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6月宝宝起名陈显什么好

萧莞般作者：萧莞般2021-12-31 11:36:01

6月宝宝起名陈显什么好

怡霁

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
怡，来源于张籍的《唐诗》《杂曲歌辞 别离曲》，原文：气融怡

羲殷

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
羲，来源于赵蕃的《宋诗》《谒颜范祠 其三》，原文：不及羲之醉墨

晨爕

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
爕xiè木和顺；协和；调和。
国学点评
晨，来源于杨万里的《宋诗》《晓过石门回望浄慧塔》，原文：晨辉初转

挚简

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
挚，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：使摈者还其挚于门外，曰：「某也使其还挚

昙央

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
昙，来源于宝志的《唐诗》《十二时颂 四》，原文：潦倒瞿昙饶口悄

浅湘

拼音五行释意
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
浅，来源于释妙伦的《宋诗》《偈颂二十二首 其二》，原文：相对寒光浅浅

仑籍

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
仑，来源于杜牧的《唐诗》《斑竹筒簟》，原文：香满昆仑水

泯仟

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
泯，来源于李商隐的《唐诗》《席上作》，原文：渠渠梁照日，泯泯水分京

宏昙

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
宏，来源于刘敞的《宋诗》《怀归》，原文：於赫兩朝，德宏業峻

明诏

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
明诏，来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 宫室八篇 其八》，原文：玉帝下明诏，独骑上瑶空

柒绡

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
柒，来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》，原文：梵志與王生，密敦膠[漆]（柒）友

乘兆

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
乘，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：乘我乘驹，朝食于株

骥汶

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
骥，来源于刘谊的《宋诗》《题黄山温泉》，原文：照乘骊珠，出闲天骥

孝纬

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
孝，来源于李廌的《宋诗》《赠钱之道子武昆仲》，原文：燕是孝義鳥，常棲孝義家

袤勋

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
袤，来源于李吕的《宋词》《水调歌头》，原文：新曦照危峨，億丈恒高袤

继晔

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
继，来源于王易简的《宋诗》《九锁山十咏 其五》，原文：遂，继事也

霁域

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
霁，来源于刘攽的《宋诗》《古桧亭 其二》，原文：晓来雨霁

诚汝

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
诚，来源于曹勋的《宋诗》《清晨谣》，原文：荐精诚

珐蓁

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
蓁，来源于柳永的《宋词》《玉楼春》，原文：綠藏苔漠漠，青亂葉蓁蓁

致坤

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
致，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：天下之礼，致反始也，致鬼神也，致和用也，致义也，致让也

承翼

拼音五行释意
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
承翼，来源于刘子翬的《宋诗》《宵长》，原文：鳳凰承翼聲雝雝，胎仙舞導游方蓬

桦诏

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
桦，来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》，原文：雄赳赳将铠甲披，威凛凛战马嘶，红抹额似火焰飞，皂罗袍似雾黑，乌油甲甚整齐，凤翎箭端的直，鹊桦弓偃月起

淳柃

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
淳，来源于俞德邻的《宋诗》《癸未游杭作口号十首因事怀旧杂以俚语不复诠择 其三》，原文：跻俗尽淳庞

追川

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
追，来源于曾巩的《宋诗》《湘寇》，原文：追我復追君，次第承恩私

烨瀚

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
烨，来源于王绩的《唐诗》《观石壁诸龛礼拜成咏》，原文：看君金印烨

邵渲

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
邵，来源于唐彦谦的《唐诗》《和陶渊明贫士诗七首 二》，原文：厭向承明直，思行邵伯風

渲璩

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
渲，来源于周紫芝的《宋诗》《九江王兴道早岁休官作易安奚疑二室要余作诗 其一》，原文：恰便似画出潇湘水墨图，淋的我湿渌渌，更那堪吉丢古堆波浪渲城渠

盂媖

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
盂，来源于方回的《宋诗》《美许孝子》，原文：留得巾盂爲老伴，豐年常在粥盂邊

棹珵

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
棹，来源于高翥的《宋诗》《春夜》，原文：征棹宿天涯

域烽

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
域，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：跸墓域，守墓禁

娆炫

拼音五行释意
娆ráo, rǎo, yǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
娆，来源于李清照的《宋诗》《句 其九》，原文：体妖娆，鬟婀娜

种馟

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
种，来源于廖行之的《宋诗》《题苏瑑觉斋二首 其一》，原文：种兰处，赢得青青种韭

