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顺德鼠宝宝起名需要注意什么

王元景作者:王元景2022-01-10 12:13:02

鼠为杂食动物,喜欢吃的食物是五谷杂粮,所以属鼠的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”等部首的字;老鼠也喜欢打洞,部首里面有“囗”、“宀”、“乙”、“厶”等字,也很适合用做宝宝名字;老鼠经常出现在田野、大地、山上,喜欢晚上活动,部首里面有“田”、“土”、“月”等字,也很适合用做宝宝名字;属鼠的宝宝也喜欢漂亮的衣服,可用“彡”、“巾”、“系”、“衣”、“采”等偏旁的字起名;

顺德鼠宝宝起名需要注意什么

隋常

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
隋,来源于李涉的《唐诗》《奉使淮南》,原文:只因隋帝植,民力幾銷磨

芊柔

拼音五行释意
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
芊,来源于陆游的《宋诗》《物外杂题八首 其八》,原文:垂楊褭褭草芊芊,氣象清深似洞天

践胥

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
践,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:敦彼行苇,牛羊勿践履

林鉴

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
林,来源于卢革的《宋诗》《诗一首》,原文:「棗林」爲「東林」之誤

缎冕

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
缎,来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其一九》,原文:今日个妻嫁人、夫做媒,自取些奁房断送陪随,那里也羊酒、花红、缎匹

帧舟

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
帧,来源于韩绛的《宋诗》《复修府学故事》,原文:壁上潇湘秋一帧,影落荻花洲渚

陵莞

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
陵,来源于林希逸的《宋诗》《望祀蓬莱》,原文:國家諸陵陷河北,盜發寶衣斧陵木

茯偕

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
茯,来源于释德洪的《宋诗》《立上人北游五顶南还画文殊云间之相余政和年秋游翠巖立持以展洪崖桥上时山云廓清万峰剑立谿转雷惊行人悚动忽瞻瑞相如见于岱岳时余闻文殊为根本智智无不立岂独现于五顶耶》,原文:千歲已枯死,流膏生茯苓

婳松

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
松,来源于刘克庄的《宋诗》《又和感旧四首 其三》,原文:松江烟浦

杏筝

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
杏,来源于辛弃疾的《宋词》《临江仙》,原文:吹梦到,杏花底

棠滢

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
棠,来源于韦骧的《宋诗》《十六夜》,原文:海棠红

梁旒

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
梁,来源于李白的《唐诗》《杂歌谣辞 襄阳曲 四》,原文:孟子见梁惠王

城常

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
城常,来源于陈造的《宋诗》《赠黄国器二首 其一》,原文:昨者仕公府,屬城常載馳

翊桦

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
翊,来源于黄庭坚的《宋诗》《和邢惇夫秋怀十首 其四》,原文:上聖恢方域,吳門翊帝京

喻园

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
喻,来源于薛季宣的《宋诗》《还返释言 其五》,原文:危心正無泊,持底喻窮愁

寓博

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
寓,来源于张商英的《宋诗》《与刘跛子饮市桥》,原文:先疇閩嶺遥,寓舍京口近

经芗

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
经,来源于张籍的《唐诗》《云童行》,原文:经年隔

槐湫

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
槐,来源于徐钧的《宋诗》《光武》,原文:槐阴绿

寒追

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
寒追,来源于林景熙的《宋诗》《述怀次柴主簿》,原文:屋山稜稜出林罅,雙鶴忍寒追不下

垣践

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
垣,来源于李嘉祐的《唐诗》《七言谒倍城县南香积寺老师一首》,原文:蔭日臨虛檻,披風拂短垣

筠槐

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
筠,来源于杨万里的《宋诗》《立春前一夕二首 其一》,原文:趁芳樽泛蚁,筠簟铺湘

冬桠

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
冬,来源于卢肇的《唐诗》《除歙州途中寄座主王侍郎》,原文:霜月苦、宫鼓冬冬

烊缨

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
烊,来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》,原文:烊銅作梁劍棧編,峽江百丈青雲緣

纬柏

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
纬,来源于无名氏的《唐诗》《叠韵侧对诗 二》,原文:贱妾煞是展污了个经天纬地真英俊,为国于民大宰臣

瞻楠

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
瞻,来源于裘万顷的《宋诗》《病中闻伯量相访寄之二首 其一》,原文:孝思瞻谒荐惟馨

彤茉

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
彤,来源于丁谓的《宋诗》《送张无梦归天台山》,原文:新阳初应,乐事起彤庭

同缃

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
同,来源于葛长庚的《宋词》《洞仙歌》,原文:(同前)

橙籍

拼音五行释意
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
橙,来源于齐顗的《唐诗》《宿南巖寺感兴》,原文:橙黄桔绿又重九

胧昃

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
胧,来源于陆游的《宋诗》《放翁自赞四首 其二》,原文:往事朦胧

