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活力宝宝起名

许夕泉作者：许夕泉2022-01-08 01:07:02

活力宝宝起名

书哲

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
书，来源于李乂的《唐诗》《元日恩赐柏叶应制》，原文：老书生、小书生，二书生坏了中枢省

筠鹄

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
筠，来源于陆龟蒙的《唐诗》《南征》，原文：太傅李漢超，侍中何繼筠

旌晢

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
旌，来源于王安石的《宋诗》《题南康晏史君望云亭》，原文：夹道旌旗联复断

恺晖

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
恺，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：宣子辞焉，使即事于会，成恺悌也

覃椰

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
覃，来源于白居易的《唐诗》《送考功崔郎中赴阙》，原文：覃恩丹徼遠，入貢素翬來

珂纤

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
珂，来源于陆游的《宋诗》《西郊寻梅》，原文：文章深掣曳，珂珮鳴丁當

芃婧

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
芃，来源于杨万里的《宋诗》《再和错综其韵》，原文：君之來兮雷隆隆，雨我田兮秋芃芃，我之懷兮無初終

畅绅

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
畅，来源于陈造的《宋诗》《都梁八首 其六》，原文：是何年，修禊事，畅幽情

蓬常

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
蓬常，来源于梅尧臣的《宋诗》《观书》，原文：兩鬢蓬常亂，雙眸血不開

伊宓

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
伊，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》，原文：伊先猷是程，伊大孝是經

旖骏

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
旖，来源于韩维的《宋诗》《公孙孝子》，原文：旖旎细风飘水麝，玲珑残雪浸山茶

旆甄

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
旆，来源于释印肃的《宋诗》《示杨仲质》，原文：出餞陪雙旆，方蘄歷廣瀍

琲馚

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
琲，来源于刘敞的《宋诗》《闰月朔日寄府公给事二首 其二》，原文：筆下戈矛吾退舍，胸中珠琲海傾藏

诀洵

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
诀，来源于滕茂实的《宋诗》《天宁节有感》，原文：新来学得长生诀，写就黄庭不换鹅

璁礼

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
璁，来源于苏泂的《宋诗》《再和古梅》，原文：窈窅闢瓊戶，璁瓏綴珠鬘

知凡

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
知凡，来源于陆游的《宋诗》《读书未终卷而睡有感》，原文：成敗分明剛不悟，未知凡俗意如何

郝绅

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
郝，来源于杨万里的《宋诗》《送永州唐德明》，原文：貴如許郝，富若田彭

敏南

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
敏，来源于赵彦端的《宋词》《好事近》，原文：機鋒不敏，神觀不清

懿自

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
懿，来源于嗣主璟的《唐诗》《保大五年元日大雪同太弟景遂汪王景逷齐王景逵进士李建勋中书徐铉勤政殿学士张义方登楼赋》，原文：民之秉夷，好是懿 德

纬朴

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
纬，来源于李子昌的《元曲》《正宫・梁州令南》，原文：络纬声残织翠丝

笃臻

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
笃，来源于王十朋的《宋诗》《送刘方叔季文游鴈山》，原文：君子笃于亲，则民兴于仁，故旧不遗， 则民不偷

琢蕖

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
琢，来源于项安世的《宋诗》《又次韵少保雄楚楼席上》，原文：學能苦自琢，詩書腹縱横

庭黎

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
庭，来源于王十朋的《宋诗》《夔路十贤 韦丞相》，原文：庭院欲黄昏

珐馟

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评

梧阮

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
阮ruǎn, yuán木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
梧，来源于方岳的《宋诗》《次韵郑省仓见寄 其一》，原文：画檐深转梧桐影

博玫

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
博，来源于释文珦的《宋诗》《送杨菊屋》，原文：似聞近日雞林相，祇博黄金不博詩

憬奕

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
憬，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：憬彼淮夷，来献其琛

娄甯

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
娄，来源于郑思肖的《宋诗》《烂柯图》，原文：黑娄娄潮上涎，铁屑屑手腕软，直挺挺腿怎拳

思融

拼音五行释意
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
思融，来源于陆游的《宋诗》《秋日遣怀八首 其二》，原文：初破晓寒无限思，融融腊意全迷

彰茹

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
彰，来源于岳珂的《宋诗》《赵季茂通判惠诗走笔奉和十篇 其一○》，原文：聖皇御宇，仁獸誕彰

吟殷

拼音五行释意
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
吟殷，来源于李廌的《宋诗》《瓦庙》，原文：行當譯文字，慰此吟殷勤

青蕋

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
青蕋，来源于程俱的《宋诗》《次韵和颍昌叶翰林 目病废读书》，原文：送與衰翁元未稱，且留青蕋作重陽

