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宝宝起名免费软件

孙艺和作者：孙艺和2021-12-30 07:46:01

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飐蕖

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
飐，来源于胡仲弓的《宋诗》《次韵送水纹簟与芸居》，原文：琅玕脱箨，方塘荷翠飐

苓謇

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
苓，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：采苓采苓，首阳之巅

璞绪

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
璞，来源于张碧的《唐诗》《游春引三首 二》，原文：以玉抵鵲，以鼠爲璞

竺瑾

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
竺，来源于林逋的《宋诗》《送王舍人罢两浙宪赴阙》，原文：不走了糜竺、糜芳

葭理

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
葭，来源于释文珦的《宋诗》《读韩非子》，原文：稻梁肥，蒹葭秀

钲祺

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
钲，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：钲人伐鼓，陈师鞠旅

岐邕

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
岐，来源于叶茵的《宋诗》《己酉生日敬次靖节先生拟挽歌辞三首 其三》，原文：共结临岐恨

苏霄

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
苏，来源于许月卿的《宋诗》《新安道中》，原文：苏堤路

容憧

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
容，来源于郑思肖的《宋诗》《孙楚枕流潄石图》，原文：从容

飖渲

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
飖，来源于汪藻的《宋诗》《熊使君次韵见属次韵答之》，原文：飘飖姑射仙，谁识冰肌好

繁娆

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
娆ráo, rǎo, yǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
繁，来源于王公亮的《唐诗》《鱼上冰》，原文：繁弦急管

烁岿

拼音五行释意
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
烁，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：烁金以为刃，凝土以为器，作车以行陆，作舟行水，此皆圣人之所作也

纶淮

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
纶，来源于陈宓的《宋诗》《延平次赵纠曹韵十四首 剑归》，原文：纶巾岸

佶甯

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
佶，来源于刘挚的《宋诗》《被旨还阙训答诸公韵三首 其三》，原文：綢直老龍鬚，佶屈修蛇尾

涔霏

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
涔，来源于孙应时的《宋诗》《送彭子复临海令满秩 其一》，原文：涔涔積雨闋，慘慘餘寒增

亭钗

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
亭，来源于黄庚的《宋诗》《秋吟 其四》，原文：净亭亭

筠沐

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
筠，来源于司马光的《宋诗》《景福东厢诗 即日》，原文：靶分筠斡

祯怀

拼音五行释意
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
祯，来源于姚合的《唐诗》《夜期友生不至》，原文：积善的遇着祯祥，作恶的生下患害

漪园

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
漪，来源于杨万里的《宋诗》《辽车滩》，原文：澄流良湜湜，幽藻還漪漪

馟珺

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评

彦柃

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
彦，来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其九九》，原文：垂紳多俊彦，列第盡公卿

允容

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
允容，来源于楼钥的《宋诗》《题赵睎远二画 其一》，原文：嶽情要在平生允，容駟高門自有期

君和

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
君和，来源于阳枋的《宋诗》《寄桃源尉赵谦之》，原文：使君和气粲如花

暄楹

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
暄，来源于辛弃疾的《宋词》《兰陵王》，原文：堪嗟浮世裏，塵事競暄暄

徵豫

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
徵，来源于戴复古的《宋诗》《新岁书怀四首 其一》，原文：」然此詩徵引甚早

蕴境

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
蕴，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：我心蕴结兮，聊与子如一兮

煦研

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
煦，来源于李彭的《宋诗》《寄何氏兄弟 其一》，原文：不爲煦煦妍，不爲嚴嚴冰

珊琝

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
珊，来源于王叡的《唐诗》《燕》，原文：御事既退，珊珊佩玦

尔烊

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
尔，来源于王十朋的《宋诗》《知宗生日》，原文：弃尔幼志，顺尔成德

屿敖

拼音五行释意
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
屿，来源于苏轼的《宋诗》《次荆公韵四绝 其四》，原文：青屿小

柃暖

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
暖，来源于韦骧的《宋诗》《偶疾未平不得预龙蟠之游輙成诗以迓还旆》，原文：暖相催

重嶂

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
重嶂，来源于徐经孙的《宋诗》《觉溪八景 罗阜朝云》，原文：徯餘領兒孫，時時入重嶂

茜奘

拼音五行释意
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
茜，来源于祖无择的《宋诗》《送人作尉临潼》，原文：一树湘桃飞茜雪

潮嶛

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
嶛liáo木高。
国学点评
潮，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《三段子》，原文：潮生潮落自年年

亚舸

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
亚，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：鱼腊爨亚之，北上