朗澧

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
朗,来源于龚开的《宋诗》《宋江三十六赞 其三二》,原文:太虛之上修真士,朗朗圓成一物無

茯澧

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
茯,来源于韩淲的《宋诗》《宋柳州挽诗》,原文:傍潭秋爽鉏甘菊,登嶽春暄采茯苓

缃翡

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
缃,来源于元稹的《唐诗》《鱼中素》,原文:缃裙多忆敝貂裘

苡荏

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
苡,来源于释清远的《宋诗》《不寐》,原文:琴鶴適自隨,薏苡雅非好

芦虢

拼音五行释意
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
芦,来源于杜甫的《唐诗》《青丝》,原文:蒲花易晚芦花早

棹蕋

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
棹,来源于项安世的《宋诗》《次韵为乐黔州内子寿》,原文:轻舟短棹先秋折

茸觉

拼音五行释意
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
茸,来源于王十朋的《宋诗》《泊潜江甲》,原文:照水杏花紅翦翦,弄晴楊柳綠茸茸

羡梁

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
羡,来源于林迪的《宋诗》《又题阮希圣东湖十绝 其三》,原文:羡高禽弋,离贴天飞

绰颖

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
绰,来源于郑谷的《唐诗》《峡中尝茶》,原文:细雨斜风驱晓瘴,绰开坦坦长途

泱林

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
泱,来源于张又新的《唐诗》《行田诗》,原文:磝磝青嶂橫,泱泱春溜滿

酝町

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
酝,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉定二年册皇太子四首 其一》,原文:我因此上一点春心酝酿的反

莲瑗

拼音五行释意
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
莲,来源于孟浩然的《唐诗》《送王七尉松滋得阳台云》,原文:莲舟荡

蔚庭

拼音五行释意
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
蔚庭,来源于苏籀的《宋诗》《园人饷果》,原文:泠泠溪流甘,蔚蔚庭草肥

悟缈

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
悟,来源于张籍的《唐诗》《送金少卿副使归新罗》,原文:行人谁不悟黄粮

域文

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
域文,来源于毛滂的《宋词》《青玉案》,原文:(生)降诏颁敕,搜贤赴帝域,文武远投安邦策,星斗文章谁能及,下笔如神力

乾詹

拼音五行释意
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
乾,来源于贯休的《唐诗》《秋末入匡山船行八首 六》,原文:一盏此时乾

影松

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
影松,来源于赵汝鐩的《宋诗》《小水寺》,原文:竹日弄清影,松風聽寒籟

詹奘

拼音五行释意
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
詹,来源于曹勋的《宋诗》《和孙倅见贻八首 其三》,原文:玉匝齊君履,銀封魯國詹

彰徵

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
彰徵,来源于汪晫的《宋诗》《无题》,原文:孝績未彰,徵於帝畿

茜勤

拼音五行释意
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
茜,来源于释文珦的《宋诗》《采药径》,原文:血泪痕深,茜裙香冷,粉面春回

染飖

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
染,来源于张耒的《宋诗》《他乡》,原文:垂鬟云乍染

珊芍

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
珊,来源于刘跂的《宋诗》《吴江长桥》,原文:奕奕峨長纓,珊珊鳴珮玦

芍兴

拼音五行释意
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
芍,来源于鲍寿孙的《宋诗》《维扬怀古》,原文:芍药酴醾满院春

缘执

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
缘,来源于陈造的《宋诗》《寄严文炳 其七》,原文:莫唱短因缘

缨勤

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
缨,来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・鸳鸯煞》,原文:时向百花,潭水濯冠缨

舜荔

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
舜,来源于李白的《唐诗》《忆东山二首 一》,原文:舜勤众事而野死

涵寒

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
涵寒,来源于韩元吉的《宋诗》《次韵务观城西书事二首 其二》,原文:好是溪涵寒影,山影一棹人还

权仑

拼音五行释意
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
权,来源于李白的《唐诗》《杂歌谣辞 襄阳曲 四》,原文:权,然后知 轻重

桠芃

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
桠,来源于张抡的《宋词》《踏莎行》,原文:云木槎桠,水荭摇落,瘦影半临清浅

茯普

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
茯,来源于齐己的《唐诗》《寄唐洙处士》,原文:所恨松根長茯苓,僻寂無人堪共煮

胥觅

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
胥,来源于林季仲的《宋诗》《许厚之挽词》,原文:公之来兮,民斯樂胥

本蕴

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
本,来源于司马光的《宋诗》《和道矩送客汾西村舍杏花盛开置酒其下》,原文:扇從日本來,風非日本風

诣墨

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
诣,来源于李纲的《宋诗》《同诸季及邹德久昆仲游龙潭》,原文:来朝亲诣坟头去,管取劝他回心

