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狗年男宝宝起名字大全姓陈

曾般作者:曾般2022-01-17 10:55:02

陈是我国排名第5位的姓;生肖属:狗,狗是杂食动物,所以属狗的宝宝起名适宜用有”豆”、“米”、“谷”等部首的字;狗一般在大地、山上、灌木、围栏里面活动,所以属狗的宝宝起名适宜用有“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”等部首的字;狗喜欢白天出来活动,晚上守家,所以属狗的宝宝起名适宜用有”日”、”火”、”月”等部首的字;狗狗喜欢玩水,所以属狗的宝宝起名适宜用有”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字;狗对主人忠诚,可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名;

狗年男宝宝起名字大全姓陈

韧屿

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
屿,来源于苏轼的《宋诗》《次荆公韵四绝 其四》,原文:青屿小

沦恺

拼音五行释意
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
沦,来源于林自然的《宋词》《西江月》,原文:立跻圣域,从此脱沈沦

寓楣

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
寓,来源于徐夤的《唐诗》《草》,原文:觚坛寓礼正典名

松泰

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
松,来源于薛季宣的《宋诗》《挽薛艮斋》,原文:冬嶺秀孤松,松枝傲霜雪

冽楠

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
冽,来源于释希昼的《宋诗》《断碑》,原文:睡浓香更冽

洲皤

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
洲,来源于李商隐的《唐诗》《赠华阳宋真人兼寄清都刘先生》,原文:霜清木落見沙洲,洲上人家半在舟

振杉

拼音五行释意
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
振,来源于陆游的《宋诗》《梅市暮归》,原文:振芳堂下月盈庭

旨鸿

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
旨,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:君子有酒,旨且多

淬重

拼音五行释意
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
淬,来源于朱长文的《宋诗》《秋月乘兴游松江至垂虹亭登长桥夜泊南岸旦游宁境院因成十绝呈君勉且寄子通 其一○》,原文:騄駬初歷塊,青萍新淬鍔

淙淄

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
淙,来源于赵庚夫的《宋诗》《隠逸》,原文:飛雨淙淙萬弩奔,雨餘氣象變朝曛

秭淙

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
秭,来源于廖行之的《宋诗》《醉中纪事题辰州浄因寺》,原文:傷心盡聽秭歸鳥,難弟言歸秭不歸

朝兹

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
朝兹,来源于陈傅良的《宋诗》《陈颐刚注孙子许拾遗赠诗用韵寄之》,原文:问今朝兹会,昔日谁曾

丁伽

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
丁,来源于陆游的《宋诗》《秋晚四首 其二》,原文:其日丙丁

章崧

拼音五行释意
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
章,来源于李好古的《元曲》《沙门岛张生煮海・么篇》,原文:似恁文章

隽滇

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
隽,来源于韦庄的《唐诗》《燕来》,原文:不似文章隽老,重来鸣步斗枢间

昂琮

拼音五行释意
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
昂,来源于方一夔的《宋诗》《偶阅渊明开岁古诗因和其韵》,原文:冠屨昂昂數尺軀,聖賢無我意何殊

里昊

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
里,来源于安守范的《唐诗》《天台禅院联句》,原文:一日里

宗杨

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
宗,来源于薛涛的《唐诗》《春望词四首 二》,原文:其辞于宾曰:『宗兄、宗弟、宗子在他国,使某辞

汝衡

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
汝衡,来源于释智愚的《宋诗》《岳林古渡》,原文:勸汝衡門士,忽悲尚枯槁

倾艾

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
倾,来源于江奎的《宋诗》《茉莉花 其一》,原文:任玉壶倾倒

陟滨

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
陟,来源于杨公远的《宋诗》《除夜》,原文:禮崇丘,陟重巘

沦阔

拼音五行释意
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
沦,来源于张祜的《唐诗》《陪范宣城北楼夜讌》,原文:恁那之乎者也都休沦,使不着调子曰弄诗云,待做惜花人

苓寅

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
苓,来源于俞国宝的《宋词》《风入松》,原文:寄語楊員外,山寒少茯苓

追樨

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
追,来源于白珽的《宋诗》《湖居杂兴八首 其八》,原文:惜芳追胜事

楹援

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
楹,来源于薛季宣的《宋诗》《伤淮帅》,原文:虚楹

嵇燿

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
嵇,来源于岳珂的《宋诗》《富文忠出身帖赞》,原文:張老存家事,嵇康有故人

植袤

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
植,来源于释居简的《宋诗》《智者大师赞》,原文:植杖風雩,某水某丘

波典

拼音五行释意
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
波典,来源于释月磵的《宋诗》《偈颂一百零三首 其七五》,原文:尚勉激頽波,典刑庶不沒

