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孙弘均宝宝起名网址

于弘珹作者：于弘珹2022-01-17 13:50:42

孙弘均宝宝起名网址

菀懿

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
菀，来源于吴儆的《宋诗》《寓壶源僧舍三绝 其二》，原文：欲言先菀結，既决猶徘徊

艾昀

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
艾，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：五十曰艾，服官政

夕绪

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
夕，来源于曹勋的《宋诗》《恭睹上圣亲临江淮耀武伊洛谨成诗一章仰赞圣化》，原文：今夕復何夕，二妙爰集茲

笛廷

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
笛廷，来源于刘宰的《宋诗》《送李季允侍郎归蜀五绝用禅房花竹幽为韵 其三》，原文：尚書宅畔悲鄰笛，廷尉門前歎雀羅

恣珈

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
恣，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其五七》，原文：颉颃恣西东

沉楠

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
沉，来源于张镃的《宋诗》《夕霁》，原文：沉沉長干寺，南軒清且幽

麒治

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
麒，来源于释德洪的《宋诗》《毛氏所蓄巖主赞》，原文：红入麒麟方炽

雅羿

拼音五行释意
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
雅，来源于白居易的《唐诗》《宿窦使君庄水亭》，原文：雅雅王稚川，易親復難忘

孝召

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
孝，来源于刘挚的《宋诗》《登照碧亭次韵燕若水》，原文：追慕孝诚通

巡恒

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
巡，来源于皎然的《唐诗》《送清会上人游京》，原文：最懊恨、张巡李巡

槿潆

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
槿，来源于苏庠的《宋诗》《句 其一五》，原文：秋蕪上空堂，寒槿落枯渠

帧艾

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
帧，来源于陈祥道的《宋诗》《珍珠帘》，原文：小小金盆种五生，供养着鹊桥会丹青帧，把一个米来大蜘蛛儿抱定

域原

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
域，来源于王十朋的《宋诗》《兴化簿叶思文吾乡老先生也比沿檄见访既别寄诗二十八韵次韵以酬》，原文：馳威日域，浹化乾綱

郄涛

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
郄，来源于许庚的《宋诗》《句 其六》，原文：歷草自生蕭相葉，桂花須占郄詵枝

旖萃

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
旖，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：窃悲夫蕙华之曾敷兮，纷旖旎乎都房

峻淄

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
峻，来源于黄公度的《宋诗》《别吕守三首 其二》，原文：舉頭瞻峻極，危坐壓崆峒

久儒

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
久儒，来源于柳中庸的《唐诗》《夜渡江》，原文：佛閣閲人久，儒官涉世踈

敖轼

拼音五行释意
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
敖，来源于周紫芝的《宋诗》《韦深道寄苕霅舟中六言五首 其三》，原文：世久輕原憲，人方逐子敖

术郅

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
术，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：故曰：古之学术道者，将以得身也

缥尚

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
缥，来源于韦庄的《唐诗》《不出院楚公》，原文：缥缈危楼百尺雄

致茯

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
致茯，来源于周紫芝的《宋诗》《十六夜月色甚明与客棹舟至普宁寺》，原文：琥珀未易致，茯苓選宜精

纤贞

拼音五行释意
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
纤，来源于宋庠的《宋诗》《赠司徒兼侍中宋宣献挽词四首 其二》，原文：纤纤玉手住无时

重恒

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
重，来源于薛能的《唐诗》《柳枝词五首 一》，原文：重重樓閣重重戶，有箇瞳人裏面藏

寓卓

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
寓，来源于陈某的《宋诗》《官舍有感》，原文：人生擾擾無非寓，以寓名庵深得趣

桓圣

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
桓，来源于居遁的《唐诗》《偈颂（幷序○序为南岳齐己撰） 七十三》，原文：桓何以贵

鸢楦

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
鸢，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：匪鹑匪鸢，翰飞戾天

瑚淄

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
瑚，来源于赵蕃的《宋诗》《奉简在伯四首 其三》，原文：扶疎珊瑚枝，本不自雕巧

忻易

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
忻，来源于张镃的《宋诗》《晓边》，原文：靄靄煙收翠，忻忻木向榮

瑷莘

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
莘，来源于张守的《宋诗》《睡起戏书呈葛鲁卿席大光周举同舍诸兄》，原文：書生本欲輩莘渭，蹭蹬乃去爲詩人

元理

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
元理，来源于夏竦的《宋诗》《元真殿烧香观太宗真宗御书仁宗飞白书并瑞谷应制》，原文：傾蓋鱸魚故交蠣，可人森父佳元理

翙飖

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

玺葭

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
玺，来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》，原文：受其入征者，辨其物之恶与其数量，楬而玺之

琅荟

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
琅，来源于黄庚的《宋诗》《送张按察移节江陵》，原文：春聲在疏竹，琅琅有餘清

