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牛年男宝宝起名赵荣博

孙锐单作者:孙锐单2022-01-06 13:06:01

牛是食草动物,喜欢喝水打交道,所以牛的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”等部首的字;牛经常出现在田野、大地、山上,喜欢白天活动,部首里面有“田”、“土”、“山”、“日”、“火”等字,也很适合用做宝宝名字;牛对主人忠诚,可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名;牛在屋檐下休息,有时候也在田野走动,擅长拉车,部首里面有“辶”、“宀”、“田”、“车”的字,也很适合用做宝宝名字;

牛年男宝宝起名赵荣博

滨禹

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
滨,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:昭王之不复,君其问诸水滨

诏澧

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
诏,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》,原文:救日月,则诏王鼓

昱忻

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
昱,来源于无名氏的《宋词》《好事近》,原文:合陪砥砮貢,昱簉鵷鷺入

川粤

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
川,来源于李石的《宋诗》《坚老师相访诵法华经如流》,原文:利涉大川

轶崇

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
chóng高明宏大。
国学点评
轶,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:将有西师过轶我,击之,必大捷焉

霄濡

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
霄,来源于张伯玉的《宋诗》《港口渡》,原文:丛霄逸韵祥烟渺

岳普

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
岳,来源于熊禾的《宋诗》《三山先贤祠落成八首 其五》,原文:准拟岳阳楼上

政熹

拼音五行释意
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
政,来源于文同的《宋诗》《寒食书事感怀》,原文:龚黄政事勋名

尚懿

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
尚懿,来源于姚合的《唐诗》《荅胡遇》,原文:耽樂豈予尚,懿茲時景良

霈旎

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
霈,来源于刘攽的《宋诗》《伤胥平叔都官》,原文:霈然沃萬物,不更畢宿占

沧粤

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
沧,来源于邓肃的《宋诗》《和邓成材五绝 其二》,原文:沧洲大胜黄尘路

庆昼

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
庆,来源于徐彦伯的《唐诗》《题东山子李适碑阴二首 一》,原文:好是今年庆事

沛禄

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
沛,来源于陈渊的《宋诗》《京师相善者乡友四人各赋一篇以见其所慕 载德》,原文:靡資弗沛,四有一逮

敦潜

拼音五行释意
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
敦,来源于岳珂的《宋诗》《黄鲁直诗稿帖赞》,原文:可屬大事,敦厚如勃

札恢

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
札,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:王札子杀召伯、毛伯

栾晣

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
栾,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:又使栾□,辞曰:「臣不如韩起

挚潮

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
挚,来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 长干行二首 一》,原文:」宾对曰:「某也不依于挚,不敢见,固以请

榭恤

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
榭,来源于石道士的《宋诗》《句 其三》,原文:中間列亭榭,佳景實天付

沅白

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
沅,来源于李纲的《宋诗》《吕元直得书天台郭外治园林作退老堂求诗为赋两章 其二》,原文:近聞沅水路,今亦是風寒

崇栎

拼音五行释意
chóng高明宏大。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
崇,来源于陈造的《宋诗》《再次寄肯堂韵五首 其四》,原文:乾綱一以墜,天樞遂崇崇

澎汶

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
澎,来源于孟浩然的《唐诗》《送吴悦游韶阳》,原文:奔騰澎湃入尾閭,勢雄何啻吞百谷

袁晋

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
袁,来源于曾丰的《宋诗》《我归遭雨 其一》,原文:(袁邕)月臨影殿玉毫光

箫桥

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
箫,来源于释法明的《宋诗》《偈》,原文:箫鼓向晚

彬汝

拼音五行释意
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
彬,来源于刘克庄的《宋诗》《再题钟贤良咏归堂》,原文:緬懷棄繻志,彬蔚期豹變

奥晷

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
奥,来源于周紫芝的《宋诗》《东窗对雪六言四首 其二》,原文:白日沿溝渠,中宵隱堂奥

荣懿

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
荣,来源于陈普的《宋诗》《毛诗 小星》,原文:止因贪此恋荣华

溯謇

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
溯,来源于施肩吾的《唐诗》《桃源词二首 一》,原文:远山一带,溯晴空、极目天涯浮白

棕轶

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
棕,来源于彭龟年的《宋诗》《送赵介之赴舂陵十首 其一○》,原文:霜檜鬰冥冥,海棕鮮薿薿

凌玢

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
凌,来源于杜安道的《宋词》《西江月》,原文:凌波寸不移

曦韧

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
曦,来源于罗隐的《唐诗》《江州望庐山》,原文:貧居苦湫隘,無術逃炎曦

