骏诣

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
骏,来源于释德洪的《宋诗》《次韵曾侯见寄》,原文:他或是皂盖雕轮绣幕围,玉辔金鞍骏马骑,两行公人排列齐,水罐银盆摆的直,斗来大黄金肘后随,箔来大元戎帅字旗

景僖

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
景,来源于张鷟的《唐诗》《咏刀子》,原文:渐素景

汐瑗

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
汐,来源于李洞的《唐诗》《金陵怀古》,原文:潮汐來無時,民廬陷泥澇

渤璁

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
渤,来源于孟浩然的《唐诗》《送莫甥兼诸昆弟从韩司马入西军》,原文:滄池擬溟渤,莽漾豁厚地

朔旒

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
朔,来源于欧阳修的《宋词》《浣溪沙》,原文:双成倩巧,方朔诙谐

壬晗

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
壬,来源于文同的《宋诗》《山城秋日野望感事书怀诗五章呈吴龙图 其三》,原文:〖壬〗未見

仞豫

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
仞,来源于晏几道的《宋词》《武陵春》,原文:數仞黄堂上,題名僅百賢

蘅燃

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
蘅,来源于陆游的《宋诗》《泛小舟姑孰溪口》,原文:洛城風日美,秋色滿蘅臯

蓁慈

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
蓁,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八(京本列第十七○四十五首) 四十五》,原文:一徑斸煙蓁,千里老雲木

珹愉

拼音五行释意
chéng玉名。
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
愉,来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 亚献终献送神并奏理安之曲》,原文:怡怡愉愉,寶坐是臨

郇凇

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
郇,来源于周弼的《宋诗》《赠僧仲宝月溪》,原文:主公賢似晉重耳,兼如郇瑕地沃饒

桔染

拼音五行释意
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
桔,来源于释居简的《宋诗》《宝溪鹿苑寺》,原文:五柳茅茨楚國賢,桔槔蔬圃水涓涓

闳麒

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
闳,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:26 谓之闳,门侧之堂,谓之塾,橛,谓之阒,阖,谓之扉,所以止扉,谓之闳

晢常

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
晢,来源于杨万里的《宋诗》《西园晚步二首 其二》,原文:佳笋如佳人,柔晢飽風致

轶琼

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
轶,来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其三》,原文:轶迅风于清源兮,从颛顼乎增冰

熙林

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
熙,来源于刘克庄的《宋诗》《春日二首 其一》,原文:熙熙蓼蕭,塊潤風調

诚澄

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
诚,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:诚者,天之道也

宗明

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
宗明,来源于刘克庄的《宋词》《鹊桥仙》,原文:樂成天地格,祧正祖宗明

盈汶

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
盈,来源于黎廷瑞的《宋诗》《李泌二首》,原文:弥弥脉脉得盈盈

颜琮

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
颜,来源于赵帘谿的《宋诗》《次韵大受游乳洞谩赋》,原文:慈颜喜

荣琝

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
荣,来源于褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 祭[太]社乐章 肃和》,原文:欣欣花木向荣滋

钏檬

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
钏,来源于范应铃的《宋诗》《金鸡城》,原文:一点凉蟾窥慢,钏敲玉臂生寒

燃攸

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
燃,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其一一二》,原文:積薪從下燃,誰云無後憂

娇岚

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
娇,来源于赵蕃的《宋诗》《寄逸》,原文:娇声娇语

颐瑷

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
颐,来源于李颀的《唐诗》《送崔婴赴汉阳》,原文:六三,拂颐,贞凶,十年勿用,无攸利

衡毓

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
衡,来源于曾丰的《宋诗》《送胡平一赴召六绝 其二》,原文:孔璋客绍衡依表

涧朴

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
涧,来源于释从瑾的《宋诗》《颂古三十八首 其三五》,原文:碧涧苍崖玉四围

琯霄

拼音五行释意
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
琯,来源于吕南公的《宋诗》《道先游仙都至李尊师故居见余早岁题赠拙句存于屋壁辄寄四韵重相叹赏谨有赓酬》,原文:璿璣已正三階泰,玉琯初知九奏均

韶斯

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
韶,来源于刘一止的《宋诗》《李方叔侍郎挽诗一首》,原文:闲日多少韶光

沉翰

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
沉翰,来源于佚名的《唐诗》《稷下谚》,原文:陸沉翰墨場,春事忽云莫

荑檬

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
荑,来源于陆文圭的《宋诗》《深山佳处子昂为宣城友人书 其二》,原文:脂膚荑手不牢固,世間尤物難留連

史淮

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
史淮,来源于张耒的《宋诗》《看花》,原文:綯雖嘗一鎮宣武,但《舊書》一七二《綯傳》云:『咸通二年,改汴州刺史宣武軍節度使,三年冬,遷揚州大都督府長史淮南節度副大使知節度事』,則先後祇兩年,非五經秋也

敏蘅

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
敏,来源于孟浩然的《唐诗》《夜登孔伯昭南楼时沈太清朱升在座》,原文:事賢庇敏政,宿官特多餘

鹄畅

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
鹄,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:素衣朱绣,从子于鹄

梁谊

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
梁,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》,原文:四、梁山崩

专郇

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
专,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:许不专于楚

冶鹭

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
冶,来源于释绍昙的《宋诗》《贺洪锦溪出世鴈山能仁 其二》,原文:陰陽泰通,薰蒸陶冶

蕙胥

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
蕙,来源于李唐宾的《元曲》《李云英风送梧桐叶・鸳鸯煞》,原文:临蕙圃、饮琼泉

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