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宝宝起名钟思 好听

何涌益作者：何涌益2022-01-07 22:17:02

宝宝起名钟思 好听

缃暖

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
缃，来源于陆游的《宋诗》《野兴二首 其一》，原文：何须拟，蜡珠作蒂，缃彩成丛

闻豫

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
闻，来源于陆游的《宋诗》《雨》，原文：酒醒闻塞笛

烽迪

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
烽，来源于张耒的《宋诗》《感秋呈宏父兼呈周楚望三首 其三》，原文：君命急如火，城頭見烽燧

良濡

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
良，来源于王十朋的《宋诗》《舟中怀鄱阳赵倅及诸同官用九日登高韵》，原文：有良弓矢無良射，器利工拙繆繩尺

箴茸

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
箴，来源于李廌的《宋诗》《谷隠寺书事诗》，原文：75　一羽，谓之箴

玺萃

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
玺，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 鬼谷子》，原文：汉朝侧席，英隽玺诏促徵还

启畅

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
启，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：敦启会，却诸其南

丁旨

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
丁，来源于陆游的《宋诗》《牧牛儿》，原文：懷我伐木友，寒衾夢丁丁

璁薇

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
璁，来源于董嗣杲的《宋诗》《银树道上》，原文：佳樹鬰瓏璁，高能百餘尺

琢搦

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
琢，来源于陈舜俞的《宋诗》《上方僧京师识面短句二首 其二》，原文：常羡人间琢玉郎

潜羿

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
潜，来源于释元肇的《宋诗》《江心春日》，原文：能潜能見，能吸能呼

筠陟

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
筠，来源于姚孝锡的《宋诗》《岁晚怀二弟》，原文：逼砌筠窗围小院

勤浦

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
勤，来源于刘子翬的《宋诗》《次韵温其元日诗》，原文：勤勤論五餌，史筆未相饒

箪纤

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
箪，来源于魏承班的《唐诗》《生查子 三》，原文：民以为将拯己于 水火之中也，箪食壶浆，以迎王师

盛慕

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
盛，来源于赵长卿的《宋词》《更漏子》，原文：唯有衲僧無底鉢，依前盛飯又盛羹

渲澧

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
渲，来源于元稹的《唐诗》《表夏十首 五》，原文：溪轉聞鳴泉，林疎渲蒼蘚

菀阔

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
菀，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：菀彼桑柔，其下侯旬，捋采其刘，瘼此下民

瑄幂

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
瑄，来源于杨万里的《宋诗》《再和》，原文：言瞻瑶壇，迄奉瑄玉

晠攸

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
攸，来源于王建的《唐诗》《远将归》，原文：文軌攸同，平平天步

含冉

拼音五行释意
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
含冉，来源于谢逸的《宋诗》《暮春感怀》，原文：門掩鱗鱗水不流，窗含冉冉雲初凍

笃书

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
笃，来源于熊禾的《宋诗》《探梅》，原文：有弗行，行之弗笃，弗措也

理甯

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
理，来源于洪咨夔的《宋词》《浣溪沙》，原文：細推物理何能理，且作東風爛熳游

崔绪

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
崔，来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》，原文：五、齐崔杼帅师伐莒

晨欢

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
晨，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：77　朝，旦，夙，晨，晙，早也

沉新

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
沉新，来源于张九成的《宋诗》《论语绝句 其七五》，原文：釣沉新月落，龍起暮江寒

沫仑

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
沫，来源于谢翱的《宋诗》《寒食姑苏道中》，原文：折肱見沫，瞻斗星只

鸥践

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
鸥，来源于释希昼的《宋诗》《送嗣端东归》，原文：杳杳落、沙鸥数点

旨存

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
旨存，来源于李昴英的《宋诗》《送演姪三首 其三》，原文：固知妙旨存精一，須察人心與道心

箪攸

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
箪，来源于刘敞的《宋诗》《读庄子三首 其三》，原文：你想那陋巷颜渊，箪瓢原宪，你又不是不曾受秀才的贫贱

禺芙

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
禺，来源于陆游的《宋诗》《余为成都帅司参议成将军汉卿为成都路兵钤相从无虚日余被召出蜀汉卿坐法谪居于涪既得自便因卜筑为涪人今年广汉僧祖成来山阴乃言尝至永嘉乐清县柳市之广福寺有黄先生寓寺中炼丹及见则汉卿也余闻之感叹不已为赋此诗》，原文：勢須至此少休息，乘風徑集番禺東

榷篁

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
榷，来源于楼钥的《宋诗》《从子淮过省寄伯中弟》，原文：食當加倍稀親酒，獻不求餘少榷鹽

诣芝

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
诣，来源于王之道的《宋诗》《房陵秋日》，原文：坐间有客，超诣言笑可忘怀

