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妈妈给宝宝起名字带德字

吴壹惋作者：吴壹惋2022-01-09 20:32:02

妈妈给宝宝起名字带德字

德益

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
德益，来源于强至的《宋诗》《寄辟疆》，原文：柔德益茂，家邦以熙

德约

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
约yuē, yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
德，来源于杜范的《宋诗》《书于立斋自戒并示诸子》，原文：」子曰：「以德报德，则民有所劝

荷德

拼音五行释意
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
荷德，来源于王令的《宋诗》《士患常不学》，原文：量材如斷木，荷德重維崧

德赫

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
德赫，来源于元稹的《唐诗》《以州宅夸于乐天》，原文：韓公國大賢，道德赫已聞

德域

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
德，来源于张耒的《宋诗》《竟陵酒官舍北有数步草岁寒霜落犹鬰然也予为障其风霜暮冬尚自如一日大火焚舍无遗复往寻草不复有矣》，原文：何德之衰

德馠

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
馠hān木芳香。
国学点评
德，来源于刘沧的《唐诗》《旅馆书怀》，原文：□德康宁

陇德

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
陇，来源于无名氏的《元曲》《谢金吾诈拆清风府・天下乐》，原文：正恁时陇上，征人横笛

吟德

拼音五行释意
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
吟，来源于王建的《唐诗》《簇蚕辞》，原文：吟兴

洲德

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
洲德，来源于王之道的《宋诗》《哭韩积中二首 其一》，原文：素媿河洲德，寧忘卷耳規

德谐

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
德，来源于王易简的《宋诗》《九锁山十咏 其五》，原文：故德厚者流光，德薄者流卑

琀德

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
德，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其三一》，原文：有德斯出現，德衰還伏藏

晳德

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
晳，来源于李嘉祐的《唐诗》《晚发江宁道中呈严维》，原文：就養逾曾晳，承顔繼閔騫

烊德

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
烊，来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》，原文：革以脂自柔，鐵遇火則烊

胥德

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
胥，来源于牟巘的《宋诗》《次本斋韵 其一》，原文：此君惠然，聿來胥宇

德晢

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
德，来源于何敬的《唐诗》《题吉州龙溪》，原文：本朝王火德，德與堯運續

德麟

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
德麟，来源于欧阳炯的《唐诗》《赤枣子 一》，原文：魚表周王德，麟呈漢帝祥

德恢

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
德恢，来源于陆游的《宋诗》《次韵陈机宜见赠》，原文：獵德恢天網，充庭詫蜀珍

执德

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
执德，来源于吴惟信的《宋诗》《过朴翁故居》，原文：”子张曰：“执德不弘，信道不笃，焉能为有

德詹

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
德，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：德盛不狎侮

嘉德

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
嘉德，来源于田如鼇的《宋诗》《无题》，原文：是中白頭新，嘉德真耐久

德川

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
德川，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：万物并育而不相害，道并行而不相悖，小德川流，大德敦化，此天地之这所以为大也

德甯

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
德，来源于陆游的《宋诗》《三月一日府宴学射山》，原文：德而德之，或表而失

德沐

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
德，来源于何梦桂的《宋诗》《早梦初回》，原文：德綏及吾民，不德將鹿矣

德棋

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
德，来源于何梦桂的《宋诗》《早梦初回》，原文：德綏及吾民，不德將鹿矣

德蓁

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
德，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：」子曰：「以德报德，则民有所劝

映德

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
映，来源于李弥逊的《宋词》《洞仙歌》，原文：竹映梅花花映竹，主人不剪要題詩

重德

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
重德，来源于吴锡畴的《宋诗》《山中杂言 其五》，原文：深恩重德無言處，迴首浮生淚泫然

德纪

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
德，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：《诗》云：『莫其德音，其德克明

芈德

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
芈，来源于金履详的《宋诗》《用韵赠诸友》，原文：(芈旋云)您兄弟自与哥哥相别之后，流落随国，听知哥哥复楚，一径的寻将来也

德逊

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
德，来源于袁说友的《宋诗》《春日怀钱塘西湖》，原文：在德雖爲瑞，無德恐爲殃

德备

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
德备，来源于曾巩的《宋诗》《送韩玉汝使两浙》，原文：德备共姜义

德里

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
德里，来源于杨万里的《宋诗》《舟过安仁五首 其四》，原文：日游通德里，會面蓋先傾

