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昆明宝宝起名

郭纪锐作者：郭纪锐2021-12-28 19:12:42

昆明宝宝起名

固缃

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
固，来源于释清远的《宋诗》《山中偶作三首 其三》，原文：大固不可以適兮，方固不可以圓

临珈

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
临，来源于李壁的《宋诗》《六月十八日作》，原文：同登临

芮唯

拼音五行释意
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
芮，来源于方岳的《宋诗》《约刘良叔观苔梅 其三》，原文：芮王獨以正，百世榮如近

皋承

拼音五行释意
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
皋，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：70　皋皋琄琄，刺素食也

楹匡

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
楹，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：秋，丹桓宫楹

萄惟

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
萄，来源于郭印的《宋诗》《次韵李久善近诗四首 其四》，原文：方池新涨蒲萄绿

静堇

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
静，来源于徐照的《宋诗》《中夕》，原文：风静

蔻由

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
蔻，来源于吴芾的《宋诗》《寄陈彦邦二首 其二》，原文：鴛鴦排寶帳，豆蔻繡連枝

琥馚

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
琥，来源于释契嵩的《宋诗》《冷泉独赏寄冲晦上人》，原文：琥以象象，神惟饗德

徽粤

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
徽，来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・耍孩儿》，原文：摩徽转轸不曾虚

勤史

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
勤，来源于真德秀的《宋诗》《诗寄淮西王路分》，原文：勤勤父師教，民病若爲消

沉奈

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
沉，来源于黄庭坚的《宋词》《点绛唇》，原文：更是沉沉雨

樨宁

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
樨，来源于武元衡的《唐诗》《酬李十一尚书西亭暇日书怀见寄十二韵之作》，原文：昨宵风雨，凉到木樨屏

偕舸

拼音五行释意
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
偕，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大观祭风师六首 初献升降用《钦安》。》，原文：和鸣偕老是天然

飔沅

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
飔，来源于秦观的《宋词》《夜游宫》，原文：红藕洲塘，黄葵庭院，渚风时动清飔

礴澈

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
礴，来源于范成大的《宋词》《三登乐》，原文：崩騰一波走，磅礴泥沙噴

温瑭

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
温，来源于陆畅的《唐诗》《题自然观》，原文：芙蓉孔雀夜温温

勘僖

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
勘，来源于薛戎的《唐诗》《游烂柯山 四》，原文：自言去勘婆了，倒被婆子勘破

殷严

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
殷，来源于刘克庄的《宋诗》《平舟场□□□□□□为郡人刘某言某有客曰玉□□□□□□一再班荆语而别余赠以二诗□□今□□有卢绳孙贡士过门余倒屣□□□□□平舟者乃其翁也》，原文：脸红殷

燃沥

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
燃，来源于范成大的《宋诗》《秋前三日大雨》，原文：燃薪燭茅屋，并坐侄與弟

夕昊

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
夕，来源于曾几的《宋诗》《次曾宏甫社日赏海棠吴守宅且试新茗韵》，原文：今夕何夕，景風其颺

合媵

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
合，来源于袁说友的《宋诗》《谢侃老惠蜜》，原文：(合前)

嘉音

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
嘉音，来源于释怀深的《宋诗》《枯骨颂 其二》，原文：白魚困密網，黃鳥喧嘉音

颉诣

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
颉，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：楚人以皇颉归

潞兴

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
潞，来源于张继的《唐诗》《送客》，原文：元年四月，筠叛於潞

园菡

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
园，来源于尹懋的《唐诗》《秋夜陪张丞相赵侍御游㴩湖二首 二》，原文：想君园□

宗君

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
宗君，来源于白居易的《唐诗》《送沈仓曹赴江西》，原文：一代儒宗君試數，誰不首以先生稱

漫瑶

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
漫，来源于白居易的《唐诗》《涂山寺独游》，原文：飞花漫漫

姬硝

拼音五行释意
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
姬，来源于公乘亿的《唐诗》《句》，原文：字琼姬

薇玟

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
薇，来源于张纲的《宋诗》《次韵彦达催诗》，原文：山亦不義山，薇亦不義薇

禧绍

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
禧，来源于虞世南的《唐诗》《奉和献岁讌宫臣》，原文：开禧三月初逢九

