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李字怎么拆开给宝宝起名

程闰作者：程闰2022-01-09 22:25:02

李字怎么拆开给宝宝起名

晳楦

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
晳，来源于彭汝砺的《宋诗》《和君时弟》，原文：吳江水好吳岫靈，吳人晳白神氣清

谒憧

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
谒，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：摈者谒诸天子

谦尔

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
谦，来源于何梦桂的《宋诗》《上夹谷书隠先生六首 其四》，原文：(小生拜科)既为兄，休谦逊

伊熹

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
伊，来源于黎廷瑞的《宋诗》《送梁必大归杭省亲 其一》，原文：咏伊难

纴啸

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
啸，来源于蒋之奇的《宋诗》《失题 其四》，原文：长啸碧崖颠

苏姿

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
苏，来源于李纲的《宋诗》《游麻姑山二首 其一》，原文：一年一度屠苏酒

识楦

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
识，来源于元绛的《宋诗》《怀荆南旧游》，原文：鱼鸟浑相识

邵昼

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
邵，来源于李弥逊的《宋诗》《学士兄还乡之始会宾亲石门寺以病不能往公晔颖仲有诗次韵》，原文：尚頼德彌邵，安知今也無

袁青

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
袁，来源于刘敞的《宋诗》《送魏广秘校同年》，原文：袁安卧雪，許由棄瓢

源渊

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
源，来源于马之纯的《宋诗》《善泉池》，原文：方侯胸中負經濟，議論源源有根柢

种潜

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
种，来源于陈与义的《宋诗》《连雨书事四首 其四》，原文：打窗风雨，逼帘烟月，种种关心

钲阔

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
钲，来源于陆游的《宋诗》《初夏怀故山》，原文：小队停钲鼓

纮治

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
纮，来源于欧阳经的《宋诗》《句 其一》，原文：孔子曰：「管仲镂簋而朱纮，旅树而反坫，山节而藻棁

旆韬

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
旆，来源于唐良骥的《宋诗》《赠金仁山 其一》，原文：大旆亡空澤，奔車僨要津

兆椿

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
兆，来源于项安世的《宋诗》《次韵苏主管青溪十绝句 其六》，原文：天告我兆，厥應果彰

雯謇

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
雯，来源于韩淲的《宋诗》《俞麻溪挽诗》，原文：石裂雯華漬月秋

诏烊

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
诏，来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 李陵台》，原文：待诏书来起便驺驰

唯兴

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
唯兴，来源于张商英的《宋诗》《溪亭二首 其二》，原文：去国三世，爵禄无列于朝，出入无诏于国，唯兴之日，从新国之法

贞骃

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
贞，来源于贯休的《唐诗》《和杨使君游赤松山》，原文：利贞

汝珑

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
汝，来源于陆游的《宋诗》《夏日四首 其一》，原文：蠶身與汝身，汝身何太訛

诏亚

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
诏，来源于陈普的《宋诗》《和黄云甫韵》，原文：诏封後院宠儒臣

暄炜

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
暄，来源于王陶的《宋诗》《相公行》，原文：嶠南足暄候，秋葉不凋霜

婳骥

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
骥，来源于王安石的《宋诗》《慎县修路者》，原文：骋骐骥于中庭兮，焉能极夫远道

援晰

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
援，来源于陈藻的《宋诗》《读李翰林诗》，原文：帝心敢知，畔援歆羨

曼锦

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
曼，来源于赵蕃的《宋诗》《晚书二首 其一》，原文：俚歌聲靡曼，秫酒味溫醇

昭容

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
昭容，来源于仇远的《宋诗》《题孟浩然图》，原文：昭容引班入內朝，龍衮當中開雉扇

涧璋

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
涧，来源于宋无的《宋诗》《妾薄命》，原文：涧底阴风凛栗

洌砺

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
洌，来源于王安石的《宋诗》《拟寒山拾得二十首 其四》，原文：體潤雲氣生，寒泉洌幽井

钲晰

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
钲，来源于沈与求的《宋诗》《允迪遣书问讯并寄示与子我唱酬佳句猥及微踪辄用庐字韵为二诗以报嘉惠 其二》，原文：角声励，钲鼓攸宜

央瑜

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
央，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和载阳登广福寺阁》，原文：翩然下來，去未遽央

羿琰

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
羿，来源于尤袤的《宋诗》《入春半月未有梅花》，原文：忽然遺相印，如羿卸其彀

曜嘉

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
曜，来源于王柏的《宋诗》《代寿忠王》，原文：仙華曜日彩，神旛曳遠陰

柏沐

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
柏，来源于卫宗武的《宋词》《木兰花慢》，原文：陟彼具茨，松柏孔碩

