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宝宝起名生辰八字打分

周勃鸠作者:周勃鸠2021-12-29 13:40:01

五行起名需要考虑到生辰八字五行的同类和异类分布,通过起合适的名字让五行平衡;

宝宝起名生辰八字打分

淇箪

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
淇,来源于章甫的《宋诗》《郡圃残雪 其二》,原文:淇以北,洛之阳

滢梧

拼音五行释意
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
梧,来源于陆游的《宋诗》《蹭蹬》,原文:14 当途梧丘

荣珞

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
荣,来源于孔平仲的《宋诗》《里伏驿》,原文:何辱何荣

陟里

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
陟,来源于李庭的《宋诗》《贺罗将仕拜命》,原文:赫赫烈祖,陟配上帝

泷畅

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
泷,来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 三》,原文:七里滩头帆落尽,长山泷口潮回速

芾竺

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
芾,来源于释文珦的《宋诗》《客游》,原文:召公憇甘棠,後世歌蔽芾

景恢

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
景恢,来源于无名氏的《宋词》《谒金门》,原文:嗟予不如昔,徒爾景恢宏

蓓茸

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
蓓,来源于白居易的《唐诗》《舟中读元九诗》,原文:八蓓冠羣芳,一株攢萬枝

昀迪

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
迪,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:不迪,则罔政在厥邦

愉玢

拼音五行释意
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
愉,来源于王安中的《宋诗》《题颜持约画四小景 桂岭秋晴》,原文:野人愉愉,不亦有歲

淖尹

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
淖,来源于陆游的《宋诗》《燕堂东偏一室颇深暖尽日率困于吏牍比夜乃得读书其间戏作三首 其二》,原文:雪深徒三尺,麟麒不受淖

恽允

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
恽,来源于无名氏的《元曲》《元和令・锦模糊江景幽,翠がテ远山秀。正值着稻分畦,蚕入簇麦初熟,》,原文:料情侔杨恽,乌乌拊缶,意轻殷浩,咄咄书空

爀釉

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
爀,来源于吴潜的《宋诗》《喜雨三首 其一》,原文:黄金殿上一轉語,烜爀紅輪照萬方

泷尚

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
泷,来源于宋祁的《宋诗》《答燕龙图对雪宴百花见寄》,原文:泷州几番清秋

谦白

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
谦,来源于张耒的《宋诗》《春雨》,原文:有齿的焚身,多财的要谦

敦绅

拼音五行释意
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
敦,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:敦皆南首

珧淳

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
珧,来源于周紫芝的《宋诗》《九道江中吊赵温叔》,原文:時清幕府多餘暇,薄採江珧薦豆觴

桦闻

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
桦,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》,原文:趁五更、桦烛向端闱,班常伯

姿舜

拼音五行释意
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
姿,来源于张侃的《宋诗》《明心院》,原文:姿意游嬉

栗祈

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
栗,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》,原文:96 淩,栗也

皋芃

拼音五行释意
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
皋,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:廼立皋门,皋门有伉

轼里

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
轼,来源于陆游的《宋诗》《城东逆旅》,原文:丹井凭泥轼,风月兴无边

澈锦

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
澈,来源于苏辙的《宋诗》《喜雨》,原文:精神莹澈,秋水共长天

仓哲

拼音五行释意
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
仓,来源于徐铉的《宋诗》《寄饶州王郎中效李白体》,原文:仓志友

颜缨

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
颜,来源于刘克庄的《宋诗》《挽漳浦陈丞璧》,原文:朱颜长好

仞史

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
仞,来源于孙应时的《宋诗》《石灶》,原文:龍門萬仞,曾留宿客

殷嵊

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
殷,来源于程公许的《宋诗》《寒食上巳杂吟八章 其六》,原文:殷坐尸

滔晔

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
滔,来源于葛立方的《宋词》《水龙吟》,原文:滔滔淮水,溢楚之疆

邕挚

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
邕,来源于周紫芝的《宋词》《好事近》,原文:(同上一○六《邕州》)

阔倾

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
阔,来源于李处权的《宋诗》《送徐漕》,原文:杳杳春江阔

麓玺

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
麓,来源于员兴宗的《宋诗》《春日过僧舍》,原文:无林麓,则狄人设阶