灿翌

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
灿，来源于程公许的《宋诗》《和南风歌》，原文：灿宸奎

韬啸

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
韬，来源于李纲的《宋诗》《过苦竹岭二首 其一》，原文：味道韬光，伴耕钓、城南涧曲

笛瑛

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
笛，来源于冯时行的《宋诗》《游峨眉》，原文：隔溪羌笛声

搦笺

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
搦，来源于释正觉的《宋诗》《礼四祖大医禅师塔》，原文：一搦腰肢初见後

钊凰

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
钊，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：43　亹亹，蠠沒，孟，敦，勗，钊，茂，劭，勔，勉也

静沐

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
静，来源于苏轼的《宋诗》《陌上花三首 其三》，原文：静鸣榔

锋绍

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
锋，来源于真知柔的《宋词》《水龙吟》，原文：生客语藏锋

蓁籍

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
蓁，来源于白居易的《唐诗》《宿府池西亭》，原文：蝮蛇蓁蓁，封狐千里些

识璐

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
识，来源于沈与求的《宋诗》《书怀三首 其一》，原文：包藏见识

宣祯

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
宣，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》，原文：宣公死，成公幼，臧宣叔者相也

葵岭

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
葵，来源于陆龟蒙的《唐诗》《夕阳》，原文：盧橘初非橘，蒲葵不是葵

振里

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
振里，来源于元稹的《唐诗》《酬知退》，原文：載德光門閥，成名振里閭

憬绎

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
憬，来源于关汉卿的《元曲》《山神庙裴度还带・南吕/一枝花》，原文：憬俗雪不降，炎洲冰詎履

季谒

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
季，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：季，字也

俞识

拼音五行释意
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
俞，来源于陆游的《宋诗》《枕上》，原文：」帝曰：「俞，咨

芍棠

拼音五行释意
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
芍，来源于许月卿的《宋诗》《次韵》，原文：牡丹芍藥開四達

易州

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
易州，来源于李益的《唐诗》《自朔方还与郑式瞻崔称郑子周岑赞同会法云寺三门避暑》，原文：王韋黨破誰爲地，柳播風殊願易州

林鉴

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
林，来源于查道的《宋诗》《送张无梦归天台 其二》，原文：茂林髠

闳瀚

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
闳，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：」乃盟诸僖闳，诅诸五父之衢

忆融

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
忆，来源于邹浩的《宋诗》《送望之移帅荆南》，原文：忆当初

漾琉

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
漾琉，来源于刘兼的《唐诗》《长春节》，原文：著我數椽浮翠碧，借公一水漾琉璃

季诣

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
季，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：季，字也

镌梧

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
镌，来源于彭龟年的《宋诗》《和临江丙午鹿鸣宴诗韵》，原文：杀嫂索偿命，宜镌刎颈碑，我将好名儿万古标题

鸯时

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
鸯，来源于归处讷的《唐诗》《代村妇咏边将》，原文：惊散鸳鸯

骃玫

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
骃，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：我马维骃，六辔既均

磐舸

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
磐，来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其二》，原文：万八千年磐古寿

砺诺

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
砺，来源于梅尧臣的《宋诗》《太尉相公中伏日池亭宴会》，原文：盟府山河书带砺，成周师保须周召

储阑

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
储，来源于李新的《宋诗》《宿西谷院六首 其五》，原文：锺英储秀簪绅列

焓晖

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
晖，来源于朱元夫的《宋词》《沁园春》，原文：目送残晖

恒晳

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
恒，来源于李白的《唐诗》《杂歌谣辞 襄阳曲 四》，原文：若民，则无恒产，因无恒心

资犹

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
资，来源于韩淲的《宋诗》《瑞竹寺》，原文：琪树长青资玉润

晳暌

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
晳，来源于李嘉祐的《唐诗》《晚发江宁道中呈严维》，原文：就養逾曾晳，承顔繼閔騫

韪桐

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
韪，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：不度德，不量力，不亲亲，不征辞，不察有罪，犯五不韪而以伐人，其丧师也，不亦宜乎

乔逸

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
乔，来源于程公许的《宋诗》《和贾伯用架桥筑堤韵》，原文：乔木晋人家

姝轶

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
姝，来源于李壁的《宋诗》《笼鹄山房》，原文：不与群芳竞姝丽

普榭

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
普，来源于释惠崇的《宋诗》《句 其七一》，原文：喚作普賢，即非普賢