哲奘

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
哲，来源于岳珂的《宋诗》《黄鲁直诗稿帖赞》，原文：琦汝副衍，知人予哲

曙驰

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
曙，来源于张友仁的《宋词》《水调歌・水调》，原文：陽月日上辛，齋居待清曙

贤屹

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
贤，来源于徐彦伯的《唐诗》《石淙》，原文：贤也

耘芹

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
耘，来源于孙觉的《宋诗》《杂诗呈逢原》，原文：牆根數席地，聊爾遣耘治

阔幂

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
阔，来源于黄庭坚的《宋诗》《次前韵寄润父》，原文：水阔草离离

慕华

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
慕，来源于白居易的《唐诗》《病中诗十五首 枕上作》，原文：退黜奚戚，進升奚慕

俐尹

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
俐，来源于王柏的《宋诗》《送金华赵宰二首 其一》，原文：若是我无你个孩儿伶俐些，那其间方得宁贴

焓椰

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
椰，来源于方回的《宋诗》《丹阳苦寒再赋》，原文：梢工滿載檳榔果，征夫爛醉椰子酒

郦净

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
郦，来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》，原文：臣教郦商引铁骑八方四面相随趁，臣教王陵作先锋九里山前明排着阵：臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军，臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目，看阵势调遣军人

汝秭

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
汝，来源于刘敞的《宋诗》《细雨》，原文：利瞋汝刀山，濁愛汝灰河

页澄

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
页，来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其二》，原文：苹页烟深，荷花露湿

未峻

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
未，来源于陈与义的《宋诗》《除夜二首 其一》，原文：圆未了

弛淬

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
弛，来源于无名氏的《宋词》《好事近》，原文：輕刑寬其政，薄賦弛租庸

渌淬

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
渌，来源于程颢的《宋诗》《哭张子厚先生》，原文：可喜盍親尊酒渌，成霖未放海雲紅

园玺

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
园，来源于王建的《唐诗》《旧宫人》，原文：东园

甄益

拼音五行释意
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
甄，来源于孔武仲的《宋诗》《司马温公挽诗五首 其三》，原文：洪爐方扇物，何處預陶甄

惟谊

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
惟，来源于陈宓的《宋诗》《南园杂咏 荷桥》，原文：蠶事方興，惟后惟嬪

苏胭

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
苏，来源于朱敦儒的《宋词》《水调歌头》，原文：马驹踏杀重苏醒

域琲

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
域，来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其一一六》，原文：含生遊壽域，四十二年中

嵊泰

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
嵊，来源于刘攽的《宋诗》《新开湖上待潜珠不出偶书戏孙莘老二首 其二》，原文：徒想嵊頂期，於今沒遺記

晟蓬

拼音五行释意
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
晟，来源于慧能的《唐诗》《》，原文：天爲萬人生李晟，朋來三壽頌僖公

鑫蕴

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
蕴，来源于朱熹的《宋诗》《次韵谒忠显刘公墓下》，原文：说龟蛇，名黑杀，蕴深仁

乘砚

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
乘，来源于曹彦约的《宋诗》《晚梅》，原文：乘槎上银汉

冶浦

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
冶，来源于崔国辅的《唐诗》《古意》，原文：寄语平时游冶伴

真殷

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
真，来源于章云心的《宋诗》《古意十四首 其八》，原文：左右必有真纏護，真案真朝無異情

黎棠

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
黎，来源于邵雍的《宋诗》《秋怀三十六首 其二四》，原文：昌黎宁许到潮阳

玮邵

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
邵，来源于周紫芝的《宋词》《西江月》，原文：我有揚州鶴，誰存邵伯棠

淙欢

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
淙，来源于吕本中的《宋诗》《东园》，原文：落澗水淙淙

琀睿

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
睿，来源于张栻的《宋诗》《和张荆州所寄 其三》，原文：睿簡從朝議，僉俞協帝疇

音琢

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
音，来源于王建的《唐诗》《题柱国寺》，原文：何者謂知音，知音只在心

淼汶

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
淼，来源于戴表元的《宋诗》《建溪精舍得本字》，原文：五湖波淼，远空依旧涵碧

璃荣

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
璃，来源于赵蕃的《宋诗》《赋辰州东园水乡》，原文：碧琉璃水浸琼枝

唯昱

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
唯，来源于姜特立的《宋诗》《岁在绍熙甲寅浙东西大旱旁连江淮至秋暴雨水发天目漂民庐浸禾稼而苏常大歉小人趋利争运衢婺谷粟顺流而下日夜不止又去冬岁暮多雨连绵至春半未有晴意人情忧闷聊书数语以备采谣者至辞之工拙固所不计也乙卯仲春作》，原文：唯有

