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你家宝宝起名还按辈分取名吗

何嶛亦作者:何嶛亦2022-01-11 00:48:02

你家宝宝起名还按辈分取名吗

盂渲

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
盂,来源于舒岳祥的《宋诗》《移苇》,原文:坐榻新蒲穩,齋盂早稻香

漳壬

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
漳,来源于辛弃疾的《宋词》《满江红》,原文:矩步敝長裾,清漳訪病夫

峻媖

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
yīng女子的美称。
国学点评
峻,来源于黄裳的《宋诗》《江上》,原文:典秩增峻,儀物具美

轼泱

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
轼,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:』」 子曰:「茍有车,必见其轼

燃飖

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
燃,来源于刘兼的《宋诗》《春游》,原文:君生萬世下,劫火經幾燃

桢肖

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
桢,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:鲁人三郊三遂,峙乃桢干

诣励

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
诣,来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 袁公亭》,原文:京辇相逢,忆茂陵临御,俱诣天官

央棠

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
央,来源于舒亶的《宋诗》《游灌顶三首 其一》,原文:铃索声乾夜未央

匠箪

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
匠,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:古無門匠墓

诺藻

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
诺,来源于徐铉的《唐诗》《孟君别后相续寄书作此酬之》,原文:」主人曰:「诺

萌蕖

拼音五行释意
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
萌,来源于徐玑的《宋诗》《初夏游谢公巖》,原文:死草出飛火,殺機從此萌

隆恣

拼音五行释意
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
隆,来源于陆游的《宋诗》《醉中信笔作四绝句既成惧观者不知野人本心也复作一绝 其三》,原文:阙穹隆

浦书

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
浦,来源于周贺的《唐诗》《上陕府姚中丞》,原文:逢君南浦落花時,送君南浦草離離

昀辰

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
辰,来源于刘黻的《宋诗》《腊雪》,原文:午未未未申,申卯卯辰辰

婳爀

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
爀,来源于林景熙的《宋诗》《栝城》,原文:學有淵源,家聲爀熠

容晰

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
容,来源于司马光的《宋诗》《柏梯寺》,原文:来比芳容

缔旬

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
缔,来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》,原文:缔好恨不早,觌面雅相志

荟堇

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
荟,来源于权德舆的《唐诗》《早发杭州泛富春江寄陆三十一公佐》,原文:露下南山荟蔚,风抹西湖菱芰,客感浩悠悠

琬桥

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
琬,来源于杜甫的《唐诗》《伤春五首 三》,原文:時觀自跳魚,衝破青琬琰

忆庄

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
忆,来源于孙觌的《宋诗》《崇仁县》,原文:停针忆远人

麒峨

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
麒,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵韩伯嘉拟陆龟蒙坐眠行倚食学书吟八题 其七》,原文:君逐嫖姚將,麒麟有戰功

潞楣

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
潞,来源于马子严的《宋词》《水调歌头》,原文:傳聞潞縣燕京北,木柹翻空浪頭白

昕娴

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
昕,来源于孙元晏的《唐诗》《齐 王僧虔》,原文:及大昕之朝,君皮弁素积,卜三宫之夫人世妇之吉者,使入蚕于蚕室,奉种浴于川

岐汉

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
岐,来源于向子湮的《宋词》《生查子》,原文:山中之樂,豈同岐路

琛曜

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
琛,来源于司马光的《宋诗》《春贴子词 太皇太后阁六首 其一》,原文:南琛下甌粵,西旅輯巴庸

铮圣

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
铮,来源于魏野的《宋诗》《送文兆上人南归》,原文:铮然一叶,天下已知秋

鹄思

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
鹄,来源于范成大的《宋诗》《阴寒终日兀坐》,原文:九霞光外,五云深畔,君宜鹄立

偕佐

拼音五行释意
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
偕,来源于郭祥正的《宋诗》《奕》,原文:偕老遂不可,輔賢真淼茫

渊滔

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
渊,来源于王十朋的《宋诗》《观潮阁》,原文:一曲秋风,写尽渊明意

滇皤

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
滇,来源于王琮的《宋诗》《邺中书怀》,原文:威名震滇僰,治體嗣黄龔

轼崔

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
轼,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:叔山冉搏人以投,中车,折轼

宛缥

拼音五行释意
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
宛,来源于赵嘏的《唐诗》《寄浔阳赵校书》,原文:芳巒青宛宛,香逕綠芊芊

蔓宜

拼音五行释意
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
蔓宜,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八(京本列第十七○四十五首) 九》,原文:紫藤挂雲木,花蔓宜陽春

