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猴年宝宝起名注意事项

刘珈作者：刘珈2021-12-31 17:04:01

猴戏喜欢在树林、洞穴活动，是杂食动物，所以属猴的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”、“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”等部首的字；猴子喜欢晒太阳，喜欢玩水，所以属猴的宝宝起名适宜用有””日”、”火”、”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字；猴喜欢华丽其身，可用“彡”、“巾”、“纟”、“衤”、“采”等部首的字起名；

猴年宝宝起名注意事项

枝温

拼音五行释意
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
枝温，来源于唐士耻的《宋诗》《代人次韵曹郎中雷字二首 其二》，原文：楚楚孙枝，温温婿玉，帘幕欢声拍

纫淑

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
纫，来源于韩淲的《宋诗》《次韵载叔》，原文：人有纫兰佩，云无出岫心

霜幻

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
霜，来源于项安世的《宋诗》《送叶吉甫往建康 其一》，原文：橘洲霜

易庭

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
易庭，来源于韦骧的《宋诗》《岳阳楼》，原文：餘陰與初陽，分此朔易庭

经袁

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
经，来源于刘克庄的《宋词》《木兰花慢》，原文：经惯

粤荑

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
粤，来源于林洪的《宋诗》《孤山隠居》，原文：芭蕉非一種，南粤競成叢

滇澎

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
滇，来源于陈师道的《宋诗》《送高推官》，原文：興來思跨巴滇馬，歸去方乘下澤車

栎爕

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
爕xiè木和顺；协和；调和。
国学点评
栎，来源于徐彦伯的《唐诗》《石淙》，原文：九、秋九月，郑伯突入于栎

莲闰

拼音五行释意
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
莲，来源于丘葵的《宋诗》《移居 其一》，原文：［净］玉莲

南明

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
南明，来源于刘克庄的《宋诗》《又六言二首 其一》，原文：君索飽山詩，南明恍在前

笙枝

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
笙，来源于于武陵的《唐诗》《山上树》，原文：吹笙侣

瞻煊

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
瞻，来源于赵抃的《宋诗》《升中古柏》，原文：瞻命庾酬唱

未尉

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
未，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：未毕丧，孤未爵

种治

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
种，来源于邹浩的《宋诗》《中秋日泛湖杂诗 其一三》，原文：种种看余发，积雪就中多

寅搦

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
寅，来源于陈造的《宋诗》《次赵解元韵 其二》，原文：恰记庚寅度

城沅

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
城，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：」乃城武城

贞桔

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
贞，来源于张保雝的《宋诗》《题钓台》，原文：永贞吉

固晷

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
固，来源于吴光的《宋诗》《句 其三》，原文：学则不固

约页

拼音五行释意
约yuē, yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
约，来源于刘摰的《宋诗》《长句送跂之官蕲水》，原文：花间约

冶德

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
冶，来源于赵鼎的《宋诗》《秋试锁宿府学》，原文：少年游冶时

耘莲

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
耘，来源于石孝友的《宋词》《柳梢青》，原文：一粒入土，不耘自秀

辕维

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
辕，来源于元稹的《唐诗》《开元观闲居酬吴士矩侍御三十韵》，原文：(云)可早来到辕门首也

睿桓

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
睿，来源于张耒的《宋诗》《春暮有感二首 其一》，原文：天地合德，睿聖昭彰

识朴

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
识，来源于元淳的《唐诗》《寓言（见韦庄《又玄集》卷下。按《全唐诗》卷七百二十三作李洞诗，诗与此同。又《全唐诗》卷八百五载元淳此诗前二句，今据《又玄集》，验作元淳诗为是。）》，原文：” “多闻识乎

楦和

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
楦，来源于王安石的《宋诗》《和耿天骘以竹冠见赠四首 其一》，原文：谁向麒麟楦里、卸猴绯

瞳曦

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
瞳，来源于黎廷瑞的《宋诗》《甲午孟夏祝公辅道过山中遂偕如上饶赴孟史君之约至万村阻水卧楼上共谈己丑同舟雁汊遇风之苦明日水退途中得长句呈公辅》，原文：劃然見此光瞳瞳，吁嗟衆耳塞如聾

绪庆

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
绪，来源于李曾伯的《宋诗》《丙子登岘山》，原文：无绪

璂柔

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

漓婉

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
漓，来源于王安石的《宋诗》《酬浄因长老楼上翫月见怀有疑君魂梦在清都之句》，原文：倾合卺，醉淋漓

漪与

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
漪与，来源于朱淑真的《宋诗》《早秋》，原文：湖水平漪，与我意、一般容与

沦颉

拼音五行释意
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
沦，来源于汪元量的《宋诗》《函谷关》，原文：迷则万劫沦流