凌炔

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
凌,来源于李光的《宋诗》《夜宿东城有怀二首 其一》,原文:时下凌宵百尺英

缤泊

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
缤,来源于叶适的《宋诗》《题方武成诗卷 其二》,原文:神来下,云车风马,缤暗蔼、宴栖迟

霈榭

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
霈,来源于陈傅良的《宋诗》《丁端叔送牡丹以诗来用韵酬之 其二》,原文:兵糧如山積,恩澤如雨霈

懿璩

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
懿,来源于刘禹锡的《唐诗》《奉和裴令公新成绿野堂即书》,原文:天錫神聖,徽柔懿恭

勃汶

拼音五行释意
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
勃,来源于孙觌的《宋诗》《疏山寺次白文林韵三首 其二》,原文:没些儿、姗勃

栎术

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
栎,来源于刘克庄的《宋诗》《即事十绝 其八》,原文:晋侯使荀栎唁公于乾侯

栾延

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
栾,来源于释正觉的《宋诗》《全超不借借》,原文:难得团栾七夕

臻蘅

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
臻,来源于李斌的《唐诗》《大桐军行》,原文:濬極蒼源,玄臻籀闥

槿新

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
槿新,来源于曹彦约的《宋诗》《湖庄春晚》,原文:白蒿微發紫槿新,行人感此復悲春

倾荑

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
倾,来源于华岳的《宋诗》《寄王士贵》,原文:何必嫣然一笑,已倾城倾国

翰峥

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
翰,来源于李纲的《宋诗》《胡笳十八拍 第十一拍》,原文:何以代面,寄之濡翰

淼杉

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
淼,来源于徐仲雅的《唐诗》《桃源(题拟)》,原文:西山淼淼送斜陽,往事回頭一夢長

猷町

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
猷,来源于周孚的《宋诗》《与游子卿别久矣比闻其调官端州有怀其人二首 其一》,原文:子猷憐水竹,逸少愜山林

矗滇

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
矗,来源于常建的《唐诗》《岭猿》,原文:风入翠烟□矗

时哲

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
时,来源于杨万里的《宋诗》《雨后独登舍北山顶》,原文:时时绿柄轻摇扬

枫冕

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
枫,来源于释士珪的《宋诗》《颂古七十六首 其五六》,原文:坠冷枫败叶,疏红零乱

致恽

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
致,来源于王十朋的《宋诗》《孔父》,原文:或言致伐

秭晢

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
秭,来源于宋光宗的《宋诗》《句 其一》,原文:望州山頭天四低,東瞰夷陵西秭歸

沐磊

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
沐,来源于无名氏的《宋词》《喜迁莺》,原文:用儒沐休運,撫俗奉明詔

巍壬

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
巍,来源于唐彦谦的《唐诗》《离鸾》,原文:吾君德、荡荡巍巍

沉暖

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
沉暖,来源于白玉蟾的《宋诗》《赠紫巖潘庭坚四首 其四》,原文:水沉暖、祥烟迷昼

熹渤

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
熹,来源于文天祥的《宋诗》《晚渡》,原文:梅催春动已熹微

什中

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
什,来源于辛弃疾的《宋词》《东坡引》,原文:談諧思衮衮,篇什愛關關

仓艾

拼音五行释意
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
仓,来源于蒋恢的《宋诗》《野色》,原文:礼,天子、诸侯黝垩,大夫仓,士黈,丹楹,非礼也

霈乾

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
霈乾,来源于韩琦的《宋诗》《仁宗皇帝揭辞三首 其二》,原文:此去風雷轟蟄起,大施霖雨霈乾坤

钧渤

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
钧,来源于韩偓的《唐诗》《寄远》,原文:旧调元鼎斡洪钧

焘淙

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

真嵇

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
真嵇,来源于郭祥正的《宋诗》《出城至龙泉院》,原文:懶性真嵇康,閒坐喜捫蝨

波悟

拼音五行释意
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
波,来源于贾至的《唐诗》《巴陵早秋寄荆州崔司马吏部阎功曹舍人》,原文:波波入杞國,悄悄誰憂天

弘昱

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
弘,来源于刘克庄的《宋诗》《居厚弟生日》,原文:得寶弘農野,弘農得寶那

嘉峻

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
嘉,来源于黄大受的《宋诗》《偶成 其二》,原文:上公進,嘉幣執

融墨

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
融,来源于释大观的《宋诗》《偈颂五十一首 其八》,原文:融融天乐醉瑶池

骃炽

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
骃,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:薄言駉 者,有骃有騢,有驔有鱼,以车祛祛