子汝

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
子汝,来源于赵湘的《宋诗》《别杨埙》,原文:渠寧私邑子,汝勿視翁歸

逵梁

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
逵,来源于王希明的《唐诗》《丹元子步天歌 北方七宿 七》,原文:舟來戴逵宅,客過李王家

麒冶

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
麒,来源于万俟咏的《宋词》《忆秦娥》,原文:鸚鵡林須樂,麒麟閣未成

筝篁

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
筝,来源于林希逸的《宋诗》《三和磨字韵》,原文:院落秦筝未试

岐艾

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
岐,来源于赵孟坚的《宋诗》《折枝》,原文:临岐离思浩渺

萦矜

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
萦,来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其一四》,原文:别怀萦系

蕋飖

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
蕋,来源于李彭的《宋诗》《游云居四首 其一》,原文:垂條落蕋暗春風,夾岸芳菲至山口

泱芃

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
泱,来源于无名氏的《元曲》《风雨像生货郎旦・沽美酒》,原文:淒悲鴻雁來,泱漭魚龍蟄

蕾纪

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
蕾,来源于刘克庄的《宋诗》《石竺山二十咏 其一》,原文:麓華聯蕾破春紅,慚愧無私造化功

珏瑺

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
珏,来源于欧阳修的《宋诗》《伏日赠徐焦二生》,原文:(見康熙乙酉刊李嗣珏纂《羅浮山志》卷一

燿麟

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
燿,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其一○》,原文:更看勳名相炤燿,連珠光彩奪星榆

庭荟

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
庭,来源于卫博的《宋诗》《次韵赠汪解元行》,原文:"词寄〔后庭花〕

珲汝

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
汝,来源于杨公远的《宋诗》《次刘晓窗九日韵 其五》,原文:汝夫汝夫汝所嚴,汝姑又如天之天

奈砺

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
奈,来源于孙昌胤的《唐诗》《和司空曙刘眘虚九日送人》,原文:不奈春何

盂崔

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
盂,来源于陈著的《宋诗》《秋夜偶成》,原文:或取几杖明,或用盤盂陳

嵇纪

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
嵇,来源于陆游的《宋诗》《欲卜庵居未有胜地作诗识之》,原文:登宜阮孚屐,隱稱嵇康鍛

珈献

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
珈,来源于释普闻的《宋诗》《效意境格二首 其一》,原文:六珈不偕老,兩髧誓維儀

瑜檀

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
瑜,来源于李频的《唐诗》《留别山家》,原文:直節曾無苦,全瑜更不瑕

沅之

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
沅之,来源于白居易的《唐诗》《望江楼上作》,原文:君搴澧之蘭,我擷沅之茝

珉峻

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
珉,来源于刘克庄的《宋诗》《神君歌十首 其三》,原文:園林開組練,觀闕堆瓊珉

瑱峤

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
瑱,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:玉之瑱也 ,象之揥也,扬且之皙也

未晟

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
未,来源于陆游的《宋诗》《春日杂兴十二首 其三》,原文:未成欢

竹琬

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
竹,来源于贾岛的《唐诗》《题郑常侍厅前竹》,原文:然如竹

正畚

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
正,来源于释心月的《宋诗》《政黄牛赞 其一》,原文:無正文

川知

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
川知,来源于舒邦佐的《宋诗》《以鲁直露溼何郎试汤餠为韵赋酴醾七首 其二》,原文:玄冥僭融和,玉川知其端

征峻

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
征,来源于欧阳修的《宋诗》《送谢中舍二首 其二》,原文:昔送征夫苦,今送征夫樂

荟芍

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
荟,来源于王十朋的《宋诗》《钓台》,原文:61  ,鸿荟

寒唯

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
寒唯,来源于释绍昙的《宋诗》《吕洞宾见黄龙图赞》,原文:土凍轉愁花信遠,天寒唯仗酒分深

含纭

拼音五行释意
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
含,来源于晏殊的《宋词》《木兰花・玉楼春》,原文:含怨

蒂欢

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
蒂,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 严和》,原文:百金酬地主,熟蒂香可揭

鹭碧

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
鹭碧,来源于柳公权的《唐诗》《应制为宫嫔咏》,原文:越罗双带宫样,飞鹭碧波纹

琬由

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
琬,来源于傅翕的《唐诗》《还源诗十二章 五》,原文:訪古舊文昏琬琰,記游新刻上篔簹

阔莱

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
阔,来源于徐积的《宋诗》《寄颖叔》,原文:江湖波浪阔

廷钥

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
廷,来源于严羽的《宋诗》《临川逢郑遐之云梦》,原文:外臺上其事,朝廷嘉師仁

