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宝宝起名姓马

张荑憧作者：张荑憧2021-12-22 12:55:44

马是我国排名第19位的姓；

宝宝起名姓马

傅畚

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
傅，来源于孙鲂的《唐诗》《杨柳枝词五首 四》，原文：生绡傅艳姿

境璃

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
境，来源于王义山的《宋诗》《小圃梅柳之争 梅与柳争》，原文：充之宇宙間，境境浩無欠

匠仁

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
匠，来源于周必大的《宋诗》《句》，原文：全凭巧匠弄精神

颐憬

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
颐，来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》，原文：六四，颠颐，吉

泽璁

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
泽，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：118　泽，乌蕵

苡希

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
苡，来源于王庭珪的《宋诗》《题画鲤鱼》，原文：門闌無薏苡，泉石自從容

胤夕

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
胤，来源于吕本中的《宋诗》《五月五日泊舟北神与关圣功唐充之李元辅作别意殊惘然端午日行次洪泽把酒北望已如异世事矣因念屈大夫之死正是此日慨然有感于心辄成长韵奉寄李民师翁士时来可求和也》，原文：土田封後胤，冕服飾虛儀

梧宸

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
梧，来源于不详的《唐诗》《长沙童谣》，原文：既指梧桐樹，復采梧桐子

佶沛

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
佶，来源于方蒙仲的《宋诗》《和刘后村梅花百咏 其三一》，原文：粲然穎脫世間語，簡古佶屈仍聱牙

资翙

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
资，来源于刘沧的《唐诗》《秋日夜怀》，原文：草草开尊资一笑

良萃

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
良萃，来源于李德裕的《唐诗》《春暮思平泉杂咏二十首 书楼晴望》，原文：詩禮終誰及，賢良萃一門

斯觉

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
斯，来源于司马光的《宋诗》《酬君贶和景仁对酒见寄三首 上宣徽 其一》，原文：乃齒乃髮，斯松斯椿

正欢

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
正欢，来源于周紫芝的《宋诗》《西湖春事五首 其四》，原文：燕尔新婚正欢聚，何曾肯暂离一步

葵召

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
葵，来源于王十朋的《宋诗》《钓台》，原文：145　蔠葵，蘩露

零固

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
零，来源于苏辙的《宋诗》《次韵王适春雪二首 其一》，原文：零花谢

楣舟

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
楣，来源于谢良辅的《唐诗》《忆长安 正月》，原文：翠翹生玉指，繡羽拂文楣

燝芾

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
燝，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：藻井旋題，丹素之燝兮

浦琅

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
浦，来源于刘子翬的《宋诗》《潭溪十咏 山馆》，原文：别浦

筝瞳

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
筝，来源于李纲的《宋诗》《申伯见和佛迹巖诗再次前韵》，原文：理银筝

幻骓

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
幻，来源于刘克庄的《宋词》《水调歌头》，原文：輸財買幻人，放意窮幻智

麟戈

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
麟，来源于王镃的《宋诗》《春闺辞》，原文：龜山山下感麟翁，麟翁知己幾時逢

纶政

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
纶，来源于许月卿的《宋诗》《赠写梅僧处能》，原文：经纶素韫胸中

谦溯

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
谦，来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》，原文：六二，鸣谦，贞吉

翊滨

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
翊，来源于陈普的《宋诗》《永丰疫疠事佛人多死》，原文：扶翊中微，國勢振起

和珐

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
和，来源于释文珦的《宋诗》《南山松柏章》，原文：（又和

德熠

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
德，来源于陈造的《宋诗》《定海甲寅口号七首 其一》，原文：道，德

崔嵊

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
崔，来源于曹泾的《宋诗》《次胡余学同年四首 其一》，原文：爛銀鋪作榜，綽楔何崔崔

覃婉

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
覃，来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》，原文：覃怀厎绩，至于衡漳

楹零

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
楹，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：授于楹间，南面

晠久

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
久，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：久之也

圆卿

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
圆，来源于刘长卿的《唐诗》《湘中纪行十首 洞山阳》，原文：团圆照满天

凡桐

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
凡桐，来源于白珽的《宋诗》《过东寺》，原文：久厭凡桐不復彈，偶然尋繹尚能存

浠琯

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
琯，来源于张耒的《宋诗》《冬日作二首 其一》，原文：葭吹六琯转璇枢

