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巩姓宝宝起名

赵沧翊作者:赵沧翊2021-12-28 16:18:36

巩是我国排名第269位的姓;

巩姓宝宝起名

晨捷

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
晨,来源于刘克庄的《宋诗》《五和》,原文:嘉宴凌晨启

纴珵

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

玉昊

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
玉昊,来源于何梦桂的《宋诗》《芙蓉》,原文:南風未了却北風,一夜吹翻青玉昊

未鸯

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
未,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:毛泽未尽,人力未竭,未可以雩也

慕犹

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
慕,来源于吴惟信的《宋诗》《村居》,原文:空怨慕

奘桢

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
奘,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵秦觏过陈无己书院观鄙句之作》,原文:(見《卍續藏經》本《玄奘三藏師資叢書》卷下,原署「特進行門下侍郎兼鎮西員外都督江滿昌文」

町胥

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
町,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:町畽鹿场,熠耀宵行

奕永

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
奕,来源于张耒的《宋诗》《和柳郎中舒州潜庵二首 其二》,原文:奕奕天河光不断

筠蓬

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
筠,来源于赵蕃的《宋诗》《送曾季永赴道州永明尉三首 其三》,原文:绿筠冉冉如故

磐储

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
磐,来源于王琼奴的《宋诗》《答外》,原文:唼藻有餘樂,漸磐方得時

川品

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
川,来源于方回的《宋诗》《雨后》,原文:洛川多好山,伊川多美竹

存重

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
存重,来源于司马光的《宋诗》《观僧室画山水》,原文:凜然皇象法書存,重屋應無野火焚

沐馚

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
沐,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:」不沐浴、佩玉

蔻崔

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
蔻,来源于苏泂的《宋诗》《到马塍哭尧章 其一》,原文:豆蔻枝头冷蝶飞

芊季

拼音五行释意
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
芊,来源于贯云石的《元曲》《黄钟尾声・雁儿,你写西风曲似苍颉字,对南浦愁如宋玉词。恰春归,早》,原文:太亂如靡靡,太輕如芊芊

翀泓

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
翀,来源于沈佺期的《唐诗》《哭苏眉州崔司业二公》,原文:龍蛇起陸生光怪,鸞鳳翀霄怯羽翰

坤燃

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
坤,来源于李处权的《宋诗》《听照旷尘外琴》,原文:乾坤窄,乾坤窄,湛盧潛射斗牛白

存园

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
存,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》,原文:萬有億年,繼繼存存

彰栎

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
彰,来源于汪晫的《宋诗》《无题》,原文:孝績未彰,徵於帝畿

仞樱

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
仞,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 汾亭钓者》,原文:壁立千仞,千仞壁立

重彤

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
重彤,来源于刘兼的《宋诗》《梦归故园二首 其一》,原文:汾陽勳業重彤盧,凉霍同封不世模

畚绎

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
畚,来源于舒岳祥的《宋诗》《端午感怀》,原文:呼童具畚鍤,立鑿莓苔穿

楦盛

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
楦,来源于李弥逊的《宋诗》《西山雨中独宿寄粹之》,原文:羸然雲水身,本非朱紫楦

媖灏

拼音五行释意
yīng女子的美称。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

筝棕

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
筝,来源于范纯仁的《宋诗》《和张统贯之同年》,原文:雁飞筝柱

吟唯

拼音五行释意
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
吟唯,来源于邓深的《宋诗》《诗一首》,原文:夜吟唯覺月來遲,正憶先生獨坐時

云茸

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
云,来源于张耒的《宋诗》《岁后三日》,原文:子曰:礼云礼云,玉帛云乎哉

玄自

拼音五行释意
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
玄自,来源于李正民的《宋诗》《破贼凯歌八章 其七》,原文:大玄自古人嫌白,白盡何妨反太玄

裴源

拼音五行释意
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
裴,来源于陈造的《宋诗》《程言聚散有感次前韵 其四》,原文:(正末云)裴中立也

朔绚

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
朔,来源于陆游的《宋诗》《幽居述事四首 其三》,原文:不告朔则何为不言朔也

犹勰

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
犹,来源于韦庄的《唐诗》《送福州王先辈南归》,原文:犹记

泰鹄

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
泰,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:曰:「为日,假尔泰龟有常,假尔泰筮有常

