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深具专业权威的宝宝起名专家

萧戚炜作者：萧戚炜2022-01-03 12:50:01

深具专业权威的宝宝起名专家

沧苡

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
沧，来源于任希夷的《宋诗》《扈从朝献四首 其四》，原文：沧浪渔父缨

缪颀

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
缪，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：不能《诗》，于礼缪

晖婳

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
晖，来源于王庭珪的《宋诗》《挽王自然二首 其一》，原文：瑞日晖晖临丹

之伽

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
之，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：食之饮之，君之宗之

林倾

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
林，来源于无名氏的《元曲》《那咤令・盈斟着酒杯，则不如桑麻纺织；轻罗细丝，则不如荆钗布衣；珍》，原文：林泉爱我，我爱林泉

仁城

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
仁，来源于杜范的《宋诗》《书于立斋自戒并示诸子》，原文：仁者安仁，知者利仁，畏罪者强仁

俪燏

拼音五行释意
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
俪，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：上介奉币，俪皮，二人赞

珐州

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
州，来源于释如珙的《宋诗》《寄雪窦千峰琬西堂》，原文：盧揚州，蕭歙州

燿潭

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
燿，来源于陆文圭的《宋诗》《读史六首 其一》，原文：星文藏熠燿，露彩見華滋

羲盂

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
羲，来源于冯延巳的《唐诗》《蝶恋花 六》，原文：羲皇向上人

旎璂

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
旎，来源于项安世的《宋诗》《次前韵饯高教授》，原文：（上缺）□□丹桂□，旖旎綠巖垂

瞻政

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
瞻，来源于虞俦的《宋诗》《十一月三十日乃耘老弟生朝余是日也宿留富阳驿中念之殊不胜情因赋一诗俟到吴门有便寄去》，原文：递瞻相

储炳

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
储，来源于李新的《宋诗》《宿西谷院六首 其五》，原文：锺英储秀簪绅列

矜碧

拼音五行释意
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
矜，来源于蒋之翰的《宋诗》《换苏印和弟颖叔 其二》，原文：青春只自矜

墨彦

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
墨，来源于文彦博的《宋诗》《塞下曲 其二》，原文：淡墨斜倒

漳南

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
漳南，来源于罗公升的《宋诗》《洞巖》，原文：他日杜詩傳渭北，幾時周宅對漳南

珺昉

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
昉，来源于陆游的《宋诗》《沽埭西酒小酌》，原文：栖嬾壁上圖，昉於此乎看

棋继

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
棋，来源于吴惟信的《宋诗》《多景楼》，原文：棋声敲夜寒

柯予

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
柯，来源于杨万里的《宋诗》《和庆长怀麻阳叔二诗 其一》，原文：南柯莫輕笑，未易到南柯

玺京

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
玺，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：季武子取卞，使公冶问，玺书追而与之，曰：「闻守卞者将叛，臣帅徒以讨之，既得之矣，敢告

樨勰

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
樨，来源于文天祥的《宋诗》《勤王第五十三》，原文：秋風滿院木樨繁，明月飛來花底宿

韵妍

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
韵，来源于李复的《宋诗》《送吕思道》，原文：脸儿多风韵，多风韵

莱柏

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
莱，来源于钱昭度的《宋诗》《句 其三》，原文：同著莱衣

蕴贤

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
蕴，来源于薛嵎的《宋诗》《除夜苦雨》，原文：鸿儒抱负素蕴，壮志兴怀

燮峨

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
燮，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：保右命尔，燮伐大商

泱傅

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
泱，来源于洪迈的《宋诗》《送僧》，原文：小園香寂寂，一派曉泱泱

璞邵

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
璞，来源于曹勋的《宋诗》《和张达道先生三首 其二》，原文：璞兮其溫，絲兮其紑

章洲

拼音五行释意
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
章，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：《大章》，章之也

泯澎

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
泯，来源于刘挚的《宋诗》《又次韵四首 其一》，原文：聖賢泯泯去，安有不死藥

骅矗

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
骅，来源于赵不息的《宋诗》《朝阳巖》，原文：骅骝驰骤绒缕

岐芾

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
岐，来源于叶茵的《宋诗》《己酉生日敬次靖节先生拟挽歌辞三首 其三》，原文：共结临岐恨

望炯

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
望，来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》，原文：望祭也

珏墨

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
珏，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 三十五》，原文：（見宋陳元龍《片玉集注》卷一《荔枝香》注引《麗情集》引《小玉歌》）（按：此詩作者之推定，與本書卷二十二崔珏《灼灼歌》相類，可參看

