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宁波宝宝起名字地方

宋逊理作者:宋逊理2022-01-08 03:01:02

宁波宝宝起名字地方

蕴佶

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
蕴,来源于彭汝砺的《宋诗》《答蜀公奉酬 其一》,原文:况有凝之道蕴、一尊同

缔夕

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
缔,来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》,原文:缔好恨不早,觌面雅相志

惟经

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
惟,来源于方信孺的《宋诗》《葛仙翁炼丹石》,原文:三界惟心,萬法惟識

泊希

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
泊,来源于赵蕃的《宋诗》《中夜风雨骤作怅然有怀简全真沅陵并寄成父弟》,原文:漂泊江湖波浪远

梧久

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
梧,来源于韩彦质的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其一》,原文:鋪牀涼滿梧桐月,月在梧桐缺處明

勰燃

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
勰,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

荣圣

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
荣,来源于王十朋的《宋诗》《钓台》,原文:210 蕍,芛,葟,华荣

莱挚

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
莱,来源于陈著的《宋诗》《似史和甫传清》,原文:又话蓬莱清浅

嫣麟

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
嫣,来源于林宪的《宋诗》《梁源异松图行为台州赵别驾作》,原文:劝酒嫣然一笑倾

忱阮

拼音五行释意
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
忱,来源于胡宿的《宋诗》《朱鸟航》,原文:愈久愈不變,一忱生死俱

筠壹

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
筠,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《满江红尾》,原文:碧梧桐盖翠筠笼

仟缎

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
仟,来源于周紫芝的《宋词》《潇湘夜雨・满庭芳》,原文:川原杳仟綿,林野雜依霏

桢央

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
桢,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:鲁人三郊三遂,峙乃桢干

单馚

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
单,来源于王迈的《宋诗》《送吴魁君谋叔告赴召二首 其二》,原文:单伯者何

祁笛

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
祁,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:祁奚请老,晋侯问嗣焉

沫昼

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
沫,来源于仇远的《宋诗》《枕上 其二》,原文:穿藤出溪口,流沫縈山足

镌慈

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
镌,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:一曰祲,二曰象,三曰镌,四曰监,五曰暗,六曰瞢,七曰弥,八曰叙,九曰隮,十曰想,掌安宅叙降

棋远

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
棋,来源于王炎的《宋诗》《和至卿叙述三首 其二》,原文:玉局弹棋无限意,缠绵

支决

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
支,来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其三》,原文:(摩利支云)飞刀起

傅隽

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
傅,来源于百兰的《宋词》《雨中花・夜行船》,原文:轻傅粉、向人先笑

虔烨

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
虔,来源于尚颜的《唐诗》《与陈陶处士》,原文:登歌暢美,啐爵思虔

笃本

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
笃,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:退告陈文子曰:「君人执信,臣人执共,忠信笃敬,上下同之,天之道也

易禄

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
易禄,来源于邹浩的《宋诗》《偶书 其一》,原文:难得而易禄也,易禄而难畜也,非时不见,不亦难得乎

盂年

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
盂,来源于李纲的《宋诗》《和渊眀拟古九首 其四》,原文:河洛斯文在,盤盂乃訓垂

圭幻

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
圭,来源于裴坦的《唐诗》《予自右辖出镇钟陵秘监家兄不忍远别亟见宰坐求替遂得同赴江西时也荐福大德显公禅门上首言归东林亦获结侣道路陪游每承清论今过寺因留题诗一首》,原文:潔茲宗彝,瑟彼圭瓚

隋琲

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
隋,来源于华镇的《宋诗》《采石》,原文:黄唐开辟,秦隋争战

夷馚

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
夷,来源于李德裕的《唐诗》《尊师是桃源黄先生传法弟子常见尊师称先师灵迹今重赋此诗兼寄题黄先生旧馆》,原文:用夏變夷夷變夏,世間畢竟是誰真

篌种

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
篌,来源于陈傅良的《宋诗》《上皇子嘉王生辰诗三章 其三》,原文:未如截取玻瓈去,穩卧箜篌白玉腔

孜贞

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
孜,来源于彭止的《宋诗》《句 其一》,原文:孜孜戒吾屬,天物不可暴

瑶萄

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
瑶,来源于钱时的《宋诗》《九月望徙坐冬窝 其一》,原文:和雨滴瑶觞

月闰

拼音五行释意
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
月闰,来源于刘克庄的《宋诗》《挽林进士》,原文:月闰清秋,时逢诞节,画堂瑞气多多

尔轼

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
尔,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:今尔惟时宅尔邑,继尔居

