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鸡年男宝宝起名宜用字

徐熙作者:徐熙2021-12-24 18:53:35

鸡喜欢吃五谷杂粮和虫子、草等食物,所以属鸡的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”、“虫”等部首的字;鸡一般在大地、山上、灌木、水边、围栏里面活动,所以属鸡的宝宝起名适宜用有“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”、”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字;鸡喜欢白天出来活动,所以属鸡的宝宝起名适宜用有”日”、”火”等部首的字;鸡毛是多种颜色的,很漂亮,可用“彡”、“巾”、“纟”、“衤”、“采”等部首的字起名;

鸡年男宝宝起名宜用字

峻璂

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
峻,来源于方蒙仲的《宋诗》《盐梅》,原文:峻角一支,潛虛半腹

翡莱

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
翡,来源于卫博的《宋诗》《次韵张司法题郑少尹庭下绯桃》,原文:翡翠生儿翠作衿

勋缔

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
勋,来源于无名氏的《宋词》《西江月》,原文:名策花中第一勋

晖札

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
晖,来源于庄翱的《唐诗》《句》,原文:晴烟漠漠日晖晖

旬壬

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
旬,来源于王十朋的《宋诗》《左原诗三十二首 莼湖》,原文:數自初旬至末旬,雨猶末了雪相尋

佰棹

拼音五行释意
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
佰,来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》,原文:佰弜必盡護,盤飣如拱寶

榭珈

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
榭,来源于袁默的《宋诗》《句 其二》,原文:富贵玉堂琼榭

寓祯

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
寓,来源于许及之的《宋诗》《次韵居甫六绝句 其二》,原文:随寓随安

瑞熹

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
瑞,来源于赵蕃的《宋诗》《送新茶与俞尉》,原文:(生上)瑞莲

运渊

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
运,来源于曾丰的《宋诗》《赠阴阳家聂蒙德》,原文:运转临时

淬启

拼音五行释意
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
淬,来源于孟郊的《唐诗》《姑蔑城》,原文:灕之水激兮,頑資以淬

炳缨

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
炳,来源于鲜于侁的《宋诗》《洋州三十景 书轩》,原文:我思古人,中心炳炳

境璞

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
境,来源于韩驹的《宋诗》《馆中直宿书事 其二》,原文:心疑隨萬境,隨境認心田

醇榭

拼音五行释意
chún纯真朴实。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
醇,来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂七十二首 其四三》,原文:歷選諸子,實醇乎醇

榷情

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
榷,来源于黄大受的《宋诗》《偶成 其一》,原文:榷商蠻客富,稅地芋田肥

辽渌

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
辽,来源于张栻的《宋诗》《淳熙四年二月既望静江守臣张某奉诏劝农于郊乃作熙熙阳春之诗二十四章章四句以示父老俾告于其乡之人而歌之 其一六》,原文:辽阳无信带围宽

经虔

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
经,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》,原文:78 基,经也

泷萱

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
泷,来源于喻良能的《宋诗》《送阎紫微归蜀》,原文:山晓鹧鸪啼,云暗泷州路

尉熙

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
尉,来源于柳开的《宋诗》《赠诸进士诗》,原文:詩題:寄題石都尉林亭首句:園林都尉宅

缪猷

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
缪,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:癸未,葬宋缪公

渲芉

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
渲,来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其八五》,原文:他端的费雕琢难磨渲

杨萱

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
杨,来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一四五》,原文:杨柳□□□

泊尉

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
泊,来源于孙觌的《宋诗》《次桂州二首 其二》,原文:泊舟香爐峰

波盂

拼音五行释意
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
波,来源于皮日休的《唐诗》《太湖诗 入林屋洞》,原文:波波稜稜,南方未回

鼎昂

拼音五行释意
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
鼎,来源于梅尧臣的《宋诗》《雨中宿谢胥裴三君书堂》,原文:流年何鼎鼎,見日每匆匆

槐衡

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
槐,来源于刘克庄的《宋诗》《梅妃》,原文:玉殿槐交翠

经宏

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
经,来源于黄顺之的《宋诗》《长门怨》,原文:几经秋

华桓

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
华,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:宋华费遂生华貙、华多僚、华登

泯犹

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
泯,来源于邹浩的《宋诗》《次韵文仲冬夜书怀 其一》,原文:悠悠一飽計,泯泯千載名

泓湫

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
泓湫,来源于程公许的《宋诗》《甲午岁除即事二首初被聘召之命末章感遇述怀 其一》,原文:泓湫水暖嗜慾飽,七龍嬉戲兩龍睡

葆灏

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
葆,来源于刘一止的《宋诗》《舍弟出家作诗贻之》,原文:桑阴柔弄羽葆

昊铭

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
昊,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:夏为昊天