蓬曜

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
蓬,来源于释昙华的《宋诗》《偈颂六十首 其二七》,原文:要写蓬壶记

里决

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
里决,来源于王珪的《宋诗》《又寄公仪四首 其二》,原文:海魚水擊三千里,决起還須九萬程

茯恺

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
茯,来源于李吕的《宋诗》《登赋堂》,原文:深鋤茯苓釀酒,極飲形骸可長久

琛瀚

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
琛,来源于李光的《宋诗》《书尾寄六十五姪孟容》,原文:引燭窺洞穴,凌波睥天琛

意君

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
意君,来源于李吕的《宋诗》《庚戌仲春携小子访别晦翁过亲友江清卿之门其嗣子尚幼不果见次早道经江清卿墓下怅然有怀》,原文:意君爲花必少駐,那知事復成參差

嵊朗

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
嵊,来源于释德洪的《宋诗》《赠罗道人》,原文:(同治《嵊縣志》卷二十五

翊旷

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
翊,来源于杨万里的《宋诗》《过平望三首 其二》,原文:斷蛟驅猛虎,附鳳翊飛龍

景虢

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
景,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:景员维河

羡泽

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
羡,来源于王铚的《宋诗》《寄陈彦山》,原文:世羡官高大

寓徽

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
寓,来源于释子淳的《宋诗》《渔父词五首 其三》,原文:流水莫繫,浮雲暫寓

沥杉

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
沥,来源于张抡的《宋词》《踏莎行》,原文:风渐沥,景凄凉

琝桑

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
桑,来源于吕本中的《宋诗》《鼓山》,原文:桑椹纍纍紫

理恒

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
理,来源于释云的《宋诗》《偈颂二十九首 其一七》,原文:鄭公理三載,其理用喣愉

永泽

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
永,来源于赵长卿的《宋词》《清平乐》,原文:秋夜永

沛宏

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
沛,来源于黎廷瑞的《宋词》《唐多令》,原文:筆回丹穴鳳,歌起沛中雲

源和

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
源和,来源于施肩吾的《唐诗》《修仙词》,原文:遥夜河源和月曉,近秋溪影與天同

儒援

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
儒,来源于陈师道的《宋诗》《双樱》,原文:儒居儒處,禮容義言

枫奘

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
枫,来源于林同的《宋诗》《房玄龄》,原文:文章政事通枫陛

茯汝

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
茯,来源于王建的《唐诗》《上裴度舍人》,原文:入雲晴斸茯苓還,日暮逢迎木石間

晗齐

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

醇燮

拼音五行释意
chún纯真朴实。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
醇,来源于邓仁宪的《宋诗》《次廉布书事三首呈郎中机宜韵 其二》,原文:獻酬同飽德,愷樂盡含醇

皖嵘

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
皖,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其一二》,原文:灊嶽高似掌,皖水遙疑帶

域夕

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
域,来源于仲并的《宋诗》《用前韵别寄耿时举二首 其二》,原文:恩波通四海,壽域載群生

倾勘

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
倾,来源于周敦颐的《宋诗》《春晚》,原文:欣逢华旦,对此倾觞,满倾

祯境

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
祯,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:肇禋,迄用有成,维 周之祯

晗戍

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

珺圭

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
圭,来源于雍裕之的《唐诗》《五杂组》,原文:祼圭既陳,酌鬯斯醇

勋燮

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
勋,来源于韩淲的《宋诗》《十四日下郭赵园》,原文:勋业在此举,莫厌短长亭

忻楹

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
忻,来源于梅尧臣的《宋诗》《和公仪龙图忆小鹤》,原文:言訪始忻忻,念離當耿耿

祈墨

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
祈,来源于徐俯的《宋诗》《句 其二》,原文:祈天之久,爲天子萬壽

霆昃

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
霆,来源于孟郊的《唐诗》《喜符郎诗有天纵》,原文:進賢光日月,誅惡助雷霆

旷林

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
旷林,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:」子产曰:「昔高辛氏有二子,伯曰阏伯,季曰实沈,居于旷林,不相能也

仞瑺

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
仞,来源于释怀深的《宋诗》《洞庭十二偈 其九》,原文:削出萬仞秀,詎讓蓬萊丘

睿恣

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
睿,来源于曾丰的《宋诗》《再游南华有祖师衣钵 其三》,原文:睿哲英斷,雄畧神智

决勘

拼音五行释意
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
决,来源于张孝祥的《宋诗》《高远亭和林黄中韵》,原文:娟娟竹影薄,决决溪流淺

楦翙

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
楦,来源于杨王休的《宋诗》《致爽斋》,原文:當時青紫楦,曾有許精靈

意曜

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
意,来源于林景熙的《宋诗》《翁氏仁寿堂次韵》,原文:春意密