燏胤

拼音五行释意
火光貌。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

临覃

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
临,来源于岳伯川的《元曲》《吕洞宾度铁拐李岳・混江龙》,原文:宴席临清沼

仪莱

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
仪,来源于释智愚的《宋诗》《灵竺权衡之访婺守会双林》,原文:(正末云)张仪

些砚

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
些,来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其二四》,原文:与君些子香

匠芈

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
匠,来源于吴芾的《宋诗》《陈正卿示蛤蜊解嘲之作因次来韵》,原文:我見匠者誇,語默玄妙句

知燿

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
知,来源于释清远的《宋诗》《六句偈六首 后念是圣》,原文:知处

狄嵇

拼音五行释意
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
狄,来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》,原文:盖狄灭之

笙槿

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
笙,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占兽第二十(京本列第二十二,前六首另作「占牛马第十八」○三十四首) 二十二》,原文:直教耳热笙歌沸

琝至

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
至,来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十》,原文:烛至起,食至起,上客起

昼纤

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
昼,来源于赵必的《宋词》《摸鱼子》,原文:昼长人倦

予寓

拼音五行释意
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
予,来源于释重显的《宋诗》《颂一百则 其一○○》,原文:帝曰予汝嘉,予憂在閫寄

荣楚

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
荣,来源于张炎的《宋词》《清平乐》,原文:花有再荣时

普婳

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
普,来源于岳珂的《宋诗》《新荷出水》,原文:普菴家寶,不著尋討

中纪

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
中,来源于熊禾的《宋诗》《探梅》,原文:仲尼曰:“君子中庸,小人反中庸,君子之中庸也,君子而时中

伊箫

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
伊,来源于刘辰翁的《宋词》《最高楼》,原文:陶令最怜伊

暄樗

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
暄,来源于刘黻的《宋诗》《寄菊庐舅氏》,原文:光風初澹蕩,美景漸暄妍

熠啸

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
熠,来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其二二》,原文:娟娟穉篠上,熠熠叢榴明

优惟

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
优,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:敷政优优,百禄是遒

畅单

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
畅,来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其一四》,原文:经了些水远山遥,畅好是天宽地狭

俐语

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
俐,来源于权龙褒的《唐诗》《岭南归后献诗》,原文:俺夫妻千死千生,百伶百俐,怎能勾一完一聚

奘浚

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
奘,来源于赵蕃的《宋诗》《再用韵呈斯远》,原文:(見明汪珂玉《汪氏珊瑚網法書題跋》卷二《藏真草書清淨經》附劉世昌跋引)(按:《全唐詩》卷八○八收懷素詩二首,傳云:「懷素,京兆人,從玄奘法師出家,上元三年,詔住西太原寺,尋歸西京

蓬冽

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
蓬,来源于关汉卿的《元曲》《双调・新水令》,原文:蓬莱

彻荏

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
彻,来源于苏辙的《宋诗》《次韵张耒学士病中二首 其一》,原文:周主重彻焉

淄燃

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
淄,来源于刘商的《唐诗》《琴曲歌辞 胡笳十八拍 第四拍》,原文:才美臨淄北,名高淮海東

钟椎

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
钟,来源于温庭筠的《唐诗》《苏武庙》,原文:太平箫鼓间歌钟

璨潞

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
璨,来源于赵善庆的《元曲》《中吕・山坡羊燕子》,原文:朝冠紛璀璨,齋幄湛蟺蜎

沥玄

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
沥,来源于周必大的《宋诗》《次韵程泰之驾部送猴》,原文:穿林淅沥飞琼屑,度嶂缤纷过柳花

瞳娄

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
瞳,来源于苏轼的《宋诗》《次韵王廷老和张十七九日见寄二首 其二》,原文:聖君悲望處,泪雨泣重瞳

纶悟

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
纶,来源于周孚的《宋诗》《偶成六言》,原文:休负文章,休说经纶

原溯

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
原,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:」 丁未,滕子原卒

筱芙

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
筱,来源于陈宗远的《宋诗》《代寿帅书三首 其三》,原文:烟溆绿深陂筱,霜篱红老江花

绪博

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
绪,来源于白居易的《唐诗》《酬杨九弘贞长安病中见寄》,原文:情绪年年相似

舸繁

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
舸,来源于程大昌的《宋词》《临江仙》,原文:舸

芍竺

拼音五行释意
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
芍,来源于曾惇的《宋诗》《题谢景思少卿药寮二首 其二》,原文:來時桃李穠,去日芍藥闌

祁旷

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
祁,来源于杜光庭的《唐诗》《读书台》,原文:澗谿蘋采采,夙夜被祁祁