滔扬

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
滔，来源于陈著的《宋诗》《卢竹溪得处士号邑尹有诗卢以其唱及其自和来求余次韵》，原文：今朝比潘陸，江海更滔滔

妍郄

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
妍，来源于姚勉的《宋诗》《秋夜》，原文：赖尔工颦妍笑

决竣

拼音五行释意
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
决，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：分争辨讼，非礼不决

白乾

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
乾gàn, hán木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
白乾，来源于牟巘的《宋诗》《题束季博山园二十首 其五》，原文：曉白乾坤靜，寒消氣候侵

益凡

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
益，来源于李纲的《宋诗》《七月六日通夕大雨阖境告足丰年之庆枕上用前韵再赋两篇呈全真诸公 其一》，原文：國是益孚，生齒益蕃

蕴勖

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
蕴，来源于杨万里的《宋诗》《二月十四日梅花二首 其二》，原文：坐上如今皆我辈，素蕴从来蠲洁

逊竺

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
逊，来源于谢翱的《宋诗》《董孝子墓》，原文：逊在扬州，逋老孤山，芳信顿成消歇

仑研

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
仑，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：」 秋七月庚辰，郑伯仑卒

滇瑭

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
滇，来源于李旭的《唐诗》《及第后呈朝中知己》，原文：灞城隅，滇池水，天涯望轉積，地際行無已

璃醇

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
璃，来源于毛滂的《宋词》《忆秦娥》，原文：万顷玻璃色

虢琯

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
虢，来源于程公许的《宋诗》《李季实以龙鹤山菜餠见惠长句将之吕兄亦有和章借韵答谢》，原文：晋献公伐虢，得丽姬

俞齐

拼音五行释意
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
俞，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：卫侯使宁俞来聘

恢越

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
恢，来源于刘克庄的《宋诗》《挽赵母郑氏》，原文：樹頭明月光欲吐，反眼仰面天恢恢

尧裳

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
尧，来源于陆游的《宋诗》《六七月之交山中凉甚》，原文：”孟子曰：“尧舜，性之也

桦郇

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
桦，来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》，原文：趁五更、桦烛向端闱，班常伯

文史

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
文史，来源于无可的《唐诗》《送朴山人归日本》，原文：文史潘吳，詩書邵程

永晓

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
永，来源于陈普的《宋诗》《孟子 尧舜之道孝悌》，原文：永永丕圖，繄神之相

蕋淄

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
蕋，来源于杨万里的《宋诗》《听蝉八绝句 其二》，原文：魏文頒菊蕋，漢武賜萸房

徵绎

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
徵，来源于岳珂的《宋诗》《六月二日乙丑滥溪大雷雨》，原文：來彼蒼鷹，祭鳥是徵

烊决

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
烊，来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》，原文：革以脂自柔，鐵遇火則烊

袤芉

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
袤，来源于释德洪的《宋诗》《听道人谙公琴》，原文：樓安得兮袤阜，松安得兮穹岩

泷瞳

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
泷，来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 三》，原文：七里滩头帆落尽，长山泷口潮回速

钗桑

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
钗，来源于李弥逊的《宋诗》《席上分韵赋梅花得知字》，原文：似飞动、钗头燕

馟武

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
武，来源于黄裳的《宋诗》《降虏来朝次叶尚书韵》，原文：再拜武侯祠，武侯伊呂徒

黛笈

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
黛，来源于范成大的《宋诗》《二月二十七日病后始能扶头》，原文：销粉黛，减铅华

犹蕊

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
犹，来源于张耒的《宋诗》《春雨》，原文：犹者何

缎州

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
缎，来源于方岳的《宋诗》《山居十六咏 草堂》，原文：我在客伙里，你弹着一架筝，我不与了你个褐色绸缎儿

孜远

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
孜，来源于司马光的《宋诗》《题陈秀才园林》，原文：簿領孜孜防黠吏，邱園矻矻訪通民

钏荷

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
钏，来源于黄庭坚的《宋诗》《寄杜家父二首 其一》，原文：壶冰避暖，钏玉敧凉，倦暑懒拈歌扇

瀚銮

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
瀚，来源于林尚仁的《宋诗》《赠歌者》，原文：廣場收驥尾，清瀚怯龍鱗

航墨

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
航，来源于葛立方的《宋诗》《九日庆善示诗次韵》，原文：海口鼓浪，航舌駕流

言烽

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
言烽，来源于刘攽的《宋诗》《酬王定国》，原文：願言烽火低，不到甘泉宮

陟懿

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
陟，来源于魏野的《宋诗》《送孙状元监丞赴阙》，原文：徐爾陟降，敬爾威儀

