性别
出生时间
字数
《用户协议》

侯姓宝宝起名大全

罗滟尉作者:罗滟尉2021-12-27 12:59:44

侯是我国排名第82位的姓;

侯姓宝宝起名大全

炘其

拼音五行释意
xīn见“炘炘”。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
其,来源于魏了翁的《宋诗》《送王考功江东漕》,原文:乃施典于邦国,而建其牧,立其监,设其参,傅其伍,陈其殷,置其辅

岐博

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
岐,来源于蔡伸的《宋词》《如梦令》,原文:臨岐強破顔

韫瑜

拼音五行释意
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
韫,来源于马湘的《唐诗》《题龙兴观壁》,原文:清润奇峰名韫玉,温其质并琼瑶

馟暖

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
暖,来源于刘商的《唐诗》《琴曲歌辞 胡笳十八拍 第十八拍》,原文:云日暖

伊欢

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
伊欢,来源于赵彦端的《宋词》《青玉案》,原文:夜来忽地生一计,说起教伊欢喜

茂臻

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
茂,来源于刘敞的《宋诗》《戯呈府公》,原文:九法茂茂勃其豎兮,誰又我

逸猷

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
逸,来源于宋祁的《宋诗》《李处士》,原文:錢逸即獨富,(「逸」,伯三七二四卷作「

榆园

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
榆,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:山有枢,隰有榆

韶钰

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
韶,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 正信希有分第六 其六》,原文:《韶》,继也

胤坤

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
胤,来源于方回的《宋诗》《入五月病二七日》,原文:』崔胤相國聞之,大不悅

鑫皓

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
皓,来源于王梵志的《唐诗》《诗(幷序) 一一七》,原文:迢迢白衣人,皓皓涉江腕

松崎

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
松,来源于陈造的《宋诗》《娟峰》,原文:松上花兮松下根,食之年貌與松鄰

辰如

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
辰如,来源于杨公远的《宋诗》《癸未元日》,原文:斯辰如賁飾,吾道定蒙亨

如珐

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
如,来源于沈传师的《唐诗》《赞碎金》,原文:六轡賁如,如沃如濡

清桔

拼音五行释意
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
清,来源于许浑的《唐诗》《南海府罢南康阻浅行侣稍登陆而迈主人燕饯至频暮宿东溪》,原文:那更冷清清

蔚亦

拼音五行释意
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
蔚,来源于刘迥的《唐诗》《烂柯山四首 三》,原文:願借萬里雲,蔚蔚排穹蒼

泉峥

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
泉,来源于吴潜的《宋诗》《秋风叹四首 其一》,原文:月照泉兮泉涵月,泉潺湲兮月皎潔

焱烊

拼音五行释意
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
焱,来源于李商隐的《唐诗》《昨夜》,原文:鹿焱起兮中洲,人之逐兮悠悠

殷术

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
殷,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:殷冔

瑱冶

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
瑱,来源于宋齐丘的《唐诗》《烈祖挽辞(题拟) 一》,原文:此是瑱山境,还似象山无

馠銮

拼音五行释意
hān芳香。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
銮,来源于徐积的《宋诗》《赠陈留逸人 其一》,原文:看君行复上金銮

识珏

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
识,来源于释如珙的《宋诗》《偈颂三十六首 其二六》,原文:新相识

德云

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
德云,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其二○》,原文:(刘玄德云)众将斟上酒,多要尽醉方归也

琰中

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
琰中,来源于胡铨的《宋诗》《句 其二》,原文:風雪文章裏,書鐫琬琰中

琬淙

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
琬,来源于无名氏的《宋诗》《咏古树》,原文:火炎侵琬琰,鷹擊謬鸞凰

娴暖

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
娴,来源于无名氏的《元曲》《罗李郎大闹相国寺・仙吕/端正好》,原文:追念绮窗人,天然自、风韵娴雅

贞昊

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
贞,来源于毛滂的《宋诗》《琳老送瑶花数叶云作香烧气甚清馥》,原文:利贞

秋冽

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
秋,来源于王十朋的《宋诗》《九日寄昌龄弟 其六》,原文:秋陽杲杲秋月明,秋風泠泠秋露清

骥政

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
骥,来源于吴世范的《宋诗》《白鹤山》,原文:干送了挽盐车骐骥

韧闳

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
闳,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:26 谓之闳,门侧之堂,谓之塾,橛,谓之阒,阖,谓之扉,所以止扉,谓之闳

婕婉

拼音五行释意
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
婕,来源于孔武仲的《宋诗》《苦寒》,原文:要對君王說幽意,低頭佯念婕妤詩

佐卫

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
佐,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:佐车授绥