筱怡

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
筱，来源于刘才邵的《宋诗》《又咏梅花》，原文：弦毋筱以爲弧，化毒銅以爲戟

遒峪

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
遒，来源于无名氏的《唐诗》《五言诗 七》，原文：萬靈感，百祿遒

熙彬

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
熙，来源于赵明道的《元曲》《秃厮儿・为媒的涿郡仲襄，保亲的苏君丘祥。青春二八年正芳，配一对锦》，原文：熙熙长似春

婴笺

拼音五行释意
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
婴，来源于张耒的《宋诗》《正月八日坐局沽酒》，原文：公孙婴齐如晋

遒孝

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
遒，来源于贾岛的《唐诗》《投元郎中》，原文：索索夕風遒，瀼瀼朝露裛

翊闳

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
翊，来源于周文璞的《宋诗》《行歌四首 其一》，原文：奉祀之臣，洗心翊翊

廷渌

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
廷，来源于李嘉祐的《唐诗》《送岳州司马弟之任》，原文：雲龍廷，走百怪

奎璋

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
奎，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：32　降娄，奎娄也

汉燝

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
汉，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：星孛天汉，汉，水祥也

馚纫

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
纫，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：扈江离与辟芷兮，纫秋兰以为佩

戍猷

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
戍，来源于陆游的《宋诗》《纸墨皆渐竭戏作》，原文：戍郑虎牢

诺琅

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
诺，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：」许诺

堇枫

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
堇，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：半夏生，木堇荣

淇漓

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
淇，来源于刘子寰的《宋词》《解语花》，原文：更取堂名淇绿

夷敏

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
夷，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：初，晋武公伐夷，执夷诡诸

彤浦

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
彤，来源于释道颜的《宋诗》《颂古八首 其四》，原文：綺陌彤彤花照塵，王門侯邸盡朱輪

缈蓬

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
缈蓬，来源于韩维的《宋诗》《和朱簿对雪》，原文：露冰壶，风摇玉佩，缥缈蓬莱如画

蕊如

拼音五行释意
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
蕊如，来源于王实甫的《元曲》《张君瑞庆团园(第五本)・随尾》，原文：当时犹有蕊如梅，问几日上、东风绽

榷仁

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
榷，来源于宋庠的《宋诗》《春晚独游沂公园》，原文：妨春愁筦榷，響夜憶林泉

越鑫

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
越，来源于杨侃的《宋诗》《送梵才上人归天台》，原文：越岡連越井，越鳥更南飛

品朔

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
品，来源于王质的《宋诗》《山水友余辞 绿毛龟》，原文：爱品相思调

砺亚

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
砺，来源于杜耒的《宋诗》《句 其二》，原文：大丈夫儿，冰肝玉胆，砺山带河

同苒

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
同，来源于归处讷的《唐诗》《代村妇咏边将》，原文：同年同日又同窗

馥旆

拼音五行释意
馥fù, bì水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
馥，来源于曹勋的《宋诗》《和李伯时韵送行七首 其四》，原文：衾罗馥

胭柃

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
胭，来源于邹浩的《宋诗》《梦曾存之见过 其一》，原文：胭脂萼

戍诚

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
戍，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：148　戍，遏也

昼郄

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
昼，来源于佚名的《唐诗》《锡山铭二首 二》，原文：春昼永

簌悠

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
簌，来源于释元肇的《宋诗》《竹邻》，原文：簌簌花飞一雨残

童谨

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
童，来源于苏辙的《宋诗》《韩干二马》，原文：童女童男何以別

曙纾

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
曙，来源于释德洪的《宋诗》《偶读和靖集戏书小诗卷尾云长爱东坡眼不枯解将西子比西湖先生诗妙真如画为作春寒出浴图廓然见诗大怒前诗规我又和二首 其一》，原文：曙窗注望東

蒂煦

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
蒂，来源于何梦桂的《宋词》《玉漏迟》，原文：芝房并蒂空称瑞

憧桠

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
憧，来源于杨时的《宋诗》《感事》，原文：車遥遥，馬憧憧

些缘

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
些，来源于陆游的《宋诗》《读老子有感》，原文：别泪没些些

皋言

拼音五行释意
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
皋言，来源于孔平仲的《宋诗》《种花口号 其二》，原文：壁間衛玠眉目是，膝下枚皋言語真

伦荑

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
伦，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：伦肤七

