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男宝宝起名黄铭帅

林磊琤作者:林磊琤2022-01-08 21:00:02

男宝宝起名黄铭帅

玮椎

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
椎,来源于司马光的《宋诗》《送上雒王推官》,原文:我欲用世取所長,便當提作朱亥神椎椎獝狂

缤筠

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
缤,来源于朱熹的《宋诗》《送张彦辅赴阙》,原文:翠微亭上醉,搔短发、舞缤纷

倾焘

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
倾,来源于释了惠的《宋诗》《偈颂七十一首 其四九》,原文:施颦托倾国

纴隋

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
隋,来源于李之仪的《宋诗》《用圣行韵和呈几仲》,原文:隋德日已衰,俯折士尊名

煜郄

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
煜,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《五方帝 其七》,原文:星光嶽氣煜以充,聖罇賢斚醒復中

津澄

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
津,来源于秦观的《宋诗》《存目 其五》,原文:津然一笑欢

滇袁

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
滇,来源于陈师道的《宋诗》《送高推官》,原文:興來思跨巴滇馬,歸去方乘下澤車

仓绪

拼音五行释意
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
仓,来源于田锡的《宋诗》《郡斋书事》,原文:帝使其子九男二女,百官牛羊仓廪 备,以事舜于畎亩之中

粹缮

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
粹,来源于谢薖的《宋诗》《怀祥首座》,原文:凛氣有精粹,筠光射圭琰

靖浚

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
靖,来源于王之道的《宋诗》《游毛公洞六首 其一》,原文:風度凝遠,杳然靖深

单闲

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
单,来源于李复的《宋诗》《冬日》,原文:单衣懒御

玮绰

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
绰,来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其九三》,原文:宽绰绰罗帏绣栊,郁巍巍画梁雕栋

辽恺

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
辽,来源于郭祥正的《宋诗》《舟经池州先寄夏寺丞》,原文:羽音辽邈

经婳

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
经,来源于刘珃的《唐诗》《句》,原文:又无音信经年

葆珐

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
葆,来源于方干的《唐诗》《袁明府以家酝寄余余以山梅答赠非唯四韵兼亦双关》,原文:翠葆扶疏傍药阑

徽篌

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
徽,来源于李昭玘的《宋诗》《泛泛水中凫》,原文:恨入金徽孤凤语

峥重

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
峥,来源于赵鼎的《宋词》《醉桃园・桃源忆故人》,原文:傑閣峥嶸據柳灣,段侯江令夢魂間

弈纬

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
弈,来源于韩维的《宋诗》《和定国廷评》,原文:痼疾資醫緩,心專慕弈秋

仓仑

拼音五行释意
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
仓,来源于赵蕃的《宋诗》《再用前韵并寄孙推官四首 其四》,原文:记宰相开元,弄权疮,全家骆谷,追骑仓皇

与葭

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
与,来源于范镇的《宋诗》《奉和君实早朝书事》,原文:相与

玺玺

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
玺,来源于宋无的《宋诗》《古砚歌》,原文:闻道玺书频下,看即沙堤归去,帷幄且从容

伽焱

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
伽,来源于王炎的《宋诗》《陈推官幽居十咏 彭蠡归舟》,原文:婦是沒耳伽,男女蘭單杻

爀焱

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
爀,来源于林景熙的《宋诗》《栝城》,原文:學有淵源,家聲爀熠

扬禄

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
扬,来源于杨万里的《宋诗》《雨后独登舍北山顶》,原文:时时绿柄轻摇扬

原纬

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
原,来源于郑光祖的《元曲》《醉思乡王粲登楼・水仙子》,原文:(同前,原缺一字

植锐

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
植,来源于黄庭坚的《宋诗》《为慧林冲禅师烧香颂三首 其二》,原文:移植并庭除

逸淬

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
逸,来源于杨公远的《宋诗》《迓王书史六邑劝课回四绝 其一》,原文:不可系羈,逸氣邁往

勰亘

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
勰,来源于李龏的《宋诗》《郁李花》,原文:子不見劉勰書成要人定,豈但令人愈頭病

琮皙

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
琮,来源于辛弃疾的《宋词》《贺新郎》,原文:安得賦歸堂,尋盟合琮璧

搦珐

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
搦,来源于刘黻的《宋诗》《挽妻母郑夫人 其二》,原文:到来日儿出马可兀的搦您爹爹

