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男宝宝起名费用

罗萱作者:罗萱2022-01-06 15:02:01

男宝宝起名费用

涌闳

拼音五行释意
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
涌,来源于孔武仲的《宋诗》《锦绣谷二首 其二》,原文:涌金春色晚,吹落碧桃花

存嘉

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
存嘉,来源于陈傅良的《宋诗》《仲一以诗来用韵奉答 其二》,原文:身退謝名累,道存嘉止足

策骞

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
策,来源于虞俦的《宋诗》《再和 其三》,原文:想當展緘疾讀時,新飈策策驚籧篨

苡欢

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
苡,来源于无名氏的《宋诗》《回文 其三》,原文:金錢滿地無人費,百斛明珠薏苡秋

津鹄

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
津,来源于韩淲的《宋诗》《有怀斯远及施仲益次章丘韵》,原文:溜脂松濯濯,凝粉竹津津

隅芨

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
隅,来源于骆宾王的《唐诗》《夏日游德州赠高四》,原文:而况百粵,嶺陽海隅

滨真

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
滨,来源于王珪的《宋诗》《宫词 其四九》,原文:福身去,建红牙兼纛,南海之滨

彬狄

拼音五行释意
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
彬,来源于王勃的《唐诗》《采莲赋附歌》,原文:越王樓畔彬禪客,爲法南游蚤出關

赫越

拼音五行释意
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
赫,来源于卫宗武的《宋词》《木兰花慢》,原文:赫赫王命,北門是處

铮经

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
铮,来源于魏野的《宋诗》《送文兆上人南归》,原文:铮然一叶,天下已知秋

觅凌

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
觅,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 妙行无住分第四 其二》,原文:人在纱窗觅句

猷峤

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
猷,来源于释如净的《宋诗》《偈颂十八首 其九》,原文:吾愛王子猷,借宅亦種竹

旎固

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
旎,来源于张栻的《宋诗》《廖宪送牡丹用海棠韵复走笔戏和之 其二》,原文:芳蕤何蒨絢,尤物真旖旎

阑毓

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
阑,来源于陈与义的《宋诗》《送人归京师》,原文:阑干泪

冕郇

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
冕,来源于施逵的《唐诗》《丫头山》,原文:天子衮冕,负斧依

崔骓

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
崔,来源于袁甫的《宋诗》《新安乡会》,原文:洞門無鑰,劍閣崔嵬

典翙

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
典,来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其六一》,原文:祀典載之,好是正直

唯澧

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
唯,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:敝笱在梁,其鱼唯唯

珧绚

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
珧,来源于周紫芝的《宋诗》《九道江中吊赵温叔》,原文:時清幕府多餘暇,薄採江珧薦豆觴

纶熹

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
纶,来源于岳珂的《宋诗》《朱希真书简帖赞》,原文:但只恐纶音催禁班

晨文

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
晨,来源于李羣玉的《唐诗》《读贾谊传》,原文:此生西天,斯晨禁足

挚濡

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
挚,来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 长干行二首 一》,原文:」宾对曰:「某也非敢求见,请还挚于将命者

磐涛

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
磐,来源于陆游的《宋诗》《久无暇近书卷慨然有作》,原文:蒼然古磐石,清淺平流水

瑜岿

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
瑜,来源于李琪的《唐诗》《奉试诏用拓拔思恭为京北收复都统》,原文:遠投瓦枕比瓊瑜,方暑清凉愜慢膚

憧骥

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
憧,来源于李纲的《宋诗》《江行十首 其七》,原文:來往憧憧多故人,幾能於此欵柴門

圭粹

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
圭,来源于秦观的《宋诗》《次韵子由召伯埭见别三首 其一》,原文:宝玉者,封圭也

伽鸠

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
伽,来源于项安世的《宋诗》《偶作》,原文:窣堵頻經眼,伽藍未息肩

俞玄

拼音五行释意
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
俞,来源于刘克庄的《宋诗》《答郑闽清》,原文:聖俞一幅書,間我小隱居

啸晔

拼音五行释意
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
啸,来源于白居易的《唐诗》《送舒著作重授省郎赴阙》,原文:长啸动林木,意气欲凌虚

识亦

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
识,来源于吴商浩的《唐诗》《巫峡听猿》,原文:当初识面待寻常,争知识後情如线

汉赫

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
汉,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和夏初袭美见访题小斋次韵》,原文:紫汉入夜凝霁

林罡

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
林,来源于司马光的《宋诗》《朝鸡赠王乐道》,原文:林皋叶脱