杨松

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
杨，来源于卢纶的《唐诗》《早春游樊川野居却寄李端校书兼呈崔峒补阙司空曙主簿耿湋拾遗》，原文：垂杨转

橙陇

拼音五行释意
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
橙，来源于刘子翬的《宋诗》《潭溪十咏 莲池》，原文：被暖橙香羞早起

诣染

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
诣，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：夏，叔诣会晋赵鞅、宋乐大心，卫北宫喜、郑游吉、曹人、邾人、滕人、薛人、小邾人于黄父

恺奥

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
恺，来源于王绩的《唐诗》《古意六首 一》，原文：痴黠恺之真短寿

椒枫

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
椒，来源于刘敞的《宋诗》《寄和弟》，原文：蘭皋並椒丘，蘭藉薦椒漿

休嶛

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
嶛liáo木高。
国学点评
休，来源于梅尧臣的《宋诗》《十月三日相公花下小饮赋四题 九月二十八日牡丹》，原文：休休休，莫莫莫

盈漾

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
盈，来源于方蒙仲的《宋诗》《以诗句咏梅 暗香浮动月黄昏》，原文：袅袅盈盈

析朝

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
析朝，来源于苏舜钦的《宋诗》《过濠梁别王原叔》，原文：盧橘謾勞誇夏熟，柘漿未許析朝酲

书幻

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
书，来源于张耒的《宋诗》《春雨》，原文：不及时书，过时书，我有往者则书

之璁

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
之，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符朝会五首 皇帝举酒用《醴泉》。》，原文：」民之所好好之，民之所恶恶之，此之谓民之父母

桑蕖

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
桑，来源于林希逸的《宋诗》《叶带露痕书》，原文：去年桑乾北，今年桑乾東

婴觉

拼音五行释意
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
婴，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》，原文：仲婴齐者何

豫棹

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
豫，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：94　豫，射，厌也

钲书

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
钲，来源于阮阅的《宋词》《踏莎行》，原文：秋钲二十五声长

皤昶

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
皤，来源于汪元量的《宋诗》《浮丘道人招魂歌 其三》，原文：泌泉空活活，樵叟獨皤皤

愿莜

拼音五行释意
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
愿，来源于姚勉的《宋诗》《又代作》，原文：起舞愿公寿，未可愿公还

淳芷

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
淳，来源于苏轼的《宋诗》《追和子由去岁试举人洛下所寄九首 暴雨初晴楼上晚景 其一》，原文：淳乎淳，沒機心

延裕

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
延，来源于郭祥正的《宋诗》《又和 其八》，原文：祚延长

沐漾

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
沐，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：」不沐浴、佩玉

执槐

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
执，来源于张耒的《宋诗》《十一月七日五首 其三》，原文：祝反降，及执事执馔

中决

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
中决，来源于王庭珪的《宋诗》《建炎己酉十二月五日避乱鸽湖山十绝句 其三》，原文：谁敢望麒麟阁上标名讳，我则待狼虎丛中决胜敌，平定了沙陀将大功立

简谨

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
简，来源于吴涵虚的《唐诗》《上升歌》，原文：简

恤慈

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
恤，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：延入翼室，恤宅宗

缘久

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
缘久，来源于刘挚的《宋诗》《青山高竹楼别业昔尝题诗其壁诗故在而竹楼物故三年矣感而赋诗》，原文：共结因缘久远无

意湫

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
意，来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》，原文：其意也

晣漓

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
晣，来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》，原文：眉目尚昭晣，笑言猶彷彿

仑笃

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
仑，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：4　三成为昆仑丘

些召

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
些，来源于牛僧孺的《唐诗》《句》，原文：待参些禅，弹些曲，学些棋

澎橙

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
澎，来源于李正封的《唐诗》《句》，原文：澎澎湃湃酒波卷，便便旋旋茶眼翻

择熠

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
择，来源于魏承班的《唐诗》《生查子 三》，原文：’君请择于斯二者

缈胧

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
缈，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵虞永康十月海棠 其一》，原文：祥云缥缈

品炫

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
品，来源于释德洪的《宋诗》《余在制勘院昼卧念故山经行处用空山无人水流花开为韵寄山中道友八首 其七》，原文：(正末云)休品

蘅帧

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
蘅，来源于陈普的《宋诗》《咏史 光武 其三》，原文：晚泊親鷗鷺，殘芳襲杜蘅

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