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给男宝宝起名字起什么好

白时笙作者：白时笙2022-01-17 12:42:22

给男宝宝起名字起什么好

寓旆

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
寓，来源于韦骧的《宋诗》《过法宁僧舍》，原文：夫子寓官舍，無術逃煩蒸

爀玄

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
爀，来源于杨亿的《宋诗》《翰林王学士奉使两川》，原文：只好投之火聚中，火餘烜爀地通紅

翀魁

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
翀，来源于毕仲游的《宋诗》《自罗山入信阳再过金关道中作》，原文：翀天王子去，對日聖君憐

轶纮

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
轶，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：将有西师过轶我，击之，必大捷焉

单术

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
单，来源于耿湋的《唐诗》《宋中》，原文：纸衾单，芦席冷

燃零

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
燃，来源于温庭筠的《唐诗》《祕书刘尚书挽歌词二首 二》，原文：誰燃丹黄燄，爨此玉池水

缥琝

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
缥，来源于韩的《宋词》《浪淘沙》，原文：缥缈结灵烟

懿壬

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
懿，来源于无名氏的《唐诗》《高黎贡山谣（高黎贡山在永昌西，下临怒江，左右平川，谓之穹赕汤浪，加萌所居也。朝济怒江登山，暮方到山顶。冬中山上积雪苦寒，夏秋又苦穹赕汤浪毒暑酷热。河赕贾客，在寻传羁旅未还者，为之谣曰：）》，原文：懿此嘉遯士，蒲車赴丘中

曜梁

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
曜，来源于皎然的《唐诗》《贻李汤》，原文：容顏曜十日，奚計年刼多

专甯

拼音五行释意
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
专，来源于李弥逊的《宋诗》《令尹王次虞许开小户通县圃仍为增植花木以诗促之》，原文：一札颁明诏，千里寄专城

栾豫

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
栾，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：婴曰：「我在，故栾氏不作

昊酝

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
昊，来源于释印肃的《宋诗》《颂十玄谈 玄机 其八》，原文：上感穹昊，下格殊鄰

砺自

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
砺，来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》，原文：左佩纷帨、刀、砺、小觿、金燧，右佩箴、管、线、纩，施縏帙，大觿、木燧、衿缨，綦屦

筝熠

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
筝，来源于文天祥的《宋诗》《去年十月九日余至燕城今周星不报为赋长句》，原文：筝声恰度秋鸿阵

詹隅

拼音五行释意
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
詹，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 诣望燎位用《干安》。》，原文：聊當問詹尹，猶許訴明公

禧屿

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
禧，来源于杨万里的《宋诗》《太守赵山父命刘秀才写予老丑索赞》，原文：鴻禧累福，駢賚翕臻

琥沧

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
琥，来源于夏竦的《宋诗》《秋日送人西上》，原文：琥枕透蚊光不滅，瑶箱乳燕羽初成

憬隽

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
憬，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：憬彼淮夷，来献其琛

炅昂

拼音五行释意
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
炅，来源于何梦桂的《宋诗》《观禽鸟哺雏有感赋诗三首示诸子侄 其一》，原文：方口秀眉編貝齒，瞭然炅炅雙瞳子

奕琛

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
奕，来源于刘克庄的《宋诗》《杂记六言五首 其四》，原文：奕奕南極，應期曜靈

磊同

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
磊，来源于王令的《宋诗》《哭辞》，原文：喬松磊磊多奇節，冬無霜雪夏無熱

甯筹

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
甯，来源于朱熹的《宋诗》《次韵傅丈武夷道中五绝句 其三》，原文：林西微月色，思與甯家同

品奥

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
品，来源于萧立之的《宋诗》《秋胡妇歌》，原文：迥不同、群花品格

志椰

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
志椰，来源于林之奇的《宋诗》《宿旧彭泽怀陶令》，原文：石湖居士虞衡志，椰子之身本椶類

域茗

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
域，来源于王珪的《宋诗》《宫词 其四二》，原文：風丘拂籜，日域清塵

时浚

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
时，来源于余谦一的《宋诗》《次韵胡竹庄元夕》，原文：醉时歌，狂时舞，困时眠

逸孝

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
逸孝，来源于曹勋的《宋诗》《遗所思》，原文：無逸孝經書座右，邇英到徹畫屏風

苏瑄

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
苏，来源于无名氏的《宋词》《一剪梅・一翦梅》，原文：临流苏小家

峪和

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
峪，来源于释士珪的《宋诗》《颂古七十六首 其二五》，原文：小橋溪水漲，曲徑峪雲籠

