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西宁西安新生宝宝起名

朱媖茜作者:朱媖茜2022-01-10 20:57:02

西宁西安新生宝宝起名

苡祁

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
苡,来源于邹浩的《宋诗》《和钱签判赠胡都曹》,原文:葉如薏苡長,花比金燈白

庄炫

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
庄,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:秋,葬邾庄公

遒勖

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
遒,来源于胡寅的《宋诗》《再游岳麓示法光其邻道林人言陶士衡旧居也五绝 其一》,原文:庶乎遒人,來采我詩

婵芗

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
婵,来源于孙逖的《唐诗》《同洛阳李少府观永乐公主入蕃》,原文:月样婵娟雪样清

棂蕴

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
棂,来源于吴惟信的《宋诗》《多景楼》,原文:月棂疏影照婵娟

笙希

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
笙,来源于李端的《唐诗》《雪夜寻太白道士》,原文:笙歌陪酒聖

煦同

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
煦同,来源于祖无择的《宋诗》《途次金陵逢同年沈五判官》,原文:真宰無私嫗煦同,洛花何事占全功

娄戎

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
娄,来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》,原文:春,小邾娄子来朝

鹄奕

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
鹄,来源于杨万里的《宋诗》《水仙花四首 其二》,原文:前身青冥跨鹄,紫府乘鸾

凇晏

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
凇,来源于冯京的《宋诗》《谢鄂倅南宫城》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

衡屿

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
衡,来源于黄裳的《宋诗》《送公表判官解官南归》,原文:(嘉靖《衡山府志》卷二

纾飔

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
纾,来源于黄庭坚的《宋诗》《秋怀二首 其二》,原文:解使多愁,对此亦纾悦

谐昙

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
谐,来源于李羣玉的《唐诗》《献王中丞》,原文:听吹竹弹丝金奏谐

媵浠

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
媵,来源于王十朋的《宋诗》《孔父》,原文:媵不书,此何以书

熠诣

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
熠,来源于周文璞的《宋诗》《苦锥歌寄涧泉》,原文:熠熠孤光闔復開,黄金一點亦微哉

晃唯

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
晃,来源于魏了翁的《宋诗》《生朝李肩吾贻诗次韵为谢》,原文:庫墖朝雲上,晃池夜月明

霆楠

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
霆,来源于李文蔚的《元曲》《同乐院燕青博鱼・尾声》,原文:空虛走雷霆,雨電晦九川

戚爕

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
戚,来源于梅尧臣的《宋诗》《赠张处士》,原文:歡會方別離,戚戚憂慮幷

樨檬

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
樨,来源于黄庚的《宋诗》《西湖行春》,原文:居士歸來百事嘉,木樨雪裏也開花

芈峤

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
芈,来源于徐钧的《宋诗》《臧宫》,原文:(唱)怕的那伍盟府天下罕,(芈旋云)量伍子胥有何英雄,哥哥直这般怕他

筱茯

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
筱,来源于叶适的《宋诗》《再过云庵》,原文:映筱渔村,衡茅酒舍,淅沥鸣飞雪

君鸯

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
君,来源于曹冠的《宋词》《临江仙》,原文:君子之傷,君子之守

含诚

拼音五行释意
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
含,来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其五》,原文:似红如白含芳意

虔凇

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
虔,来源于陆游的《宋诗》《龟堂初暑》,原文:天意不宰割,菲祭徒虔虔

昉旎

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
昉,来源于程俱的《宋诗》《又和呈叔问》,原文:廉使昉於今易□,祖師曾向此安禪

翰纪

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
翰,来源于张孝祥的《宋词》《踏莎行》,原文:伊素若赤,維翰維藩

晟泉

拼音五行释意
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
晟,来源于陈去疾的《唐诗》《送韩将军之鴈门》,原文:李晟爲國不虛出,裴度與賊難俱生

予函

拼音五行释意
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
予,来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》,原文:予怀之悲

骏泉

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
骏,来源于程俱的《宋诗》《山居 绣谷亭》,原文:因此上乘骏马,跨雕鞍,披星月,冒风寒,完玉璧,要回还

晋虢

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
晋,来源于晁说之的《宋诗》《德麟夜相过用前韵作》,原文:晋栾盈复入于晋,入于曲沃

术簌

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
术,来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》,原文:叔术者,贤大夫也,绝之则为叔术不欲绝,不绝则世大夫也

薏尚

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
薏,来源于无名氏的《宋诗》《回文 其三》,原文:金錢滿地無人費,百斛明珠薏苡秋