晷页

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
晷，来源于苏辙的《宋诗》《二月望日雪二绝 其二》，原文：大輅既馭，清陽出晷

治娇

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
治，来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》，原文：治神之约为上，治民之约次之，治地之约次之，治功之约次之，治器之约次之，治挚之约次之

廷蕋

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
廷，来源于林用中的《宋诗》《雪消溪涨见山色可喜口占》，原文：廷有真三杰

泷霓

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
泷，来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 三》，原文：七里滩头帆落尽，长山泷口潮回速

泉虢

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
泉，来源于无名氏的《唐诗》《句 九》，原文：酒泉添泪泉

羲淳

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
羲，来源于汪应辰的《宋诗》《太上皇帝合端午帖子词 其九》，原文：若容羲仲篡羲叔，亦許帝舜囚帝堯

真博

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
真博，来源于喻良能的《宋诗》《天申节望阙口号》，原文：齟齬由來真博齒，白頭區區忘男子

崧滇

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
崧，来源于释印肃的《宋诗》《颂十玄谈 玄机 其八》，原文：江漢崧高，不足比隆

希蝶

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
希，来源于章甫的《宋诗》《送杨德隽赴漕司试》，原文：儿景物希奇

堇炫

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
堇，来源于李曾伯的《宋诗》《因赋风筝与黄郎偶》，原文：匆匆索冠裳，堇堇辦牲酒

储冉

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
储，来源于尚仲贤的《元曲》《洞庭湖柳毅传书・那咤令》，原文：岳佐星储生佐圣

哲皙

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
哲，来源于林用中的《宋诗》《雪消溪涨见山色可喜口占》，原文：吾皇睿哲

继鹤

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
继，来源于拾得的《唐诗》《诗 四十六》，原文：孰继

隋与

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
隋与，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：既祭，则藏其隋与其服

翩燃

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
翩，来源于舒岳祥的《宋诗》《守岁行》，原文：驚翩翩，下烟渚

缮翩

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
缮，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：巡丈城，缮守备，表火道

觉潭

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
觉，来源于蒋之奇的《宋诗》《失题 其二》，原文：愁觉

和瑧

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
和，来源于李复的《宋诗》《虾蟆碚水》，原文：細和煙，冷和雨，透簾旌

伊蘅

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
伊，来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 长春》，原文：伊怜我，我怜伊

凇沫

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
凇，来源于冯京的《宋诗》《谢鄂倅南宫城》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

胭燿

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
胭，来源于韩偓的《唐诗》《倚醉》，原文：胭脂滴

祁南

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
祁，来源于林希逸的《宋诗》《郡圃小山大资可斋先生所作也石久散而池亦荒恕斋来公补处叠之浚之访求旧记重刊之仍续留题之句以寄可翁翁又和之以某同出可斋之门不鄙赐示借韵为谢 其一》，原文：條桑紛冉冉，采蘩復祁祁

磊绍

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
磊，来源于陆游的《宋诗》《和张功父见寄二首 其二》，原文：磊磊真賢宰，堂堂作主人

苑谒

拼音五行释意
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
苑，来源于章孝标的《唐诗》《赠匡山道者》，原文：阆苑高寒

天泯

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
天，来源于黄庭坚的《宋诗》《用明发不寐有怀二人为韵寄李秉彝德叟 其七》，原文：天天不远

旌钲

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
旌，来源于沧浩的《唐诗》《怀旧山》，原文：48　旌旂

和虔

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
和，来源于释文珦的《宋诗》《南山松柏章》，原文：（又和

子宣

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
子宣，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：阳子宣言曰：「楚师遁矣

岐陇

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
岐，来源于舒岳祥的《宋诗》《闻禽献咏》，原文：怎地孩儿为路岐

椒未

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
椒未，来源于苏轼的《宋诗》《赠常州报恩长老二首 其一》，原文：綴椒未見封條雪，應誤插花晴昊來

宜榭

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
宜，来源于陈造的《宋诗》《次韵梁广文重午吊古 其二》，原文：宜麻宜豆，宜禾宜黍

珺之

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
之，来源于褚亮的《唐诗》《祀五方用舒和歌》，原文：放勋曰：‘ 劳之来之，匡之直之，辅之翼之，使自得之，又从 而振德之

幂尚

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
幂，来源于洪咨夔的《宋诗》《八阵图》，原文：遥天万里，黯淡同云幂幂

沐圣

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
沐圣，来源于沈遘的《宋诗》《送十二叔归巴陵》，原文：如今我婿得沐圣朝宠荣，我女一身成画饼

