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杨家鼠年宝宝起名字

苏尉虔作者:苏尉虔2022-01-09 08:40:02

杨是我国排名第6位的姓;鼠为杂食动物,喜欢吃的食物是五谷杂粮,所以属鼠的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”等部首的字;老鼠也喜欢打洞,部首里面有“囗”、“宀”、“乙”、“厶”等字,也很适合用做宝宝名字;老鼠经常出现在田野、大地、山上,喜欢晚上活动,部首里面有“田”、“土”、“月”等字,也很适合用做宝宝名字;属鼠的宝宝也喜欢漂亮的衣服,可用“彡”、“巾”、“系”、“衣”、“采”等偏旁的字起名;

杨家鼠年宝宝起名字

銮苏

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
銮,来源于顾逢的《宋诗》《白发》,原文:屈指重来,扬鞭催去,想在金銮殿

思樱

拼音五行释意
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
思,来源于饶节的《宋诗》《次韵周提刑出邓鄙五首 过汉东》,原文:朝相思

纪篌

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
纪,来源于苏颂的《宋诗》《公说再和并前十五篇辄复课六章用足前篇之阙 其二》,原文:(末)多少年纪了

勋固

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
勋,来源于拾得的《唐诗》《诗 二十六》,原文:勋业付浯石,留与世人看

墨莞

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
墨,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:草艾则墨

皙茂

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
皙,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」子皙曰:「可则往,难则已,何世之有

瑱权

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
瑱,来源于毛滂的《宋词》《清平乐》,原文:或剖出溫瑜,精光具華瑱

振菀

拼音五行释意
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
振,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》,原文:157 振,古也

麒柃

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
麒,来源于韩翃的《唐诗》《送夏侯侍郎》,原文:年年春綠上麒麟

至堰

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
至,来源于文同的《宋诗》《江原张景通善颂堂》,原文:至清不可淆,至白不可淫

棹滦

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
棹,来源于张嵲的《宋诗》《戯书寄夏致宏》,原文:棹歌声缓采香归

芊钗

拼音五行释意
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
芊,来源于王义山的《宋词》《乐语》,原文:芊芊似袍綠,一雨一番新

荏胭

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
荏,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐亲享太庙二首 酌献真宗室用《大明》。》,原文:荏苒年芳歇

灵桐

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
灵,来源于杜牧的《唐诗》《洛中送冀处士东游》,原文:灵均逝魄无凭

肖椎

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
肖,来源于刘摰的《宋诗》《甘罗》,原文:祖烈肖挺挺,德音續琅琅

延植

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
延,来源于许月卿的《宋诗》《入邑问炊中云招王希圣起龙三首 其二》,原文:至哉勤績,不盈不延

朴郝

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
朴,来源于赵蕃的《宋诗》《赠许季升五首 其四》,原文:朴鈍既若茲,愧彼噉棗栗

松陟

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
松,来源于史浩的《宋诗》《次韵张汉卿梦庵十八咏 碧溪庵》,原文:老松如枯骸,短松覆兒髪

渲蕖

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
渲,来源于白居易的《唐诗》《偶吟》,原文:滴硯研朱易,渲毫汗竹如

茗瑭

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
茗,来源于贯休的《唐诗》《少年行 三》,原文:山茗烹仍綠,池蓮摘更繁

荑子

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
荑,来源于章甫的《宋诗》《寄淮东总领许叔庸》,原文:頼此善知識,使我枯生荑

纲邕

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
纲,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:今失其行,乱其纪纲,乃灭而亡

缤致

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
缤,来源于苏轼的《宋词》《定风波》,原文:山蹊小路归来晚,暮雪缤纷

萱桅

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
萱,来源于冯时行的《宋诗》《送冯贯道赴行在二首 其二》,原文:微涼生亂篠,輕馥起孤萱

芙德

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
芙,来源于王之道的《宋诗》《苏台悯农》,原文:看枕上芙蓉

柒月

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
柒,来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》,原文:梵志與王生,密敦膠[漆](柒)友

姬绍

拼音五行释意
jī, yí贤淑美丽的女子。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
姬,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:录伯姬也

蓬晨

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
蓬,来源于释智圆的《宋诗》《苔钱三首 其三》,原文:下蓬瀛

里林

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
里林,来源于陆游的《宋诗》《嘉阳绝无木犀偶得一枝戏作》,原文:袤延十里林,老翠鎮盤繞

宣潆

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
宣,来源于释了悟的《宋诗》《读政黄牛》,原文:宣傳吾真,吾爲宣說

采典

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
采,来源于韩愈的《唐诗》《叉鱼招张功曹》,原文:采采應緣白,鑽心不爲名

娥萝

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
娥,来源于郭祥正的《宋诗》《荔枝二首 其一》,原文:久长欲伴姮娥老

