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宝宝起名带大宝字的

刘傅作者：刘傅2022-01-17 05:23:42

宝宝起名带大宝字的

苏诏

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
苏，来源于叶梦得的《宋诗》《又答》，原文：一别姑苏已四年

荏序

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
荏，来源于赵蕃的《宋诗》《简徐季益 其七》，原文：一歲無幾至，荏苒成吏考

莘薏

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
莘，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》，原文：成汤东巡，有莘爰极

瑾镜

拼音五行释意
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
瑾，来源于许及之的《宋诗》《范湘潭岸花楼》，原文：使万里尘清，谁逊周公瑾

喻憧

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
喻，来源于僧贯休的《唐诗》《横吹曲辞 入塞曲 二》，原文：無人知此喻，寂寞首空迴

泯惋

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
泯，来源于释德洪的《宋诗》《二十九日明白庵主寂灭之日用欲得现前莫存顺逆为韵作八偈 其八》，原文：境勝歡憂泯，吟頻物象慳

柏虢

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
柏，来源于张耒的《宋诗》《次韵子夷兄弟十首 其一》，原文：柏根可合抱，柏身長百尺

稷尔

拼音五行释意
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
稷，来源于元稹的《唐诗》《诮卢戡与予数约游三寺戡独沈醉而不行》，原文：四時罔避，力穡藝稷

骃般

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
骃，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：我马维骃，六辔既均

桐琪

拼音五行释意
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
桐，来源于李清照的《宋诗》《句 其七》，原文：桐树花深孤凤怨

栖渲

拼音五行释意
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
栖，来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 李陵台》，原文：游览老山栖

禹麒

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
禹，来源于方千里的《宋词》《齐天乐》，原文：直赢在位，近禹麾只

砚娄

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
砚，来源于陈造的《宋诗》《次韵朱秀才二首 其二》，原文：古砚玄香，名琴绿绮，土釜黄芽

品远

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
品，来源于释德洪的《宋诗》《余在制勘院昼卧念故山经行处用空山无人水流花开为韵寄山中道友八首 其七》，原文：(正末云)休品

亚缤

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
亚，来源于朱继芳的《宋诗》《和颜长官百咏 农桑 其一○》，原文：山村路，人家舍窄，低亚水边篱

楦蔚

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
楦，来源于王安石的《宋诗》《和耿天骘以竹冠见赠四首 其一》，原文：谁向麒麟楦里、卸猴绯

治溯

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
治，来源于欧阳修的《宋诗》《学书二首 其二》，原文：親見治民如治眼，歸談勤賊定勤王

治娇

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
治，来源于陈宓的《宋诗》《延平倅厅十咏 承志堂》，原文：暂来卧治

意阮

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
阮ruǎn, yuán木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
意，来源于王十朋的《宋诗》《襄公》，原文：意休休

章胧

拼音五行释意
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
章，来源于胡志道的《宋诗》《黄帝祠宇》，原文：豫章丈人天章公，夙昔待詔蘂珠宮

峪闰

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
峪，来源于薛师石的《宋诗》《送谢强学主建德簿》，原文：你道是赤瓜峪与咱家曾会垓，马蹄儿撞破连环寨，鞭梢儿早抹着天灵盖，也则为主人各占边疆界

奎札

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
奎札，来源于陈著的《宋词》《沁园春》，原文：隆興錄舊李，一誣出奎札

舟瑱

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
舟，来源于方回的《宋诗》《舟行青谿道中入歙十二首 其六》，原文：松舟桂楫

晳诏

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
晳，来源于陈普的《宋诗》《咏史 夏侯胜》，原文：澤門之晳何足道，相對風擂兩冰玉

璆遥

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
璆，来源于孙觌的《宋诗》《东塔六言二首 其一》，原文：爲賦奕棋句，璆琳吐胸脇

零遒

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
零，来源于潘畤的《宋诗》《咏钓台 其一》，原文：最是梧桐零落

鑫淄

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
淄，来源于刘攽的《宋诗》《新燕》，原文：曾嗟混雞鶴，終日異淄磷

哲铮

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
哲，来源于苏轼的《宋诗》《岐亭五首 其三》，原文：有鍾于躬，非賢則哲

天璩

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
天，来源于姚合的《唐诗》《喜雍陶秋夜访宿》，原文：天若有情天亦老

齐鸯

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
齐，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：狄救齐

涛喻

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
涛，来源于周紫芝的《宋词》《减字木兰花》，原文：银涛渐溢江南路