禄谆

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
禄,来源于王实甫的《元曲》《张君瑞庆团园(第五本)・锦上花》,原文:天之美禄谁不喜

仲偕

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
仲,来源于吴惟信的《宋诗》《赠永嘉张德载》,原文:仲冬至仲春,陰隔久不雨

圣勘

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
圣,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:曰圣,时风若

璆峤

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
璆,来源于乐雷发的《宋诗》《雪蓬见示送赵东巖巡部诗》,原文:照我肝肺皎,出語和鳴璆

匡衡

拼音五行释意
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
匡衡,来源于无名氏的《元曲》《汉钟离度脱蓝采和・尾声》,原文:匡衡沿牒朝廷遠,王粲從軍幕府閒

浠飔

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
飔,来源于袁燮的《宋诗》《郊外即事七首 其四》,原文:嫩袖舞凉飔,拂拂生林表

搦南

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
搦,来源于白居易的《唐诗》《残暑招客》,原文:即今搦管重犯嚴,强顔回顧口如箝

圣渲

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
圣,来源于王令的《宋诗》《春怨》,原文:佑圣主,底明时

渊谒

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
渊,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:夏,筑蛇渊囿

瀚懿

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
瀚,来源于赵蕃的《宋诗》《从潘丈求字二首 其一》,原文:登封居胥轉瀚海,波澄萬里無纖塵

伽宏

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
伽,来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其三五》,原文:(按:《大唐西域記》卷八《伽耶城與伽耶山》云:「戒賢伽藍西南行四五十里,渡尼連禪河

绎知

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
绎,来源于黄庭坚的《宋诗》《秋思》,原文:公孙归父帅师伐邾,取绎

衍旎

拼音五行释意
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
衍,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵庭藻酴醿》,原文:墳衍方謀學,冰霜未底清

楠虞

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
楠,来源于陆龟蒙的《唐诗》《渔具诗 罩》,原文:簾垂看急溜,蓋偃得修楠

炅匠

拼音五行释意
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
炅,来源于何梦桂的《宋诗》《观禽鸟哺雏有感赋诗三首示诸子侄 其一》,原文:方口秀眉編貝齒,瞭然炅炅雙瞳子

礼纫

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
礼,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:昏礼

衍召

拼音五行释意
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
衍,来源于蔡襄的《宋诗》《晚上碧峯亭》,原文:皇支蕃衍,永固邦基

瑞傅

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
瑞,来源于郭祥正的《宋诗》《半漳亭》,原文:并蒂瑞芙蓉

桓骞

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
桓,来源于韩维的《宋诗》《长安留别七弟兼简刘郎》,原文:桓桓蓋世氣,低徊下卑辭

憧玺

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
憧,来源于刘学箕的《宋诗》《夏雨叹》,原文:憧憧滿眼事何稠,落落論心思獨幽

仞燮

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
仞,来源于李曾伯的《宋诗》《题黎榷院诗轴》,原文:千仞裂嵯峨,一氣與崷崒

轩熠

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
轩,来源于张镃的《宋诗》《臞庵书事四首 其一》,原文:意在轩羲

伽烁

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
伽,来源于夏元鼎的《宋词》《西江月》,原文:手把楞伽經,交趺對鑪篆

天箬

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
天,来源于孔平仲的《宋诗》《孙元忠寄示种竹诗戏以二十篇答 其三》,原文:天那

嵊析

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
嵊,来源于李昂的《唐诗》《塞上听弹胡笳作(幷序)》,原文:谿連嵊水興何盡,路接仙源人自迷

札隋

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
札,来源于刘敞的《宋诗》《杂诗效阮步兵》,原文:弄札札、机中巧思

笙峻

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
笙,来源于辛弃疾的《宋词》《卜算子》,原文:翠袖玉笙凄断

媖缥

拼音五行释意
yīng女子的美称。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

琰媖

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
yīng女子的美称。
国学点评
琰,来源于刘著的《宋诗》《次韵彦高暮春书事》,原文:翠琰何年沉朽壤,羨師尋訪得其餘

骋乔

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
骋,来源于范成大的《宋诗》《雪中闻墙外鬻鱼菜者求售之声甚苦有感三绝 其三》,原文:我便是玉天仙骋不得妖娆,众妖魔四散逃

权皙

拼音五行释意
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
权,来源于郭祥正的《宋诗》《永安荣仲谋秘校访别三首 其二》,原文:(正旦唱)他摇铃子当世当权

峥镌

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
峥,来源于释士珪的《宋诗》《颂古七十六首 其三八》,原文:峥嵘鹤膝翘空势,取次著花安蕊

