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桂姓宝宝起名

钟礴臻作者:钟礴臻2021-12-27 01:59:41

桂是我国排名第190位的姓;

桂姓宝宝起名

榷兆

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
榷,来源于李曾伯的《宋诗》《寿陈制垣 其二》,原文:且榷征門利,甘同倚市羞

页函

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
页,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其六》,原文:露页涓涓月晓,风英点点秋晴

釉酝

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
酝,来源于韩偓的《唐诗》《松髻》,原文:酝造黄梅雨

靖决

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
靖,来源于无名氏的《元曲》《太平令・悠悠,青霄路有,绣鞍归晓,山盟虚缪。分开美玉连环结,未能》,原文:李靖军师

之瞳

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
之瞳,来源于贺德英的《宋诗》《赋雪》,原文:我昔曾見之,瞳子瞭且光

堇畅

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
堇,来源于王十朋的《宋诗》《钓台》,原文:125 齧,苦堇

戈璨

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
戈,来源于徐积的《宋诗》《谢蔡子骧》,原文:兵戈凌灭

琦尤

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
琦,来源于刘敞的《宋诗》《过圣俞饮》,原文:帝軫遐方,詳延瑰琦

睨璩

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
睨,来源于苏轼的《宋诗》《南溪之南竹林中新构一茅堂予以其所处最为深邃故名之曰避世堂》,原文:長淮虜衝,孽雛旁睨

谦淬

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
谦,来源于刘处约的《唐诗》《下山逢故人》,原文:六二,鸣谦,贞吉

墨影

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
墨,来源于楼钥的《宋诗》《戏题龙眠马性图》,原文:婆娑弄翰墨

熹重

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
熹,来源于吕巖的《唐诗》《七言 十一》,原文:人间征路熹微

桢皎

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
桢,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:王国克生,维周之桢

枝新

拼音五行释意
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
枝新,来源于释文珦的《宋诗》《清明》,原文:装点枝枝新巧

婴绅

拼音五行释意
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
婴,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》,原文:公孙婴齐则曷为谓之仲婴齐

暌律

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
暌,来源于白居易的《唐诗》《孤山寺遇雨》,原文:須緣隨墾請,今乃恨暌携

篌婷

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
篌,来源于傅察的《宋诗》《和鲍守次韵林德祖十四首 其四》,原文:自君之出矣,珠網弦箜篌

琦瑶

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
琦,来源于崔涂的《唐诗》《南山旅舍与故人别》,原文:構難琦琮間,咎責積已深

懿泽

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
懿,来源于无名氏的《宋词》《最高楼》,原文:登歌奏罷樂初成,懿懿芬芬薦德馨

轼宏

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
轼,来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》,原文:公其揽辔凭轼,勋业笑谈为

佰渌

拼音五行释意
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
佰,来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》,原文:佰弜必盡護,盤飣如拱寶

钏术

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
钏,来源于刁文叔的《宋诗》《春日旅中》,原文:腕消金钏松,腰瘦翠裙宽

柔川

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
柔川,来源于牟巘的《宋诗》《题束季博山园二十首 其二》,原文:野柔川深春事來,筍鞋瞑戛青雲步

源洛

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
源,来源于释法薰的《宋诗》《偈颂六十八首 其五八》,原文:至寶豈無源,源深人姓錢

琪怀

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
琪,来源于刘宰的《宋诗》《枕上四首呈丁景舒 其二》,原文:琪树间瑶林

徵苓

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
徵,来源于熊禾的《宋诗》《探梅》,原文:上焉者虽善无徵,无徵不信,不信民弗从

籍睨

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
籍,来源于刘驾的《唐诗》《相和歌辞 贾客词》,原文:上人名籍籍,刺史札翩翩

鸥弈

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
鸥,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《天禧三年册皇太子一首》,原文:白鸥盟已寒

朴皖

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
朴,来源于袁朗的《唐诗》《和洗掾登城南坂望京邑》,原文:坐亨朴懋,羲軒世人

珺瑺

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
瑺,来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四)(按:宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄,均僅存前四句

央召

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
央,来源于张方平的《宋诗》《呈资政宋尚书》,原文:中央

品孝

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
品,来源于邹輗的《宋诗》《题读书林》,原文:棒喝交馳,一品二品

绡棠

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
绡,来源于刘克庄的《宋词》《木兰花慢》,原文:簌簌轻绡