青戎

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
青,来源于李白的《唐诗》《送杨山人归嵩山》,原文:柳青青

俞浚

拼音五行释意
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
俞,来源于陆游的《宋诗》《枕上》,原文:」帝曰:「俞,咨

燮韦

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
燮,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:燮将复之

碧旎

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
碧,来源于梅尧臣的《宋诗》《陪谢紫微晚泛》,原文:苕水碧

启嵊

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
启,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》,原文:276 启,跪也

燏棕

拼音五行释意
火光貌。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

捷蔳

拼音五行释意
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
捷,来源于王柏的《宋诗》《题魁星》,原文:紫薇浥露翠條深,捷捷靈烏振好音

仟良

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
仟,来源于周紫芝的《宋词》《潇湘夜雨・满庭芳》,原文:川原杳仟綿,林野雜依霏

盂骓

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
盂,来源于释原妙的《宋诗》《观音大士赞》,原文:抹了钵盂,装在布袋

樱德

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
樱,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂七十八首 其四○》,原文:樱桃半点红

纮珑

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
纮,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:管仲镂簋朱纮,山节藻棁,君子以为滥矣

婷绪

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
婷,来源于林迪的《宋诗》《又题阮希圣东湖十绝 其二》,原文:霜月冷婷婷

皤沧

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
皤,来源于释道潜的《宋诗》《西湖雪霁寄彦瞻》,原文:皤皤河濱叟,相遇似有耻

良觉

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
良,来源于王阮的《宋诗》《洞庭题咏十一首 仙坛观》,原文:花良苦

润槿

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
润,来源于李白的《唐诗》《鲁中送二从弟赴举之西京》,原文:雨润烟浓

萃湲

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
萃,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:车仆掌戎路之萃,广车之萃,阙车之萃,苹车之萃,轻车之萃

飖召

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
飖,来源于汪藻的《宋诗》《熊使君次韵见属次韵答之》,原文:飘飖姑射仙,谁识冰肌好

炀樱

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
炀,来源于李流谦的《宋诗》《仲明兄弟访别郊居》,原文:建康,六朝隋炀,闹纷纷五代残唐

璆援

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
璆,来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其六○》,原文:經緯之文,璆琳之質

洛蕋

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
洛,来源于陆文圭的《宋诗》《题李义夫无锁亭二首 其二》,原文:妾住洛橋北,君住洛橋南

简浩

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
简,来源于释原妙的《宋诗》《颂古三十一首 其二八》,原文:懿铄简书标

栖睿

拼音五行释意
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
栖,来源于王迈的《宋诗》《挽崇清陈侍郎五首 其五》,原文:栖栖咫尺地,燕雀假安託

季颉

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
季,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:季子来归

炫尧

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
炫,来源于王安石的《宋诗》《试院中》,原文:酒光射錦幄,上下花會炫

扬戎

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
扬,来源于元稹的《唐诗》《开元观闲居酬吴士矩侍御三十韵》,原文:四海名扬

箴辑

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
箴,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:75 一羽,谓之箴

汉玢

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
汉,来源于严维的《唐诗》《秋夜船行》,原文:(带云)呆汉

箬樟

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
箬,来源于郑樵的《宋诗》《过桃花洞田家留饮》,原文:衣蓑笠箬,烟幌雲關

昃谊

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
昃,来源于楼钥的《宋诗》《彭宜义挽词 其一》,原文:聽政涉中昃,觀書達夜分

中隅

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
中,来源于杨万里的《宋诗》《安乐坊牧童》,原文:有岩中秀,篱中艳,洛中香

珧柏

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
珧,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》,原文:冯珧利决,封豨是射

怡琬

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
怡,来源于刘过的《宋诗》《呈辛稼轩 其四》,原文:朝元意达,冲漠怡怡

玢悦

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
玢,来源于喻良能的《宋诗》《次韵赵景明初见梅花》,原文:繚繞緣雲上,璘玢甃玉聯

燏瑗

拼音五行释意
火光貌。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

苒园

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
苒,来源于孙觌的《宋诗》《洪内翰母夫人董氏挽词二首 其二》,原文:涧底孤芳,苒苒吹诗句

璐楹

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
璐,来源于向子湮的《宋词》《蓦山溪》,原文:靈骨化大璐,鉅名偕南金

