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狗年宝宝起名大全董姓

贾勉序作者:贾勉序2022-01-03 01:22:01

董是我国排名第29位的姓;狗是杂食动物,所以属狗的宝宝起名适宜用有”豆”、“米”、“谷”等部首的字;狗一般在大地、山上、灌木、围栏里面活动,所以属狗的宝宝起名适宜用有“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”等部首的字;狗喜欢白天出来活动,晚上守家,所以属狗的宝宝起名适宜用有”日”、”火”、”月”等部首的字;狗狗喜欢玩水,所以属狗的宝宝起名适宜用有”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字;狗对主人忠诚,可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名;

狗年宝宝起名大全董姓

壬泊

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
壬,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:壬午,济河

臻昼

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
臻,来源于敖陶孙的《宋诗》《擣衣吟》,原文:福来臻

暌莱

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
暌,来源于周贺的《唐诗》《送僧》,原文:天理漭難問,我意多乖暌

潮恽

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
潮,来源于释印肃的《宋诗》《畏爱兼抱》,原文:潮來逐潮上,潮落在空灘

易皤

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
易皤,来源于皇甫冉的《唐诗》《巫山峡》,原文:憂患磨人鬢易皤,近來更覺別情難

崧政

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
崧,来源于李白的《唐诗》《送长沙陈太守二首 一》,原文:温洛照寒崧

单梧

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
单,来源于王迈的《宋诗》《送吴魁君谋叔告赴召二首 其二》,原文:单伯者何

瑄僖

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
瑄,来源于赵善庆的《元曲》《中吕・山坡羊燕子》,原文:虛次停垂佩,登壇儼奉瑄

儒勃

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
儒,来源于陈师道的《宋诗》《双樱》,原文:儒居儒處,禮容義言

昂浚

拼音五行释意
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
昂,来源于惠洪的《宋词》《浣溪沙》,原文:昂昂天馬駒,志豈甘伏櫪

烯恢

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
恢,来源于项安世的《宋诗》《寒食有怀楚都》,原文:能者述之,德宇恢恢

栗廷

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
栗,来源于黄干的《宋诗》《又用前韵谢叶宰 其一》,原文:冥冥思昔愆,栗栗厲素襟

绅寓

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
绅,来源于刘克庄的《宋诗》《村校书》,原文:绅望山瞻斗

渊映

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
渊,来源于范元凯的《唐诗》《赠兄崇凯》,原文:渊明漉酒

蕊崎

拼音五行释意
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
蕊,来源于周孚的《宋诗》《离山阳戏次庭藻韵简叔异二首 其一》,原文:浅蕊轻枝

曜召

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
曜,来源于白居易的《唐诗》《小池二首 一》,原文:玉曜在戌,旁燭于寅

晏尹

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
晏,来源于周紫芝的《宋诗》《送智上人》,原文:清夜何晏晏,客眠亦復佳

舟炽

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
舟,来源于石延年的《宋诗》《句 其一七》,原文:沙棠舟

箐晋

拼音五行释意
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
箐,来源于不详的《唐诗》《舞曲歌辞 凯乐歌辞 破阵乐》,原文:直饒透箐眼明,截流機峻

飖烯

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
飖,来源于汪藻的《宋诗》《熊使君次韵见属次韵答之》,原文:飘飖姑射仙,谁识冰肌好

滦禹

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
禹,来源于王奕的《宋词》《贺新郎》,原文:禹迹始壺口,禹功終了溪

崇昕

拼音五行释意
chóng高明宏大。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
崇,来源于萧磐的《宋诗》《冰井》,原文:大安耽耽,興慶崇崇

仞久

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
仞,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《御楼 其四》,原文:仰仞齊高,陞堂寫秘

崇湘

拼音五行释意
chóng高明宏大。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
崇,来源于韩淲的《宋诗》《送致道》,原文:霍山崇崇,作鎮積勢

馥淞

拼音五行释意
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
馥,来源于赵良坡的《宋诗》《赠友之闽》,原文:森森林木茂,馥馥野花香

矜渤

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
矜,来源于姚系的《唐诗》《五老峰大明观赠隐者》,原文:春兰秋菊浪矜夸

凡栗

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
凡栗,来源于刘昭禹的《唐诗》《石笋》,原文:凡栗阶,不过二等

源泉

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
源泉,来源于释师范的《宋诗》《偈颂七十六首 其五一》,原文:丹山有源泉,清可以洗耳

檀硝

拼音五行释意
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
檀,来源于陈造的《宋诗》《凌晨复有惠急笔次韵 其一》,原文:檀郎