兴沉

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
兴,来源于苏泂的《宋诗》《拟古 其五》,原文:归兴切

雯团

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
雯,来源于韩淲的《宋诗》《俞麻溪挽诗》,原文:石裂雯華漬月秋

泊欢

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
泊,来源于黄庭坚的《宋诗》《睡起》,原文:归舟泊

博芝

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
博,来源于陈元晋的《宋诗》《别留少微兼呈玉堂先生 其四》,原文:□□□□□,流輩推博雅

莹轶

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
莹,来源于罗烨的《宋诗》《小说开辟》,原文:秋光莹彻

巍钟

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
巍,来源于刘克庄的《宋诗》《春日二首 其一》,原文:仲尼有言,巍巍帝堯

葭荑

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
葭,来源于陈宓的《宋诗》《和方丞 其二》,原文:天共蒹葭远

柃珧

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
珧,来源于释慧远的《宋诗》《禅人写师真请赞 其二○》,原文:稍能羞野葛,初未識江珧

鸥零

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
鸥零,来源于邹浩的《宋诗》《谢仲益惠兰》,原文:风起白鸥零乱,破岚光深碧

郦奂

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
郦,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:公子友败诸郦,获莒子之弟拏

白玮

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
白,来源于李中的《唐诗》《思朐阳春游感旧寄柴司徒五首 三》,原文:红红白白知多少

珞璂

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
珞,来源于楼钥的《宋诗》《过西兴》,原文:素粉間瓔珞,輕黄染瓊瑤

什槿

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
什,来源于崔融的《唐诗》《拟古》,原文:管什么素与荤

存瑞

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
存,来源于苏辙的《宋诗》《次韵王适一百五日太平寺看花二绝 其一》,原文:關中地故存,存渠失淘斸

燮盈

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
燮,来源于沈佺期的《唐诗》《遥同杜员外审言过岭》,原文:燮燮霜紅不自持,半隨流水半霑泥

戈容

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
戈,来源于刘克庄的《宋诗》《六言二首赠月蓬道人 其二》,原文:拥雕戈

尚奘

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
尚,来源于徐铉的《唐诗》《孟君别后相续寄书作此酬之》,原文:尚飨

阜淙

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
阜,来源于陈普的《宋诗》《孟子 孟子见梁惠王》,原文:積厚流濕,資生阜昌

亚琛

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
亚,来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 橙坞》,原文:金丝帐暖银屏亚

珐梁

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
梁,来源于文彦博的《宋诗》《追和》,原文:绕梁声

简砺

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
简,来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》,原文:简车徒也

奥郄

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
奥,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:燔柴于奥,夫奥者,老妇之祭也,盛于盆,尊于瓶

禺蕴

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
禺,来源于韩淲的《宋诗》《夜半闻雨声清甚》,原文:禺中巳,荆棘園林徧大地

瑱自

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
瑱,来源于朱熹的《宋诗》《伏读秀野刘丈闲居十五咏谨次高韵率易拜呈伏乞痛加绳削是所愿望 山人方丈》,原文:曉霞微動觚稜峻,絃月斜明玉瑱方

里征

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
里征,来源于黄庭坚的《宋诗》《禅句二首 其一》,原文:萬里征途興已闌,三間破屋住猶寬

皎简

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
皎,来源于陈允平的《宋词》《明月引・江城梅花引》,原文:皎洁

墨虞

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
墨虞,来源于陈著的《宋诗》《良月二十一日郡庠置酒炉亭劳余出山且取子美何时一樽酒重与细论文分韵赋诗韵不以及就成十绝 其三》,原文:寄墨虞卿著書喜,不教茶到恐妨眠

忆润

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
忆,来源于陆游的《宋诗》《秋兴二首 其一》,原文:寻前约、宽忆忆

粹皖

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
粹,来源于文天祥的《宋诗》《怀赵清逸》,原文:玉色粹逾彰

粤同

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
粤,来源于姜特立的《宋诗》《赋婺州察推厅悠然楼二首 其一》,原文:潮添瘴海闊,煙拂粤山孤

羡煦

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
羡,来源于赵孟坚的《宋诗》《买砚碑 其二》,原文:却羡寒梅

元献

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
元,来源于徐钧的《宋诗》《夏侯胜》,原文:元是

兆蓁

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
兆,来源于宋之问的《唐诗》《题九州院双鹤》,原文:天欲兆丰年