酝茗

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
酝，来源于杨万里的《宋诗》《代钱塘宰莫子章贺皇太子生辰》，原文：禁肴宫酝，记当年宣赐

樗猷

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
樗，来源于张嵲的《宋诗》《次韵周子直四首 其二》，原文：蘭焚以其香，樗壽以其散

娴中

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
娴，来源于柳永的《宋词》《安公子》，原文：娴娇弄春微透，鬟翠双垂

迪召

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
迪，来源于洪刍的《宋诗》《句 其一七》，原文：神來迪嘗，俎豆既徹

舸宓

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
舸，来源于张侃的《宋诗》《十月二十四夜雪霰用苏文忠和赵虢令韵》，原文：江上雙畫舸，風帆或先後

桓澎

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
桓，来源于仲并的《宋诗》《画枯木》，原文：笳簫音嘒嘒，貔虎勢桓桓

瑞重

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
瑞重，来源于无名氏的《宋词》《虞美人》，原文：下列羣山谷萬道，霞瑞重重絕頂高

尔蓁

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
尔，来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》，原文：何讥尔

雅箪

拼音五行释意
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
雅，来源于张的《宋词》《渔家傲》，原文：小雅連大雅，周南兼召南

纫皎

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
纫，来源于郑刚中的《宋诗》《夏夜用人韵》，原文：艾子萧郎方用事，怪先生、苦死纫兰芷

缤子

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
缤，来源于章甫的《宋诗》《张德恭以诗当谒次韵 其二》，原文：缤纷飞雪更初梅，特特为留客

松郁

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
松，来源于强至的《宋诗》《纯甫以予去岁九日赴东阳今年复趋府作菊花问答见遗因以戏答 其一》，原文：藉草飲松下，松風當吹彈

楣逻

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
楣，来源于刘克庄的《宋诗》《跋方寔孙长短句》，原文：公当楣再拜

炔骞

拼音五行释意
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
炔，来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》，原文：時從村叟交蹠語，炔焰爬搔味醍醐

希琯

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
希，来源于无名氏的《元曲》《都孔目风雨还牢末・朝天子》，原文：遇之自天，冷然希音

琬支

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
琬，来源于韩淲的《宋诗》《夜雨》，原文：三召已三逐，琬琰甘猥塵

中悟

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
中悟，来源于仲殊的《宋词》《虞美人》，原文：此中悟取玄微處，與君白日登瀛洲

亘笈

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
亘，来源于楼钥的《宋诗》《谢潘端叔惠红梅 其一五》，原文：重华道隆德茂，亘古今希有，揖逊重闻

燮亚

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
燮，来源于吴潜的《宋诗》《和丁丞相》，原文：努力事燮調，未寒心已凛

晣正

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
晣，来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》，原文：眉目尚昭晣，笑言猶彷彿

崇缥

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
崇，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：39　崇，充也

诀砺

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
诀，来源于吴融的《唐诗》《詶僧》，原文：好因缘，传口诀，炼金丹

璆吟

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
璆，来源于张嵲的《宋诗》《去年十一月十二日致宏如秦州仆饯之余口复到生口作别明年六月十二日仆自竹山避地溯流上余口道由生口复经分手之地感时书事奉寄致宏时建炎四年也》，原文：功名入圖史，文字刻璆琳

尤幽

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
尤，来源于龙辅的《宋诗》《山中寄外 其一五》，原文：珍重聖賢垂軌範，不尤臧氏不尤邢

沦绍

拼音五行释意
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
沦，来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其三》，原文：微霜降而下沦兮，悼芳草之先蘦

昶翩

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
昶，来源于韩偓的《唐诗》《三月》，原文：詩中「暮煙」，石刻原作「暮煙」，王昶謂是筆誤，今據正

影忻

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
影，来源于释慧开的《宋诗》《偈颂八十七首 其八六》，原文：东风桂影

筝旎

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
筝，来源于朱熹的《宋诗》《芹溪九曲诗 其四》，原文：空写银筝怨

璋鸯

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
璋，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：有圭璧金璋，不粥于市

隆炘

拼音五行释意
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
炘xīn木见“炘炘”。
国学点评
隆，来源于陆游的《宋诗》《醉中信笔作四绝句既成惧观者不知野人本心也复作一绝 其三》，原文：阙穹隆

葵卫

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
葵，来源于李纲的《宋诗》《除夜》，原文：榆性誠爲鈍，葵心但欲舒

与磊

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
与，来源于陆游的《宋诗》《独坐》，原文：不可与言而与言，失 言

葆夷

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
葆，来源于朱熹的《宋诗》《伏读秀野刘丈闲居十五咏谨次高韵率易拜呈伏乞痛加绳削是所愿望 挽蔬园》，原文：鬢髮都成葆，纓瓖幸濯塵