卫炜

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
卫，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：遂侵卫

书圣

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
书，来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》，原文：狩不书，此何以书

久柏

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
久，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：公使匠久

沛壬

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
沛，来源于释绍昙的《宋诗》《颂古五十五首 其三四》，原文：願言均沛雨，尚想獨當霆

晔亘

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
晔，来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其三》，原文：恐天时之代序兮，耀灵晔而西征

季诏

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
季，来源于陆游的《宋诗》《登紫翠楼》，原文：季孙宿如晋

奕詹

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
奕，来源于祖咏的《唐诗》《田家即事》，原文：奕奕秋水傍，駸駸綠雲蹄

旬杨

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
旬，来源于彭元逊的《宋词》《蝶恋花》，原文：三旬一遇交乌兔

暌嶛

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
嶛liáo木高。
国学点评
暌，来源于方回的《宋诗》《午困》，原文：折腰致寒暄，但道久暌異

苍珐

拼音五行释意
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
苍，来源于罗隐的《唐诗》《韦公子》，原文：对穹苍

维徽

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
维，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：171　伊，维也，伊，维，侯也

郄尔

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
郄，来源于李坚的《宋诗》《冲寂观》，原文：行際風雲攀郄桂，先霑雨露及莊椿

漪弛

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
漪，来源于李商叟的《宋诗》《寿辛太尉》，原文：漾晴漪

尤珵

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
尤，来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其四六》，原文：声尤美

孜贤

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
孜，来源于周文璞的《宋诗》《金陵怀古六首 其四》，原文：挹景偶清虛，孜孜隨日新

琰决

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
琰，来源于韩偓的《唐诗》《茘枝三首 二》，原文：百年誰考德，琬琰在幽墟

昱燏

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
昱，来源于俞德邻的《宋诗》《春日山行》，原文：談命以日不及月，日本昱晝如夜何

芾渤

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
芾，来源于韩淲的《宋诗》《邵司法索诗》，原文：清明官府歌棠芾

祈翰

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
祈，来源于释居简的《宋诗》《王司理之官南徐》，原文：歲謹祈報，禮嚴豆籩

朔鸢

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
朔，来源于范镇的《宋诗》《闻蝉》，原文：朔雪上征衣

斌泱

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
斌，来源于吕本中的《宋诗》《疥》，原文：老軀既骯髒，柔態漸斌媚

植植

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
植植，来源于赵温之的《宋词》《踏莎行》，原文：植植萬物兮，滔滔根莖

沐燿

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
沐，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：曰：「沐浴、佩玉则兆

和渤

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
和渤，来源于卢汝弼的《唐诗》《和李秀才边庭四时怨 一》，原文：」〖3〗又日僧空海有《傷渤海國大使王孝廉中途物故》詩句，日人阪上今繼有《和渤海大使見寄之作》，可以參閱

耘莱

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
耘，来源于吴则礼的《宋诗》《寄尚志》，原文：轉蓬隨欵段，耘草闢墁壚

萱笠

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
萱，来源于姚勉的《宋诗》《郡守宴状元乐语》，原文：柳条萱草眼偏明

毓君

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
毓君，来源于释绍昙的《宋诗》《为友于题水禽》，原文：秀毓君家公共侯

资瑄

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
资，来源于孟郊的《唐诗》《寄张籍》，原文：快展韬铃资世用，看归来、金印悬双肘

椰辽

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
椰，来源于朱凯的《元曲》《昊天塔孟良盗骨・雁儿落》，原文：勸君莫動騷人曲，椰葉蓪花降女巫

才銮

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
才，来源于王铚的《宋诗》《剡溪王秀才画子猷访戴图》，原文：夫子聞洛誦，誇才才固多

治璋

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
治，来源于魏了翁的《宋诗》《送王考功江东漕》，原文：凡治，以典待邦巩之治，以则待都鄙之治，以法待官府之治，以官成待万民之治，以礼待宾侩其疚

炀阔

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
炀，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：立炀宫

淖铭

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
淖，来源于韩琦的《宋诗》《夏景即事》，原文：虎頭晴在望，羊角淖盈途

锋滨

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
锋，来源于李之仪的《宋诗》《次韵见寄两绝 其一》，原文：衮衮锋车还急诏

季韪

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
季，来源于李维的《宋诗》《存目 其六》，原文：季氏之宰也

仟翡

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
仟，来源于周紫芝的《宋词》《潇湘夜雨・满庭芳》，原文：川原杳仟綿，林野雜依霏