漾若

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
漾，来源于何梦桂的《宋诗》《和何逢原南山八咏 濯缨亭》，原文：曉波平漾漾，春草碧萋萋

丁竺

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
丁，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化中朝会二十三首 再举酒毕用《威加海内》。 其一》，原文：丁宁教去觅

珵憬

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

桠箩

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
桠，来源于邵雍的《宋诗》《义利吟 其二》，原文：多应是，伴玉簪凤钗，低桠斜堕

艾崔

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
艾，来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其九六》，原文：火艾（《海上方》作「艾火」）漫燒身，爭如獨自宿

箫莱

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
箫，来源于王禹偁的《宋诗》《稠桑坡车覆》，原文：凤沈明月箫

晗戈

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
晗，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

言皖

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
言，来源于范成大的《宋诗》《新荔枝四绝 其三》，原文：巧言甘，莠言醜

邕棹

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
邕，来源于陈舜俞的《宋诗》《奉慈禅寺》，原文：竹未遇蔡邕，有聲誰見求

嫣栗

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
嫣，来源于艾性夫的《宋诗》《古意 其五》，原文：日暮歸去來，嫣香裛羅幕

珈禺

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
珈，来源于宋祁的《宋诗》《竹》，原文：四牧車前翟茀施，六珈光裏振榆揮

琀京

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
京，来源于白居易的《唐诗》《夏旱》，原文：公生京京，集春之成

益葆

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
益，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：姑益其疾

砚境

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
砚，来源于刘克庄的《宋诗》《杂记五言十首 其八》，原文：山程水记，茶经砚谱，共谁闲展

杉岐

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
杉，来源于马之纯的《宋诗》《陆机宅》，原文：日影松杉亂，雲容洞壑寬

冽央

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
冽，来源于张的《宋词》《长相思》，原文：寒雀啾啾鬧籬落，朔風冽冽舞簾帷

昭沥

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
昭，来源于吴芾的《宋诗》《挽谢次安二首 其二》，原文：昭昭丹陸，奕奕炎方

韪箪

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
韪，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：不度德，不量力，不亲亲，不征辞，不察有罪，犯五不韪而以伐人，其丧师也，不亦宜乎

萝永

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
萝，来源于李益的《唐诗》《塞下曲 一》，原文：学凤箫、拟入烟萝道

仞虔

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
仞，来源于郑光祖的《元曲》《醉思乡王粲登楼・中吕/粉蝶儿》，原文：萬尋迷島嶼，百仞起樓臺

萦缔

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
萦，来源于白居易的《唐诗》《早发楚城驿》，原文：长记修眉萦曲度

昙磊

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
昙，来源于苏轼的《宋词》《少年游》，原文：从今生旦，三千纪算，常对昙华优钵

鸠舸

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
鸠，来源于林宗放的《宋诗》《会文昌宫》，原文：鸣鸠乳燕

羿邕

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
羿，来源于王之道的《宋诗》《送管养正长歌》，原文：鶴林莫掣傲象肘，烏府甘彎射羿弓

才臻

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
才，来源于王湾的《唐诗》《奉和贺监林月清酌》，原文：非才及非功

裕酝

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
裕，来源于陈宓的《宋诗》《题清隠祠》，原文：金昭全粹質，玉裕絕纖瑕

玮专

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
专，来源于李弥逊的《宋诗》《送昭亭李道士归闽》，原文：未报皇恩，尚忝专城寄

诣晗

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
诣，来源于冯山的《宋诗》《春游》，原文：也惭愧君恩，放还田舍，免诣公车

娄染

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
娄，来源于郑思肖的《宋诗》《烂柯图》，原文：黑娄娄潮上涎，铁屑屑手腕软，直挺挺腿怎拳

鹤勤

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
鹤，来源于晏几道的《宋词》《河满子》，原文：龟与鹤，亦掀舞

裴桓

拼音五行释意
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
裴，来源于王翰的《唐诗》《赠唐祖二子》，原文：看花獨不語，裴回雙涙澘

葵言

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
葵，来源于梅尧臣的《宋诗》《和石昌言学士官舍十题 蔬畦》，原文：葵蒿三四花

詹霄

拼音五行释意
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
詹，来源于赵蕃的《宋诗》《送张交代琮》，原文：詹成炊飯似摶沙，牛革薦甘真嚼鐵

如澜

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
如，来源于□阳的《宋词》《八声甘州》，原文：明如日，黑如漆