瞳秉

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
瞳,来源于胡铨的《宋诗》《远游》,原文:瞳瞳日出大明宮,天樂遙聞在碧空

鹤珺

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
鹤,来源于郭印的《宋诗》《次韵李久善近诗四首 其二》,原文:休弹别鹤

支史

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
支,来源于齐光乂的《唐诗》《》,原文:支子不祭

珞天

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
珞,来源于方一夔的《宋诗》《秋兴二首 其一》,原文:明金委珞瓔,寶璐綴環玦

苍馟

拼音五行释意
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
苍,来源于杜甫的《唐诗》《饮中八仙歌》,原文:独留烟树苍苍

婵涵

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
婵,来源于邵棠的《宋诗》《地偏》,原文:婵娟银海出

皋浦

拼音五行释意
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
皋,来源于陆游的《宋诗》《枕上》,原文:”皋陶曰:“都

淑沉

拼音五行释意
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
淑,来源于刘长卿的《唐诗》《自夏口至鹦鹉洲夕望岳阳寄源中丞》,原文:花与貌,争清淑

策朝

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
策朝,来源于范百禄的《宋诗》《句 其二》,原文:高第賢良策,朝廷擢季功

兴烽

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
兴,来源于关汉卿的《元曲》《尉迟恭单鞭夺槊・随煞尾》,原文:(云)后兴

冶朗

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
冶,来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其八三》,原文:冶游天气冶游心

重固

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
重固,来源于陈渊的《宋诗》《小诗七首寄养蒙兼呈景骏 其五》,原文:北窗換五斗,輕重固不敵

璃棹

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
璃,来源于曾孝宽的《宋诗》《史院席上奉和首相吴公元韵》,原文:枕玻璃一片

憧慷

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
憧,来源于郭祥正的《宋诗》《圆山谣》,原文:車馬去憧憧,都門聞曉鐘

源绡

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
源,来源于王铚的《宋诗》《古渔父词十二首 其六》,原文:源源自何來,其去何所終

炜硝

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
炜,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:彤管有炜,说怿女美

治屹

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
治,来源于梅尧臣的《宋诗》《送贡仲章之燕》,原文:治生之材,可以治邦

京汶

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
京,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:乃觏于京,京师之野

敏蕙

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
敏,来源于苏泂的《宋诗》《坐睡》,原文:敏则有功,公则说

袤珉

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
袤,来源于周邦彦的《宋诗》《谩书 其三》,原文:難從容膝安,廣袤横數肘

理旎

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
理,来源于李纲的《宋诗》《申伯见和佛迹巖诗再次前韵》,原文:理银筝

尚憧

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
尚,来源于吴芾的《宋诗》《和许守喜雪》,原文:尚飨

轼蔷

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
轼,来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》,原文:公其揽辔凭轼,勋业笑谈为

凰恣

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
凰,来源于王安石的《宋诗》《与北山道人》,原文:鳳凰兒,鳳凰兒,被閻老子索飯錢

覃遒

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
覃,来源于曾丰的《宋诗》《陈伯纪列岫 其二》,原文:恩覃遐荒,惟帝之力

语恒

拼音五行释意
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
语,来源于张镃的《宋诗》《夜饮呈叶司户 其二》,原文:笑语

楚栾

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
楚,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:楚人者,楚子也

恣昕

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
恣,来源于赵子栎的《宋诗》《句 其一》,原文:家庆真堪恣乐

鹭瑄

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
鹭,来源于贺铸的《宋诗》《变竹枝词九首 其二》,原文:休教鸥鹭知

骥匠

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
骥,来源于余深的《宋诗》《奉和御制睿谟殿赐宴》,原文:彷佛三生来展骥

晟媖

拼音五行释意
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
yīng女子的美称。
国学点评
晟,来源于李弥逊的《宋诗》《春雨久不止戏呈诸公》,原文:大晟重均律吕全,樂章諧協盡成編

正朗

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
正朗,来源于韦应物的《唐诗》《对韩少尹所赠砚有怀》,原文:正朗吟,不觉回桡,水花枫叶两悠悠

源晃

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
源,来源于释善珍的《宋诗》《拥炉》,原文:剔抉經費壅,源源如流泉

袤奎

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
袤,来源于白玉蟾的《宋诗》《示周道士》,原文:下坂兮飛鞚,袤川兮深弓

政望

拼音五行释意
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
政望,来源于王之道的《宋词》《渔家傲》,原文:伯仲俱佳士,雲霄政望渠

悦文

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
悦,来源于嗣主璟的《唐诗》《保大五年元日大雪同太弟景遂汪王景逷齐王景逵进士李建勋中书徐铉勤政殿学士张义方登楼赋》,原文:故理义之悦我心,犹刍豢之 悦我口

