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2022年宝宝起名赵李姓氏

钟酝粤作者：钟酝粤2022-01-11 06:15:02

老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

2022年宝宝起名赵李姓氏

悟栗

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
悟，来源于王安中的《宋诗》《夜登天王台》，原文：深聞淺悟，淺聞深悟

朝齐

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
朝齐，来源于陈著的《宋诗》《龄叟以诗来寿余次韵以复》，原文：伊儿伍尚，入朝齐杀取

绍曦

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
绍，来源于周紫芝的《宋词》《卜算子》，原文：(袁绍云)您弟兄三人，在那虎牢关，怎生角声助战，画鼓添威，排兵布阵，调遣三军，战退温侯，剿除贼党，有劳三将略说一遍咱

州渝

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
州，来源于陆游的《宋诗》《山家五首 其一》，原文：蘇州米空熟，越州人不來

筝桐

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
筝，来源于辛弃疾的《宋词》《婆罗门引》，原文：与你架银筝怎地ㄐ

希芊

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
希，来源于杜牧的《唐诗》《感怀诗一首》，原文：怪得人间希有

喻沧

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
喻，来源于卫泾的《宋诗》《送盖少卿晞之赴太平州》，原文：臨流一舉酒，可以喻悲傷

靖苏

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
靖，来源于陆佃的《宋诗》《悼亡八首 其五》，原文：願爲靖節妃

斐泊

拼音五行释意
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
斐，来源于曹勋的《宋诗》《守闸书事时已退居五首 其三》，原文：勿罪狂斐言，斯言定金石

朴苍

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
朴，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：林有朴樕，野有死鹿

寒若

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
寒若，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：曰谋，时寒若

奂曦

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
奂，来源于邹浩的《宋诗》《定林长老首座自合浦来以此示之》，原文：夏，叔孙豹会晋赵武、楚屈建、蔡公孙归生、卫石恶、陈孔奂、郑良霄、许人、曹人于宋

霄其

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
霄其，来源于陈师道的《宋诗》《寄邢和叔》，原文：叢霄其上爲崑崙，上帝宮闕森五雲

郄理

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
郄，来源于洪适的《宋诗》《庚子山居采茶有感》，原文：洛紙文雄錢萬選，郄堂科美佛千名

炔赓

拼音五行释意
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
炔，来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》，原文：時從村叟交蹠語，炔焰爬搔味醍醐

茹正

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
茹正，来源于董嗣杲的《宋诗》《淫祀》，原文：自言磈磊不可茹，正須一吐空肝腸

栎谧

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
栎，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：栾金咸曰：「此役也，报栎之败也

良奕

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
良，来源于周行己的《宋诗》《竹枝歌上姚毅夫 其五》，原文：芳宴启良辰

峥昱

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
峥，来源于释士珪的《宋诗》《颂古七十六首 其三八》，原文：峥嵘鹤膝翘空势，取次著花安蕊

尔槐

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
尔，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》，原文：世选尔劳，予不掩尔善

乘蕴

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
乘，来源于太宗皇帝的《唐诗》《冬宵各为四韵》，原文：时善乘领

皖溯

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
皖，来源于释德洪的《宋诗》《醉僧赞》，原文：(带云)便是俺大哥也，(唱)一齐的去那皖子城中送老，上稍里不眠花，下场头少不的落一会草

棠瑧

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
棠，来源于陆游的《宋诗》《宿华严寺》，原文：一夜狂风尽海棠

知涵

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
知涵，来源于刘禹锡的《唐诗》《送鸿举游江[西]》，原文：絕知涵養與人別，吐氣如虹失衰老

琳岐

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
琳，来源于唐庚的《宋诗》《遣兴二首 其一》，原文：素風傳竹帛，高價聘琳瑯

朗琝

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
朗，来源于赵蕃的《宋诗》《用一代不数人百年能几见为韵诗赋十章呈陈君举 其一》，原文：白頭方問法，朗月特相留

珞纫

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
珞，来源于谢直的《宋诗》《辰十月八日同希周扫松灵石晚步松下怆然有怀以数诗示儿姪辈邀希周同赋时阿同在新城他日当寄之 其一》，原文：入戶幔帷殊不惡，錯落珍珠與瓔珞

芷晃

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
芷，来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《红衲袄》，原文：良宵思沅芷，尊酒話從容

橙涧

拼音五行释意
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
橙，来源于谭用之的《唐诗》《寄许下前管记王侍御》，原文：花雖後文杏，實可待瓌橙

淑萃

拼音五行释意
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
淑，来源于刘攽的《宋诗》《效白公诗 其一》，原文：淑問雅馳，才華清遠