鸢禾

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
鸢,来源于李维的《宋诗》《句 其五》,原文:看天阔鸢飞,渊静鱼跃

翩畅

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
翩,来源于张镃的《宋诗》《送赵季言知抚州》,原文:山公遊何處,白馬鳴翩翩

薏伦

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
薏,来源于郭祥正的《宋诗》《雨怀安止三首 其二》,原文:唯求薏苡供僧食,別著氍毹待客牀

禄常

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
禄常,来源于徐积的《宋诗》《夜赏春寄敦复》,原文:(生)心愧赧,备员窃禄常嗟叹

桑榆

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
桑榆,来源于韩偓的《唐诗》《有忆》,原文:賞愛未能去,頳霞照桑榆

僖苏

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
僖,来源于刘宰的《宋诗》《和刘圣与顾龙山探梅四首 其四》,原文:夏,四月己巳,葬齐僖公

礴胧

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
礴,来源于杨万里的《宋诗》《泊舟无锡雨止遂游惠山》,原文:盤礴幽窗覓詩句

霄芙

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
霄芙,来源于宋祁的《宋诗》《紫宸赐宴》,原文:如湧浮圖近紫霄,芙蓉仙苑禮羣僚

缤奘

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
缤,来源于彭龟年的《宋诗》《代张京尹贺皇太子生辰三首 其三》,原文:抚余佩兮缤纷,高太息兮自怜

玉缃

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
玉,来源于无可的《唐诗》《送赞律师归嵩山》,原文:肌似玉,玉非温

纫瑚

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
纫,来源于郑刚中的《宋诗》《夏夜用人韵》,原文:艾子萧郎方用事,怪先生、苦死纫兰芷

锐奘

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
锐,来源于董嗣杲的《宋诗》《莲花塘》,原文:帐下健儿休尽锐,草间赤子俱求活

瑾纯

拼音五行释意
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
瑾,来源于文天祥的《宋诗》《梅 其一》,原文:名雖已愧周公瑾,詩或時參孟浩然

灏蕴

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
灏,来源于姚合的《唐诗》《赠张质山人》,原文:待得良宵灏气,正是好天良月,红到绿垂乾

继淼

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
继,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:宾继之,北上

宜史

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
宜史,来源于吕南公的《宋诗》《答道先难交困新知二首 其二》,原文:今辰內府初開處,充牣尤宜史筆書

祺若

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
祺,来源于王十朋的《宋诗》《题诸葛武侯祠》,原文:願斂春祺錫黎庶,熙熙一鏡似登臺

苑钥

拼音五行释意
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
苑,来源于程公许的《宋诗》《雪峰道院》,原文:汉苑红光非浪语

缥合

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
缥,来源于卢祖皋的《宋词》《菩萨蛮》,原文:缥凤不来游

苏淖

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
苏,来源于葛立方的《宋诗》《次韵刘无言寿山中五绝句敢请诸僚和之 其四》,原文:曾眠苏小家

之荑

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
之,来源于王迈的《宋诗》《贺陈侍郎该宗祀告成加封清源郡侯二首告词有缅怀耆德养老乞言等语 其二》,原文:貌之癯有顔之樂,氣之剛得軻之養

嶂萧

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
嶂,来源于纪君祥的《元曲》《冤报冤赵氏孤儿・川拨棹》,原文:故國伊川遠,深居碧嶂前

釉翎

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
翎,来源于刘敞的《宋诗》《晴日后园》,原文:省選逮投足,鄉賓尚摧翎

旬肖

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
旬,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:旬有五日,百濮乃罢

鹤芊

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
鹤,来源于石延年的《宋诗》《句 其八》,原文:南墅鹤,想思主

禾睿

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
禾,来源于许及之的《宋诗》《寄潘德久》,原文:秋雨甲子,禾頭生耳

曦槐

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
曦,来源于杜尧臣的《宋诗》《留题灵巖寺》,原文:寶軫流薰唱,仙壺永瑞曦

骏秭

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
骏,来源于韩驹的《宋诗》《京口同苏景谟游招隐寺》,原文:纵英游,叠鼓清笳,骏马名姬

榭珊

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
榭,来源于葛立方的《宋诗》《韩干画马》,原文:小榭幽园翠箔垂

伦绅

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
伦,来源于曹勋的《宋诗》《老景逢春每多留赏子美所谓老去愿春迟子忱雅知其况以佳句见贻信笔为答》,原文:[生]重明伦,先正名

苍亦

拼音五行释意
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
苍,来源于高蟾的《唐诗》《长信宫二首 一》,原文:答穹苍

奘楦

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
奘,来源于释梵琮的《宋诗》《颂古三十一首 其二七》,原文:可着玄奘赴京师,祈雨救民

棹桅

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
棹,来源于刘敞的《宋诗》《读庄子三首 其一》,原文:扶兰棹、黯然凝伫