绚诏

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
绚，来源于张耒的《宋诗》《薰风二首 其二》，原文：夜妆靓，独展菱花，淡绚秋色

沫琢

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
沫，来源于李白的《唐诗》《早过漆林渡寄万巨》，原文：深料生注射，聚沫猶壅礙

玢毓

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
玢，来源于孟氏的《唐诗》《独游家园》，原文：可中棄置君不顧，天生秀色徒璘玢

沛敏

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
沛，来源于方一夔的《宋诗》《宋震翁以诗见推次韵为谢》，原文：澤沛無垠兮

嘉琮

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
嘉，来源于陈著的《宋诗》《次韵如岳醵饮西峰寺分韵成诗十四首见寄 其六》，原文：（〖1〗《嘉靖志》注：「《嘉定志》

冬蔻

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
冬，来源于释居简的《宋诗》《垂虹中秋》，原文：一冬二冬，你儂我儂

媖宜

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
媖，来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》，原文：文陛網戶綠綺窗，中有美人豈媖媓

卫骓

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
卫，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：甲午，卫侯衎复归于卫

齐之

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
齐之，来源于孙元晏的《唐诗》《齐 王僧虔》，原文：已彻而退，敬齐之色不绝于面

泰盛

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
泰，来源于洪咨夔的《宋诗》《禽语》，原文：”子曰：“君子泰而不骄，小人骄而不泰

佶雅

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
佶，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：四牡既佶，既佶且闲

子昃

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
子，来源于张祜的《唐诗》《读《西汉书》十四韵》，原文：昆弟之子、女子子、夫之昆弟之子、女子子之下殇

瑗胥

拼音五行释意
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
瑗，来源于刘克庄的《宋诗》《病后访梅九绝 其六》，原文：春，宋皇瑗帅师侵郑

益佰

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
益，来源于陆游的《宋诗》《夜意三首 其一》，原文：何益

苡肖

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
苡，来源于释清远的《宋诗》《不寐》，原文：琴鶴適自隨，薏苡雅非好

凰固

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
凰固，来源于刘禹锡的《唐诗》《和乐天秋凉闲卧》，原文：鳳凰固合栖阿閣，騏驥誰令駕鼓車

亘诗

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
亘，来源于曹勋的《宋诗》《人生不长好》，原文：雲窗與霧閣，一一相亘屬

茂浩

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
茂，来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其二一》，原文：97　如松柏曰茂

茜婕

拼音五行释意
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
茜，来源于叶槐的《宋诗》《木寂院》，原文：茜裙不把珠缨盖

翩銮

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
翩，来源于方回的《宋诗》《久不作诗非避俗议偶老懒且次范君泽韵》，原文：翩翩却忆上林春

恒绪

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
恒，来源于方信孺的《宋诗》《刘氏山》，原文：爱人者 人恒爱之，敬人者人恒敬之

沛言

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
沛，来源于赵蕃的《宋诗》《人日》，原文：笑此馬，神哉沛

觉榭

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
觉，来源于苏籀的《宋诗》《留别赵大年并姪十七秀才 其二》，原文：还惊觉

禺志

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
禺，来源于骆宾王的《唐诗》《夏日游德州赠高四》，原文：我聞番禺，熙寧之前

藻惟

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
藻，来源于毛滂的《宋诗》《春词 其一五》，原文：藻荇欲生且住

远凝

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
远，来源于华岳的《宋诗》《送提举陈工部》，原文：人远

嶂憬

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
嶂，来源于杨冠卿的《宋诗》《继韩尚书春日舟行韵 其二》，原文：千嶂里

骞旖

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
骞，来源于刘克庄的《宋诗》《送侍读常尚书绝句六首 其二》，原文：季氏使闵子骞为费宰，闵子骞曰：善为我辞焉

芗休

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
芗，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：鲂鱮烝，雏烧，雉，芗无蓼

峨研

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
峨，来源于岑参的《唐诗》《奉送李太保兼御史大夫充渭北节度使》，原文：峨峨繡扆，旋佩以登

炘稷

拼音五行释意
炘xīn木见“炘炘”。
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
稷，来源于释智愚的《宋诗》《僧礼补陀》，原文：黍稷馨，醴

炘馟

拼音五行释意
炘xīn木见“炘炘”。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评

婧簌

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
簌，来源于葛胜仲的《宋词》《鹧鸪天》，原文：簌簌花微堕

正术

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
正术，来源于晁补之的《宋诗》《贵溪在信州城南其水西流七百里入江》，原文：公族之罪，虽亲不以犯有司，正术也，所以体百姓也