恒阑

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
恒，来源于王十朋的《宋诗》《孔父》，原文：恒星者何

朦昼

拼音五行释意
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
朦，来源于张孝祥的《宋词》《鹧鸪天》，原文：朦朧南溟月，洶湧出雲濤

临萃

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
临，来源于上官昭容的《唐诗》《游长宁公主流杯池二十五首 二十五》，原文：起来临绣户

骥逊

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
骥，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：郤骐骥而不乘兮，策驽骀而取路

檀蓬

拼音五行释意
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
檀，来源于华镇的《宋诗》《丛玉山》，原文：檀口半开金袅线

爕樟

拼音五行释意
爕xiè木和顺；协和；调和。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
爕，来源于赵蕃的《宋诗》《寄向伯休且约他日道为芗林之游二首 其二》，原文：爕調知努力，延頸待豐年

潜廷

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
潜，来源于杜范的《宋诗》《灵峰》，原文：结庐人境羡陶潜

政凌

拼音五行释意
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
政凌，来源于吕陶的《宋诗》《和孔毅甫州名五首 其三》，原文：雪霜政凌厲，春自不我遐

术理

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
术，来源于吴泳的《宋诗》《天马引》，原文：我比你无些惧，你问我有何术

孜棋

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
孜，来源于王湾的《唐诗》《奉和贺监林月清酌》，原文：伊余奉家訓，孜孜務進修

尹町

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
尹，来源于蒋捷的《宋词》《解佩令》，原文：臯陶遇舜，伊尹逢湯

寓敦

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
寓，来源于陈与义的《宋诗》《曳杖》，原文：我之來斯，忽其如寓

樨迪

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
樨，来源于朱熹的《宋诗》《山行两日至金步复见平川行夷路计程七日可到家矣》，原文：窗靜明燈看木樨，秋聲吹雨欲凄凄

亦菀

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
亦，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：朝亦如之，哀次亦如之

雅暖

拼音五行释意
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
雅，来源于杨万里的《宋诗》《冬至前三日》，原文：传柑雅宴约明年

夕融

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
夕，来源于吕本中的《宋诗》《登南楼》，原文：今夕復何夕，共此青天月

瑧笙

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
笙，来源于杨公远的《宋诗》《夜坐 其一》，原文：入夜笙歌渐暖

秋蓁

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
秋，来源于黄庭坚的《宋诗》《题大云仓达观台二首 其二》，原文：秋陽晃朗秋江前，秋山崷崒飛鳥邊

袁阑

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
袁，来源于严识玄的《唐诗》《相和歌辞 班倢伃》，原文：冻卧袁安已复苏

耘境

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
耘，来源于崔致远的《唐诗》《》，原文：糞溉耘籽，乃後有穡

璁常

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
璁，来源于刘的《诗》《三让月成魄》，原文：少年公子能乘馭，金鑣玉轡瓏璁

锋陵

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
锋，来源于汪应辰的《宋诗》《琵琶洲》，原文：挣、锋、挣两三番迸断了弓弦

谦搦

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
谦，来源于释元肇的《宋诗》《中秋》，原文：(正末唱)虽然人海号东洋，休谦让，(带云)去来波

泽欢

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
泽，来源于陆游的《宋诗》《蹭蹬》，原文：13　泽中有丘

沧娴

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
沧，来源于杜牧的《唐诗》《洛中送冀处士东游》，原文：卷怒涛来往，搅碎沧溟

思芉

拼音五行释意
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
思，来源于马致远的《元曲》《风入松・眼前红日又西斜，疾似下坡车。不争镜里添白雪，上床与鞋履相》，原文：忍思虑

瑥诣

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
诣，来源于周文璞的《宋诗》《瞿塘神君歌》，原文：润逼琴丝无雅韵，难续文园旧诣

秭晢

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
秭，来源于刘学箕的《宋诗》《和陆明叟》，原文：枯秭無生氣，衆目炫一時

昱畚

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
昱，来源于释印肃的《宋诗》《颂石头和尚草庵歌 其四》，原文：〔姑洗爲羽〕日昱乎晝，容光必照

旨暄

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
旨，来源于黄庭坚的《宋诗》《送酒与周法曹用前韵》，原文：丁宁屡费君王旨

存皙

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
存，来源于陈造的《宋诗》《赠赵秀才一首》，原文：旧菊犹存

什镌

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
什，来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》，原文：什一者天下之中正也，什一行而颂声作矣

识钊

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
识，来源于释妙伦的《宋诗》《偈颂二十二首 其一○》，原文：识尽人间甘苦

廷詹

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
廷，来源于白居易的《唐诗》《有木诗八首 一》，原文：朝廷本忠厚，風俗亦變遷