睨葭

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
睨，来源于陈子昂的《唐诗》《蓟丘览古赠卢居士藏用七首 郭隗》，原文：旁睨駑駘，豐肉滅節

辽傅

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
辽，来源于吴潜的《宋诗》《窥园》，原文：鳞鸿不寄辽东信，又是经年

韵觉

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
韵，来源于杨巨源的《唐诗》《卢郎中拜陵遇雪蒙见召因寄》，原文：想见瑶池仙韵

洵缔

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
洵，来源于陈巖的《宋诗》《静观亭》，原文：洵美歌棠棣，仍須聽鶴鳴

銮研

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
銮，来源于赵不息的《宋诗》《朝阳巖》，原文：望彤芳、稳稳金銮，衮鸾翔舞

园仞

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
园，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《风入松》，原文：园林衰槁

汐胧

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
汐，来源于王柏的《宋诗》《题长江图三绝 其一》，原文：一昃一盈天外月，再生再汐海中潮

诣志

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
诣，来源于李纲的《宋诗》《同诸季及邹德久昆仲游龙潭》，原文：来朝亲诣坟头去，管取劝他回心

俏篁

拼音五行释意
俏qiào, xiào, xiāo木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
俏，来源于辛弃疾的《宋词》《上西平・金人捧露盘》，原文：俏如荪名重秦楼，娇似芷声扬楚国

犹飖

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
犹，来源于刘克庄的《宋诗》《题方楷一轩》，原文：犹有

汉央

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
汉，来源于王义山的《宋诗》《鹤仙诗》，原文：银汉淡，暮云轻

沦旨

拼音五行释意
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
沦旨，来源于韩的《宋词》《海月谣》，原文：(生)从来结义深，他还沦旨我怎生禁

夷潭

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
夷，来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》，原文：莒牟夷者何

如贞

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
如贞，来源于李中的《唐诗》《访龙光智谦上人》，原文：初六，晋如摧如，贞吉

与亚

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
与，来源于石延年的《宋诗》《句 其一五》，原文：与谁同

漳陟

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
漳，来源于白居易的《唐诗》《山石榴寄元九》，原文：至今漳河俗，猶受仁人賜

卓琼

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
卓，来源于释智圆的《宋诗》《寄润姪法师》，原文：豈若狂卓，專犯忌諱

荑翡

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
荑，来源于寇准的《宋诗》《奉和御制郊外观稼》，原文：濁酒瀹浮蟻，嘉蔬薦柔荑

瑄斌

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
瑄，来源于师鼐的《唐诗》《临终示偈》，原文：椒花獻歳新，瑄玉侍祠頻

冽鑫

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
冽，来源于王珪的《宋诗》《宫词 其九》，原文：冽彼井泉，蓮華其號

茉萃

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
茉，来源于舒邦佐的《宋诗》《挽黄助教四首 其三》，原文：清比木犀雖未的，烈如茉莉已無疑

白约

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
约yuē, yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
白，来源于彭龟年的《宋诗》《挽余丞相四首 其一》，原文：野花白白红红

纮宜

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
纮，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：孔子曰：「管仲镂簋而朱纮，旅树而反坫，山节而藻棁

缮彦

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
缮，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：」使鼓人杀叛人而缮守备

华俐

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
华，来源于陈造的《宋诗》《送吴子隆节推之官信州五首 其五》，原文：月华边

崎颜

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
崎，来源于陈杰的《宋诗》《和成修堂见寄吟稿韵二首 其二》，原文：忽告歸鄉去，崎嶇枉涉途

奈昀

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
奈，来源于陈与义的《宋诗》《送人归京师》，原文：奈情何

燏辕

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

伊觅

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
伊，来源于陆游的《宋诗》《冬夜读书》，原文：伊飛伊走，乳乳良牧

临逸

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
临，来源于释普济的《宋诗》《宝陀三句 其二》，原文：登临未足

湲勤

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
湲，来源于富临的《宋诗》《紫微山》，原文：事往理冥漠，悲來涕潺湲

域钏

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
域，来源于释士珪的《宋诗》《颂古七十六首 其二九》，原文：八紘統域，九服要荒

禧羿

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
禧，来源于郭祥正的《宋诗》《留别陈元舆待制用李白赠友人韵》，原文：神灵来歆答，万寿保纯禧

澄睨

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
澄，来源于孙觌的《宋诗》《四月十五日牧之赴南昌辟某与季野从周饯于松沛佛舍竟酒步月至垂虹亭久之遂别戏作数句送牧之》，原文：西風蕭蕭凉，桐江碧澄澄

凡泽

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
凡，来源于王禹偁的《宋诗》《送毋殿丞赴任齐州》，原文：伏戲以來凡幾年，六經之外凡幾書

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