莱炜

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
莱，来源于释元肇的《宋诗》《宿福胜寺》，原文：蓬莱

染涟

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
染，来源于魏了翁的《宋诗》《送王考功江东漕》，原文：凡染，春暴练，夏纁玄，秋染夏，冬献功

奥央

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
奥，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：昔我往矣，日月方奥

淮孜

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
淮，来源于吴栻的《宋诗》《寄智翁宣州知府乡兄》，原文：何独高淮右

央和

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
央和，来源于李廌的《宋诗》《答周行己相赠行己端慎太学诸生忌之》，原文：長樂春風迎母后，未央和氣集皇家

楣季

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
楣，来源于胡宿的《宋诗》《凉州》，原文：翠翹生玉指，繡羽拂文楣

钏冶

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
钏，来源于韩淲的《宋诗》《题新居》，原文：钏金寒，钗玉冷

潆固

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
潆，来源于李谨思的《宋诗》《怀古》，原文：乱山深处水潆回

襄琦

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
襄，来源于杨万里的《宋诗》《自跋江西道院集戏答客问 其一》，原文：说襄阳、旧事重省

銮椎

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
銮，来源于沈辽的《宋诗》《杨花》，原文：从宸游，前後争趋，向金銮殿

琲波

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
琲，来源于李壁的《宋诗》《游灵巖和韵三首 其三》，原文：君詩粲珠琲，光焰古人兼

峪才

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
峪，来源于孙觌的《宋诗》《吴门道中二首 其二》，原文：雨餘山更佳，春流漲平峪

简淳

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
简，来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》，原文：简车徒也

溯纶

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
溯，来源于陆游的《宋诗》《蜀酒歌》，原文：更行看、击楫溯中流，妖氛息

墨榭

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
墨，来源于白玉蟾的《宋诗》《赠张知堂》，原文：墨黑修鲇

飖染

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
飖，来源于朱翌的《宋诗》《句 其一四》，原文：醉拍满缸香雪，写竭一池浓墨，逸气正飘飖

朔秭

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
朔，来源于陆游的《宋诗》《幽居述事四首 其三》，原文：不告朔则何为不言朔也

朴峤

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
朴，来源于俞德邻的《宋诗》《闻角》，原文：殲殞條百尺，橫朴株數圍

虢琰

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
虢，来源于陈棣的《宋诗》《端午洪积仁召客口占戏柬薛仲藏》，原文：賢哉虢略君，守虢事頗簡

瑗煦

拼音五行释意
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
瑗，来源于任伯雨的《宋诗》《感古二首 其一》，原文：青山好去應須去，蘧瑗于今已覺非

缔涵

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
缔，来源于赵老的《宋词》《念奴娇》，原文：心鞿羁而不开兮，气缭转而自缔

昭搦

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
昭，来源于米芾的《宋诗》《寄题薛绍彭新收钱氏子敬帖》，原文：星斗交垂光，昭昭不可挹

柯殷

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
柯，来源于姚燧的《元曲》《中吕・阳春曲》，原文：银床露洗凉柯

晋娥

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
晋，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：公如晋

韶沛

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
韶，来源于苏轼的《宋诗》《叔弼云履常不饮故不作诗劝履常饮》，原文：满目韶辉

朴槿

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
朴，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占鸟第二十二（京本作「占飞禽第二十」○八十三首） 七十八》，原文：衣冠存簡朴，農圃備艱難

璐皙

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
璐，来源于苏过的《宋诗》《五色雀和大人韵》，原文：陌逈皆連璐，臺高盡結瑶

裳茹

拼音五行释意
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
裳，来源于张祜的《唐诗》《读《西汉书》十四韵》，原文：若齐，裳内，衰外

霆淅

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
霆，来源于文天祥的《宋诗》《至扬州 其七》，原文：駕風鞭霆，以脫凡鱗

堇琤

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
堇，来源于李深的《宋诗》《送程给事知越州 其一》，原文：崇山梅嶺豁望眼，高門堇阜聯襟裾

景贤

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
景，来源于司空图的《唐诗》《诗品二十四则 悲慨》，原文：嗟流景

采潮

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
采，来源于晁说之的《宋诗》《京居五更闻钟》，原文：采采者菊，于賓之館

琰泊

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
琰，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：琰圭，以易行，以除慝

槿萦

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
槿，来源于齐己的《唐诗》《送惠空北游》，原文：朱槿列摧墉，蒼苔徧幽石

曜銮

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
曜，来源于魏了翁的《宋诗》《赠曾医》，原文：又疑坎宮水，陽曜所不臨