爀德

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
爀，来源于郑獬的《宋诗》《次韵程丞相观牡丹 其二》，原文：火雲烘爀臨中伏，青鎖深嚴直右曹

璩德

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
璩，来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》，原文：馬安四至，應璩三入

炳德

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
炳，来源于赵彦端的《宋词》《阮郎归》，原文：炳炳丹青筆，堂堂社稷忠

休德

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
休德，来源于方回的《宋诗》《丁亥元日二首 其二》，原文：鑒我休德，神交惚恍

德旬

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
德，来源于释原妙的《宋诗》《颂古三十一首 其二八》，原文：德声遥

覃德

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
覃，来源于杨万里的《宋诗》《春雨呈袁起巖》，原文：葛覃節用，樛木逮下

德辽

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
德，来源于张保雝的《宋诗》《题钓台》，原文：有孚，惠我德

德卓

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
德，来源于薛能的《唐诗》《寒食日曲江》，原文：德祖收養之

德新

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
德新，来源于曹的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：政聲口碑在，陰德□□新

崧德

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
崧，来源于张先的《宋词》《破阵乐》，原文：崧嶽詞欺甫，甘泉價掩揚

玉德

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
玉德，来源于侯置的《宋词》《南歌子》，原文：産璞芙蓉坑，金聲而玉德

德德

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
德德，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：能敬必有德，德以治民，君请用之

阑德

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
阑，来源于汪藻的《宋诗》《寄呈寿基致政左司二首 其二》，原文：酒阑

德晳

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
德，来源于赵嘏的《唐诗》《昔昔盐二十首 采桑秦氏女》，原文：一德格高

德曜

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
德曜，来源于晁咏之的《宋诗》《题韦偃双松老僧图》，原文：淒淒德曜齊眉案，草草黔婁覆首衾

萦德

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
萦，来源于孙觌的《宋诗》《郑惇老谦老寄示四赋小诗为谢》，原文：更堪春思萦离绪

潭德

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
潭德，来源于陈宓的《宋诗》《闰月中山行》，原文：那生他文质彬彬才有余，和俺这相府潭潭德不孤，更怕甚文不在兹乎

楚德

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
楚德，来源于刘敞的《宋诗》《续黄子温读陶渊明诗十首 其四》，原文：修墓尚應懷楚德，入關猶想快秦王

德蒲

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
德，来源于释文准的《宋诗》《十二时颂 其一一》，原文：以直报 怨，以德报德

僖德

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
僖，来源于张耒的《宋诗》《春雨》，原文：四、夏四月丁巳，葬我君僖公

孝德

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
孝德，来源于汪莘的《宋诗》《寄潘倅》，原文：皇帝孝德，子孫千億

德骅

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
德，来源于项安世的《宋诗》《八日丹阳相遇》，原文：却歸山泉間，育德德孰擬

德薏

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
德，来源于释居简的《宋诗》《次陈中书惠生绡韵》，原文：式敷德音

德悟

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
德，来源于方干的《唐诗》《观项信水墨》，原文：德泽被黎

骓德

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
骓，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六五》，原文：(刘封云)凭着俺三叔叔坐下乌骓马，手中丈八矛，万夫不当之勇

德汶

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
德，来源于苏轼的《宋诗》《次韵胡完夫》，原文：』德宗不說

霆德

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
霆，来源于王感化的《唐诗》《咏马（题拟）》，原文：少运风霆手，整顿何难

德榭

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
德，来源于吕本中的《宋诗》《效古乐府三首 其一》，原文：无德让有德，尧禅舜，舜禅禹是也

凛德

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
凛，来源于洪咨夔的《宋诗》《再和廷迈》，原文：紛紛寵辱不勞驚，凛凛孤高未易名

研德

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
研，来源于喻良能的《宋诗》《中秋爱山翫月》，原文：研窮深理路，造化隠端倪

绍德

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
绍，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：舒夭绍兮，劳心惨兮

德燏

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
燏yù木火光貌。
国学点评
德，来源于何敬的《唐诗》《题吉州龙溪》，原文：本朝王火德，德與堯運續

德纭

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
德，来源于苏轼的《宋诗》《次韵胡完夫》，原文：』德宗不說

斯德

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
斯德，来源于朱湾的《唐诗》《重阳日陪韦卿讌》，原文：斯德未報，祇誓子孫