桦赫

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
桦,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》,原文:趁五更、桦烛向端闱,班常伯

祯临

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
祯,来源于熊禾的《宋诗》《探梅》,原文:国家将兴,必有祯祥

韦迪

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
韦,来源于曾极的《宋诗》《玉树后庭花》,原文:乔木苍寒图画古,窈窕行人韦曲

礴朴

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
礴,来源于史尧弼的《宋诗》《虎川》,原文:相留且盤礴,莫惜夜深還

德筝

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
德,来源于何梦桂的《宋诗》《早梦初回》,原文:德綏及吾民,不德將鹿矣

蓬乘

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
蓬乘,来源于郑伯玉的《宋诗》《绿野亭 其二》,原文:本意苕溪老釣蓬,乘軺來訪玉仙翁

粤圭

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
粤,来源于杨公远的《宋诗》《再韵奉酬 其二》,原文:目極關河天杳杳,身歸閩粤興悠悠

敦萱

拼音五行释意
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
敦,来源于洪适的《宋诗》《雪中叹》,原文:親闈先契重,子舍近交敦

捷桓

拼音五行释意
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
捷,来源于曾丰的《宋诗》《送管宪出城》,原文:小禽不盈握,羽翮自輕捷

怀原

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
怀,来源于李叔与的《宋诗》《内河 其二》,原文:凭栏怀古

晃决

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
晃,来源于司马光的《宋诗》《和邵不疑校理蒲州十诗 槐轩》,原文:清遠登高臺,晃朗縱覽歷

瀚晳

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
瀚,来源于元稹的《唐诗》《六年春遣怀八首 三》,原文:追奔瀚海咽,戰罷陰山空

志映

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
志,来源于王安石的《宋诗》《山行》,原文:(《梅里志》三)

源衡

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
源,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《醉扶归》,原文:遥望武陵源

黎旒

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
黎,来源于李纲的《宋诗》《春词二十首 其七》,原文:可以辨庶政,可以齊黎民

史禄

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
史,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:以示史朝

飖缔

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
飖,来源于朱翌的《宋诗》《句 其一四》,原文:醉拍满缸香雪,写竭一池浓墨,逸气正飘飖

秋榷

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
秋,来源于李之仪的《宋词》《蓦山溪》,原文:秋山色老,秋樹葉零

朔仓

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
朔,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:日少牢,朔月大牢

璂岭

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

瑺睨

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
瑺,来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八)

时由

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
时,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其二四》,原文:此时休问几时还

驹缃

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
驹,来源于崔远的《唐诗》《送广利大师归江东》,原文:人道名驹千里,他年事、能继青毡

越蕖

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
越,来源于王安中的《宋诗》《朵楼侍宴》,原文:越梅时候

麒扬

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
麒,来源于李思衍的《宋诗》《见王参政》,原文:青槐夾馳道,方轡下麒麟

烽樟

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
烽,来源于刘学箕的《宋诗》《寄题吴介夫专壑七咏 息庵》,原文:清磬先寒角,禪燈徹曉烽

韬诺

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
韬,来源于李羣玉的《唐诗》《送萧十二校书赴郢州婚姻》,原文:不离了龙韬虎略,弓箭旗牌

斌芾

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
斌,来源于郑獬的《宋诗》《寄程公辟》,原文:錦繡燐斌涪水畫,風雷變化集英春

文匡

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
文,来源于李白的《唐诗》《长相思》,原文:無正文

孜锋

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
孜,来源于王勃的《唐诗》《陇西行(十首) 五》,原文:孜孜日求益,猶恐業未博

迪晖

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
迪,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:弗造哲,迪民康,矧曰其有能格知天命

允桢

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
允,来源于谢薖的《宋诗》《示舍弟》,原文:陽德方長,成德允存

胥旬

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
胥,来源于敖陶孙的《宋诗》《旅舍七首 其四》,原文:锦步障,绣储胥

莱诏

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
莱,来源于李光的《宋诗》《枕上》,原文:独立蓬莱杪

泯津

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
泯,来源于曹勋的《宋诗》《老景逢春每多留赏子美所谓老去愿春迟子忱雅知其况以佳句见贻信笔为答》,原文:尊正贱霸功难泯

邕绍

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
邕,来源于文同的《宋诗》《寄题湖州沈秀才天隠楼》,原文:君不見漢蔡邕,晉王祥