卿纫

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
卿,来源于郑獬的《宋诗》《感秋六首 其三》,原文:人言唯君可卿卿

惜芷

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
惜,来源于陈著的《宋诗》《弟观为众奉里神于丹山僧舍有五绝因趁韵 其五》,原文:惯怜惜

苡瑞

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
苡,来源于谢逸的《宋诗》《北津渡》,原文:死餘薏苡謗,生恨鷦鳥晚

永媛

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
永,来源于张窈窕的《唐诗》《寄故人》,原文:神之降福,永永萬年

炫瑹

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
炫,来源于杨泽民的《宋词》《风流子》,原文:淵淪蛟龍室,焜炫金銀臺

壹亚

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
壹,来源于孟浩然的《唐诗》《洞庭湖寄阎九》,原文:主人卒盥,壹揖壹让升

渲玺

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
渲,来源于陈巖的《宋诗》《梅花峰》,原文:渲湖山漱石窍,浸枯荷溢池沼

卿郦

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
卿,来源于刘芮的《宋诗》《和敬夫斜川诗》,原文:莫将闲事恼卿卿

舸翩

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
舸翩,来源于邹浩的《宋诗》《读庄子 其一》,原文:何时橘里莼乡,泛一舸翩翩,东风归兴

浠湘

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
湘,来源于楼钥的《宋诗》《淯月下鼓琴用淳韵》,原文:若向湘江見,湘江徹底空

卿栎

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
卿,来源于杨冠卿的《宋诗》《与金陵傅漕余预乡荐时傅兄持文衡 其一》,原文:个卿卿、嫣然一笑

炜冶

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
炜,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:彤管有炜,说怿女美

栖琅

拼音五行释意
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
栖,来源于许浑的《唐诗》《泛舟寻郁林寺道玄上人遇雨而返因寄》,原文:齪齪幽遐地,栖栖會遇人

峰研

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
峰,来源于项安世的《宋诗》《三和 其八》,原文:祝融五峰尊,峰峰次低昴

谐珐

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
谐,来源于杨公远的《宋诗》《借虚谷太博狂吟十诗韵书怀并呈太博 其八》,原文:今夜和谐,犹自疑猜

垣瞳

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
垣,来源于储光羲的《唐诗》《长安道 一》,原文:正元戎、阃垣开後

宏楠

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
宏,来源于祖无择的《宋诗》《升州保宁寺凤皇亭》,原文:有煒彌文,克隆宏構

崇敖

拼音五行释意
chóng高明宏大。
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
崇,来源于萧磐的《宋诗》《冰井》,原文:大安耽耽,興慶崇崇

瑷绅

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
绅,来源于王洋的《宋诗》《邻园花成欲具旬会病未果二首 其一》,原文:西铺集簪绅

濡致

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
濡,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:濡豚,包苦实蓼

澎桔

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
澎,来源于汪藻的《宋诗》《次零陵太守竞秀堂韵四首 其三》,原文:鏜沓匯石下,漰澎劇奔放

犹缎

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
犹,来源于杨万里的《宋诗》《雪后晓过八盘岭诣东宫谢受左司告二首 其二》,原文:犹未绝

晖沐

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
晖,来源于张侃的《宋诗》《明心院》,原文:斜日晖晖

缮阔

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
缮,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:缮人,上士二人、下士四人、府一人、史二人、胥二人、徒二十人

峨澄

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
峨,来源于王安中的《宋诗》《进和御制芸馆二诗 其一》,原文:崇丘峨峨,動植斯屬

峨昊

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
峨,来源于谢薖的《宋诗》《示舍弟》,原文:爵弁峨峨,介珪溫溫

严洛

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
严,来源于敖陶孙的《宋诗》《擣衣吟》,原文:以严亲

晣襄

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
晣,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

夷旨

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
夷旨,来源于彭汝砺的《宋诗》《日影》,原文:已得希夷旨趣深,平生蹤跡任浮沉

傅芗

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
傅,来源于洪咨夔的《宋诗》《铨闱董试上巳二绝 其一》,原文:当年疏傅

烯武

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
武,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:堂上接武,堂下布武

妍尤

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
妍,来源于周紫芝的《宋诗》《雨寒连日大风病中作此诗》,原文:年年花共妍

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