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林姓宝宝起名

冯固颜作者:冯固颜2021-12-26 19:53:37

林是我国排名第16位的姓;

林姓宝宝起名

合楚

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
合楚,来源于卫宗武的《宋诗》《和野渡甲申雪吟 其二》,原文:楚岸雲空合,楚城人不來

媪秭

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
媪,来源于苏洵的《宋诗》《次韵和缙叔游仲容西园二首 其二》,原文:泰山有積霤,坤媪乃善藏

弛正

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
弛,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:『弛其文德,协此四国

皖菀

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
皖,来源于李光的《宋诗》《题藏春轩》,原文:朝來牆頭花,皖皖弄膏沐

莜欢

拼音五行释意
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
莜,来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》,原文:相莜抱子林欲深,經始營巢茅未葺

芮华

拼音五行释意
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
芮,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:止旅乃密, 芮鞫之即

绅宛

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
绅,来源于方岳的《宋诗》《跋至能所书西湖洞天事 其二》,原文:搢绅交誉,最乐至诚为善

焘葆

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

慷昶

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
慷,来源于姚合的《唐诗》《喜胡遇至》,原文:论兵慷慨,齿颊带风生

睨颖

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
睨,来源于黄公绍的《宋词》《念奴娇》,原文:睨仙馆陵虚,步入蓬莱

茹曼

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
茹,来源于薛季宣的《宋诗》《艮止亭即事》,原文:有茹生之,可以爲蔌

盂羿

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
盂,来源于王安石的《宋诗》《仲明父不至》,原文:腊茶盂子太清些

翀睿

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
翀,来源于吴钢的《宋诗》《题褒亲崇寿寺》,原文:虬龍□□脊,彪兕怒翀羾

至匡

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
至,来源于胡宿的《宋诗》《三衢道中马上口占》,原文:至公遺至藝,終抱至冤沈

郄屹

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
郄,来源于贺铸的《宋词》《宛溪柳・六么令》,原文:郄公貧餒,甥姪孤遺

仑梓

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
仑,来源于魏了翁的《宋诗》《虞永康生日》,原文:山号昆仑,地名阆苑

琮夕

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
琮,来源于林希逸的《宋诗》《王太博挽诗 其一》,原文:入破铮琮金凤战

巡檬

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
巡,来源于皎然的《唐诗》《送清会上人游京》,原文:最懊恨、张巡李巡

晏晋

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
晏,来源于周紫芝的《宋诗》《送智上人》,原文:清夜何晏晏,客眠亦復佳

津桑

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
津桑,来源于王安石的《宋诗》《赠彭器资》,原文:脫險黿鼉畔,問津桑柘中

勰魁

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
勰,来源于李龏的《宋诗》《郁李花》,原文:子不見劉勰書成要人定,豈但令人愈頭病

梓沫

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
梓,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:维桑与梓,必恭敬止

皓筹

拼音五行释意
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
皓,来源于邓林的《宋诗》《感兴》,原文:皓皓峣峣甚,凉凉踽踽中

潆岐

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
潆,来源于李谨思的《宋诗》《怀古》,原文:乱山深处水潆回

旌潞

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
旌,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:大丧,共铭旌,建廞车之旌

婳梁

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
梁,来源于韩淲的《宋诗》《昌甫寄苦锥次韵》,原文:梁尘颤

晷僖

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
晷,来源于刘兼的《唐诗》《倦学》,原文:晷運推移,日南長至

忻燿

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
忻,来源于陈师道的《宋诗》《送孝忠二首 其一》,原文:门前父老忻忻

晣昊

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
晣,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

朦蕴

拼音五行释意
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
朦,来源于金履详的《宋诗》《洞山十咏 五叠泉》,原文:殘月朦朦傾島嶼,南風嫋嫋透旌旗

泊翩

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
泊,来源于陈巖的《宋诗》《玉甑峰》,原文:飘飘泊泊自天涯

慈橙

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
慈,来源于强至的《宋诗》《依韵答贯中见贻》,原文:慈闱生日

荑博

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
荑,来源于释云林的《宋诗》《答友》,原文:蕪荑鶴風妙,能殺此般蟲

些瑞

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
些,来源于韩偓的《唐诗》《雪中过重湖信笔偶题》,原文:祗些些、妄想中埋没

