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唐山给宝宝起名字

黄飔鹤作者：黄飔鹤2022-01-06 23:18:01

唐山给宝宝起名字

琳曦

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
琳，来源于苏辙的《宋诗》《大行皇太后挽词二首 其一》，原文：綠髮頎而長，蕭灑見球琳

灿黎

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
灿，来源于赵公豫的《宋诗》《高祖庙》，原文：似杏著花尤灿灿，比梅成实自双双

蓁皙

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
蓁，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符朝会五首 皇帝举酒用《醴泉》。》，原文：《诗》云：「桃之夭夭，其叶蓁蓁

肖淇

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
肖，来源于王易简的《宋诗》《九锁山十咏 其九》，原文：赫赫具瞻，傅巖惟肖

崇桑

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
崇，来源于曾丰的《宋诗》《再游南华有祖师衣钵 其三》，原文：功崇下武，德茂重熙

荏初

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
荏，来源于葛绍体的《宋诗》《烟雨馆 其三》，原文：荏苒九天碧，仍爲烟霧濛

阜昉

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
阜，来源于范纯仁的《宋诗》《西湖四时四首 其四》，原文：東城一堠餘，高下漸岡阜

苏识

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
苏，来源于郑刚中的《宋诗》《和符倅上范相喜雨》，原文：苏武争禁十九秋

桢韧

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
桢，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：王国克生，维周之桢

峨峥

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
峨，来源于李涉的《唐诗》《与弟渤新罗劒歌》，原文：隱隱臨北極，峨峨象南山

燿缮

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
燿，来源于陈与义的《宋诗》《衡岳道中 其三》，原文：飛螢轉蒿叢，熠燿徒營營

坤晤

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
坤，来源于孟浩然的《唐诗》《经七里滩》，原文：鼎器法乾坤

峥樨

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
峥，来源于释了惠的《宋诗》《偈颂七十一首 其五八》，原文：图画里、峥嵘楼观开

奘黎

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
奘，来源于李叔与的《宋诗》《送李仲炳归 其二》，原文：玄奘，你近前来

言隅

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
言，来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其三○》，原文：無言而言，默徹其源

淅烟

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
淅，来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其八八》，原文：梦觉小庭院，冷风淅淅，疏雨潇潇

婴嫣

拼音五行释意
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
婴，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：麻婴为尸，庆圭为上献

琤淇

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
琤，来源于李建勋的《唐诗》《夏日酬祥松二公见访》，原文：何須韓吏部，聯句賦琮琤

戍滢

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
戍，来源于赵鼎臣的《宋诗》《侍耕诗三首 其二》，原文：戍方興頡利，役莫□□□

洛棕

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
洛，来源于方岳的《宋诗》《送客》，原文：罗袜空飞洛浦尘

珲贞

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
贞，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：」使问诸士贞伯，贞伯曰：「不识也

储简

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
储，来源于武元衡的《唐诗》《和杨三舍人晚秋与崔二舍人张祕监苗考功同游昊天观时中书寓直不得陪随因追往年曾与旧僚联游此观纪题在壁已有沦亡书事感怀輙以呈寄兼呈东省三给事之作杨君见徴鄙词因以继和》，原文：笔扫云烟，腹储兵甲，志气天边万丈虹

桓泱

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
桓，来源于崔融的《唐诗》《则天皇后挽歌二首 一》，原文：内桓师也

罡肖

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
罡，来源于李正民的《宋诗》《和平叔 其三》，原文：空庭好待中宵月，獨禮星辰學步罡

嵇凝

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
嵇，来源于梅尧臣的《宋诗》《过开封古城》，原文：吟堪期謝朓，醉好命嵇康

荟弈

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
荟，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：荟兮蔚兮，南山朝隮

郄凇

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
郄，来源于王云的《宋诗》《东湖 其二》，原文：桐江太守社中人，還送郄超米千石

崎麒

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
崎，来源于刘辰翁的《宋诗》《秋景 月色醉远客 其二》，原文：正途趨簡易，慎勿事嶇崎

婕烊

拼音五行释意
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
婕，来源于朱松的《宋诗》《雨二绝句 其二》，原文：如今轉覺西京陋，只說班家有婕妤

烽羡

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
烽，来源于刘学箕的《宋诗》《寄题吴介夫专壑七咏 息庵》，原文：清磬先寒角，禪燈徹曉烽

些澎

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
些，来源于史尧弼的《宋诗》《杨夫人挽诗》，原文：隨分納些些，自性優游

琛甯

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
琛，来源于王建的《唐诗》《宫词一百首 一百二》，原文：而今更遣兼琛節，羞寫冰銜寄故人