桐硝

拼音五行释意
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
桐，来源于韩淲的《宋诗》《小卫铅山结课》，原文：月上桐阴暮

燮焓

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
燮，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：燮将复之

杨般

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
杨，来源于仇远的《宋诗》《言怀 其六》，原文：绿杨阴下

湛甯

拼音五行释意
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
湛，来源于秦观的《宋诗》《送洪景之循州参军》，原文：在廟湛湛，虎兕其扃

与椒

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
与椒，来源于陈杰的《宋诗》《和大阃芍药讌韵》，原文：杂橘柚以为囿兮，列新夷与椒桢

寓樱

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
寓，来源于王迈的《宋诗》《寄郑龙川子汝瞻巖翁二首一叙别怀一谢惠端砚 其一》，原文：隨寓隨得，靡間昏曉

箩琳

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
箩，来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》，原文：也强如提关列窖，也强如斡担挑箩

莱烊

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
莱，来源于秦观的《宋诗》《存目 其五》，原文：斓斑曾著莱衣舞

寓素

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
寓，来源于朱长文的《宋诗》《次韵子文抱病幽居之作二首 其二》，原文：外物關身足，空堂寓膝寛

凰禾

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
凰，来源于陈舜俞的《宋诗》《书通济僧壁》，原文：宣到凤凰阙

辽罡

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
辽，来源于刘时中的《元曲》《倘秀才・为甚但开库诸人不伏，倒筹单先须计咒，苗子钱高低随着钞数。》，原文：孤鹤归飞，再过辽天，换尽旧人

昂斌

拼音五行释意
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
昂，来源于吴文英的《宋词》《朝中措》，原文：冷飕飕杀气飘飘，气昂昂精神抖搜

纾颜

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
纾，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：子得其国宝，我亦得地，而纾于难，其荣多矣

忻琳

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
忻，来源于朱熹的《宋诗》《知郡傅丈载酒幞被过熹于九日山夜泛小舟弄月剧饮二首 其一》，原文：天台拄杖子，相見笑忻忻

萱桐

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
萱，来源于释居简的《宋诗》《放塘》，原文：沈憂損神慮，萱草自開花

淇桐

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
淇，来源于洪适的《宋诗》《花信亭》，原文：屏居淇水上，東野曠無山

漳同

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
漳，来源于苏轼的《宋诗》《戏作鮰鱼一绝》，原文：海沮漳，城汉郢，宅峨岷

梁彦

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
梁，来源于连文凤的《宋诗》《种菖蒲》，原文：梁苑无寻处

冬蔷

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
冬，来源于戴复古的《宋诗》《绿阴亭自唐时有之到今五百年卢肇二三公题诗之后吟声寂寂久矣亭前古木不存绿阴之名殆成虚设今诗人李贾友山作尉于此实居此亭公事之暇与江山风景应接境因人胜见于吟笔多矣友人石屏戴复古访之相与周旋于亭上题四绝句以记曾来 其四》，原文：冬，大雩

洵珉

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
洵，来源于陆文圭的《宋诗》《古意四首寄张可与孙晋卿 其二》，原文：軼群看赤驥，洵直想朱絃

琰蓬

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
琰，来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 上齐云峰》，原文：李陵應下淚，蔡琰豈勝情

镌析

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
镌，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 三十三》，原文：则恐怕后人不解，垒座砖台，镌面碑牌，写的明白

新昼

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
新，来源于周载的《宋诗》《玉女峰》，原文：新果新嘗正新暑，繡衣使者念山翁

昀诀

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
诀，来源于吴融的《唐诗》《詶僧》，原文：好因缘，传口诀，炼金丹

峪韶

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
峪，来源于孙觌的《宋诗》《吴门道中二首 其二》，原文：雨餘山更佳，春流漲平峪

辽瑗

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
辽，来源于曾几的《宋诗》《次朱新仲待制见庆次对之命韵》，原文：说与那交辽王吕奉先

挚苡

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
挚，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：前有挚兽，则载貔貅

媛箩

拼音五行释意
媛yuàn, yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
媛，来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其二三》，原文：山谷青奴娛夜，秋崖斑媛專房

蕋征

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
蕋，来源于刘克庄的《宋诗》《和陈生投赠二首 其一》，原文：浪蕋費收拾，柔條可結揉

德睨

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
德，来源于王炎的《宋诗》《题杨秀才园三亭 见山》，原文：衆人仰德音

彻媵

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
彻，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一一九》，原文：彻头地位

容耘

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
容，来源于刘克庄的《宋诗》《又和感旧四首 其三》，原文：容与

佶桅

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
佶，来源于白居易的《唐诗》《洛下雪中频与刘李二宾客宴集因寄汴州李尚书》，原文：四睨之人股佶栗，欲定不定定不得

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