陵岐

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
陵,来源于姜特立的《宋词》《浪淘沙》,原文:武陵西上沅陵渡

佳瑹

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
佳,来源于戴复古的《宋词》《沁园春》,原文:好佳名

恽炜

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
恽,来源于王之望的《宋诗》《病余兀坐偶成二绝 其一》,原文:柳恽风流旧国,鹤龄潇洒人家

悠宣

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
悠,来源于张可久的《元曲》《越调・凭阑人暮春即事二首》,原文:思悠悠

柒祁

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
柒,来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》,原文:梵志與王生,密敦膠[漆](柒)友

鹤仁

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
鹤,来源于杨万里的《宋诗》《过胡骆坑二首 其二》,原文:骑鹤东游

楹枫

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
楹,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占雷第九(京本列第二十五○三十一首) 十九》,原文:殷,楹鼓

苏馟

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
苏,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:苏子奔卫

单浠

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
单,来源于刘攽的《宋诗》《暑行 其一》,原文:驰单车

袁丁

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
袁,来源于元稹的《唐诗》《开元观闲居酬吴士矩侍御三十韵》,原文:(袁绍云)道有请

沐硝

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
沐,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:外御受沐入

愉如

拼音五行释意
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
愉如,来源于宝志的《唐诗》《十四科头 事理不二》,原文:私觌,愉愉如也

蕾鑫

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
蕾,来源于秦竹村的《元曲》《清江引・蹭蹬几年无用处,枉被儒冠误。改业簿书丛,倒得官人做,元龙》,原文:好花方蓓蕾,美酒正輕醇

些佶

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
些,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《干道元年册皇太子四首 其二》,原文:看了他这些,那些

晢燮

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
晢,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:60 晢,无实枣

阑峤

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
阑,来源于宋庠的《宋诗》《送晏延平宰邑分宁兼过乡墅》,原文:奄更阑

诚溯

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
诚,来源于欧阳澈的《宋诗》《春意五绝 其五》,原文:礼与诚俱

普闳

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
普,来源于虞俦的《宋诗》《余壬子秋丁太夫人忧因取藏经看阅至甲寅春以病眼且止然将及一半矣尚期晚岁毕此志愿但两年来有烦主藏上人昕公取送良劳因以一偈谢之》,原文:(普云)你问他是谁

芝竺

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
芝,来源于延寿的《唐诗》《偈 二》,原文:芝

铭冬

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
铭,来源于张耒的《宋诗》《十一月七日五首 其三》,原文:为铭,各以其物

滇尉

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
滇,来源于王伯成的《元曲》《李太白贬夜郎・折桂令》,原文:似傳滇池君,願獻汗血駒

才戈

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
才,来源于赵蕃的《宋诗》《与欧阳伯威同饮遇卿江楼》,原文:至道非內外,詎言才不才

鑫临

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
临,来源于史浩的《宋词》《浣溪沙》,原文:临轩砌

尤莹

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
尤,来源于释宝昙的《宋诗》《和张功父寄陆务观郎中》,原文:主尤宾

魁越

拼音五行释意
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
魁,来源于曹唐的《唐诗》《穆王宴王母于九光流霞馆》,原文:已是花魁柳冠

尔戚

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
尔,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:尔小子乃兴,从尔迁

择熠

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
择,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:大夫择焉

笛泉

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
笛,来源于陆游的《宋诗》《见鹊补巢戏作》,原文:怕闻笛

晔溯

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
晔,来源于刘兼的《宋诗》《送从弟舍人入蜀》,原文:少日声名,珠玑黼黻,晔煜分符,喧轰持斧

昶庭

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
昶,来源于吴惟信的《宋诗》《古寺 其一》,原文:遺民悲昶衍,舊俗接魚蠶

烯婵

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
婵,来源于吴亿的《宋词》《烛影摇红》,原文:空泪落、婵媛女

韬珺

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
韬,来源于洪咨夔的《宋诗》《怀程及甫 其二》,原文:□□熊韬虎略,换渠金甲牙旗

澈沛

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
澈,来源于杨凌的《唐诗》《贾客愁》,原文:經營萬餘家,澄澈去無際