倩怀

拼音五行释意
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
倩，来源于朱熹的《宋诗》《斋居感兴二十首 其二○》，原文：鄙哉兒女癡，倩倩情所樂

愉茶

拼音五行释意
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
愉，来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 亚献终献送神并奏理安之曲》，原文：怡怡愉愉，寶坐是臨

存夷

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
存，来源于刘克庄的《宋诗》《芙蓉二绝 其一》，原文：27　存存萌萌，在也

竹之

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
竹之，来源于临淄县主的《唐诗》《与独孤穆冥会诗 二》，原文：侯印公主不解顔，好竹之心了無節

鉴晨

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
鉴，来源于刘克庄的《宋诗》《题画二首 其一》，原文：光鉴试新妆

章弘

拼音五行释意
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
章，来源于薛美的《宋诗》《薛瓜庐吾宗人也吾不得而见之得见其诗斯可矣太息而题于卷杪》，原文：平章

昼渌

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
昼，来源于刘子翬的《宋诗》《潭溪十咏 宴坐巖》，原文：屏昼掩

圣箐

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
圣，来源于太宗皇帝的《唐诗》《咏兴国寺佛殿前幡》，原文：(云)圣贤那

植墨

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
植，来源于陈师道的《宋诗》《何复教授以事待理》，原文：植其食

赫旬

拼音五行释意
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
赫，来源于林同的《宋诗》《号吾》，原文：赫赫明世，吾君繼之

暖浩

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
暖浩，来源于文彦博的《宋诗》《提举刘司封访别将赴滏阳辄成五十六言》，原文：武陵春暖浩無涯，城下樓船陌上車

闲采

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
闲采，来源于刘时中的《元曲》《倘秀才・为甚但开库诸人不伏，倒筹单先须计咒，苗子钱高低随着钞数。》，原文：躲尽危机，消残壮志，短艇湖中闲采莼

天飖

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
天，来源于齐己的《唐诗》《遣怀》，原文：但只要动天机，合天理，识天时，顺天道，尽天心，知天命

优怀

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
优，来源于杜甫的《唐诗》《将别巫峡赠南卿兄瀼西果园四十亩》，原文：老翁袖手优游

敖策

拼音五行释意
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
敖，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：夏，公孙敖如晋

和骓

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
和，来源于周紫芝的《宋诗》《十日雨中对花》，原文：（又和

烊袁

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
烊，来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》，原文：革以脂自柔，鐵遇火則烊

泽霁

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
泽，来源于司马光的《宋诗》《送冲卿通判河中府》，原文：莫嫌彭泽令

凡韵

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
凡韵，来源于萧立之的《宋诗》《铜瓶歌为赵广文生日》，原文：不特賦詩懷二仲，故呈凡韵惱支郎

茂祁

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
茂，来源于释守端的《宋诗》《北斗藏身因缘偈》，原文：玉苗日茂茂，珠蕊春如如

松壹

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
松，来源于卖药道人的《唐诗》《无事歌（长沙狱椽任福祖，[拥]〖推〗驺吏出行。有卖药道人行吟云动。福祖审思，岂非异人，急遣访求，已出城矣。）》，原文：青松翠

泯骅

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
泯，来源于孙嵩的《宋诗》《哭程晦夫 其一》，原文：泯泯都無地，茫茫豈是天

境仟

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
境，来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・迎仙客》，原文：光非照境境非存，光境俱忘復是痕

缥燃

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
缥，来源于元稹的《唐诗》《古社》，原文：清歌缥缈

袤珲

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
袤，来源于陈岘的《宋诗》《饮翁常之宅分韵得友字》，原文：高低袤丈內，衡霍相蔽虧

蕾爀

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
蕾，来源于周密的《宋诗》《寄梯飙》，原文：梅蕾良可人，如椒綴南枝

韵舟

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
韵，来源于张至龙的《宋诗》《寓兴十首 其三》，原文：标韵

淖鸠

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
淖，来源于彭汝砺的《宋诗》《寄二弟时在白彪庄 其二》，原文：辟寒金貯屋，障淖錦裁韉

甄嶛

拼音五行释意
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
嶛liáo木高。
国学点评
甄，来源于元稹的《唐诗》《病醉》，原文：尊中古日月，窮達付陶甄

馚猷

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
猷，来源于钱起的《唐诗》《奉和中书常舍人晚秋集贤院即事寄徐薛二侍御》，原文：不减王猷兴

骋萱

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
骋，来源于辛弃疾的《宋诗》《和任师见寄之韵 其三》，原文：似向群花丛里、骋风流

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