靖谊

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
靖,来源于华岳的《宋诗》《田家十绝 其六》,原文:往征靖皇家

禺霄

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
禺,来源于徐钧的《宋诗》《陈寔》,原文:禺中巳,眼前事

珵詹

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

林谆

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
林,来源于释法薰的《宋诗》《偈颂六十八首 其一九》,原文:林林生民,含哺而嬉

明蔓

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
明,来源于何梦桂的《宋诗》《岳帅降笔命作画屏四景诗 工部游春》,原文:明月,明月

壬尧

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
壬,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:壬申,郑伯费卒

惟箩

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
惟,来源于李庭的《宋诗》《贺罗将仕拜命》,原文:惟誠感神,惟德銷沴

猷謇

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
猷,来源于刘汲的《宋诗》《西巖》,原文:不减王猷爱

琢苏

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
琢,来源于韩琦的《宋诗》《寄并帅庞公古瓦砚》,原文:金星熒熒眉子綠,婺源琢石如琢玉

漫珩

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
漫,来源于贺铸的《宋诗》《梦后闻蛩》,原文:直下有無俱不立,白漫漫又黑漫漫

萦析

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
萦,来源于杨万里的《宋诗》《送傅安道郎中将漕七闽二首 其二》,原文:萦舞袖

箪尉

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
箪,来源于毛滂的《宋诗》《春词 其一四》,原文:算箪瓢金玉,所争多少

佰炀

拼音五行释意
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
佰,来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》,原文:佰弜必盡護,盤飣如拱寶

涔晗

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
涔,来源于吴芾的《宋诗》《和董伯玉不向东山久韵 其四》,原文:疊疊山愁客,涔涔瘴迫人

瑷秸

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
秸,来源于喻良能的《宋诗》《怀东嘉先生因诵老坡今谁主文字公合把旌旄作十小诗奉寄 其七》,原文:赤地眠枯秸,青天入短蓬

亚瑛

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
亚,来源于吕本中的《宋诗》《冬日杂诗 其二》,原文:烟外酒旗低亚

棂冉

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
棂,来源于陈普的《宋诗》《毛诗 谷风 其一》,原文:瑶阶月色晃疏棂,银烛秋光冷画屏

璆醇

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
chún纯真朴实。
国学点评
璆,来源于释法薰的《宋诗》《题参政楼公二圆相图》,原文:諸君閨臺秀,相得如璆琳

践斯

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
践,来源于苏泂的《宋诗》《拟古 其二》,原文:句践必诛夷

珂璩

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
珂,来源于权德舆的《唐诗》《戏赠张炼师》,原文:飞骑轧,鸣珂碎

嫒桅

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
桅,来源于苏辙的《宋诗》《再次前韵示元老》,原文:烟昏山光淡,桅動林鴉散

正阔

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
正,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:召正常,正常不反

萌源

拼音五行释意
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
萌,来源于刘克庄的《宋诗》《芙蓉二绝 其一》,原文:27 存存萌萌,在也

合僖

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
合,来源于元阳子的《唐诗》《金液还丹歌(题拟) 三》,原文:合前

赓炔

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
赓,来源于顾况的《唐诗》《杂曲歌辞 竹枝》,原文:赓续惭非称

温桠

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
温,来源于唐庚的《宋诗》《赴益昌六言二章 其二》,原文:铅鼎温温神谒帝

瑗幻

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
瑗,来源于于鹄的《唐诗》《题服柏先生》,原文:歸主蘧瑗,耻居次乘

笠君

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
笠,来源于李乔木的《宋诗》《舟次南华寺》,原文:风蒻笠,月兰舸

禧娅

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
禧,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一七》,原文:开禧元二

屿良

拼音五行释意
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
屿,来源于苏轼的《宋诗》《次荆公韵四绝 其四》,原文:青屿小

卿韵

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
卿韵,来源于范仲淹的《宋诗》《落星寺》,原文:怀长沙,次郭振卿韵西楼高处,东城佳处,梦魂长绕湘南路

阑猷

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
阑,来源于王安石的《宋诗》《孤桐》,原文:凭阑语

汶轶

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
汶,来源于陆游的《宋诗》《连日往来湖山间颇乐即席有作》,原文:取汶阳田

松泉

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
松泉,来源于吴泳的《宋诗》《寿邹都大 其一》,原文:蘚岸和纖草,松泉濺淺沙

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