潜琝

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
潜，来源于赵长卿的《宋词》《探春令》，原文：暖律潜催

越崇

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
越崇，来源于苏庠的《宋词》《清平乐》，原文：興吳定越崇王道，殄物平兇建國儀

依澧

拼音五行释意
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
依，来源于王之道的《宋诗》《用东坡三峡桥韵赠源上人》，原文：依智不依識，依義不依語

霆支

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
霆，来源于薛利和的《宋诗》《韩亭》，原文：歡聲戴馳，霆震風飛

明纶

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
明，来源于邹浩的《宋诗》《中秋日泛湖杂诗 其七》，原文：明月

萦嵊

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
萦，来源于郑思肖的《宋诗》《餐菊花歌》，原文：愁绪暗萦丝

未滨

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
未，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：「未可

尚屹

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
尚，来源于李适的《唐诗》《奉和春日幸望春宫应制》，原文：尚書古司戎，名實尚誰雙

淅湲

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
淅，来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 陌上桑》，原文：西风淅淅

戎峪

拼音五行释意
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
戎，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：修尔车马，弓矢戎兵，用戒戎作，用逷蛮方

籍榷

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
籍，来源于寇准的《宋诗》《送转运梅学士巡边郡四首 其一》，原文：觀風多儒郡，籍籍罕與輩

普棠

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
普，来源于王昌龄的《唐诗》《别刘谞》，原文：化育之本，匝地普天

若芹

拼音五行释意
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
若，来源于翁卷的《宋诗》《留别南昌诸友》，原文：花香若三薫，柳色若新沐

玢至

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
玢，来源于吴芾的《宋诗》《里有蒋生者颇志于学迫于贫困吾叔德先见而怜之赡其有无使从胡经仲学作诗勉之》，原文：晴日照旗紅灼爍，韶光入隊影玢璘

斐瑾

拼音五行释意
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
斐，来源于陆游的《宋诗》《十月十七日予生日也孤村风雨萧然偶得二绝句 其二》，原文：斐然成章孔不稱，浩然之志孟豈平

苡研

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
苡，来源于元万顷的《唐诗》《奉和太子纳妃太平公主出降》，原文：巧語屢曾遭薏苡，廋詞聊復託芎藭

颜峪

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
颜，来源于欧阳澈的《宋诗》《游春八咏 轻风破暖》，原文：争羡珠颜青鬓

莱情

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
莱，来源于魏了翁的《宋诗》《陈隠君挽诗》，原文：蓬莱

中朝

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
中朝，来源于胡仲弓的《宋诗》《岁饥郡行赈卹过余杭呈辛县尹》，原文：上士既開天，中朝爲得賢

经林

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
经林，来源于释文珦的《宋诗》《赠山友》，原文：再不去那山内闻经，林头抱影，涧底吟泉

晖燏

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
燏yù木火光貌。
国学点评
晖，来源于任希夷的《宋诗》《郊祀庆成三首 其三》，原文：典容希阔成昭备，彬郁づ晖光

同渭

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
同渭，来源于陆游的《宋诗》《日暮》，原文：每來頻鑑止，同渭不同涇

昼意

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
昼，来源于李廌的《宋诗》《谢王生赠弓矢》，原文：昼梦腾腾

渊源

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
渊源，来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 八十五》，原文：学海渊源，笔端锋镝，未逊谁居右

般治

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
般，来源于王义山的《宋诗》《和康节天意为人二吟 其二》，原文：箇般駔

榷奂

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
榷，来源于释梵琮的《宋诗》《偈颂九十三首 其三九》，原文：縣官嚴榷酤，一官弗徒設

缃浦

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
缃，来源于王质的《宋诗》《山友续辞 蔊头》，原文：爱静翻缃帙，芸台棐几，荷制兰缨

炜怡

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
炜，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：彤管有炜，说怿女美

皙晗

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
皙，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：」子韩皙曰：「家臣而欲张公室，罪莫大焉

蓁荑

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
蓁，来源于李茂复的《唐诗》《自叹》，原文：已有清榮諭，終難混棘蓁

治映

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
治，来源于熊禾的《宋诗》《探梅》，原文：知所以治人，则知所以治天下国家矣

珞姝

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
珞，来源于杨万里的《宋诗》《出真阳峡十首 其二》，原文：藤花綴纓珞，竹筍透琅玕

悦析

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
悦，来源于孙光宪的《唐诗》《玉胡蝶》，原文：东皋且愿三农悦

鸥潜

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
鸥，来源于翁卷的《宋诗》《送包释可抚机》，原文：要一似、白鸥闲

珞京

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
珞，来源于刘子翬的《宋诗》《有怀十首 其三》，原文：還家擬趁寶瓔珞，喚客重乾金屈巵

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