逸媪

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
逸，来源于张镃的《宋诗》《挽叔祖户部侍郎诗四首 其三》，原文：逸韵今重见

依棋

拼音五行释意
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
依棋，来源于汪应辰的《宋诗》《题郑氏籯金堂》，原文：愁到吟腸詩綰斷，夢依棋局客敲殘

支宸

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
支，来源于陈造的《宋诗》《书南柯太守曲后二首 其一》，原文：潦倒支公

彻奘

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
彻，来源于苏辙的《宋诗》《次韵张耒学士病中二首 其一》，原文：」命彻之

怡意

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
怡意，来源于周昙的《唐诗》《春秋战国门 宫之奇》，原文：園林襟带兩三家，翁季怡怡意度嘉

舟希

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
舟，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：命舟牧覆舟，五覆五反

勉鸢

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
勉，来源于岳珂的《宋诗》《黄鲁直真一酒诗帖赞》，原文：明朝君當行，勉勉自出餞

自翰

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
自翰，来源于吴惟信的《宋诗》《寄题月窗》，原文：經營新自翰林公，勢壓南譙氣象雄

征戍

拼音五行释意
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
征戍，来源于虞俦的《宋诗》《挽余丞相 其一》，原文：何處征戍行，何人羈旅遊

倾梧

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
倾，来源于陈允平的《宋词》《长相思》，原文：孰扶倾

栾援

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
栾，来源于刘敞的《宋诗》《杜祁公挽词二首 其一》，原文：闲绕珍从吟不尽，尽风前、露下栾栾瘦

琦沁

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
琦，来源于白居易的《唐诗》《自罢河南已换七尹每一入府怅然旧游因宿内厅偶题西壁兼呈韦尹常侍》，原文：上人弱齡已隸此，心目所證惟瑰琦

昙零

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
昙，来源于罗隐的《唐诗》《王濬墓》，原文：生存花屋平昙，兴足竹林阮咸，醉居相府曹参

僖溯

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
僖，来源于黎廷瑞的《宋诗》《寄龙山谭使君五首 其三》，原文：为僖公主也

语斯

拼音五行释意
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
语，来源于释文珦的《宋诗》《东湖北崦人家》，原文：无语

芨志

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
芨，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其三六》，原文：有芨皆綠字，有芝皆紫莖

珐皖

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
皖，来源于孔文卿的《元曲》《地藏王证东窗事犯・滚绣球》，原文：將趨皖口市，就買莎郎船

榭昭

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
榭，来源于张祜的《唐诗》《题泗州刘中丞郡中新楼。》，原文：月在柳桥花榭

析晷

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
析，来源于卢仝的《唐诗》《月下寄徐希仁》，原文：我來拂拭已忘言，落葉西風秋析析

樱亭

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
樱，来源于韩偓的《唐诗》《夏日》，原文：红了樱桃

衍巍

拼音五行释意
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
衍，来源于王铚的《宋诗》《和江子我见送诗》，原文：錫羡蕃衍，德厚流光

楹天

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
楹天，来源于姜特立的《宋诗》《和张倅湖上十绝 其六》，原文：绣楹天近，坐久魂清

团皤

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
团，来源于姜特立的《宋诗》《偶题》，原文：翠盖团团好

绪猷

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
绪，来源于李曾伯的《宋诗》《丙子登岘山》，原文：无绪

澎芮

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
澎，来源于刘攽的《宋诗》《京北流人》，原文：堰聲何澎湃，露氣正凄冷

滦林

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
林，来源于卢革的《宋诗》《诗一首》，原文：「棗林」爲「東林」之誤

里矜

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
里，来源于杨万里的《宋诗》《甲子初春即事六首 其二》，原文：十里江山万里

慕蓓

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
慕，来源于苏泂的《宋诗》《拟古 其一》，原文：不是慕荣华

致滇

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
致，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：会夷狄不致，恶事不致，此其致何也

域澈

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
域，来源于王十朋的《宋诗》《兴化簿叶思文吾乡老先生也比沿檄见访既别寄诗二十八韵次韵以酬》，原文：馳威日域，浹化乾綱

杏仞

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
杏，来源于陈造的《宋诗》《无题三首 其三》，原文：莫把杏花轻比，怕杏花、不敢承当

葆珹

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
葆，来源于杨万里的《宋诗》《水落二首 其二》，原文：翠葆层层底

睿励

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
睿，来源于范成大的《宋诗》《题立雪图》，原文：克生睿哲，祚我休明

