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2022年常姓男宝宝起名

谢搦缃作者：谢搦缃2022-01-02 02:12:01

常是我国排名第94位的姓；老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

2022年常姓男宝宝起名

颐荑

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
颐，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：141　颐，艾，育，养也

媖霄

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
媖，来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》，原文：文陛網戶綠綺窗，中有美人豈媖媓

箫楹

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
箫，来源于李觏的《宋诗》《送分司吴太博还乡》，原文：乐奏箫韶

舟莞

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
舟，来源于辛弃疾的《宋词》《最高楼》，原文：扁舟

槿桦

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
槿，来源于刘克庄的《宋诗》《怕爱》，原文：晚槿揚朱華，秋草含碧滋

境权

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
境，来源于苏泂的《宋诗》《来禽诗》，原文：境上絕追尋，見境便生心

峰驰

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
峰，来源于葛立方的《宋诗》《题卧屏十八花 梅花》，原文：南望雙峰抹綠明，一峰起立一峰橫

凛决

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
凛，来源于吕惠卿的《宋诗》《答逢原》，原文：蟠根得疏梅，凛凛有髙致

沉与

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
沉，来源于卫宗武的《宋诗》《山行 其七》，原文：水茫茫，月沉沉

真峪

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
真，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 叹仰流通 其四》，原文：我祖之真，是真非真

钧沛

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
钧，来源于董嗣杲的《宋诗》《玉壶园》，原文：听钧天嘹亮

潮些

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
潮，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《三段子》，原文：潮生潮落自年年

峻尔

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
峻，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：」《帝典》曰：「克明峻德

炅汶

拼音五行释意
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
炅，来源于司马光的《宋诗》《和邵不疑校理蒲州十诗 芙蕖轩》，原文：炅然東壁光，與月爭流天

渊礼

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
渊，来源于黄庭坚的《宋诗》《荆南签判向和卿用予六言见惠次韵奉酬四首 其三》，原文：”颜渊、季路侍

绚熙

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
绚，来源于王洋的《宋诗》《和吉父赋海棠三首 其一》，原文：日暖唐宫绣，云绚鲁台观

烯林

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
林，来源于卢革的《宋诗》《诗一首》，原文：「棗林」爲「東林」之誤

潭夷

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
潭，来源于梅尧臣的《宋诗》《读贤愚录》，原文：潭潭棟宇盛，窅窅軒窗闢

玺崇

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
玺，来源于郑思肖的《宋诗》《郝隆晒腹书图》，原文：玺书未报人相谓

肖勰

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
肖，来源于范成大的《宋诗》《园丁折花七品各赋一绝 水精毬轻盈妩媚不耐风日》，原文：視汝形，肖汝身

治追

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
治追，来源于徐侨的《宋诗》《近陈和仲访山间不值留诗今次韵招之》，原文：力求三代治，追復在昌辰

央阑

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
央，来源于陆游的《宋诗》《秋晚四首 其二》，原文：中央土

骥璩

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
骥，来源于白玉蟾的《宋诗》《相思》，原文：骐骥思长坂，好鸟择高枝

淙沅

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
淙，来源于王迈的《宋诗》《丙子诏后需捷四绝 其三》，原文：淙淙振崖谷，洶洶竟朝夕

椎黎

拼音五行释意
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
椎，来源于陈造的《宋诗》《龙湾看初日》，原文：方頭似鑿，鈍口如椎

绪屿

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
绪，来源于郑刚中的《宋诗》《送张仲仁教授》，原文：无绪

筠棋

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
筠，来源于司马光的《宋诗》《景福东厢诗 即日》，原文：靶分筠斡

绪渌

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
绪，来源于潘畤的《宋诗》《咏钓台 其二》，原文：无绪

珞韫

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
珞，来源于梅尧臣的《宋诗》《送渭州刘太保》，原文：婆娑寶瓔珞，放浪玉壺天

昼芨

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
昼，来源于赵汝谔的《宋诗》《悼梁公》，原文：方昼眠

纭未

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
纭，来源于于鹄的《唐诗》《古挽歌 三》，原文：森翠裾琼佩，落日初霞，纷纭相映

天书

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
天书，来源于司马光的《宋诗》《种竹》，原文：我自有个妙计，赚他这天书哩

瑜霈

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
瑜，来源于葛胜仲的《宋诗》《题龙兴寺颜鲁公祠二首 其一》，原文：瑜玉在佩，綦組明兮

婳林

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
林，来源于陆游的《宋诗》《溯小江饭舟中》，原文：对林峦