庚泯

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
庚,来源于刘过的《宋诗》《官舍阻雨十日不能出闷成五绝呈徐判部 其三》,原文:咏夷庚

芦荷

拼音五行释意
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
芦,来源于强至的《宋诗》《送张升甫三十韵》,原文:芦花径

爕景

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
爕,来源于智闲的《唐诗》《对仰山问作偈(题拟)》,原文:廊廟他年調爕手,不妨潛室且和羮

箴遒

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
箴,来源于陆游的《宋诗》《别曾学士》,原文:绝交书,招隐操,恶圆箴

琰谨

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
琰,来源于胡铨的《宋诗》《句 其二》,原文:風雪文章裏,書鐫琬琰中

怡豫

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
怡,来源于王周的《唐诗》《志峡船具诗 百丈》,原文:襄人怡怡,聽命襄滸

庚纴

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
庚,来源于陈伯强的《宋诗》《句》,原文:獲得九尾龜,灼紋橫庚庚

朗骅

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
朗,来源于辛弃疾的《宋词》《水龙吟》,原文:翩翩日歛照,朗朗月繫夕

栎术

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
栎,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:山有苞栎,隰有六驳

蔻骓

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
蔻,来源于皇甫冉的《唐诗》《适荆州途次南阳赠何明府》,原文:蛮江豆蔻影连梢

绅瑜

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
绅,来源于陆游的《宋诗》《独坐》,原文:”子张书诸绅

绡娥

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
绡,来源于许浑的《唐诗》《楚宫怨二首 二》,原文:雾绡红缀

淄凡

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
淄,来源于杨万里的《宋诗》《送刘惠卿二首 其二》,原文:昔我背准時,淄庭叨筮仕

烁至

拼音五行释意
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
烁,来源于寇准的《宋诗》《再到邺下有感》,原文:这花与灯,偏相称,灯光闪烁,花影轻盈

廷珵

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
廷,来源于陆游的《宋诗》《春晚二首 其二》,原文:朝廷,官爵失其序

烁奕

拼音五行释意
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
烁,来源于汪藻的《宋诗》《醉别刘季高侍郎》,原文:圆陀陀,光烁烁,貌堂堂

箪州

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
箪,来源于毛滂的《宋诗》《春词 其一四》,原文:算箪瓢金玉,所争多少

璆州

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
璆,来源于陆游的《宋诗》《燕堂东偏一室颇深暖尽日率困于吏牍比夜乃得读书其间戏作三首 其二》,原文:手裏璆琳枝,不換徑寸草

芾亘

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
芾,来源于梅尧臣的《宋诗》《送张子野知虢州先归湖州》,原文:甘棠方蔽芾,仙草亦葳蕤

欢札

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
欢,来源于邵谒的《唐诗》《贞女墓》,原文:欢酌

渭陇

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
渭,来源于释明辩的《宋诗》《颂古三十二首 其五》,原文:渭城楊柳已青青,强住行人聽渭城

兆诺

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
兆,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:石祁子兆

奕鸥

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
奕,来源于李致远的《元曲》《双调・拨不断夏宿山亭》,原文:渠來奕奕,如赴如湊

朦正

拼音五行释意
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
朦,来源于陆游的《宋诗》《放翁自赞四首 其二》,原文:往事朦胧

醇永

拼音五行释意
chún纯真朴实。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
醇,来源于独孤及的《唐诗》《和张大夫秋日有怀呈院中诸公》,原文:言必稱堯舜,孟氏醇乎醇

隽研

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
隽,来源于释大观的《宋诗》《偈颂五十一首 其六》,原文:功名英隽满凌烟

凝绘

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
凝,来源于赵孟坚的《宋诗》《高渭南席上烛照牡丹 其一》,原文:凝盼

袅旎

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
袅,来源于刘黻的《宋诗》《呈径畈徐左司》,原文:袅袅馀香未歇

莱正

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
莱正,来源于晁说之的《宋诗》《和蒲君刑曹佳作 其二》,原文:汙莱正爾肥蚯蚓,滯穗那能飽鸒斯

舸瑹

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
舸,来源于程大昌的《宋词》《临江仙》,原文:舸

航盂

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
航,来源于张日损的《宋诗》《寄天台王炼师兼呈邑宰》,原文:□□□□□,□]繩待慈航

焘砚

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

智能宝宝起名

好名字起名网是一家由唐叔创立的专业起名馆,享有良好的口碑和客户满意度,大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并从小就学习国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学。他同时也是周易资深专家,还是中英文结合起名领域的新领袖。在线智能起名服务根据出生时间和个人信息,综合考虑形、音、义,并兼顾五行八卦、三才五格、星座等因素,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家