明珵

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
明,来源于郑谷的《唐诗》《予尝有雪景一绝为人所讽吟段赞善小笔精微忽为图画以诗谢之》,原文:明明我祖,積德累仁

谒琪

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
谒,来源于释显万的《宋诗》《次乔口》,原文:荡风冒雪,干谒有谁怜敢

舟仞

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
舟,来源于周密的《宋诗》《柳枝词》,原文:柏舟高躅

阜艾

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
阜,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《刘衮》,原文:高哉廬阜間,出處濂溪派

暄隅

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
暄,来源于高登的《宋诗》《九日》,原文:暄風衆木變,清景片雲無

壹醇

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
chún纯真朴实。
国学点评
壹,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:凡为位者壹袒

泱京

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
泱,来源于张又新的《唐诗》《行田诗》,原文:磝磝青嶂橫,泱泱春溜滿

棂和

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
棂,来源于邵雍的《宋诗》《人寿吟》,原文:他去那阁子里扳了窗棂,茶局子里摔碎了汤瓶

夕珹

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
chéng玉名。
国学点评
夕,来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其四四》,原文:今夕復何夕,歸休尋舊歡

翀虔

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
翀,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》,原文:丈夫別有翀天志,肯學佗家不正因

棂闻

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
棂,来源于王洋的《宋诗》《哭周秀实 其一》,原文:声嘹呖云霄应,逐轻风过短棂

渊玮

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
渊,来源于熊禾的《宋诗》《探梅》,原文:溥博如天,渊泉如渊

渌勤

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
渌,来源于韦应物的《唐诗》《芳草涧》,原文:小桥水渌初平渚

贞瑶

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
贞,来源于杨万里的《宋诗》《和仲良催看黄才叔秀才南园牡丹》,原文:贞吉

旨玺

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
旨,来源于高似孙的《宋诗》《句 其六三》,原文:聲前要旨,妙葉難該

自华

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
自华,来源于王绩的《唐诗》《阅家书》,原文:人共庆,盘中白李,来自华阳

轼玟

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
轼,来源于陆游的《宋诗》《城东逆旅》,原文:丹井凭泥轼,风月兴无边

益峨

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
益,来源于陆游的《宋诗》《枕上》,原文:」 益曰:「吁

烽涔

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
烽,来源于陈巖的《宋诗》《巖泉》,原文:秋烽家不定,險路客頻經

珲舸

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
舸,来源于黄载的《宋诗》《舟中梦觉》,原文:朝漲夕降,滯舸次鱗

裳淑

拼音五行释意
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
裳,来源于李廌的《宋诗》《谷隠寺书事诗》,原文:42 裳削幅,谓之纀

沉矜

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
沉,来源于赵师侠的《宋词》《鹧鸪天》,原文:潭潭居紫府,沉沉據華屋

禾缪

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
禾,来源于常建的《唐诗》《古意》,原文:彼美嘉禾,一莖九穗

郅郄

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
郅,来源于章甫的《宋诗》《次郝泽民韵》,原文:萬里關山今不閉,漢家頻許郅支和

恒绘

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
恒,来源于刘克庄的《宋诗》《新元二首 其二》,原文:恒持功行益,響應甚平均

笛逻

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
笛,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其六四》,原文:笛声依约芦花里

意袤

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
意,来源于释宗赜的《宋诗》《偈二首 其二》,原文:畫意不畫形,形勝意不足

沁韦

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
沁,来源于胡仲弓的《宋诗》《中秋望月呈诸友》,原文:看冷沁鲛眠,清宜兔浴,皓彩轻浮

蔓苒

拼音五行释意
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
蔓,来源于史浩的《宋诗》《次韵杨少辅山居六咏 浇花》,原文:况彼兒女懷,牽纏如蔓蘿

昉珈

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
昉,来源于陆游的《宋诗》《沽埭西酒小酌》,原文:栖嬾壁上圖,昉於此乎看

皤骥

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
皤,来源于邵雍的《宋诗》《忧喜吟》,原文:晨起覽清鏡,有叟鬢已皤

勃罡

拼音五行释意
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
勃,来源于高翥的《宋诗》《荆棘中见梅花》,原文:勃鳩勃鳩,有安斯巢

篌矜

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
篌,来源于司马光的《宋诗》《流芳桥》,原文:潇瑟篌笙仙客宴

蔳箴

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
箴,来源于王十朋的《宋诗》《三峡桥 其一》,原文:傘開自羅列,笥閉誰箴封