伦桢

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
伦，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：此之谓十伦

霜慕

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
霜，来源于项安世的《宋诗》《送叶吉甫往建康 其一》，原文：橘洲霜

璇颐

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
璇，来源于卫宗武的《宋诗》《张石山迁居》，原文：始知文宿降璇霄

曼蕖

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
曼，来源于王勃的《唐诗》《倬彼我系 八》，原文：在處曼曼地，只道無兩般

沧奈

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
沧，来源于任希夷的《宋诗》《扈从朝献四首 其四》，原文：沧浪渔父缨

菀彤

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
菀，来源于丘葵的《宋诗》《跋信中隠秋江捕鱼图》，原文：柔桑菀菀絲成蔭，落花寂寂紅餘香

玢墨

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
玢，来源于吴芾的《宋诗》《里有蒋生者颇志于学迫于贫困吾叔德先见而怜之赡其有无使从胡经仲学作诗勉之》，原文：晴日照旗紅灼爍，韶光入隊影玢璘

韵经

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
韵，来源于梅尧臣的《宋诗》《和资政侍郎湖亭杂咏绝句十首 远山》，原文：雪中风韵

乔汀

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
乔，来源于苏辙的《宋诗》《病退》，原文：乔木千章

卫檬

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
卫，来源于陆游的《宋诗》《书意》，原文：英卫

韧荏

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
荏，来源于吴文英的《宋词》《木兰花慢》，原文：荏苒歲月，紛兮白顛

嵇蕴

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
嵇，来源于孟郊的《唐诗》《峡哀 二》，原文：而今七不堪，懶又甚於嵇

钏普

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
钏，来源于刁文叔的《宋诗》《春日旅中》，原文：腕消金钏松，腰瘦翠裙宽

庭贤

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
庭，来源于辛弃疾的《宋诗》《和郭逢道韵 其二》，原文：悄庭户

祁言

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
祁言，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：秋八月，宋乐祁言于景公曰：「诸侯唯我事晋，今使不往，晋其憾矣

奕桢

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
奕，来源于袁甫的《宋诗》《元夕留城外》，原文：奕奕蛟龙字绾

匠灿

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
匠，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符封禅十首 皇地祇坐酌献用《禅安》。》，原文：舊聞宗匠爲詩匠，今見東湖說後湖

易仲

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
易仲，来源于何子举的《宋诗》《清渭八景 清渭晴岚》，原文：癡叔去時還讀易，仲容多興索銜杯

桦彬

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
桦，来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》，原文：趁五更、桦烛向端闱，班常伯

恽皖

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
恽，来源于无名氏的《元曲》《元和令・锦模糊江景幽，翠がテ远山秀。正值着稻分畦，蚕入簇麦初熟，》，原文：料情侔杨恽，乌乌拊缶，意轻殷浩，咄咄书空

樟松

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
樟，来源于王勃的《唐诗》《杂曲歌辞 杂曲》，原文：問訊書堂士，門前有古樟

猷骏

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
猷，来源于刘汲的《宋诗》《西巖》，原文：不减王猷爱

箪凇

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
箪，来源于曾觌的《宋词》《柳梢青》，原文：我生何许著箪瓢

荔瓷

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
荔，来源于无名氏的《元曲》《收江南北・呀，你敢在碧桃花下将凤毛扯，人生最苦是离别。山长永远路》，原文：王公權家荔支綠，廖致平家綠荔支

匠桑

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
匠，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：公使三匠久

媵虢

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
媵，来源于刘昭禹的《唐诗》《石笋》，原文：小臣又请媵爵者，二大夫媵爵如初

挚年

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
挚，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：摈者以挚出，请受

召恤

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
召，来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十》，原文：父召无诺，先生召无诺，唯而起

轶棕

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
轶，来源于辛弃疾的《宋词》《洞仙歌》，原文：秋娘声价有谁轶

衍翙

拼音五行释意
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
衍，来源于韩偓的《唐诗》《荷花》，原文：雨密波平鱼曼衍

魁矜

拼音五行释意
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
魁，来源于姜特立的《宋诗》《题共闲亭五首 其二》，原文：荣魁鹗荐

央意

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
央，来源于陆游的《宋诗》《秋晚四首 其二》，原文：中央土

谆朔

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
谆，来源于田锡的《宋诗》《郡斋书事》，原文：” “天与之者，谆谆然命之乎

序德

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
序，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：鼎序入

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