珧蓁

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
珧,来源于吴则礼的《宋诗》《谢曹公善酒》,原文:東海沙田種蛤珧,南烹苦酒濯瓊瑶

梁诺

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
梁,来源于曹勋的《宋诗》《送张才甫知池阳》,原文:曾孫稼,如茨梁

柃禄

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
禄,来源于齐光乂的《唐诗》《》,原文:卿,四大夫禄

思荣

拼音五行释意
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
思,来源于陈襄的《宋诗》《古剑谢李惟肖示所业》,原文:思悲翁

理缔

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
理,来源于吕巖的《唐诗》《题壁二绝 一》,原文:碁理還將道理通,爲饒先手却由衰

苓荣

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
苓,来源于欧阳澈的《宋诗》《是日天气乍晴颇快人意因和韵拉世弼谒傅巖 其二》,原文:濃煮茯苓飲,細研松柏脂

楹德

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
楹,来源于张商英的《宋诗》《与刘跛子饮市桥》,原文:楹書迨今存,手澤亦未泯

婴薇

拼音五行释意
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
婴,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:婴曰:「崔、庆其追我

磊茯

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
磊,来源于关汉卿的《元曲》《关张双赴西蜀梦・煞尾》,原文:石磊磊,山隩隩

林贞

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
林,来源于许浑的《唐诗》《寄云际寺敬上人》,原文:林逋

宣韵

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
宣,来源于赵蕃的《宋诗》《呈何县丞》,原文:樞相侍臣初奉宣,宣赴中書賜御筵

胤喻

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
胤,来源于方回的《宋诗》《丹阳苦寒再赋》,原文:我賦長篇當凱歌,甘誓胤征同不朽

彦觉

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
彦,来源于苏颂的《宋诗》《皇帝合春帖子六首 其六》,原文:親串者誰歟,昂昂金閨彦

陇蓬

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
陇,来源于赵汝鐩的《宋诗》《途中》,原文:鹤书赴陇行当到

恤苓

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
恤,来源于赵鼎的《宋诗》《九日置酒坐上呈元长》,原文:衎承祖宗,恤祀昭孝

纭澄

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
纭,来源于高适的《唐诗》《酬司空璲少府》,原文:案牍纷纭,夜深犹看两三卷

纯南

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
纯,来源于欧阳经的《宋诗》《句 其一》,原文:纯以素,紃以五采

泷椰

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
泷,来源于宋祁的《宋诗》《答燕龙图对雪宴百花见寄》,原文:泷州几番清秋

浩桢

拼音五行释意
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
浩,来源于戴昺的《宋诗》《次韵郑安道怀君玉弟游东嘉》,原文:符移空浩浩,榜楚鎮謷謷

碧粹

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
碧,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》,原文:香摇穗碧

致秉

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
致,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:恶事不致,此其致何也

骋寅

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
骋,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:林楚怒马及衢而骋,阳越射之,不中,筑者阖门

朔鸯

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
朔,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:不告朔则何为不言朔也

武芨

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
武,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:」武伯曰:「然

葭种

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
葭,来源于释清远的《宋诗》《物我无差》,原文:小立江亭,愁对蒹葭浦

蔷郁

拼音五行释意
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
蔷,来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其一七》,原文:恨杀蔷薇有多刺,怨垂丝,梨花带雨伤春思

采苡

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
采,来源于韩维的《宋诗》《归许道中二首 其二》,原文:九日黄花,采采盈裾

语秸

拼音五行释意
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
语,来源于张镃的《宋诗》《夜饮呈叶司户 其二》,原文:笑语

玢粤

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
玢,来源于喻良能的《宋诗》《次韵赵景明初见梅花》,原文:繚繞緣雲上,璘玢甃玉聯

茹奕

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
茹,来源于卫泾的《宋诗》《次德茂沌中韵》,原文:桔槹肥果茹,竹馬戲兒孫

莜鸠

拼音五行释意
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
莜,来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》,原文:相莜抱子林欲深,經始營巢茅未葺

玮柃

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评

瑭松

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
瑭,来源于舒岳祥的《宋诗》《寓言 其一》,原文:昔在齊劉豫,前睎石敬瑭

淄蓬

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
淄,来源于王安石的《宋诗》《荷花》,原文:秦關若待雞鳴出,笑殺臨淄土偶人

茶思

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
茶思,来源于李彭的《宋诗》《次韵九弟五绝句 其五》,原文:餅憶蓴羹美,茶思岳瀑煎

芈望

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
芈,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:王奔郧,钟建负季芈以从,由于徐苏而从

宣骃

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
宣,来源于梅尧臣的《宋诗》《送李阁使知冀州》,原文:待功成,玉帝宣

赫萱

拼音五行释意
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
赫,来源于赵公豫的《宋诗》《游瑯琊寺》,原文:赫赫太祖,受命于天

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