妍觅

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
妍,来源于贺铸的《宋诗》《变竹枝词九首 其三》,原文:映竹幽妍,临池娟靓

尔煜

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
尔,来源于释居简的《宋诗》《酬铦朴翁梅花 其三》,原文:丧尔子,丧尔明,尔罪三也

馟瑜

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
瑜,来源于马戴的《唐诗》《送春坊董正字浙右归觐》,原文:璧月珠星争璀璨,瑶環瑜珥鬬嬋娟

彦皙

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
彦,来源于翁卷的《宋诗》《陈西老母氏挽词》,原文:閲女當求嬙,慕士在獲彦

淅珉

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
淅,来源于张耒的《宋诗》《章华》,原文:寒溪淅淅流冰谷

翼竣

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
翼,来源于湖州士子的《宋诗》《句》,原文:车马之美,匪匪翼翼

忱洛

拼音五行释意
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
忱,来源于杨万里的《宋诗》《次霜月韵》,原文:桑林忱禱極焦勞,奉詔寬刑輟省曹

珲斌

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
斌,来源于王庭珪的《宋诗》《谢向提刑见访 其二》,原文:裴回承翠巘,斌駁帶深谿

援文

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
援,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:其举贤援能有如此者

鹄琉

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
鹄,来源于苏轼的《宋词》《定风波》,原文:记仙翁、飘然谪堕,吹笙骑鹄

璃锦

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
璃,来源于吕巖的《唐诗》《真人行巴陵市太守怒其不避使案吏具其罪真人曰须酒醒耳顷忽失之但留诗曰》,原文:玻璃盆瀉瑠璃水,素娥晚粧欲梳洗

棕未

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
棕,来源于仲并的《宋词》《念奴娇》,原文:棕鞋踏遍山南北,只與白雲相送迎

瞻烯

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
瞻,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇昭公四年》,原文:一瞻頂相,爛爛巖電

悦翡

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
悦,来源于杜牧的《唐诗》《赠别二首 二》,原文:令人悦

薏觉

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
薏,来源于武允蹈的《宋诗》《句 其一》,原文:薏苡扶衰病,歸來幸可將

炫臻

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
炫,来源于顾梦日的《宋诗》《夜游》,原文:綠萼丹跗炫素光,東園先見一枝芳

苏铮

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
苏,来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》,原文:六三,震苏苏,震行无眚

瑹岿

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
岿,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:3 山大而高崧,山小而高岑,锐而高峤,卑而大扈,小而眾岿

弈染

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
弈,来源于李焘的《宋诗》《长生观》,原文:善弈從來數弈秋,勝游今作子長游

惋允

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
惋,来源于无名氏的《元曲》《神奴儿大闹开封府・仙吕/点绛唇》,原文:笑口忽唶惋,曼膚或瘡痏

琅纯

拼音五行释意
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
琅,来源于薛能的《唐诗》《柳枝词五首 三》,原文:玉音琅琅,具記青汗

德越

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
德越,来源于楼楚材的《宋诗》《句 其九》,原文:昨官從一掾,去德越三霜

玺盂

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
玺,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 鬼谷子》,原文:汉朝侧席,英隽玺诏促徵还

琤沛

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
琤,来源于陈师道的《宋诗》《次韵苏公谒告三绝 其二》,原文:衛磬琤鍧極,齊竽僭濫偏

本霈

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
本,来源于张日损的《宋诗》《寄天台王炼师兼呈邑宰》,原文:(日本藏唐抄本《唐詩卷》,日本大阪市立美術館編《唐抄本》影印本)

篌涔

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
篌,来源于邹浩的《宋诗》《次韵答仲益见简》,原文:初卷珠簾看不足,斜抱箜篌未成曲

骞术

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
骞,来源于高翥的《宋诗》《秋夜书怀》,原文:(禾旦云)你看那黄菊近东篱,村老忙将马骞驴骑

舟斯

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
舟,来源于王珪的《宋诗》《宫词 其九六》,原文:湯湯舟下水,適與舟相遇

夷勖

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
夷,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:八月,纪人伐夷

奈缎

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
奈,来源于严粲的《宋诗》《闲居》,原文:无奈相思

永祁

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
永,来源于陈普的《宋诗》《孟子 尧舜之道孝悌》,原文:永永丕圖,繄神之相

棋渌

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
棋,来源于许景衡的《宋诗》《清陂堂》,原文:闲拾句,困寻棋

桔乘

拼音五行释意
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
桔,来源于某府判的《宋诗》《南山留题和吕元锡韵》,原文:桔里风烟好,壶中日月长

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