逻棹

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
逻,来源于陈与义的《宋诗》《送秘典座胜侍者乞麦》,原文:投河奔井,拽巷逻街,张舌骗口,花言巧语,指皂为白

柃扬

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
扬,来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》,原文:淮海惟扬州

熠勖

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
熠,来源于叶杲的《宋诗》《闲题 其六》,原文:回回偃飛蓋,熠熠迸流星

奎梁

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
奎,来源于梅尧臣的《宋诗》《和永叔六篇 详定幕次呈同舍》,原文:於皇仁廟,奎文狎至

璐棣

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
璐,来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 四十六》,原文:灑逵先映璐,飄闕欲藏銀

晰绘

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
晰,来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其五七》,原文:仙袂雲會,靈旗電晰

嶛冶

拼音五行释意
liáo高。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
嶛,来源于宋庠的《宋诗》《龙兴题额》,原文:羽毛生未齊,嶛峭醜於雞

澎篁

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
澎,来源于李正封的《唐诗》《句》,原文:澎澎湃湃酒波卷,便便旋旋茶眼翻

潜影

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
潜影,来源于赵鼎的《宋诗》《和通守王元美二绝句 其二》,原文:暗中參得橫斜趣,不費陶潜影答形

嵊琥

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
嵊,来源于陆游的《宋诗》《步至湖上寓小舟还舍五首 其三》,原文:徒想嵊頂期,于今沒遺記

佰鉴

拼音五行释意
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
佰,来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》,原文:佰弜必盡護,盤飣如拱寶

浠篁

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
篁,来源于杜光庭的《唐诗》《送神颂》,原文:篱落亚疏篁

依沫

拼音五行释意
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
依,来源于许及之的《宋诗》《虏宫阙》,原文:恨依依

肖箐

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
肖,来源于陈著的《宋诗》《次韵卢致远见示》,原文:阿弟看看速肖

益明

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
益明,来源于李虞仲的《唐诗》《初日照凤楼》,原文:貧賤理則窮,禮義日益明

衍悟

拼音五行释意
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
衍,来源于王铚的《宋诗》《和江子我见送诗》,原文:錫羡蕃衍,德厚流光

漓筝

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
漓,来源于曾丰的《宋诗》《再游南华有祖师衣钵 其三》,原文:開源嗜慾,澆漓俗盛

灏资

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
灏,来源于戴叔伦的《唐诗》《别友人》,原文:灏气参横,尘埃洗尽,玉管濡冰雪

洌虔

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
洌,来源于杨万里的《宋诗》《送蔡定夫提举正字使广东》,原文:預憂兒女曹,凜洌當嚴風

炯蔷

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
炯,来源于袁去华的《宋词》《菩萨蛮》,原文:冰花炯炯

喻潆

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
喻,来源于蔡襄的《宋诗》《寒食乐词》,原文:蛇鼠喻官吏,豹以喻將焉

枫沧

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
枫,来源于苏过的《宋诗》《送八弟赴官汝南》,原文:相思枫叶丹

晏灿

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
晏,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」 齐晏桓子卒

仞旷

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
仞,来源于晁说之的《宋诗》《还诸唱和雪诗次韵作二首 其一》,原文:萬仞峰前,縱橫遊戲

黎圣

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
黎,来源于马子严的《宋诗》《句 其一》,原文:黎陽城南雪正飛,黎陽渡頭人未歸

普槿

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
普,来源于吕巖的《唐诗》《七言 四十四》,原文:雲門普,風穴瞎

娄榷

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
娄,来源于刘克庄的《宋诗》《病后访梅九绝 其六》,原文:四、归邾娄子益于邾娄

憧沦

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
憧,来源于张嵲的《宋诗》《金州行衙二首 其一》,原文:憧憧门外驰车马

婉淖

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
婉,来源于吴则礼的《宋诗》《风雨不止而夹岸黄花盛开偶成》,原文:尚記泊舟時,隔水桑婉婉

茯容

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
茯,来源于赵蕃的《宋诗》《读东湖集二首 其二》,原文:林屋連蒼弁,松根長茯苓

熙时

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
熙时,来源于赵蕃的《宋诗》《送梁仁伯赴江陵丞三首 其一》,原文:景物一番新,熙熙时候

札戍

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
札,来源于陈普的《宋诗》《和叔父九日后楼集 其一》,原文:草蟲動機杼,札札鳴聲悲

尹晗

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
尹,来源于居遁的《唐诗》《偈颂(幷序○序为南岳齐己撰) 七十三》,原文:其称尹氏何

晔壬

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
晔,来源于刘兼的《宋诗》《送从弟舍人入蜀》,原文:少日声名,珠玑黼黻,晔煜分符,喧轰持斧