勋德

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
勋德，来源于刘克庄的《宋诗》《和南塘食荔叹》，原文：流芳积庆，故自有渊源，家将相，世侯王，勋德藏盟府

珹德

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
德，来源于王十朋的《宋诗》《送刘方叔季文游鴈山》，原文：周 之德，其可谓至德也已矣

德竣

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
德，来源于王易简的《宋诗》《九锁山十咏 其五》，原文：故德厚者流光，德薄者流卑

德稷

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
德，来源于方干的《唐诗》《观项信水墨》，原文：德泽被黎

德支

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
德支，来源于李曾伯的《宋诗》《桂林即事 其二》，原文：處世自能心混沌，全真誰見德支離

德绅

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
德，来源于方干的《唐诗》《观项信水墨》，原文：德泽被黎

德燃

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
德燃，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《章献明肃皇太后恭谢太庙 其七》，原文：麟德燃香請，長安春幾回

德怀

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
德怀，来源于邵雍的《宋诗》《观性吟》，原文：整风俗遗后人，立洪范承先代，养情性抱德怀才

纮德

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
纮，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：是故盖崇十尺，良盖弗冒弗纮，殷亩而驰，不队，谓之国工

德恤

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
德恤，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：自成汤至于帝乙，罔不明德恤祀

德琯

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
德，来源于陆游的《宋诗》《独坐》，原文：知德者鲜矣

虔德

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
虔，来源于韩淲的《宋诗》《二十九日》，原文：於焉報本，是用告虔

德舸

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
德，来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其一一○》，原文：儉德爲全德，無思契十思

德嘉

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
德嘉，来源于陆游的《宋诗》《枕上》，原文：予懋乃德，嘉乃丕绩，天之历数在汝躬，汝终陟元后

德莞

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
德，来源于许及之的《宋诗》《次常之韵》，原文：鼎来□德

艾德

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
艾德，来源于梅尧臣的《宋诗》《西湖观新出鹅儿道损持国曼叔请予赋之》，原文：仁政便爲醫國艾，德威那假辟兵符

德铮

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
德，来源于释梵言的《宋诗》《颂古九首 其一》，原文：堂堂通德門，種德今百年

茹德

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
茹，来源于项安世的《宋诗》《直舍窗前绿树》，原文：昔見茅連茹，今看花盍簪

德辰

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
德，来源于李龙高的《宋诗》《硬梅》，原文：遺德被生民

德潜

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
德潜，来源于释智愚的《宋诗》《颂古一百首 其八二》，原文：馨德潜丘壑，春風是往還

德采

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
德采，来源于李嘉祐的《唐诗》《晚发江宁道中呈严维》，原文：乘龍來配德，采藻助承先

献德

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
献，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：三月，献狄俘

由德

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
由德，来源于白朴的《元曲》《董秀英花月东墙记・绵打絮》，原文：晉起不由德，亦坐崇清虛

德芗

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
德，来源于李商隐的《唐诗》《景阳宫井双桐》，原文：功是戰士功，德是明主德

德简

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
德简，来源于齐光乂的《唐诗》《》，原文：司徒修六礼以节民性，明七教以兴民德，齐八政以防淫，一道德以同俗，养耆老以致孝，恤孤独以逮不足，上贤以崇德，简不肖以绌恶

漪德

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
漪，来源于释元肇的《宋诗》《络纬》，原文：斜横花树小，浸愁漪

德滢

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
德，来源于薛能的《唐诗》《寒食日曲江》，原文：德祖收養之

椰德

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
椰，来源于田锡的《宋诗》《三月二十八日书怀》，原文：椰大能容千古，壺中別有洞天

德琬

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
德琬，来源于韩偓的《唐诗》《茘枝三首 二》，原文：百年誰考德，琬琰在幽墟

固德

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
固德，来源于李廌的《宋诗》《和钱之道游虎丘二首 其二》，原文：弭蝗固德，今茲之康

磐德

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
磐，来源于周利用的《唐诗》《奉和九月九日登慈恩寺浮图应制》，原文：有時獨坐磐陀上，無人共唱太平歌

德秭

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
德，来源于吴潜的《宋词》《满江红》，原文：那些恩德

常德

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
常德，来源于张鷟的《唐诗》《又一首》，原文：湛然有常德，隨氣利群生

德韫

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
德，来源于钱珝的《唐诗》《禁闱玩雪寄薛左丞》，原文：澡身欲樹德，樹德當樹淳

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