笈钧

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
笈,来源于曹冠的《宋词》《凤栖梧・蝶恋花》,原文:翛翛一囊衣,偶以一書笈

昼南

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
昼南,来源于丘葵的《宋诗》《与所盘诸君会石幡还和杜老曲江韵》,原文:莺啼晴昼,南国春如绣

恺贤

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
恺,来源于汪应辰的《宋诗》《池荷》,原文:《诗》云:『『恺悌君子,民之父母

锐韦

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
锐,来源于薛师石的《宋诗》《送赵端行》,原文:群臣禁卫带花回,龊巷儿郎精锐

韧姣

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
姣,来源于无名氏的《元曲》《孟德耀举案齐眉・柳叶儿》,原文:醲醉酒池竭,姣淫欲海涸

羡之

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
羡,来源于周季的《宋诗》《题玉川碾茶图》,原文:堪羡

尤冉

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
尤,来源于魏承班的《唐诗》《生查子 三》,原文:君无尤焉

冶明

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
冶,来源于殷尧藩的《唐诗》《帝京二首 一》,原文:台城游冶

霜檬

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
霜,来源于阳枋的《宋诗》《中秋黄池舟中独酌五首 其五》,原文:月如霜

琝闻

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
闻,来源于洪皓的《宋诗》《次韵集三杯事》,原文:闻天语

常净

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
常,来源于贾仲明的《元曲》《萧淑兰情寄菩萨蛮・雪里梅》,原文:常寂常居常寂裏,年年月月是空空

臻晰

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
臻,来源于刘一止的《宋诗》《俞居易阁学挽诗二首 其二》,原文:明晃晃摆着利物,齐臻臻列着这士卒

依珉

拼音五行释意
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
依,来源于释行海的《宋诗》《壬子七月》,原文:柳依依

涟茶

拼音五行释意
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
涟,来源于张侃的《宋诗》《明心院》,原文:荡涟猗

妍谨

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
妍,来源于章元振的《宋诗》《会诸官韩亭 其二》,原文:争妍占早

德砚

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
德,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:后德惟臣,不德惟臣

季仑

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
季,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:季子来归

荑燃

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
荑,来源于宋祁的《宋诗》《送倪敦复朝奉》,原文:花染娇荑,羞映翠云幄

琼昊

拼音五行释意
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
琼,来源于方一夔的《宋诗》《感兴二十七首 其三》,原文:点琼酥

芝凝

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
芝凝,来源于杨万里的《宋诗》《芗林五十咏 企疎堂》,原文:水芝凝露披芳塘,淺粧濃畫争煌煌

珲浦

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
浦,来源于徐积的《宋诗》《寄朱至机 其一》,原文:□□□,送君南浦

湛矜

拼音五行释意
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
湛,来源于无名氏的《宋词》《虞美人》,原文:目當少時,湛湛精睟

覃睨

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
覃,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:47 流,覃也,覃,延也

慕虢

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
慕,来源于赵蕃的《宋诗》《晚秋郊居八首 其三》,原文:不慕尊有酒,不慕琴無弦

韪婕

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
韪,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:不度德,不量力,不亲亲,不征辞,不察有罪,犯五不韪而以伐人,其丧师也,不亦宜乎

畚盈

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
畚,来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》,原文:夫畚曷为出乎闺

休柳

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
休,来源于贺铸的《宋诗》《北园初夏》,原文:休休休,徒悠悠

润昙

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
润,来源于欧阳澈的《宋诗》《游春八咏 轻风破暖》,原文:花雨润

援孝

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
援,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:33 猱蝯,善援

飖砚

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
飖,来源于汪藻的《宋诗》《熊使君次韵见属次韵答之》,原文:飘飖姑射仙,谁识冰肌好

缥越

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
缥,来源于张耒的《宋诗》《秋风三首 其三》,原文:缥缈

麟盛

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
麟,来源于无名氏的《宋词》《忆秦娥》,原文:天降麒麟瑞

宓年

拼音五行释意
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
宓,来源于彭汝砺的《宋诗》《奉和提点少卿来章》,原文:吾友吏茲邑,亦嘗懷宓公