炫治

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
炫，来源于林用中的《宋诗》《题福巖寺 题南台》，原文：羣兒事膏沐，炫粥倚市門

锐烯

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
锐，来源于马定远的《宋诗》《杨休烈村居》，原文：渠辈年少气锐，渊源正学，不致费日力于此也

芃棂

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
芃，来源于郑谷的《唐诗》《次韵和礼部卢侍郎江上秋夕寓怀》，原文：先集流傳妙詩句，芃芃禾黍舞凉秋

铮仲

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
铮，来源于林希逸的《宋诗》《王太博挽诗 其一》，原文：入破铮琮金凤战

琲兆

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
琲，来源于范成大的《宋诗》《鄱阳湖》，原文：清光如何買，厥價珠百琲

犹宓

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
犹，来源于文天祥的《宋诗》《哭祕书彭止所》，原文：我怀犹未是

纶茯

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
纶，来源于朱槔的《宋诗》《感事 其三》，原文：记羽扇纶巾，气凌诸葛

翎笠

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
翎，来源于吕本中的《宋诗》《戒杀八首 其一》，原文：鶴翎不天生，變化在啄菢

燿如

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
燿如，来源于释普宁的《宋诗》《偈颂二十一首 其一五》，原文：似簇綺羅偏煥燿，如流車馬倍喧闐

斯谨

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
斯，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：如跂斯翼，如矢斯棘，如鸟斯革，如翚斯飞，君子攸跻

诀渌

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
诀，来源于刘摰的《宋诗》《泊汉口》，原文：高真留妙诀，达士济群迷

曜鑫

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
曜，来源于张祜的《唐诗》《江南杂题三十首 其五》，原文：真儀入雲路，圓曜逐風飛

戍悟

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
戍，来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其二○》，原文：戍楼残霞戍楼残照断霞红，只有青山送

皓郦

拼音五行释意
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
皓，来源于余深的《宋诗》《奉和御制御楼及睿谟殿观灯 其一》，原文：俄皓月、飞来烟渚

浦蓓

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
浦，来源于刘挚的《宋诗》《次韵余翼赠陈长史绘》，原文：南浦又渔歌

潜沛

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
潜，来源于李流谦的《宋诗》《送杨道父二首 其一》，原文：潜授于韓，克興厥後

珹犹

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
犹，来源于朱翁的《宋诗》《石通洞》，原文：暖律犹微

辕烟

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
辕，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：陈辕买出奔楚

章崎

拼音五行释意
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
章，来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其一三》，原文：好在章台柳

淙珈

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
淙，来源于韩愈的《唐诗》《青青水中蒲三首 一》，原文：看取交流万壑，不数飞来千丈，高屋总淙淙

敏菡

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
敏，来源于曹勋的《宋诗》《政府生日十首 其八》，原文：學敏而博，心廣而實

睿昼

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
睿，来源于郑獬的《宋诗》《素风堂》，原文：忆昔生朝叨睿眷

璂媖

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

渌渤

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
渌，来源于林迪的《宋诗》《东湖 其七》，原文：小池寒渌欲生漪

绪濡

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
绪，来源于虞俦的《宋诗》《和总管姜知阁》，原文：慵困春情绪

南隋

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
南，来源于许月卿的《宋诗》《次韵胡梅泷 其二》，原文：玉鞭鞭马南城南

哲鼎

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
哲，来源于徐积的《宋诗》《题扇 妆妇扇》，原文：平生懷古哲，所趣背時人

豫章

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
豫章，来源于张孝祥的《宋词》《菩萨蛮》，原文：斯果號難成，常踰豫章歲

碧喻

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
碧，来源于陈造的《宋诗》《早步湖上》，原文：天水碧

麟冬

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
麟，来源于张炎的《宋词》《满江红》，原文：或頌燕然，或贊麟閣

竺寓

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
竺，来源于董嗣杲的《宋诗》《聚八仙花》，原文：謝講竺峰寺，歸隠新此橋

时珉

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
时，来源于孟浩然的《唐诗》《送王七尉松滋得阳台云》，原文：时时盏里生红浪

卓馟

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
卓，来源于忘怀老人的《宋诗》《句》，原文：丁一卓二，見三下三

彦椒

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
彦，来源于谢翱的《宋诗》《织妇叹》，原文：(外旦云)李彦和，你张着口号甚的