纬芾

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
纬,来源于宋庠的《宋诗》《夏夕雨霁》,原文:一雨洗空阁,象纬迫人清

绚嶛

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
liáo高。
国学点评
绚,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉定二年册皇太子四首 其二》,原文:子夏问曰:巧笑倩兮,美目盼兮,素以为绚兮

川孝

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
川,来源于董嗣杲的《宋诗》《舟归富池纪懐》,原文:停杯俯逝川

礴天

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
礴天,来源于韩偓的《唐诗》《江楼二首 二》,原文:陰陽磅礴天地閒,自有常程更閉洩

裕勉

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
裕,来源于释善珍的《宋诗》《山行 其一》,原文:姿神輝玉裕,德業燦金相

阑映

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
阑映,来源于赵老的《宋词》《生查子》,原文:翠楼葛领西边,恰如曾约,画阑映、一枝琼树

沧炅

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
沧,来源于苏籀的《宋诗》《次韵范才元中秋夜》,原文:草暖沧洲,潮平别浦

盛岭

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
盛,来源于吴潜的《宋诗》《梅花小吟》,原文:夸盛事、真罕有

元梁

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
元,来源于李焘的《宋诗》《题龙鹄山房》,原文:少小遇喪亂,妄意憂元元

翩缈

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
翩,来源于刘克庄的《宋诗》《挽郑贡士》,原文:誰令春風來,翩翩動歸舟

尔煊

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
尔,来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》,原文:何讥尔

普秋

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
普,来源于释宝昙的《宋诗》《和棋》,原文:如天普蓋,似地普擎

巡琤

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
巡,来源于皎然的《唐诗》《送清会上人游京》,原文:最懊恨、张巡李巡

桠子

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
桠,来源于释慧空的《宋诗》《送人往临漳 其二》,原文:碧玉槎桠金粟小

谊琮

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
谊,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:谊伯、仲伯作《典宝》

豫翩

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
豫,来源于赵蕃的《宋诗》《喜晴》,原文:一裘可以暖,貧士終難豫

硝泓

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
硝,来源于林希逸的《宋诗》《潮阳赵秋惟乂作新廨成以景阳扁之谓阳巖尝历此官也余既为作二隶古因赋唐律一首》,原文:魚頭紅結魫,土面白生硝

桓袤

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
桓,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:桓公也

燮菀

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
燮,来源于李洪的《宋诗》《雪中问梅》,原文:願假慈悲力,微資燮理功

尉苏

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
尉,来源于李彭的《宋诗》《扫除尚书公冡下》,原文:五色神仙尉,焚香讀道經

乾棋

拼音五行释意
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
乾,来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 二》,原文:谁再整乾坤

绅谐

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
绅,来源于宋庠的《宋诗》《暑雨夕霁》,原文:贵介时豪,绅处士,未解先生酒适情

筝页

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
筝,来源于林逋叟的《宋诗》《华阳洞》,原文:云筝锦瑟争为寿

甯洌

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
甯,来源于赵蕃的《宋诗》《真游觅唐德舆题诗不见有怀其人八首 其二》,原文:前日除永甯,君恩殊委曲

虔潭

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
虔,来源于尚颜的《唐诗》《与陈陶处士》,原文:登歌暢美,啐爵思虔

遒南

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
遒,来源于李复的《宋诗》《过弹筝峡》,原文:青虬修士去遒遒,黄鶴飛仙苒苒遊

熹曦

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
熹,来源于方一夔的《宋诗》《古意四首 其四》,原文:淡泊諳貧味,熹微策睡勳

彻隆

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
彻,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:周主重彻焉

容轶

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
容,来源于殷尧藩的《唐诗》《帝京二首 一》,原文:不容车

皖飏

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
皖,来源于刘辰翁的《宋诗》《秋景 于今九日至》,原文:皖上相逢昔少留,登樓隱几聽鳴鳩

钊绪

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
钊,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:43 亹亹,蠠沒,孟,敦,勗,钊,茂,劭,勔,勉也

弛泽

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
弛,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:100 矢,弛也,弛,易也

炔琰

拼音五行释意
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
炔,来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》,原文:時從村叟交蹠語,炔焰爬搔味醍醐

哲纾

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
哲,来源于范成大的《宋诗》《题立雪图》,原文:克生睿哲,祚我休明

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