竣绍

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
竣，来源于杨景贤的《元曲》《滚绣球》，原文：已事而竣，回軫還衡

洵郇

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
洵，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：洧之外，洵訏且乐

燿谧

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
燿，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占怪第二十三（京本作「占怪象第十四」○四十四首） 二十六》，原文：斷簾飛熠燿，當戶網蠨蛸

鸯憬

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
鸯，来源于释文珦的《宋诗》《赠牛羊司范月谿》，原文：双双戏、鸳鸯

烽赓

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
烽，来源于余靖的《宋诗》《游山五题 赠青林庵主》，原文：烽火照高台

馟湲

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
湲，来源于喻良能的《宋诗》《送竹枕与勾希载太博》，原文：满室松声，错认潺湲注

亘铭

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
亘，来源于曹唐的《唐诗》《题武陵洞五首 三》，原文：□燕□□□，郢越亘南馳

陟敦

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
陟，来源于袁说友的《宋诗》《闸柱》，原文：陟彼南山采

芉固

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
芉，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》，原文：殘花零落不禁折，香草芉茸如可藉

勤璁

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
勤，来源于释正觉的《宋诗》《送仝座主归上党 其一》，原文：认殷勤

郦楦

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
郦，来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》，原文：臣教郦商引铁骑八方四面相随趁，臣教王陵作先锋九里山前明排着阵：臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军，臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目，看阵势调遣军人

婧棂

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
棂，来源于丁无悔的《宋词》《满庭芳》，原文：小倦带馀酲，澹澹数棂斜日

袅鸥

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
袅，来源于胡寅的《宋诗》《十二月酴醾盛开》，原文：香袅袅，佩锵锵

暌骥

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
暌，来源于孟浩然的《唐诗》《宴张记室宅》，原文：南北頓暌乖，相離獨飄蕩

濡洵

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
濡洵，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：羔裘如濡，洵直且侯

益惜

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
益惜，来源于关汉卿的《元曲》《越调・斗鹌鹑又》，原文：留連知無益，惜此須臾景

桠袤

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
桠，来源于张抡的《宋词》《踏莎行》，原文：云木槎桠，水荭摇落，瘦影半临清浅

嫒唯

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
唯，来源于司空图的《唐诗》《岁尽日二首（之二）》，原文：唯正唯直，求己以全

瑹蕴

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
蕴，来源于薛嵎的《宋诗》《除夜苦雨》，原文：鸿儒抱负素蕴，壮志兴怀

瑾婴

拼音五行释意
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
瑾，来源于孟郊的《唐诗》《送草书献上人归庐山》，原文：紉蘭徒自好，懷瑾復誰憐

棂贤

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
棂，来源于黄伯剂的《宋诗》《和张九成真如禅院诗》，原文：数着他脚步儿行，倚定窗棂儿待

潜尚

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
潜尚，来源于陆游的《宋诗》《江楼吹笛饮酒大醉中作》，原文：陶潜尚存菊径，且休羡松风陶隐居

绚越

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
绚，来源于高似孙的《宋诗》《句 其二○》，原文：珠旒绚采，黼衮交章

慕童

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
慕，来源于吴惟信的《宋诗》《村居》，原文：空怨慕

砚辰

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
砚，来源于林希逸的《宋诗》《二日野望作》，原文：觅得归来临几砚

颐诣

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
颐，来源于李颀的《唐诗》《送崔婴赴汉阳》，原文：观颐，自求口实

支烁

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
支，来源于王镃的《宋诗》《桂》，原文：怎支持

德偕

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
德偕，来源于曾丰的《宋诗》《送赣士刘虞卿赴省》，原文：德偕才並茂，文與政俱優

骥荟

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
骥，来源于曾丰的《宋诗》《迎仓使李监丞八绝 其二》，原文：伯乐既没，骥焉程兮

情覃

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
情，来源于毛滂的《宋诗》《代人和御制上巳锡宴诗 其一》，原文：如何，遣情情更多

蔻恬

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
蔻，来源于张镃的《宋诗》《春日汎舟南湖因遍游近港坐间书客所携四扇 其二》，原文：芙蓉褥已展，荳蔻水休更

灵媵

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
灵，来源于陆龟蒙的《唐诗》《补沈恭子诗》，原文：念诵灵辞

暌麒

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
暌，来源于方回的《宋诗》《晓起》，原文：乃知高世量，不以出處暌

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