楦研

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
楦，来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 九师堂》，原文：吴蚕唾，海沈楦

薏杉

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
薏，来源于刘庭信的《元曲》《滚绣球・启绿窗离了绣房，博山炉把香来拈上，办着片志诚心祷告穹苍，》，原文：莫掃錢留地，應嫌薏苡秋

滦滔

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
滔，来源于周孚的《宋诗》《次韵印老别峰壁间枯木二首 其二》，原文：薰風習習，逝水滔滔

玄煜

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
玄，来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其五○》，原文：玄玄玄了說玄玄，究竟談玄猶寐語

樨烯

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
樨，来源于方回的《宋诗》《次韵吕肖卿讲学三首 其三》，原文：樨川仙化後，溪以葛爲名

瑭晗

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
瑭，来源于释德洪的《宋诗》《余在制勘院昼卧念故山经行处用空山无人水流花开为韵寄山中道友八首 其五》，原文：那里也石敬瑭前部先锋，周德威行营的总管

朗治

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
朗，来源于张孝祥的《宋诗》《偶得四月菊以奉提刑运使 其一》，原文：朗朗山月出，塵中事由生

珺皤

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
皤，来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其一○》，原文：鬓皤然

晖濡

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
晖，来源于王庭珪的《宋诗》《挽王自然二首 其一》，原文：瑞日晖晖临丹

槿巍

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
槿，来源于刘克庄的《宋诗》《怕爱》，原文：晚槿揚朱華，秋草含碧滋

烊恣

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
烊，来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》，原文：革以脂自柔，鐵遇火則烊

情桓

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
情，来源于孙觌的《宋诗》《遣兴》，原文：□□□□□□，多情争似无情

曦扬

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
曦，来源于桑文炳的《宋诗》《毛竹山》，原文：炎曦正斡天钧

京天

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
京天，来源于陆畅的《唐诗》《送李山人归山》，原文：曰嬪于京，天作之配

琢殷

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
琢，来源于陆游的《宋诗》《杂兴四首 其四》，原文：琢琅玕

炽庆

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
炽，来源于华镇的《宋诗》《题画》，原文：耆而艾，昌而炽

渊矜

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
渊，来源于李维的《宋诗》《存目 其六》，原文：二、夏，筑蛇渊囿

娄晏

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
娄，来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》，原文：邾娄快者何

彻澄

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
彻，来源于叶茵的《宋诗》《己酉生日敬次靖节先生拟挽歌辞三首 其一》，原文：阳关彻

岿奎

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
岿，来源于姜特立的《宋诗》《初寒》，原文：但空似、灵光岿然存，怅朗月清风，更无玄度

凝征

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
凝，来源于李昴英的《宋诗》《钟离仙赞》，原文：凝伫

纮域

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
纮，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：弁师掌王之五冕，皆玄冕、朱里、延纽，五采缫十有二就，皆五采玉十有二，玉笄，朱纮

新境

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
新境，来源于陆游的《宋诗》《晚归》，原文：高齋新境斷纖塵，曲圃芳畦豫記春

波新

拼音五行释意
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
波新，来源于岳珂的《宋诗》《吴传朋游丝书饮中八仙歌帖赞》，原文：月波新酿入芳尊

壹普

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
壹，来源于孟浩然的《唐诗》《洞庭湖寄阎九》，原文：主人卒盥，壹揖壹让升

研霄

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
研，来源于袁说友的《宋诗》《和同年张季良少卿餽家酿韵三首 其二》，原文：就砚旋研墨

斌琮

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
斌，来源于陈楠的《宋诗》《金丹诗诀 其二九》，原文：斌哉公兮

霆舸

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
霆，来源于白居易的《唐诗》《见于给事暇日上直寄南省诸郎官诗因以戏赠》，原文：东君未试雷霆手

硝琰

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
硝，来源于邵雍的《宋诗》《和 其二》，原文：玳瑁殻皴枝婀娜，馬牙硝骨綿敷裏

沛品

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
沛，来源于苏钦的《宋诗》《山口晓望》，原文：不假風雷，滂沛甘澤

匠奘

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
匠，来源于徐铉的《宋诗》《赠维扬故人》，原文：風清淮楚，道實宗匠

晳燃

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
晳，来源于李嘉祐的《唐诗》《晚发江宁道中呈严维》，原文：就養逾曾晳，承顔繼閔騫

潜舟

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
潜舟，来源于王令的《宋诗》《秋怀》，原文：君方奮翼青冥上，我即潜舟寂寞濱