礼樗

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
礼,来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其七五》,原文:礼无违

榷荑

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
榷,来源于戴昺的《宋诗》《小楼扁山海图郑安道酒边有诗因次韵》,原文:其民仰魚鹽,久已困征榷

舟淮

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
舟淮,来源于释元肇的《宋诗》《梅月》,原文:泊舟淮水次,霜降夕流清

燃夷

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
燃,来源于刘克庄的《宋诗》《冬至四绝 其四》,原文:月淡玉逾瘦,雪深紅欲燃

栗屹

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
栗,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》,原文:96 淩,栗也

浦翡

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
浦,来源于黄景说的《宋诗》《梨岭遇雨》,原文:淺蘆深葦雨叢叢,一浦潮來一浦風

卫未

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
卫未,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:卫未迁也

楣铭

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
楣,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:宾当楣再拜送币,降,出

储里

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
储,来源于吕巖的《唐诗》《七言 十八》,原文:宾幕佐储副,和气满长安

钧沧

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
钧,来源于张嵲的《宋诗》《喜刘宝学彦修得归因叙初别时悽怆之意十首 其九》,原文:勤劳日升万物,皆入陶钧

琤檀

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
琤,来源于吴潜的《宋词》《朝中措》,原文:琤餘韻逐飛鞚,詩老箭鋒那可衝

晳蓁

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
晳,来源于尚颜的《唐诗》《夷陵即事》,原文:何意束晳徒,《補亡》輒繼之

析梁

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
析,来源于吴惟信的《宋诗》《赠韩时斋》,原文:誰云蔗漿美,纔可析朝酲

晋滨

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
晋,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:公如晋,及晋侯盟

储翩

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
储,来源于韩愈的《唐诗》《送区弘南归》,原文:闻道间生贤,储秀降神崧极

晤缪

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
晤,来源于王十朋的《宋诗》《九日把酒十九人和诗者数人而已今已后期不复追索许以来年九日还用前韵发一笑》,原文:還當揖前塵,晤語慰懸耿

鸿城

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
鸿,来源于田锡的《宋诗》《郡楼书怀》,原文:好趁归鸿

夕凝

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
夕凝,来源于陈应辰的《宋诗》《青紫峰亭》,原文:御□遼山夕,凝麾溟海潯

廷栗

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
廷,来源于梅尧臣的《宋诗》《送薛公期比部归绛州展墓》,原文:日月恩華滿,朝廷喜氣均

浠燿

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
燿,来源于钱起的《唐诗》《江行无题一百首 九十七》,原文:焜燿三辰爛,周旋八體分

峰璎

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
峰,来源于章甫的《宋诗》《寄金山良书记 其二》,原文:云淡奇峰

析炜

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
析,来源于释智愚的《宋诗》《善慧大士赞》,原文:激水自山椒,析波分淺瀨

隆凌

拼音五行释意
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
隆,来源于陆游的《宋诗》《读苏叔党汝州北山杂诗次其韵十首 其三》,原文:吾皇則之,聖謀隆隆

沛陇

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
沛,来源于韩淲的《宋诗》《题笑轩》,原文:靈之來沛,鞭霆馭風

滦徽

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
徽,来源于赵彦端的《宋词》《贺圣朝》,原文:欽崇太霄,肅奉徽冊

彻胥

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
彻,来源于张镃的《宋诗》《题画二首 其二》,原文:性情澄彻

勃晃

拼音五行释意
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
勃,来源于刘跂的《宋诗》《秋夜次四姪韵五首 其五》,原文:步吟才勃窣,聳詠忽嶙峋

允昼

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
允,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:149 允,任,壬,佞也

章燃

拼音五行释意
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
章,来源于刘禹锡的《唐诗》《杨枝词二首 二》,原文:誰與共平章

槿馟

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
槿,来源于刘克庄的《宋诗》《怕爱》,原文:晚槿揚朱華,秋草含碧滋

楚盂

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
楚,来源于刘敞的《宋诗》《负暄四首 其二》,原文:楚人词

滨诣

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
滨,来源于赵明道的《元曲》《沉醉东风・鹿顶盒儿最喜,羊脂玉纳子偏宜。挑成祝寿词,织成蟠桃会,》,原文:赏对洛滨仙伯,共说芗林佳致,魂梦与追游

泯骃

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
泯,来源于赵抃的《宋诗》《次韵前人见赠》,原文:回行不可泯,孔絃有餘哀

汶繁

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
汶,来源于陆游的《宋诗》《连日往来湖山间颇乐即席有作》,原文:取汶阳田

种浦

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
种,来源于宋之问的《唐诗》《伤曹娘二首 一》,原文:看取星星种种、坐儒冠

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