泓洵

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
泓，来源于郑觉斋的《宋词》《扬州慢》，原文：山崢嶸，水泓澄

瑜凇

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
瑜，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：瑕不掩瑜、瑜不掩瑕，忠也

钊益

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
钊，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：43　亹亹，蠠沒，孟，敦，勗，钊，茂，劭，勔，勉也

垣夷

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
垣，来源于鉴堂的《宋词》《菩萨蛮》，原文：塞垣冻解鸿归早

洵情

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
洵，来源于晁补之的《宋诗》《村居即事》，原文：吻契洵猷，踐揚前軌

单萦

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
单，来源于魏了翁的《宋诗》《八月七日被命上会稽沿途所历拙于省记为韵语以记之舟中马上随得随书不复叙次 其一三》，原文：他、他、他，把六朝金粉收拾去，单、单、单，留下写恨几行书

权博

拼音五行释意
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
权，来源于释妙伦的《宋诗》《偈颂二十二首 其一九》，原文：咱须索权回避

尔纴

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
尔，来源于释居简的《宋诗》《酬铦朴翁梅花 其三》，原文：丧尔子，丧尔明，尔罪三也

朗箫

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
朗，来源于詹无咎的《宋词》《鹊桥仙》，原文：挺挺身才俊，朗朗语超群

诣湫

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
诣，来源于苏辙的《宋诗》《雪中会饮李倅钧东轩三绝 其三》，原文：□著贤关，特然超诣

魁白

拼音五行释意
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
魁，来源于王灼的《宋诗》《次韵晁子与 其二》，原文：破定襄，降魁渠

纭熙

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
纭，来源于白居易的《唐诗》《酬裴相公题兴化小池见招长句》，原文：肠纷纭以缭转兮，涕渐渐其若屑

瑭冶

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
瑭，来源于宋祁的《宋诗》《落花 其二》，原文：明宗與愍潞，滅于石敬瑭

潭泰

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
潭，来源于纥干讽的《唐诗》《新阳改故阴》，原文：潭潭滀瘴癘，水色重如墨

淞琦

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
淞，来源于张玉孃的《宋诗》《池边待月》，原文：揚舲吳淞濱，褰裳采芳杜

郇瑶

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
郇，来源于曹勋的《宋诗》《冞公出示崇宁超然相与之诗赞以伽陀》，原文：四國仰煩郇伯勞，群生翹望謝安遊

筠筱

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
筠，来源于张耒的《宋诗》《寿阳楼下泊舟有感》，原文：象床筠簟燕堂虚

武棕

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
武，来源于张耒的《宋诗》《十月七日晨起》，原文：學文兼學武，學武兼學文

延允

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
延允，来源于陈师道的《宋诗》《和赵大夫鹿鸣宴集》，原文：雞豚隣柵翁，盼盼延允譜

瑱熠

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
瑱，来源于文彦博的《宋诗》《太尉韩国文忠富公哀词 其二》，原文：棟升文杏觚稜峻，殿啟真琳玉瑱方

愿瑥

拼音五行释意
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
愿，来源于释行海的《宋诗》《楼居》，原文：愿归骨

皖磊

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
皖，来源于刘学箕的《宋词》《菩萨蛮》，原文：灊嶽積蒼翠，皖溪生素波

迪奈

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
迪，来源于释居简的《宋诗》《泣钱长官竹岩 其二》，原文：啟迪後人，淑修其身

幻维

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
幻，来源于李新的《宋诗》《重九》，原文：聞說幻師能幻幻，烟雲草樹攝他方

本史

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
本史，来源于司马光的《宋诗》《游山呈景仁》，原文：不得畫工如立本，史君吟寫最多才

渌晢

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
渌，来源于林迪的《宋诗》《东湖 其七》，原文：小池寒渌欲生漪

凇元

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
凇，来源于释居简的《宋诗》《矮僧求颂》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千門霿凇寒

昉真

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
昉，来源于刘挚的《宋诗》《马融綘帐台》，原文：鴻荒有開，昉頡鳥跡

瑶卫

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
瑶，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其四九》，原文：瑶台月

楹忱

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
楹，来源于王十朋的《宋诗》《泰之用欧苏颍中故事再作五绝勉强继韵 其二》，原文：丹楹转月

暌纮

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
暌，来源于周贺的《唐诗》《送僧》，原文：天理漭難問，我意多乖暌

奥邕

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
奥，来源于韩元吉的《宋诗》《宿石桥闻水声》，原文：圖書還洛奥，禮樂命春卿

沁郅

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
沁，来源于彭征的《宋诗》《真人 其一》，原文：盈盈横沁人

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