楣珑

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
楣,来源于刘克庄的《宋诗》《陈景升顷遗余化度寺碑甚佳阙后三行归自龙溪始为余补足记以绝句》,原文:早聞縈殿桷,復見孕門楣

莘笈

拼音五行释意
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
莘,来源于宋祁的《宋诗》《春帖子词 皇帝阁十二首 其二》,原文:遠慚白水政,坐想有莘耕

娄君

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
娄,来源于王十朋的《宋诗》《孔父》,原文:小邾娄则曷为谓之倪

孜敦

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
孜,来源于谌祜的《宋诗》《句 其一》,原文:第務廣教育,孜孜布仁惠

杉弛

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
杉,来源于岳珂的《宋诗》《黄鲁直觉民读书帖赞》,原文:杉窗秋氣深,入夜四簷雨

灿唯

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
灿,来源于顾逢的《宋诗》《题山居图》,原文:看寿星明灿,祥烟葱郁

婳薇

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
薇,来源于包恢的《宋诗》《送蒙斋赴召六首 其一》,原文:随意种、荼薇蹢躅

什棋

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
什,来源于刘攽的《宋诗》《新开湖上待潜珠不出偶书戏孙莘老二首 其二》,原文:繕亭歷三癸,疏趾鄰什寺

鸠燃

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
鸠,来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 濯龙峡》,原文:树头,锦鸠,花外啼春昼

钊遥

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
钊,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:43 亹亹,蠠沒,孟,敦,勗,钊,茂,劭,勔,勉也

迪琪

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
迪,来源于杨万里的《宋诗》《和张功父梅诗十绝句 其六》,原文:繼聖迪後,是享是宜

资笃

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
资,来源于王阮的《宋诗》《陪陈帅登孺子亭一首》,原文:几偿沽酒债,填不满买花资

潭椰

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
潭,来源于张祜的《唐诗》《送蜀客》,原文:潭潭詩書府,魚魚禮法度

钗琯

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
钗,来源于林尚仁的《宋诗》《余种竹方成扁其室曰竹所友人以诗至用其韵》,原文:钗头秋叶玲珑翦

琀杨

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
杨,来源于苏轼的《宋诗》《同王胜之游蒋山》,原文:只有垂杨,垂杨却作,絮惊行色

壬枫

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
壬,来源于张耒的《宋诗》《正月八日坐局沽酒》,原文:壬申,郑伯费卒

尤治

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
尤,来源于韩元吉的《宋诗》《送汤丞相帅会稽 其一》,原文:尤难

蕖敏

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
蕖,来源于郑清之的《宋诗》《簷前蜘蛛》,原文:綠荇千絲密,紅蕖萬朵稠

浅柒

拼音五行释意
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
浅,来源于李曾伯的《宋诗》《登寿沙楼和抑斋韵 其一》,原文:浅深相间

欢萦

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
欢,来源于崔公佐客的《唐诗》《献公佐诗》,原文:阿公也恁欢喜,阿波也恁欢喜

暌憧

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
暌,来源于宫天挺的《元曲》《严子陵垂钓七里滩・尾》,原文:吹噓人所羨,騰躍事仍暌

枫鹤

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
枫,来源于张镃的《宋诗》《吴江鲊户献鲈》,原文:江枫外,不隔夜深钟

德舟

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
德舟,来源于苏辙的《宋诗》《赠医僧鉴清二绝 其一》,原文:風濤澎湃中,竟濟師德舟

纴序

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
序,来源于程元岳的《宋诗》《游黄山次韵》,原文:肇新兩序,翼如翬飛

娄致

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
娄,来源于宋无的《宋诗》《铜陵五松山中》,原文:嫁得黔娄,苦耽书史

笠幂

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
笠,来源于释宝昙的《宋诗》《龙孙》,原文:朝披夢澤雲,笠釣青茫茫

靛婧

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
靛,来源于项安世的《宋诗》《周子问作荞麦面冷淘二首 其一》,原文:名爲淡紫遍身明,項如青靛齒紫紅

禧皙

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
禧,来源于韩维的《宋诗》《和三兄立冬祠太乙二首 其二》,原文:方今開禧年,吳越都乘輿

理椰

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
理,来源于杜甫的《唐诗》《庭草》,原文:肌理凝香雪

琅箪

拼音五行释意
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
琅,来源于孙觌的《宋诗》《东塔六言二首 其一》,原文:更紓别後情,琅琅鋪簡牒

季骏

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
季,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:七、季孙宿如晋

琉甄

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
琉,来源于刘子寰的《宋诗》《跋旧题》,原文:素手琉璃扇,玄髫玳瑁簪

储戈

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
储,来源于白居易的《唐诗》《松声》,原文:傍苍林却恨,储风养月,须我辈、新诗吊

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