真箐

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
真，来源于周繇的《唐诗》《送入蕃使》，原文：画不真

零澎

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
零，来源于赵彦端的《宋词》《茶瓶儿》，原文：红紫凋零

瑛颍

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
瑛，来源于张籍的《唐诗》《野田》，原文：宫女洗妝餘粉澤，水仙欹弁濯瓊瑛

央析

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
央，来源于白居易的《唐诗》《酬韩侍郎张博士雨后游曲江见寄》，原文：俱盧日午，瞻部夜央

楹淖

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
楹，来源于程元岳的《宋诗》《游黄山次韵》，原文：歲月其綿，棟楹腐惡

凡境

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
凡境，来源于王令的《宋诗》《秋日感愤二首 其二》，原文：偶從青都行，遂與凡境絕

佐洌

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
佐，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：姬纳诸御，嬖，生佐

璐汀

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
璐，来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 稻粱八篇 其四》，原文：白霓行處玉妃從，明月光中寶璐垂

援柒

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
援，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：国有外援，不可渎也

秭湫

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
秭，来源于无名氏的《宋词》《念奴娇》，原文：秭歸通遠徼，巫峽注驚波

隽溯

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
隽，来源于王义山的《宋诗》《王母祝语 蟠桃花诗》，原文：尚忆瑶阶，得隽寻芳，骖东城，适见垂鞭，南陌，又逢低帽

仑沧

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
仑，来源于释道璨的《宋诗》《和春谷赵泉使贺端斋赵宪使喜雪》，原文：驰骛于杳冥之中兮，休息虖昆仑之墟

献勖

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
献，来源于程公许的《宋诗》《寒食上巳杂吟八章 其六》，原文：郊血，大飨腥，三献爓，一献孰

澧兹

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
澧，来源于王十朋的《宋诗》《左原诗三十二首 孝感井》，原文：澧之浦兮湘之濱，思夫君兮送美人

燏翼

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

沥傅

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
沥，来源于陈著的《宋诗》《送酒与元春兄》，原文："我可也不说别的，（唱）则献上这血沥沥两颗活人头

蕴尹

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
蕴，来源于范致君的《宋诗》《吕公洞》，原文：待到和羹，才明底蕴

冉椰

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
冉，来源于陆游的《宋诗》《中夜闻大雷雨》，原文：烟柳风蒲冉冉斜

孜桑

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
孜，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和武平苕霅二水》，原文：堯心膺眷佑，欽翼愈孜孜

樨漓

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
樨，来源于杜甫的《唐诗》《秋雨叹三首 二》，原文：玉蕊观中犹得誉，木樨岩下尚驰声

郁爀

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
郁，来源于葛闳的《宋诗》《存目 其一一》，原文：填然歌頌沸康莊，郁郁捎雲晝漏長

隅峪

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
隅，来源于释重显的《宋诗》《和范监簿 其二》，原文：海隅方萬里，豪雋幾何人

勰樗

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
勰，来源于李龏的《宋诗》《郁李花》，原文：子不見劉勰書成要人定，豈但令人愈頭病

奕湲

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
奕，来源于贾岛的《唐诗》《原居即事言怀赠孙员外》，原文：奕奕將如舞，漫漫欲似糊

博琤

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
博，来源于张祜的《唐诗》《读《西汉书》十四韵》，原文：适，博四寸，出于衰

支其

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
支其，来源于楼钥的《宋诗》《行香闻杜鹃》，原文：客去深閉門，晏坐支其頤

合琳

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
合琳，来源于王安石的《宋诗》《欲归》，原文：崑崙瀛洲不能野，不合琳琅金碧相撐枝

京合

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
京合，来源于苏辙的《宋诗》《神宗皇帝挽词三首 其一》，原文：登科到喜欢奴到京，(合)缘何一向便生嗔

纪燿

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
纪，来源于沈与求的《宋诗》《过梅知宫东轩》，原文：学绾双鬟年纪小

浩择

拼音五行释意
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
浩，来源于刘辰翁的《宋词》《八声甘州》，原文：初心未入道，不得鬧浩浩

屿镌

拼音五行释意
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
屿，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一○》，原文：坊市万家连岛屿

什鸢

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
什，来源于张侃的《宋诗》《戊辰春二月雪吕君国秀曾赋七字句予和云试来月下逢僊子何似风前聘宓妃乙酉春二月一日雪再吟二首 其一》，原文：如何嵩嶽什，獨詠甫侯生

郄箪

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
郄，来源于皮日休的《唐诗》《七爱诗 李翰林》，原文：郄詵爲胄子，季札是鄉人

溯翀

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
溯，来源于汪元量的《宋诗》《寄赵青山同舍 其一》，原文：月中复卦溯晨潮

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