祁延

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
祁，来源于吕温的《唐诗》《衡州夜后把火看花留客》，原文：自此輦轂下，求禱何祁祁

瞻醇

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
瞻，来源于赵抃的《宋诗》《升中古柏》，原文：瞻命庾酬唱

庭硝

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
庭，来源于蔡襄的《宋诗》《梦游洛中十首 其四》，原文：子中庭睡

炳桠

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
炳，来源于彭龟年的《宋诗》《别赵运使二首 其二》，原文：炳然字義，文彩希奇

棹旨

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
棹，来源于吴泳的《宋诗》《蹇应叔自宜兴寄近诗和马字韵 其一》，原文：木兰船稳棹歌催

勘才

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
勘，来源于连文凤的《宋诗》《送韩仲文归京口 其一》，原文：要知三十棒，趙州勘老婆

意敏

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
意，来源于杨备的《宋诗》《句 其一》，原文：败意常多如意少

卫弘

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
卫，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：卫侯郑归于卫

盈淅

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
盈，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 九十二》，原文：佳人何处独盈盈

支悦

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
支，来源于王绩的《唐诗》《赠山居黄道士》，原文：坠双红荔支

麟晖

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
麟，来源于崔道融的《唐诗》《谢朱常侍寄贶蜀茶剡纸二首 二》，原文：麟凤龟龙，谓之四灵

荏书

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
荏，来源于李彭老的《宋词》《青玉案》，原文：干戈十年餘，荏苒百憂至

子琲

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
子，来源于贾岛的《唐诗》《送厉宗上人》，原文：画堂孙子子

珂卓

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
珂，来源于王迈的《宋诗》《监试卫通判送桂花一枝得四绝句以谢 其三》，原文：煌煌發令姿，珂珮鳴丁冬

淑滟

拼音五行释意
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
淑，来源于刘攽的《宋诗》《效白公诗 其一》，原文：淑問雅馳，才華清遠

研恬

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
研恬，来源于杨修的《宋诗》《齐云观》，原文：高研恬淡兮道之園，物物不干兮泰而平

瑞娄

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
瑞，来源于郑会的《宋诗》《送程岘坡过扬州》，原文：人間共賞元宵，瑞巖本光現瑞

承昊

拼音五行释意
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
承，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：吊曰：「寡君承事

宣妤

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
宣，来源于杨巨源的《唐诗》《冬夜陪丘侍御先辈听崔校书弹琴》，原文：宣玉旨，敕炎官

遥夷

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
遥，来源于周密的《宋诗》《感秋杂兴十解 其八》，原文：山遥遥外水萧萧

戈域

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
戈域，来源于文天祥的《宋诗》《诸幕客第一百一十八》，原文：行行獨止干戈域，毳帳望誰爲主人

杉庭

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
杉，来源于孟郊的《唐诗》《横吹曲辞 折杨柳 一》，原文：如何彼杉樹，反更侔星躔

珈般

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
珈，来源于徐瑞的《宋诗》《次韵月湾东湖十咏 新桥酒斾》，原文：命服六珈宜大國，送車千乘忽寒原

月蓬

拼音五行释意
月yuè, rù木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
月蓬，来源于范成大的《宋诗》《赠临江简寿玉二首简携王仲显使君书来谒并示孔毅甫梦蟾图今庙堂五府皆有题字 其二》，原文：帝畿圍日月，蓬堵積煙霞

召页

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
召，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：鲁人以币召之，乃归

诏些

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
诏，来源于周必大的《宋诗》《寄题赣簿彭南夫读书楼二绝 其二》，原文：凤诏看看到

延臻

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
延，来源于洪咨夔的《宋诗》《送秦祕监还蜀 其一》，原文：尸至于阶，祝延尸

筝翎

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
筝，来源于马戴的《唐诗》《边城独望》，原文：钿筝曾醉西楼

阜勰

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
阜，来源于柳宗元的《唐诗》《奉和周二十丈酬郴州侍郎衡江夜泊得韶州书幷附当州生黄茶一封率然成篇代意之作》，原文：人徯時施，躋之阜康

焘筠

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

笛奥

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
笛，来源于百兰的《宋词》《满庭芳》，原文：何处笛，起凄凉

奂邕

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
奂，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：己丑，召伯奂、南宫极以成周人戍尹

楣斐

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
楣，来源于宋祁的《宋诗》《危语》，原文：冀因拂衣還，松丸染高楣

域奥

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
域，来源于王珪的《宋诗》《宫词 其四二》，原文：風丘拂籜，日域清塵

缈崎

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
缈，来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 东海》，原文：吹台高、霜歌缥缈

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