知析

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
知，来源于何基的《宋诗》《和吴巽之石菖蒲》，原文：须知，

芈种

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
芈，来源于张镃的《宋诗》《得家书 其一》，原文：(芈旋云)许久不见哥哥，请受您兄弟几拜

晨丁

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
晨，来源于张成可的《宋词》《洞仙歌》，原文：柳边桃下复清晨

情奈

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
情奈，来源于陈辅的《宋诗》《句 其三》，原文：落花流水去帆孤，風雨交情奈老夫

棋誉

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
棋，来源于无名氏的《元曲》《雁门关存孝打虎・仙吕/赏花时》，原文：书数册，棋两局，酒三瓯

胥新

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
胥，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：秋，废胥克

经欢

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
经，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《白》，原文：《金刚经》、《心经》、《莲花经》、《楞伽经》、《馒头粉汤经》

胧焘

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
胧，来源于张秉的《宋诗》《戊申年七夕五绝 其三》，原文：眼朦胧

执瞻

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
执，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：执箕膺鬛

箬禄

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
箬，来源于李处权的《宋诗》《寄德器二首 其二》，原文：青箬小分鷹爪香，江上拏舟當遠引

斌缎

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
斌，来源于傅翕的《唐诗》《还源诗十二章 七》，原文：提戈出一戰，豈無王全斌

昶虔

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
昶，来源于宋球的《宋诗》《玉华寺》，原文：孔淳辭散騎，陸昶謝中郎

谒炳

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
谒，来源于刘克庄的《宋诗》《跋方寔孙长短句》，原文：乃谒关人

融岿

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
融，来源于韦骧的《宋诗》《和朱尉示亲老生日》，原文：紅花春融融，白花春漠漠

旖昉

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
旖，来源于何应龙的《宋诗》《见梅》，原文：且图教梦魂旖旎

析良

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
析，来源于方凤的《宋诗》《八景胜概 仙坛灵草》，原文：海人相呼集，刀鋸爭剖析

楣晷

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
楣，来源于蔡京的《宋诗》《恭和御制己亥十一月十三日南郊祭天斋宫即事赐诗 其三》，原文：教人心下常萦系，也只为着门楣

至朝

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
至朝，来源于方岳的《宋诗》《田家苦》，原文：诸仙请，待玉皇宣至，朝拜三清

斌宣

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
斌，来源于陈楠的《宋诗》《金丹诗诀 其二九》，原文：斌哉公兮

逵睨

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
逵，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占鼠第十八（京本列第十○十首） 五》，原文：酌逵洗逸盼，雅趣孰此偕

勘泉

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
勘，来源于王洋的《宋诗》《金山》，原文：勘破婆子，面青眼黑

炀礴

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
炀，来源于黄公度的《宋诗》《寄题方机宜稚川恕斋》，原文：立炀宫

觅翰

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
觅，来源于释善珍的《宋诗》《已往》，原文：去觅谢三郎

绎凇

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
绎，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：壬午，犹绎

皋勤

拼音五行释意
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
皋，来源于姜特立的《宋诗》《人送巖桂二首 其二》，原文：碧尽行云，依约兰皋暮

谒晤

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
谒，来源于张耒的《宋诗》《赠无咎以既见君子云胡不喜为韵八首 其一》，原文：百里楼台天不夜，看祥烟、瑞谒相缭绕

臻芉

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
臻，来源于柳宗元的《唐诗》《游石角过小岭至长乌村》，原文：氛消夷夏，俗臻往古

爀文

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
爀，来源于林景熙的《宋诗》《栝城》，原文：學有淵源，家聲爀熠

彦楚

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
彦，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其八八》，原文：摛文示時彦，萬金資一酌

琛浚

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
琛，来源于苏轼的《宋词》《菩萨蛮》，原文：輿琛輦賮無虛歲，徒說周朝白雉馴

桦佰

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
桦，来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》，原文：趁五更、桦烛向端闱，班常伯

与阑

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
与，来源于罗烨的《宋诗》《小说开辟》，原文：□人自与□□□

曦乔

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
曦，来源于周孚的《宋诗》《次韵答周子友同年》，原文：向惟逃夏日，今已念朝曦

缈弈

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
缈，来源于苏轼的《宋词》《少年游》，原文：寒浸楼台，缥缈非烟雾

恢濡

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
恢，来源于赵士礽的《宋诗》《游报恩寺》，原文：話頭素講明，餘刃方恢恢

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