芷寓

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
芷,来源于顾敻的《唐诗》《虞美人 一》,原文:汀兰岸芷有情麽

瑥勖

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
勖,来源于宋伯仁的《宋诗》《散愁四首 其一》,原文:虔勖忠孝,邦家之基

阔蔷

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
阔,来源于沈与求的《宋诗》《寄题淄川王景发肯构堂》,原文:塞草烟光阔

什纪

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
什,来源于敖陶孙的《宋诗》《代刘漕使寿相君》,原文:什襲是宜,維以詩之

巍堇

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
巍,来源于李流谦的《宋诗》《文南朱使君葬其故人钤兵李侯士大夫高其风义作诗美之亦赋一首》,原文:巍巍堂堂,鳳舉龍驤

粹勋

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
粹,来源于朱熹的《宋诗》《次秀野韵五首 其四》,原文:共完天純粹,豈識世詐諼

隋尚

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
隋,来源于吕渭老的《宋词》《鹊桥仙》,原文:一夜隋河风劲

秭硝

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
秭,来源于楼钥的《宋诗》《次韵十诗 其四》,原文:稽首願得壻漢氏,秭歸有女王昭君

秉望

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
秉,来源于曾丰的《宋诗》《谢宜黄乐奇卿投诗》,原文:共秉烛,惜今夜

笠漪

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
笠,来源于范仲淹的《宋诗》《留题云门山雍熙院》,原文:笠儿深掩过双肩,头巾牢抹到眉边,款款的把笠檐儿试掀

旷昙

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
旷,来源于郑思肖的《宋诗》《久雨后郊外独行》,原文:殊常礼,旷古难行

楠元

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
楠,来源于苏泂的《宋诗》《雨夜》,原文:九級惟塗甓,千梁盡架楠

纾惟

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
纾,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:犹是郈也,而得纾焉,何必此

釉芝

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
芝,来源于文同的《宋诗》《入谷马上 其一》,原文:棘叢怕有芝蘭種,莫把芝蘭一例焚

浚籍

拼音五行释意
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
浚,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:在浚之下

普涔

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
普,来源于方回的《宋诗》《题郑提学孔明敬斋》,原文:解聖凡,普請出陰界

崔苓

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
崔,来源于邹浩的《宋诗》《示张道人》,原文:诗坛千丈崔嵬

琥浠

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
琥,来源于宋祁的《宋诗》《望月西庑作》,原文:只恐金壺漏水空,不怕鸞觴琥珀滿

偕易

拼音五行释意
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
偕,来源于田娥的《唐诗》《句》,原文:意公其來,偕造物游

玺睿

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
玺,来源于郑思肖的《宋诗》《郝隆晒腹书图》,原文:玺书未报人相谓

笠崔

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
笠,来源于方回的《宋诗》《过湖口渡》,原文:笠重吳天雪,鞋香楚地花

恺陟

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
恺,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:61 恺,悌,发也

旨贞

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
旨,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:君子有酒,旨且多

瑚缃

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
瑚,来源于刘孝孙的《唐诗》《早发成皐望河》,原文:別別,珊瑚枝枝撐著月

烽仞

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
烽,来源于李至的《宋诗》《夏日直祕阁》,原文:區脫烽煙静,渠搜職貢來

竹晋

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
竹,来源于苏轼的《宋诗》《邵伯梵行寺山茶》,原文:疏疏簾外竹,瀏瀏竹間雨

榭兴

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
榭,来源于刘辰翁的《宋词》《临江仙》,原文:东风台榭知何处

映槐

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
映槐,来源于李新的《宋诗》《句 其一》,原文:城中三水河通漢,庭下千官棘映槐

町汀

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
町,来源于朱淑真的《宋诗》《又绝句少年心》,原文:町疃瑞文眠徑草,蜿蜒神物戲池波

烽辰

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
烽,来源于曾丰的《宋诗》《招董彦文以下十二人小酌道旧》,原文:蕭縈邊聲靜,太平烽影稀

娄骓

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
娄,来源于徐彦伯的《唐诗》《石淙》,原文:邾娄之邑也

峤映

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
峤,来源于陆游的《宋诗》《自东泾度小岭闻有地可卜庵喜而有赋》,原文:梯航海峤暮云黄,轿马烟岚乱山青

峻崇

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
chóng高明宏大。
国学点评
峻崇,来源于王令的《宋诗》《奉寄朱昌叔》,原文:烟霞庇草木,題號更峻崇

儒淖

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
儒,来源于邹浩的《宋诗》《偶书 其一》,原文:丘不知儒服

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