绅谧

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
绅，来源于刘克庄的《宋诗》《村校书》，原文：绅望山瞻斗

崧滇

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
崧，来源于李廌的《宋诗》《故谏议大夫鲜于公欲作新堂以传世谱名曰卓绝内相先生题其名曰蜀鲜于氏卓绝之堂某以此八字为韵作八诗盖鲜于公顷尝俾某赋之而三子以求其诗故原其古而美其今以颂美之 其七》，原文：祥绕朱门，有崧灵锺瑞

亘潞

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
亘，来源于丘的《宋词》《水调歌头》，原文：至盛难名，亘古今无比

璎绎

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
璎，来源于史凤的《唐诗》《传香枕》，原文：泊皋亭山下石骨瘦金珠窟嵌，树身驰璎珞褴衤参，秋影秋声绕蓬龛

纲尔

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
纲，来源于杨杰的《宋诗》《游白云山醉题僧壁》，原文：恁寻思试想，立朝纲纪纲

亦艾

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
亦，来源于程少逸的《宋诗》《月珠寺明月楼 其六》，原文：我亦

谆凇

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
谆，来源于胡寅的《宋诗》《思归八绝 其八》，原文：故见之诰诏，视如子弟，谆勤恳切，悃愊无华

绡珵

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
绡，来源于李中的《唐诗》《梅花》，原文：生绡蜀茧

芨典

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
芨，来源于余深的《宋诗》《奉和角楼特宴》，原文：任城仙子，玉芨镇长移

璨纪

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
璨，来源于陈起的《宋诗》《旧题隠者壁一绝》，原文：論今星璨璨，考古寒颼颼

柔妍

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
柔，来源于余嗣的《宋诗》《辞官》，原文：柔肠断

沧爕

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
爕xiè木和顺；协和；调和。
国学点评
沧，来源于赵蕃的《宋诗》《读吕益卿所寄诗编明日四月一日也》，原文：沧波莫浪游

域佐

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
域，来源于温庭筠的《唐诗》《杂歌谣辞 黄昙子歌》，原文：圣域能跻民域寿

昶莲

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
昶，来源于释居简的《宋诗》《雨后》，原文：慎勿似韓昶，問學當勤渠

兹洵

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
兹，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》，原文：王惟戒兹，允兹克明，乃罔不休

轼纯

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
轼，来源于刘克庄的《宋诗》《送金仙玢上人主讲隆寿院》，原文：』」 子曰：「茍有车，必见其轼

夷蕾

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
夷，来源于赵彦端的《宋词》《菩萨蛮》，原文：夷猶放

炀珐

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
炀，来源于李维的《宋诗》《存目 其六》，原文：七、立炀宫

萌茸

拼音五行释意
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
萌，来源于黄庭坚的《宋诗》《延寿寺见红药小魏扬州号为醉西施》，原文：一陽生，萬物潜萌

莜益

拼音五行释意
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
莜，来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》，原文：相莜抱子林欲深，經始營巢茅未葺

淙煦

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
淙，来源于彭汝砺的《宋诗》《江上晚起》，原文：风淅淅，水淙淙

雯溯

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
雯，来源于韩淲的《宋诗》《俞麻溪挽诗》，原文：石裂雯華漬月秋

南灏

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
南，来源于王之道的《宋诗》《和窦又勇秋日见访阻雨见赠》，原文：南

崇仪

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
崇，来源于郑刚中的《宋诗》《无兔而用鸡毛无直干而用粗竹坐是二者故封川难得笔近有工以羊毛易鸡以松梢当竹笔既劲利而管尤可喜为赋四绝句 其一》，原文：惟川沖沖，惟山崇崇

维盛

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
维，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：171　伊，维也，伊，维，侯也

皓沐

拼音五行释意
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
皓沐，来源于罗椅的《宋诗》《寄危骊塘赠以古鉴二首 其一》，原文：攀鱗有遺皓，沐德抃稱觴

笈岱

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
笈，来源于苏辙的《宋诗》《石苍舒醉墨堂》，原文：高陽有才子，負笈求晨饘

馥涔

拼音五行释意
馥fù, bì水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
馥，来源于杜牧的《唐诗》《少年行》，原文：香馥馥

固单

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
固，来源于丘葵的《宋诗》《与汝翔晚行》，原文：隳官固非孝，捧檄固已狂

岭献

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
岭，来源于吕巖的《唐诗》《七言 二十一》，原文：阴得遍，岭西东

知缪

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
知，来源于陈傅良的《宋诗》《张冠卿以前诗怀哉各努力人物古来少之句为十诗见寄次韵奉酬 其四》，原文：劝你这知已的相识，知知不知在于你

纶棠

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
纶，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：169　貉，缩，纶也

湘峤

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
湘，来源于王之道的《宋词》《蝶恋花》，原文：梦湘云，吟湘月，吊湘灵