渌鹄

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
渌,来源于韩维的《宋诗》《洛城杂诗五首 其五》,原文:一江渌净,算阅尽、燕鸿来去

继伽

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
继,来源于曹彦约的《宋诗》《亲友冯仪之运干挽章三首 其三》,原文:上以继咸英

诺晰

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
诺,来源于王十朋的《宋诗》《孔父》,原文:”管子顾曰:“君许诺

运种

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
运,来源于高似孙的《宋诗》《句 其二七》,原文:圣运叶、星虹佳节

种淼

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
种,来源于李维的《宋诗》《送张无梦归天台》,原文:真仙种

决袁

拼音五行释意
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
决,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:濡肉齿决,干肉不齿决

翼壹

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
翼,来源于辛弃疾的《宋词》《生查子》,原文:翼翼眉間,嘗滿黄色

燏晰

拼音五行释意
火光貌。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

媵峥

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
媵,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:媵,浅事也,不志此其志,何也

艾滇

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
艾,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:141 颐,艾,育,养也

齐昃

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
齐,来源于丁大全的《宋诗》《句》,原文:齐揭调

灿慕

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
灿,来源于权德舆的《唐诗》《端午日礼部宿斋有衣服彩结之贶以诗还荅》,原文:流水溅溅春意动,群山灿灿晓光迷

珉舜

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
珉,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁中朝会三首 皇帝初举酒用《庆云》。》,原文:欲識白公惠,堂堂勒翠珉

樟凛

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
樟,来源于喻良能的《宋诗》《次韵外舅黄虞卿为爱山园好八首 其四》,原文:酷愛老樟橫卧處,他時來此坐垂綸

伦纴

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
伦,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:邦国有伦,而众乡方矣

桦镌

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
桦,来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》,原文:雄赳赳将铠甲披,威凛凛战马嘶,红抹额似火焰飞,皂罗袍似雾黑,乌油甲甚整齐,凤翎箭端的直,鹊桦弓偃月起

鸯逻

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
鸯,来源于陈文蔚的《宋诗》《和昌甫见寄韵》,原文:鸳鸯惊起不无愁

岿湛

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
岿,来源于胡仲弓的《宋诗》《次韵赋海棠》,原文:独自殿、三朝耆旧,岿然山立

蔳彬

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
彬,来源于无名氏的《宋词》《减字木兰花》,原文:鮮于司馬經行處,文物彬彬意緒長

冉棂

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
冉,来源于赵蕃的《宋诗》《送曾季永赴道州永明尉三首 其三》,原文:绿筠冉冉如故

欢燿

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
欢,来源于汪莘的《宋词》《沁园春》,原文:正欢悦

霈柏

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
霈,来源于舒岳祥的《宋诗》《客好》,原文:況逢溫液霈,恩重御裘詩

林时

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
林时,来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・挂玉钩》,原文:小园林、时时醉倒

烨理

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
烨,来源于李洪的《宋诗》《送史志道帅建康》,原文:金鞭半横玉带,烨神人、风度五云深

慕策

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
慕,来源于苏泂的《宋诗》《拟古 其一》,原文:不是慕荣华

岱瑗

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
岱,来源于无名氏的《唐诗》《抱朴子口诀》,原文:馨香擁蘭雪,峻秀高嵩岱

昶滦

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
昶,来源于宋球的《宋诗》《玉华寺》,原文:孔淳辭散騎,陸昶謝中郎

骏霁

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
骏,来源于韩驹的《宋诗》《京口同苏景谟游招隐寺》,原文:纵英游,叠鼓清笳,骏马名姬

憧凡

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
憧,来源于刘克庄的《宋诗》《撷阳阡二首 其一》,原文:主人最貴稀出城,長使憧憧路人看

郇啸

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
郇,来源于释慧空的《宋诗》《赠寥元饰 其二》,原文:一紙郇雲傲劫灰,慈親一見一心摧

继和

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
继,来源于聂致尧的《宋诗》《祥符寺》,原文:更有何人继後尘

盛洌

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
盛,来源于王之道的《宋诗》《送董令升舍人归朋溪二首 其一》,原文:旧日不知繁盛

瞳柃

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
瞳,来源于邓深的《宋诗》《柔远楼》,原文:翦翦轻寒雨後,瞳瞳晓日晴时

诺昼

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
诺,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:筮人许诺,右还,即席坐,西面

晢鸠

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
晢,来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其二一》,原文:60 晢,无实枣

泽零

拼音五行释意
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
泽,来源于释文珦的《宋诗》《送僧行古归越》,原文:香泽恼人情不彻

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