泊莆

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
泊,来源于苏轼的《宋诗》《寒食夜》,原文:泊雁小汀洲

钰彦

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
彦,来源于张纲的《宋诗》《张彦度挽诗二首 其一》,原文:(仇彦达云)老夫饮

纲勉

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
纲,来源于欧阳澈的《宋诗》《游春八咏 步日晚归》,原文:你一心贪恋,贪恋他豪富,把礼义纲常全然不颐

贤朔

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
贤,来源于陆游的《宋诗》《娥江野饮赠刘道士》,原文:曰:古之贤人也

镜芗

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
镜,来源于虞俦的《宋诗》《十一月三十日乃耘老弟生朝余是日也宿留富阳驿中念之殊不胜情因赋一诗俟到吴门有便寄去》,原文:朝镜事梅妆

纴维

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
维,来源于释宝昙的《宋诗》《简史子由主簿》,原文:维摩丈室久空空

希铮

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
希,来源于梅尧臣的《宋诗》《月夜与兄公度纳凉闲行至御桥》,原文:希有希有,世外金仙

志萧

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
志萧,来源于戴复古的《宋词》《西江月》,原文:志萧然

榭尔

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
榭,来源于李益的《唐诗》《城西竹园送裴佶王达》,原文:嚴園烟水亂,樊榭柳花顛

纫峻

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
纫,来源于舒亶的《宋诗》《归郡书金峨二首 其二》,原文:骚人已去,欲纫幽佩,重为湘酹

棹思

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
棹思,来源于利登的《宋诗》《金川早行》,原文:西風一棹思鱸興,抖擻塵纓歸舊廬

皤纭

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
皤,来源于孙嵩的《宋诗》《竹枝歌 其七》,原文:問信書猶濕,相望鬢已皤

芾岐

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
芾,来源于程师孟的《宋诗》《荔枝 其一》,原文:此花端有歲寒意,好賦甘棠蔽芾篇

桥尧

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
桥,来源于刘商的《唐诗》《琴曲歌辞 胡笳十八拍 第十八拍》,原文:斜桥转

绪翡

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
绪,来源于王庭珪的《宋诗》《和黄元授送赵敦本赴万安宰》,原文:愁无绪

染悟

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
染,来源于贺铸的《宋词》《清平乐》,原文:在旅邸顿染沉疴

胥蕖

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
胥,来源于杨万里的《宋诗》《晚立西湖惠照寺石桥上》,原文:华胥月色

旬萃

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
旬,来源于孙頠的《唐诗》《宿烟含白露》,原文:候過旬日,別看氣候

染桢

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
染,来源于赵老的《宋词》《南柯子・南歌子》,原文:金泥不染禅衣

琝芮

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
芮,来源于孔平仲的《宋诗》《送提举太平观熊舍人 其二》,原文:若令交趾貨,盡生虞芮田

篁种

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
篁,来源于戴复古的《宋诗》《祝二严》,原文:风篁度曲

桅媵

拼音五行释意
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
桅,来源于苏泂的《宋诗》《悼剡姊》,原文:聞說家山動歸興,預愁疊鼓起高桅

召宗

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
召宗,来源于潘正夫的《宋诗》《题惠山》,原文:能使将軍賞不貧,請召宗姓仍及身

汶境

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
汶,来源于李洪的《宋诗》《漫成》,原文:今想臨戎地,旌旗出汶陽

熹莞

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
熹,来源于王梵志的《唐诗》《诗(幷序) 三十七》,原文:根芽沐膏雨,暘暉復熹晨

沐纶

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
沐,来源于员兴宗的《宋诗》《春日过僧舍》,原文:管人汲,授御者,御者差沐于堂上-─君沐粱,大夫沐稷,士沐粱

纴樱

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
樱,来源于张商英的《宋诗》《过新城院》,原文:(唱)你却不掴绽我这樱桃樊素口

枫郦

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
枫,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:40 枫,欇欇

固爀

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
固,来源于陆游的《宋诗》《娥江野饮赠刘道士》,原文:与其不孙也,宁固

镌朝

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
镌,来源于陈淳的《宋诗》《修学扁大成殿门依敖教韵上赵寺丞》,原文:亲采云根镌砚瓦

兹帧

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
兹,来源于韩淲的《宋诗》《挽吴九伯丰县丞诗 其二》,原文:衆妙且美,萃于兹草

芨娣

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
芨,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:131 芨,堇草

瞳莜

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
瞳,来源于杨备的《宋诗》《夏驾湖》,原文:醉心欺睡魄,細書刺昏瞳

仞莜

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
仞,来源于彭汝砺的《宋诗》《送郑寺丞过洪州 其二》,原文:灰頭土面處,壁立千仞

权孜

拼音五行释意
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
权,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:凡此八者,以权制者也

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