固笠

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
固,来源于李唐宾的《元曲》《李云英风送梧桐叶・耍孩儿》,原文:两心坚固

棕煜

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
棕,来源于危稹的《宋诗》《寄真西山》,原文:熏爐起香霧,棕拂生清風

焘召

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

椒柒

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
椒,来源于戴叔伦的《唐诗》《晖上人独坐亭》,原文:玉笋持椒酒

武淞

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
武,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:堂上接武,堂下布武

语潮

拼音五行释意
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
语,来源于陈观的《宋诗》《天游峰》,原文:无语

璋凌

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
璋,来源于王易简的《宋词》《摸鱼儿》,原文:璋幣迎郊,□□翼翼

望岭

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
望,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:犹三望

岚笺

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
岚,来源于戴表元的《宋诗》《邻友陈养直请赋山心楼》,原文:望前驱,陪後乘,破晴岚

种烯

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
种,来源于释了惠的《宋诗》《偈颂七十一首 其五九》,原文:休千种

皤忱

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
皤,来源于马致远的《元曲》《金菊香・敢投了招婿相公宅,多就了除名烟月牌,迷留没乱处猜。柳叶眉》,原文:丹青業已晦,長髯但皤皤

峤漪

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
峤,来源于蒋思恭的《宋词》《水调歌头》,原文:鹤引禽伸,日月峤壶永

亚偕

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
亚,来源于林用中的《宋诗》《十三晨起雪晴前言果验用定王台韵赋诗》,原文:低枝亚实

休谒

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
休,来源于赵汝回的《宋诗》《鴈山》,原文:噫吁嚱,休休休

暄普

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
暄,来源于武元衡的《唐诗》《途次近蜀驿蒙恩赐宝刀及飞龙廏马使还奉寄中书李郑二公》,原文:蕙兰风暖正暄妍

昼情

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
昼,来源于马致远的《元曲》《江州司马青衫泪・沉醉东风》,原文:步晴昼

忱芙

拼音五行释意
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
忱,来源于无名氏的《元曲》《大石调・初生月儿》,原文:以謹以程,以恪以忱

鹤泽

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
鹤,来源于杨万里的《宋诗》《过胡骆坑二首 其二》,原文:骑鹤东游

致忆

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
致,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:致爱则存,致悫则着

滟蒲

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
滟,来源于姚勉的《宋诗》《女筵乐语》,原文:高寒滟滟开金饼

忻吟

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
忻,来源于陈渊的《宋诗》《萧山觉苑寺雪后杜门》,原文:風物亦自私,草木俱忻忻

琤峰

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
琤,来源于葛绍体的《宋诗》《烟雨馆 其三》,原文:璨璨發明玉,琤琤叩絲桐

未卿

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
未,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:未乎

涧燿

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
涧,来源于岳珂的《宋诗》《小春六花 芙蓉》,原文:碧涧小桥通

恢珞

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
恢,来源于梅尧臣的《宋诗》《公度以余尝语洛中花品而此邦之人多不敢言花于余今又风雨经时花期遂过作诗以见贻故次其韵》,原文:陰奸竊號令,天網殊恢恢

涌执

拼音五行释意
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
涌,来源于陆游的《宋诗》《杂兴四首 其四》,原文:涌波澜

栗亦

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
栗亦,来源于释慧空的《宋诗》《和曾运使 其五》,原文:呼兒出罇罍,梨栗亦不惡

晨析

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
晨,来源于胡仲弓的《宋诗》《霸王庙》,原文:怯霜晨

胥绚

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
胥,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:侯氏 燕胥

勖懿

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
勖,来源于陆游的《宋诗》《即事》,原文:汲書荀勖定,漢史蔡邕專

札淳

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
札,来源于曹勋的《宋诗》《宫词三十三首 其八》,原文:機梭聲札札,牛驢走紜紜

栗音

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
栗,来源于刘克庄的《宋诗》《芙蓉二绝 其一》,原文:53 栗栗,眾也

盈岭

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
盈,来源于刘辰翁的《宋词》《临江仙》,原文:盈盈

骃恒

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
骃,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:薄言駉 者,有骃有騢,有驔有鱼,以车祛祛

雯郇

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
雯,来源于曾协的《宋诗》《和史志道侍郎 其二》,原文:新凉值月夕,密靄高燦雯

堇严

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
堇,来源于杨万里的《宋诗》《三月三日上忠襄坟因之行散得十绝句 其一○》,原文:長安賣藥市,堇堇十載强

圣暌

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
圣,来源于方信孺的《宋诗》《刘氏山》,原文:先圣后圣,其揆一 也

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