瑹榆

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
榆,来源于卢照邻的《唐诗》《咏史四首 四》,原文:榆兒復榆婦,造屋兼造車

谐缮

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
谐,来源于徐铉的《宋诗》《江舍人宅筵上有妓唱和州韩舍人歌辞因以寄》,原文:三官此夕欢谐

绰凛

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
绰,来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其九三》,原文:宽绰绰罗帏绣栊,郁巍巍画梁雕栋

治鹤

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
治,来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》,原文:治神之约为上,治民之约次之,治地之约次之,治功之约次之,治器之约次之,治挚之约次之

容储

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
容,来源于戴复古的《宋诗》《峡山二首 其二》,原文:芳容变

泽采

拼音五行释意
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
泽,来源于姜特立的《宋诗》《和张倅湖上十绝 其六》,原文:泽国秋深

渲驹

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
渲,来源于李频的《唐诗》《嵩山夜还》,原文:柳翠口来,你不向野塘内三眠,偏来渲房取宿

滇玄

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
滇,来源于谢翱的《宋诗》《宋铙歌鼓吹曲 其七》,原文:巴滇有馬駒空老,林箐無人葉自秋

浚潭

拼音五行释意
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
浚,来源于陆文圭的《宋诗》《除夕二首呈北溪 其一》,原文:豈無疇咨,培高浚深

粹隅

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
粹,来源于王炎的《宋诗》《贺监宅》,原文:充所養兮,粹乎成德

些术

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
些,来源于白居易的《唐诗》《池上送考功崔郎中兼别房窦二妓》,原文:且等些时,说些子,做些儿

繁冽

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
繁,来源于王公亮的《唐诗》《鱼上冰》,原文:繁弦急管

绰乔

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
绰,来源于梅尧臣的《宋诗》《海棠》,原文:绰枝双杏叶

辑圭

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
辑,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:视尔友君子,辑柔尔颜,不遐有 愆

霆谦

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
霆,来源于苏辙的《宋诗》《和强至太博小饮》,原文:或風或雨,或雷或霆

炫煜

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
炫,来源于李纲的《宋诗》《春词二十首 其七》,原文:史筆善記事,長于炫其文

榭砚

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
榭,来源于吕祖谦的《宋诗》《祭酒芮公既殁四年门人吕某始以十诗哭之 其四》,原文:台榭好、莺燕语

榭骓

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
榭,来源于袁默的《宋诗》《句 其二》,原文:富贵玉堂琼榭

匡烯

拼音五行释意
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
匡,来源于翁卷的《宋诗》《题竹》,原文:(赵匡义云)姐姐

品林

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
品林,来源于李觏的《宋诗》《闵俗》,原文:花邊矹爾盡奇品,林下礴然無俗格

琲湫

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
琲,来源于王建的《唐诗》《上李益庶子》,原文:人間如定價,百琲睡龍珠

浩秋

拼音五行释意
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
浩秋,来源于韩淲的《宋诗》《送郑元老教授衡州》,原文:浩秋香、光浮桂菊,晓风吹入

堰肖

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
堰,来源于杨备的《宋诗》《长洲 其二》,原文:泉分洹水堰,梁下鄴城宮

尚润

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
尚,来源于陆游的《宋诗》《秋怀十首以竹药闭深院琴樽开小轩为韵 其九》,原文:尚疏

润识

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
润,来源于欧阳澈的《宋诗》《游春八咏 轻风破暖》,原文:花雨润

遒榆

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
遒,来源于杨万里的《宋诗》《山店松声二首 其一》,原文:遺孫方稚齒,爽秀已遒遒

洵茯

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
洵,来源于崔橹的《唐诗》《题山驿新桐花》,原文:唶有顔空姣,洵無質可鎸

芃旷

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
芃,来源于释绍昙的《宋诗》《贺洪锦溪出世鴈山能仁 其二》,原文:滲漉百嘉,芃芃禾稼

沅宗

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
沅,来源于孙应时的《宋诗》《挽石应之提刑 其三》,原文:及其倦也,則浮沅湘

沛醇

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
chún纯真朴实。
国学点评
沛,来源于黎廷瑞的《宋诗》《壬戌正旦日蚀值阴有诗明日雨微雪再赋》,原文:神哉沛矣,厥靈載揚

年桠

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
年,来源于叶辉的《宋诗》《白鹭亭次罗公愚韵》,原文:年年

粤书

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
粤,来源于许棠的《唐诗》《句》,原文:听几声黄鸟,粤树闽溪

棣岭

拼音五行释意
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
棣,来源于王维的《唐诗》《送康太守》,原文:文思安安,威儀棣棣

乔淬

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
乔,来源于王义山的《宋诗》《寿崇节致语口号》,原文:嫌杀杜家乔