轼约

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
轼,来源于徐瑞的《宋诗》《东绿翁既居山中而瑞方葺敝庐再用前韵》,原文:名镇重湖,屡凭熊轼,恩满西江,载分龙节

晃攸

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
晃,来源于杨万里的《宋诗》《题星子县黄宰世高问政堂》,原文:明星晃晃,回津路转,榆影步花骢

炀肖

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
炀,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:立炀宫

廷舟

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
廷,来源于叶茵的《宋诗》《枕簟入林僻茶瓜留客迟十韵 其一》,原文:光日月动朝廷

致植

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
致,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:大夫执则致,致则名

境沥

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
境,来源于欧良的《宋诗》《句 其一》,原文:梦境

旆尧

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
旆,来源于陈观的《宋诗》《闲乐堂独坐》,原文:旆霞行卷

琝朴

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
朴,来源于宝志的《唐诗》《大乘赞十首 八》,原文:朴朴精神的的香

衡茗

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
衡,来源于赵公豫的《宋诗》《新燕》,原文:红雨掩衡门

逸藻

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
逸藻,来源于赵蕃的《宋诗》《连日雨作顿有秋意怀感之余得诗七首书呈教授知县 其二》,原文:嚴枚交逸藻,潘陸嗣清音

萱璩

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
萱,来源于王铚的《宋诗》《同赋梅花十二题 半开》,原文:[生]萱亲免愁烦,萱亲免愁烦

崎润

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
崎,来源于宋庠的《宋诗》《明堂宿斋赐贡茶珍果上樽御膳》,原文:山崎水嶇,無軌可濡

尧绘

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
尧,来源于田锡的《宋诗》《郡斋书事》,原文:尧老而舜摄也

壬朦

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
壬,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:壬午,犹绎

淖泉

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
淖,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴享先农十一首 终献用《正安》。》,原文:泥淖伊阻,中心悵而

枝陟

拼音五行释意
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
枝,来源于郑刚中的《宋诗》《阑暑》,原文:南枝开尽北枝开

琲逻

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
琲,来源于刘克庄的《宋诗》《方寺丞新第二首 其一》,原文:百琲明珠一线穿

般耘

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
般,来源于方一夔的《宋诗》《予家窗外种竹逾千个每开窗辄相对终日今岁馆前亦多竹遂赋一首》,原文:华衣雾般般

轩匡

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
轩,来源于蒋之奇的《宋诗》《失题 其二》,原文:野轩小

鹭雯

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
鹭,来源于王羽的《宋诗》《朝阳巖二首 其一》,原文:72 鹭,舂鉏

捷勋

拼音五行释意
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
捷,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:143 际,接,翜,捷也

琪瑗

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
琪,来源于许景衡的《宋诗》《再和张敏叔》,原文:我聞天台山,山中有琪樹

珹涵

拼音五行释意
chéng玉名。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
涵,来源于黄庭坚的《宋诗》《和李文伯暑时五首 葛幮》,原文:溪水碧涵空

陟箴

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
陟,来源于赵嘏的《唐诗》《昔昔盐二十首 暗牑悬蛛网》,原文:陟层冈

箴逸

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
箴,来源于周必大的《宋诗》《十二月十九日饯别刘文潜运使明日书来云醉梦中作小诗但记后两句为足成之》,原文:笑言忘位貌,論議切箴規

篌茯

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
篌,来源于廖行之的《宋词》《凤栖梧・蝶恋花》,原文:風起引箜篌,迷子爭頭湊

朝昶

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
朝,来源于郭祥正的《宋诗》《赠元龙图子发》,原文:朝朝暮暮长相见

玮隋

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
隋,来源于司马光的《宋诗》《华严真师以诗见贶聊成二章纪其趣尚 其二》,原文:别来隋柳几经秋

祁辰

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
祁,来源于吕温的《唐诗》《衡州夜后把火看花留客》,原文:自此輦轂下,求禱何祁祁

怀翡

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
怀,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:劳仲梁怀,仲梁怀弗敬

献箬

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
献,来源于刘昭禹的《唐诗》《石笋》,原文:辩献士

央敖

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
央,来源于许浑的《唐诗》《题舒女庙》,原文:育火养中央

琛熹

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
琛,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》,原文:90 琛,宝也

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