幻飏

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
幻，来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其三二》，原文：離此別求，幻惑無識

秭琰

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
秭，来源于范成大的《宋诗》《龙学尚书新安侯罗公挽词二首 其一》，原文：秭歸城邑昔曾過，舊識無人奈老何

谒齐

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
谒，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：先立春三日，大史谒之天子曰：某日立春，盛德在木

运蕋

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
运，来源于石延年的《宋诗》《句 其八》，原文：问海运、争如穴处

婉亦

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
婉，来源于释清远的《宋诗》《标指六偈 水月》，原文：婉嬗祥雲，日正當午

慕陟

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
慕，来源于释守端的《宋诗》《为郭功甫偈 其一》，原文：焉知千駟馬，豈慕萬鍾□

暌璁

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
暌，来源于白居易的《唐诗》《孤山寺遇雨》，原文：須緣隨墾請，今乃恨暌携

虔箪

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
虔，来源于王之望的《宋诗》《次韵王圜中二首 其一》，原文：不腆之幣，于以告虔

扬狄

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
扬，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：242　越，扬也

帧樗

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
帧，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其一七》，原文：画出西楼一帧秋

圭黎

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
圭，来源于牟巘的《宋诗》《四安道中所见 其二○》，原文：妒深谁复白圭瑕

秉乔

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
秉，来源于苏颂的《宋诗》《与诸同僚偶会赋八题 待灯》，原文：相予嚴祀，秉德有初

勘志

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
勘，来源于武衍的《宋诗》《秋夕清汎》，原文：經勘松風燥，簷垂塢茗香

煦萱

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
煦，来源于杨万里的《宋诗》《过望亭六首 其一》，原文：陰陽氣潛煦，造化手親栽

芍景

拼音五行释意
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
芍，来源于姜夔的《宋诗》《送王孟玉归山阴》，原文：止痛當歸妙，牽牛芍藥和

纲维

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
纲维，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》，原文：那东君、忒煞没纲维，春无力

勖戚

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
勖，来源于薛季宣的《宋诗》《州图次元修韵三首 其二》，原文：緒言已勖期年政，綺字當生滿路光

憬至

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
憬，来源于晁冲之的《宋诗》《积善堂诗》，原文：皇恩溢外區，憬俗詠來蘇

淮凌

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
淮，来源于刘克庄的《宋诗》《挽叶夫人》，原文：淮暂弭旌旗

乘伽

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
乘，来源于蒲寿宬的《宋诗》《柬曾梅坡二首音弃 其一》，原文：乘盖争避处

瑱庆

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
瑱，来源于毛滂的《宋词》《清平乐》，原文：或剖出溫瑜，精光具華瑱

里琢

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
里，来源于苏轼的《宋诗》《存目 其五○》，原文：笑声里

燮尉

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
燮，来源于岳珂的《宋诗》《黄鲁直诗稿帖赞》，原文：上倚輔弼，司予調燮

影珲

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
影，来源于释道冲的《宋诗》《偈颂五十一首 其四一》，原文：柔条弄影

皎晨

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
皎，来源于周必大的《宋诗》《次韵孙从之侍郎寄题新喻周氏用德堂》，原文：皎皎珠同淨，漂漂梗共流

甄筱

拼音五行释意
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
甄，来源于朱熹的《宋诗》《次韵谢刘仲行惠笋二首 其一》，原文：良輔膺休命，微生謬采甄

缮巍

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
缮，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：军吏令缮，将进

炳媵

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
炳，来源于李中的《唐诗》《暮春有感寄宋维员外》，原文：逸躅淩風馭，高文炳象環

宣灏

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
宣，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：夏，四月，葬陈宣公

缥漪

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
缥，来源于苏轼的《宋词》《少年游》，原文：寒浸楼台，缥缈非烟雾

瑜莲

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
瑜，来源于朱松的《宋诗》《篁竹笋》，原文：先後熒煌首珠翠，侍者百十顔溫瑜

崎诗

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
崎，来源于陆文圭的《宋诗》《题分宜谢草庐行卷》，原文：傾崖目眩轉，亂石步崎嶇

鑫韪

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
韪，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：仲尼曰：「守道不如守官，君子韪之

恤孜

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
恤，来源于贾至的《唐诗》《燕歌行》，原文：盡言此美澤，天意恤下甿

奕娥

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
奕，来源于欧阳詹的《唐诗》《和严长官秋日登太原龙兴寺阁野望》，原文：奕奕清廟，昭穆定位

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