葆芾

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
葆，来源于吴则礼的《宋诗》《同澄之器博饭浮玉》，原文：密叶长青，翠羽摇仙葆

甯莱

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
甯，来源于郑思肖的《宋诗》《题郑子封书塾》，原文：祝鮀焉用佞，甯武豈真愚

俐彦

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
俐，来源于冯时行的《宋诗》《新居凿井饮之味殊清胜因成一首》，原文：見角便知，必有伶俐衲子

粤蓓

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
粤，来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其一》，原文：嫌杀双轮，驾行客、之燕适粤

简择

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
简，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：有旨无简不听

遒茸

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
遒，来源于王庭珪的《宋诗》《辰州立春清首座送生菜饼》，原文：順報通霄極，紛綸瑞福遒

晷朝

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
晷，来源于刘敞的《宋诗》《送杜横州》，原文：晷運推移，日南長至

茉凝

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
茉，来源于释师范的《宋诗》《偈颂一百四十一首 其一七》，原文：幽蘭茉莉徒芬郁，氣味不如君久長

馟韬

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
韬，来源于蔡襄的《宋诗》《寄答汝州王仲仪待制》，原文：世传韬略，出专阃制誓平胡

籍泯

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
籍，来源于孙应时的《宋诗》《入福昌寺》，原文：驚心總悠悠，過眼紛籍籍

筝荟

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
筝，来源于王洋的《宋诗》《哭周秀实 其一》，原文：何处银筝

谆卫

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
谆，来源于李中的《唐诗》《赠永真杜作翺少府》，原文：恭承执一询遇见，敢不谆谆露胆肝

璐匠

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
璐，来源于李廌的《宋诗》《崔先生所守甚高其为人表里澹泊然其文晔如有自然之美可喜也因还其诗卷题其末》，原文：釋寶璐而被繒絮兮，雜市人而無辨

旷策

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
旷，来源于李正民的《宋诗》《寄霅上故人》，原文：望处旷野沈沈，暮云黯黯

德晖

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
德，来源于吴潜的《宋词》《满江红》，原文：那些恩德

皖茗

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
皖，来源于张栻的《宋诗》《舟行湘阴道中雪作》，原文：抱日預占恭邸夢，飛龍曾報皖山祥

奥謇

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
奥，来源于李白的《唐诗》《重忆一首》，原文：奥妙玄微，不索猜疑

婉楦

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
婉，来源于宋之问的《唐诗》《茅斋读书》，原文：流莺娇婉燕双飞

魁燏

拼音五行释意
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
燏yù木火光貌。
国学点评
魁，来源于谢薖的《宋诗》《寄无逸四首 其二》，原文：宁拘恶逆并魁脍

晢邵

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
晢，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：昏以为期，明星晢晢

瑧卿

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
卿，来源于方回的《宋诗》《赠马唐卿数学环中吟》，原文：今年著意寿卿卿

峪晟

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
峪，来源于孔武仲的《宋诗》《句 其二》，原文：(带云)俺家姓杨，被番兵陷在虎口交牙峪里，这个叫做羊落虎口，正犯了兵家所忌，怎还有活的人也

蕋胥

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
蕋，来源于韩元吉的《宋诗》《晚登凌风亭戏作》，原文：更期梅着蕋，來賞小春光

丁霏

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
丁，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：伐木丁丁，鸟鸣嘤嘤

矜宣

拼音五行释意
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
矜，来源于刘克庄的《宋诗》《芙蓉二绝 其一》，原文：115　矜怜，抚掩之也

其巡

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
其，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：其辞恭，其欲俭，其禄及子孙

禧桥

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
禧，来源于曾极的《宋诗》《三段石》，原文：佳气氤氲表庞禧

仟棣

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
仟，来源于苏颂的《宋诗》《和前三篇 其二》，原文：菅蒯兮楙莽，雚苇兮仟眠

澎湛

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
澎，来源于潘柽的《宋诗》《次韵酬陆放翁》，原文：欲往從之道阻長，波濤澎湃不敢航

烊珂

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
烊，来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》，原文：烊銅作梁劍棧編，峽江百丈青雲緣

致隅

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
致，来源于刘克庄的《宋词》《清平乐》，原文：好招致

境尔

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
境，来源于张嵲的《宋诗》《自顺阳至均房道五首用陈符宝去非韵 其三》，原文：真境胜人间

芨畅

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
芨，来源于王十朋的《宋诗》《钓台》，原文：131　芨，堇草

才喻

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
才喻，来源于孟浩然的《唐诗》《东陂遇雨率尔贻谢南池》，原文：高才喻蜀策巂羌，凜凜威名動四方

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