汉旷

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
汉，来源于蔡襄的《宋诗》《梦游洛中十首 其七》，原文：汉宫寻遍

槿泱

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
槿，来源于刘克庄的《宋诗》《怕爱》，原文：晚槿揚朱華，秋草含碧滋

喻濡

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
喻，来源于刘敞的《宋诗》《啸亭纳凉》，原文：二蟲請以戰喻

岿涧

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
岿，来源于陆游的《宋诗》《春日杂兴十二首 其五》，原文：藉甚新除刺史，岿然鲁殿灵光

柃滔

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
滔，来源于蔡沈的《宋诗》《赠琴士翁明远》，原文：我歎而言，視此滔滔

旬巡

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
旬巡，来源于李流谦的《宋诗》《挽张主簿》，原文：）（〖1〗《山右金石記》卷九《硤石山楊夫人摩崖詩刻》條引《鳯臺縣志》：石壁刻『唐天佑丙子歲六月十四日離府，至中旬巡祀到此，登陟硤石山，偶上先師擲筆臺，眺觀景象，爲詩上碣

榆颐

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
榆，来源于欧阳詹的《唐诗》《秋夜寄僧》，原文：醺酣争撼白榆花

冽犹

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
冽，来源于张的《宋词》《长相思》，原文：寒雀啾啾鬧籬落，朔風冽冽舞簾帷

慷桦

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
慷，来源于真山民的《宋诗》《杨妃》，原文：永懷南山阿，慷慨中夜起

熹洛

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
熹，来源于虞俦的《宋诗》《真情》，原文：霜旻初畢雨，日氣上熹微

淄逸

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
淄，来源于景岑的《唐诗》《偈 九》，原文：誓將探胏腑，恥更辨淄澠

绪沛

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
绪，来源于陈允平的《宋词》《思佳客》，原文：无绪

茗翊

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
茗，来源于李新的《宋诗》《宿西谷院六首 其三》，原文：夜阑茗碗间飞觞

璆湫

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
璆，来源于陆游的《宋诗》《春晚怀山南四首 其一》，原文：圓歌貫珠璣，麗句鏗璆琳

影梧

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
影梧，来源于陈允平的《宋词》《八声甘州》，原文：庭虛步清影，梧桂聲颼飀

铮桢

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
铮，来源于梅尧臣的《宋诗》《十一月十三日病后始入仓》，原文：银铮旋品

漪飏

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
漪，来源于释普济的《宋诗》《宝陀三句 其二》，原文：纹漪涨绿

骥珉

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
骥，来源于王义山的《宋诗》《对厅致语口号》，原文：自栖鸾展骥

允凝

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
允，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：豳居允荒

旬恢

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
旬，来源于石孝友的《宋词》《水调歌头》，原文：占年五子推壬子，端月三旬看上旬

宏泯

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
宏，来源于释宗盛的《宋诗》《偈》，原文：宏功厚斯享，毋使宏功隳

崎励

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
崎，来源于褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 祭[太]社乐章 肃和》，原文：历崎岖窈窕，丘壑随宜

景菀

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
景，来源于张舜民的《宋诗》《行次晚洲》，原文：烟景

决励

拼音五行释意
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
决，来源于陈文蔚的《宋诗》《七月四夜雨过差凉闲坐和徐子融晦日所寄四绝 其一》，原文：暖日暉暉動，清渠决决流

践汶

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
践，来源于尚仲贤的《元曲》《洞庭湖柳毅传书・那咤令》，原文：久践机衡宣密命

堰戚

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
堰，来源于王庭珪的《宋诗》《送刘义夫宰祁阳》，原文：堰茗蒸紅棗，看花似好時

燃旌

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
燃，来源于敖陶孙的《宋诗》《旅舍七首 其二》，原文：浓缭水沉燃宝烛

珐纪

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
纪，来源于陆游的《宋诗》《郊居》，原文：成闲纪

洲琛

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
洲，来源于李流谦的《宋诗》《书怀 其一》，原文：滄洲有奇趣，吾道付滄洲

境殷

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
境，来源于杨时的《宋诗》《元丰壬戌岁暮书事》，原文：光非照境，境亦非存

奘旭

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
奘，来源于饶节的《宋诗》《次韵赠高致虚四首 其二》，原文：跏趺清晝永，玄奘壁間回

凌尹

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
凌，来源于王专的《宋诗》《宿王辟宅与魏野洎用晦上人因成联句》，原文：譬之凌霄花，霄竟不可凌

澎岭

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
澎，来源于周弼的《宋诗》《采香径》，原文：江濤駭澎湃，風竹聆疎瘦

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