品奕

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
品,来源于朱敦儒的《宋词》《聒龙谣》,原文:七品八品,指望功名遂

献缘

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
献,来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十》,原文:献车马者执策绥,献甲者执胄,献杖者执末

兴喻

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
兴,来源于王建的《唐诗》《簇蚕辞》,原文:吟兴

单霁

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
单,来源于王迈的《宋诗》《送吴魁君谋叔告赴召二首 其二》,原文:单伯者何

望原

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
望原,来源于范成大的《宋诗》《次韵知郡安抚九日南楼宴集三首 其三》,原文:百年餘父老,嗚咽望原陵

桑郄

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
桑,来源于释绍昙的《宋诗》《拗云》,原文:去年桑乾北,今年桑乾東

至锦

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
至,来源于王令的《宋诗》《尘土呈介甫》,原文:至道無名,至人長生

梧琲

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
梧,来源于陆游的《宋诗》《蹭蹬》,原文:14 当途梧丘

荑励

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
荑,来源于徐鹿卿的《宋诗》《雨霁报谒见一鹭得鱼群鹭争食之 其一》,原文:岸柳亦已荑,原田正莓莓

洵萧

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
洵,来源于崔橹的《唐诗》《题山驿新桐花》,原文:唶有顔空姣,洵無質可鎸

志兴

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
志兴,来源于薛嵎的《宋诗》《除夜苦雨》,原文:鸿儒抱负素蕴,壮志兴怀

芨笠

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
芨,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:131 芨,堇草

才捷

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
才捷,来源于沈辽的《宋诗》《题垂云亭》,原文:潜藩歲貢素多才,捷報歡聲沸似雷

承潜

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
承,来源于刘一止的《宋诗》《悼忠显刘公二首 其二》,原文:錫羨胙祉,萬世承承

洌蕴

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
洌,来源于刘谷的《唐诗》《和三乡诗》,原文:歲晏已苦寒,近北尤凜洌

扬皋

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
扬,来源于王炎的《宋诗》《用元韵答秀叔 其一》,原文:嘱付我的言词,扬扬不采

季湫

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
季,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:季文子卒

贞荏

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
贞,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:贞也

正笺

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
正,来源于陶梦桂的《宋诗》《登胡氏楼 其一》,原文:寝疾居正寝,正也

璞篌

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
璞,来源于曹勋的《宋诗》《和张达道先生三首 其二》,原文:璞兮其溫,絲兮其紑

映汝

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
映,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:映竹开时

筝崧

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
筝,来源于余深的《宋诗》《奉和御制上巳日赐宴二首 其二》,原文:宝筝闲

染玮

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
染,来源于魏了翁的《宋诗》《送王考功江东漕》,原文:掌凡染事

茶宜

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
茶宜,来源于李若川的《宋诗》《夜泊富阳》,原文:脫粟幸可飽,苦茶宜活煎

畅琝

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
畅,来源于杨万里的《宋诗》《蜡梅》,原文:禽鸟乐,增舒畅

堰瑄

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
堰,来源于李复的《宋诗》《冬日》,原文:愁连满眼堰树

壬慕

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
壬,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:壬午,犹绎

蘅情

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
蘅,来源于曾几的《宋诗》《王巖起乐斋》,原文:蘅蘭委皓雪,百草一時死

文渤

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
文,来源于刘克庄的《宋诗》《寄衣曲》,原文:論文不文,話道無滓

昃央

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
昃,来源于翁森的《宋诗》《山房》,原文:天高地厚,日盈月昃

明奂

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
明,来源于徐钧的《宋诗》《羊祜》,原文:明明百草頭,明明祖師意

羡季

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
羡,来源于陆游的《宋诗》《夜赋》,原文:堪羡

愉汝

拼音五行释意
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
愉,来源于张玉孃的《宋诗》《咏史 绿珠》,原文:桂籍聯名看衮衮,蘭陔戲綵極愉愉

闳支

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
闳,来源于王安石的《宋诗》《月夜二首 其一》,原文:庆高闳此际,掌上一颗明珠剖

践彰

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
践,来源于尚仲贤的《元曲》《洞庭湖柳毅传书・那咤令》,原文:久践机衡宣密命

子郄

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
子,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一》,原文:蟻子子啣蟲子子

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