泓缎

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
泓,来源于王安石的《宋诗》《次韵微之即席》,原文:池沼泓泓翻玉液,樓臺疊疊運靈泉

楚筠

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
楚筠,来源于李频的《唐诗》《友人话别》,原文:雖作湘竹紋,還非楚筠質

烯奈

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
奈,来源于陈居仁的《宋诗》《高宗皇帝挽词五首 其四》,原文:奈何

桠园

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
桠,来源于邵雍的《宋诗》《义利吟 其二》,原文:多应是,伴玉簪凤钗,低桠斜堕

恽潭

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
恽,来源于王之望的《宋诗》《病余兀坐偶成二绝 其一》,原文:柳恽风流旧国,鹤龄潇洒人家

篌桓

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
篌,来源于刘才邵的《宋诗》《为刘端礼题翠微堂》,原文:老槐陰下吹箜篌

骓莞

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
骓,来源于钱惟治的《宋诗》《春日登大悲阁》,原文:42 苍白杂毛,骓

榷媖

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
yīng女子的美称。
国学点评
榷,来源于王迈的《宋诗》《挽崇清陈侍郎五首 其五》,原文:願乞數刻景,古今可揚榷

坤易

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
坤易,来源于刘辰翁的《宋诗》《春景 介山》,原文:狄犬夜吠夷門月,乾坤易位人泣血

缤由

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
缤,来源于王之道的《宋诗》《秋兴八首追和杜老 其八》,原文:归旆卷缤纷

炽漳

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
炽,来源于黄庭坚的《宋诗》《效王仲至少监咏姚花用其韵四首 其四》,原文:火流石铄如傲,尤更炽於秋

彬青

拼音五行释意
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
彬,来源于宗密的《唐诗》《座右铭》,原文:班行容濟濟,文質道彬彬

舜纬

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
舜,来源于释智愚的《宋诗》《礼大梅常禅师塔》,原文:舜提歸□□,□□□□梁

瑭岳

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
瑭,来源于宋祁的《宋诗》《落花 其二》,原文:明宗與愍潞,滅于石敬瑭

些波

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
些波,来源于白居易的《唐诗》《和微之诗二十三首 和自劝二首 二》,原文:谁知风雨此时来,银河便有些波浪

纲颐

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
纲,来源于胡寅的《宋诗》《和李子扬题龙源田舍》,原文:止戈为武,顿纲搜英

澄宸

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
澄,来源于戎昱的《唐诗》《塞下曲 二》,原文:澄澄春波深,中有魴與鯉

禄莞

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
禄,来源于齐光乂的《唐诗》《》,原文:小国之卿,倍大夫禄,君十卿禄

影芨

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
影,来源于罗松野的《宋诗》《句》,原文:花影半

弈粹

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
弈,来源于李焘的《宋诗》《长生观》,原文:善弈從來數弈秋,勝游今作子長游

旨秭

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
旨,来源于贯休的《唐诗》《续姚梁公坐右铭》,原文:奉严旨

执槿

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
执,来源于彭汝砺的《宋诗》《送鄱阳太守 其三》,原文:执披

城笙

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
城笙,来源于释可湘的《宋诗》《布袋赞 其一》,原文:連城笙鏞斷羽檄,往往横槊多新詩

晏璩

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
晏,来源于刘克庄的《宋诗》《芙蓉二绝 其一》,原文:69 晏晏旦旦,悔爽忒也

堇州

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
堇,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:道堇相望,而女富溢尤

央巍

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
央,来源于王炎的《宋诗》《田间闲步》,原文:帘卷未央楼

皎峥

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
皎,来源于魏了翁的《宋诗》《夏港僧舍》,原文:皎皎何皎皎,氤氳復氤氳

淄勘

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
淄,来源于朱敦儒的《宋词》《定风波》,原文:或屠于大梁,或入于臨淄

合洛

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
合洛,来源于董乂的《宋诗》《句 其四》,原文:山支抱鞏合,洛尾貫河流

郦涌

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
郦,来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》,原文:臣教郦商引铁骑八方四面相随趁,臣教王陵作先锋九里山前明排着阵:臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军,臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目,看阵势调遣军人

虢渤

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
虢,来源于蔡沈的《宋诗》《武夷山中四首 其四》,原文:」公遂借道而伐虢

治珉

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
治,来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》,原文:治神之约为上,治民之约次之,治地之约次之,治功之约次之,治器之约次之,治挚之约次之

萱荏

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
萱,来源于俞德邻的《宋诗》《癸未游杭作口号十首因事怀旧杂以俚语不复诠择 其八》,原文:朝回问寝披萱草

缨廷

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
缨,来源于袁说友的《宋诗》《和同年张季良少卿餽家酿韵三首 其一》,原文:森罗仪卫振华缨

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