桦哲

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
桦，来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》，原文：趁五更、桦烛向端闱，班常伯

荏陇

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
荏，来源于曹冠的《宋词》《凤栖梧・蝶恋花》，原文：荏苒光景流，楊園忽無葉

萝追

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
萝，来源于戴复古的《宋诗》《书事》，原文：谁可住，烟萝侧

樱祁

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
樱，来源于黄滔的《唐诗》《壶公山》，原文：红了樱桃

藻忻

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
藻，来源于陆游的《宋诗》《秋雨叹》，原文：跨青苹、绿藻幽香

珵槐

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

绰熹

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
绰，来源于罗一鹗的《宋诗》《挽知容州朝请陶公 其三》，原文：绰约人如玉

暌菀

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
暌，来源于赵蕃的《宋诗》《远意》，原文：一旦又暌索，千里成闊疎

时童

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
时童，来源于范成大的《宋诗》《次韵子永夜雨》，原文：一笑徐福扁舟，春风空老尽，当时童妾

煊文

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
煊，来源于范成大的《宋诗》《金陵道中》，原文：煊赫舊家聲，風流今尚存

粹缃

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
粹，来源于薛能的《唐诗》《春日江居寓怀》，原文：公於是時，粹然一出

萝朴

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
萝，来源于陆游的《宋诗》《干道初予自临川归钟陵李德远范周士送别于西津是日宿战平风雨终夕今自临川之高安复以雨中宿战平怅然感怀二首 其二》，原文：往来萝月松风

芷燝

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
芷，来源于刘子翬的《宋诗》《白水见梅忆士特》，原文：乃掩白蘋，藉綠芷

爕昭

拼音五行释意
爕xiè木和顺；协和；调和。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
爕，来源于智闲的《唐诗》《对仰山问作偈（题拟）》，原文：廊廟他年調爕手，不妨潛室且和羮

郁决

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
郁，来源于戴叔伦的《唐诗》《游少林寺》，原文：郁郁葱葱

盛晔

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
盛，来源于智远的《唐诗》《律僧》，原文：年方盛

堇圆

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
堇，来源于陆游的《宋诗》《秋晚四首 其二》，原文：半夏生，木堇荣

箫桐

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
箫，来源于李觏的《宋诗》《送分司吴太博还乡》，原文：乐奏箫韶

皓峤

拼音五行释意
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
皓，来源于姜特立的《宋诗》《有感》，原文：蠶欲老，箔頭作繭絲皓皓

杨珐

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
杨，来源于方翥的《宋诗》《次韵郑夹漈题林时隠霆芹斋诗》，原文：垂杨

思芊

拼音五行释意
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
思芊，来源于郭祥正的《宋诗》《安中尚书见招同诸公登雨华台》，原文：乳燕鳴鳩惱醉眠，起臨芳草思芊綿

治洵

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
治，来源于胡仲弓的《宋诗》《过桐江三绝 其三》，原文：不能治心，焉能治身

鉴绪

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
鉴，来源于魏了翁的《宋诗》《送王考功江东漕》，原文：祭祀，共冰鉴

闰岭

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
闰，来源于刘克庄的《宋诗》《病后访梅九绝 其六》，原文：丧以闰数也

亦涟

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
亦，来源于杨凝的《唐诗》《戏赠友人》，原文：』亦佳

漓峨

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
漓，来源于苏颂的《宋诗》《方公说通直见示与小子京和答棋诗四篇因次本韵继蒙宠惠前后凡十五篇牵强奉答 其三》，原文：不复淋漓沾翠袖

灏霄

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
灏，来源于卫宗武的《宋诗》《次韵幽居》，原文：饮罢龙山，诗成彭泽，灏气森星斗

兴垣

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
兴，来源于胡寅的《宋诗》《观棋》，原文：归兴

晓缮

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
晓，来源于李贺的《唐诗》《唐儿歌》，原文：晓朦胧

珂杏

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
珂，来源于范成大的《宋诗》《衡阳道中二绝 其二》，原文：珂声远

君昼

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
君，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：」故称人之君曰君，自称其君曰寡君

煦煜

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
煦，来源于苏辙的《宋诗》《春阴》，原文：昵昵兒女語，煦煦婦人仁

瑷棹

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
棹，来源于李白的《唐诗》《赠任城卢主簿》，原文：棹如飞

英珊

拼音五行释意
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
英珊，来源于邹浩的《宋诗》《送大受赴天官》，原文：伯也秀英英，珊瑚映初日

桥普

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
桥，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《入赚》，原文：桥如虹

桠秋

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
桠，来源于邵雍的《宋诗》《义利吟 其二》，原文：多应是，伴玉簪凤钗，低桠斜堕

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