觉峥

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
觉,来源于范镇的《宋诗》《寿安》,原文:倍觉秋光好

儒书

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
儒书,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:唯其儒书

荑亚

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
荑,来源于杜光庭的《唐诗》《读书台》,原文:彤管今猶美,歸荑不及貽

馟烽

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
烽,来源于曹彦约的《宋诗》《祁门道中即事 其三》,原文:夕烽戍鼓

峨鹤

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
峨,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其四五》,原文:峨峨雲梯翔,赫赫火箭著

辑时

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
辑,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:子、大夫寝门之外杖,寝门之内辑之

稷经

拼音五行释意
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
稷,来源于司空图的《唐诗》《》,原文:郊特牲,而社稷大牢

炀玺

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
炀,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:九月,立炀宫

茂益

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
茂,来源于王十朋的《宋诗》《率饮亭二十绝 其一八》,原文:功成德茂,率祀無疆

挚苍

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
挚,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:玄冠、玄端奠挚于君,遂以挚见于乡大夫、乡先生

韪凝

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
韪,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:不度德,不量力,不亲亲,不征辞,不察有罪,犯五不韪而以伐人,其丧师也,不亦宜乎

昊玄

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
昊,来源于傅察的《宋诗》《七月十一日夜凉风骤至即事书怀三绝句 其一》,原文:茲山何獨秀,萬仞倚昊蒼

栾樨

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
栾,来源于秦观的《宋诗》《存目 其五》,原文:四世共团栾

恽延

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
恽,来源于无名氏的《元曲》《元和令・锦模糊江景幽,翠がテ远山秀。正值着稻分畦,蚕入簇麦初熟,》,原文:料情侔杨恽,乌乌拊缶,意轻殷浩,咄咄书空

粤孝

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
粤,来源于林洪的《宋诗》《孤山隠居》,原文:芭蕉非一種,南粤競成叢

燏晋

拼音五行释意
火光貌。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

沦婳

拼音五行释意
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
沦,来源于蔡戡的《宋诗》《芍药》,原文:同是天涯沦落,何必平生相识,相见且迟留

岭逊

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
岭,来源于唐士耻的《宋诗》《代赵守上韩平原生辰五十韵》,原文:岭头别後微添粉

般榆

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
般,来源于刘克庄的《宋诗》《送方蒙仲赴辟江阃分韵得既字》,原文:一瞬百般宜

颉渲

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
颉,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:羽颉出奔晋,为任大夫

莱湫

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
莱,来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》,原文:三、秋,公至自伐莱

尹凇

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
尹,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:无有,则里尹主之

滦峻

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
峻,来源于刘敞的《宋诗》《过思乡岭南茂林清溪啼鸟游鱼颇有佳趣》,原文:樓峻城千堞,堤長竹萬竿

椎慕

拼音五行释意
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
椎,来源于周颉的《宋词》《朝中措》,原文:椎鼓鸣桡送君去

泱瑄

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
泱,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二六》,原文:春風來無迹,泱莽天地和

尤慷

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
尤,来源于李弥逊的《宋诗》《陪五马诸公游西山泛舟待月而归偶作》,原文:光景尤宜年少面

逻荑

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
逻,来源于薛师董的《宋诗》《后秋风》,原文:辟逻世间万事,推放那边一壁,百尺卧高楼

曦岐

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
曦,来源于张栻的《宋诗》《方广圣灯》,原文:陽曦曜星月,還有餞西時

津熹

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
津,来源于崔敦诗的《宋诗》《淳熙二年春帖子词 光尧寿圣宪天体道太上皇帝合六首 其四》,原文:沙津少驻

桦魁

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
桦,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》,原文:趁五更、桦烛向端闱,班常伯

滦椰

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
椰,来源于白玉蟾的《宋诗》《秋宵辞 其六》,原文:身如椰子口宏開,看盡諸方鬼戲來

崔圭

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
崔,来源于苏籀的《宋诗》《题徐师川诗卷一首》,原文:金错落,貂掩映,玉崔嵬

岳憧

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
岳,来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其四七》,原文:遍历了,岳与牧

嶛朴

拼音五行释意
liáo高。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
嶛,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》,原文:重崖下縈映,嶛嶢上乣紛

倾皓

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
倾,来源于刘得仁的《唐诗》《早春送湘潭李少府之任》,原文:玉壶倾

峻彻

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
峻,来源于释文珦的《宋诗》《秋晚怀浙东故人》,原文:具瞻歸峻嶽,衆口說和羹

睨淬

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
睨,来源于姚勉的《宋诗》《题鹊巢寺》,原文:詞場事雄俊,傲睨深叢羆

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